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      目標作文

      時間:2021-02-25 09:56:51 目標 我要投稿

      【精品】目標作文3篇

        在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的目標作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】目標作文3篇

      目標作文 篇1

        小鳥羽毛長的豐滿,代表了可以在天空飛翔,這是鳥兒新的起點;毛毛蟲破繭成蝶,代表了可以更美麗,這是蝴蝶新的起點;農(nóng)民伯伯播種糧食,代表了可以在秋天收獲,這是種植新的起點……我即將升入初中,代表了要迎接的挑戰(zhàn),這是人生新的起點。

        今天是開學的日子,所以昨天晚上過于興奮,早早地就起床了。希望見到分別兩個月的同學和老師,希望踏入中學,希望迎接新的挑戰(zhàn)。

        進入校門,走向那顆大柳樹,觸摸著柳樹,回憶著和同學們在樹下嬉戲的情景,突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校,告別朝夕相處的老師,心里不禁感到酸酸的。一回頭,看見那群熟悉的伙伴,馬上跑了過去。和同學們一起回憶暑假的日子,一起向往初中的生活!袄蠋焷砹!”一位同學喊道!袄蠋熀茫 蓖瑢W們異口同聲的說道。于是,回憶對象里又加了個老師。

        接下來,發(fā)新書了?粗雷由蟽赊窈竦臅,感到很開心,同時,又添了些許煩惱:這么多書,怎么學呀!收拾好書,就要去初中報到了。臨走時,心里空空的。一路上,心里有些戀戀不舍,同時,又有些興奮。

        來到中學,好奇地左看看﹑右摸摸,想象著以后在這里學習的情景。要分班了,心里一遍遍的祈禱:一定要分到一個好的班,一定要,一定要……在老師念名單的時候,心撲通、撲通直跳。聽到了,我的名字。愿望成真,的確分到了一個好的班。走進教室,看著這個陌生的環(huán)境,看著許多張陌生的面孔,心里有些無助。初中的老師給我們講了那兒的校規(guī),日常行為規(guī)范以及學校的一些活動。這樣子下來,覺得這兒陌生的環(huán)境沒有那么可怕了。下課了,我們都在交朋友。不錯,第一天,就交了5個朋友。

        回家的路上,我心想:新的書本,新的學校,新的老師,新的同學,新的學習環(huán)境,新的目標,新的起點,新的挑戰(zhàn),一切都是新的'。那么,就為了這些努力奮斗吧,加油!

      目標作文 篇2

        生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來了。

        近幾日,要么陰雨連天,要么狂風呼嘯,要么烈日當空,擾的人心煩意亂,甚至很難保持一個平和的心態(tài)。“聒碎‘學’心夢不成”。

        我的思緒正處于一個混亂的膠著狀態(tài):既盼望假期的到來,卻又想有大把大把的時間復習;有時候想要趕緊檢驗自己的學習成果,有時候卻又懼怕考試的來臨。我有時就在想,這考試便是一道坎,跨過去,世間萬物的旖旎景象便擺在眼前;而跨不過去,只會大跌一跤,讓自己今后的人生留下一次不光彩的回憶。

        或許許多年以后,當我步入社會的大門之后,我會發(fā)現(xiàn)這些知識真的還不如漢語拼音或是“一加一等于二”來的實際。但正因如此,這便是一個考驗,是對我們學習能力的考驗,是對我們努力程度的考驗,更是一次對品質(zhì)的考驗,對心靈的考驗。如果現(xiàn)在我將手中的筆擲在地上,那么多年以后社會便會將我也像這樣擲在地上。如果今天,我不能憑借努力來決定我的成績的優(yōu)與劣,那將來我用何來決定我人生的輝煌與黯淡?如果現(xiàn)在我不能從地上掙扎著爬起,那將來就會一蹶不振,被別人踩在腳下!

        回到現(xiàn)實,不僅更加握緊了手中的筆,上勾的嘴角圈出希望的氣息,但愿這笑可以伴我永恒。

        伴著陰雨連天,伴著狂風呼嘯,伴著烈日當空,伴著繁星明月,在跳動的燈光下,沙沙筆聲在響呢……

      目標作文 篇3

        人是否能成功,有一個重要的因素便是是否有目標,目標是否合理且高遠。

        初三,這個初中生活的重要轉(zhuǎn)折點,正迫切地需要我們制定一系列的目標,以及與之相對應的計劃。

        坦白地說,初一初二的我,懶散怠慢,將從小學養(yǎng)成的一些“歪風邪氣”給帶了上來,天天優(yōu)哉游哉,無所事事,簡直像極了一個玩世不恭的紈绔子弟。

        當然,現(xiàn)在也并非是不像。

        不過,我立下血誓,在初三非來個懸崖勒馬,浪子回頭,一鳴驚人。

        首先,要從我這一身不堪入目的爛毛病開始。

        上課要努力發(fā)言,不能再沉默,或是讓心中的想法給別人大了去。同時,要不擇手段地堅決杜絕上課打瞌睡這一惡劣行為習慣——哪怕是頭懸梁,錐刺股。

        再者,便是語文預習中不看《教材全解》便讀不出任何東西這一弱智者問題——當然,只是指我。

        我要以不斷的實踐探索來提高自己的智商!

        話到如此,我們便不得不將注意力轉(zhuǎn)移到這個令人很苦惱卻無奈這是現(xiàn)實的——成績。

        級部前幾先不說,每次成績得分率至少為百分之九十五總行吧?(其實,本人以為,每次開始百分之九十五保底比每次考級部前幾要難一些)

        最后,最重要的便是改掉說空話的習慣。

        可是,我說的不是空話,是大話!

        當然,如果不去實行,那么一切便都是廢話

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