關(guān)于目標(biāo)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
目標(biāo)作文 篇1
時(shí)間似流水，一刻不停地流淌著，在我一不留神期間，悄悄地跑掉了……我的小學(xué)生涯也隨之畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，而隨之而來(lái)的是富有挑戰(zhàn)與充滿活力的中學(xué)時(shí)代。
七門主科的功課在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是又來(lái)了四個(gè)敵人等著我給消滅。是啊，初中的學(xué)習(xí)是多么的重要�。〔幌裥W(xué)，小學(xué)是在打地基，而中學(xué)就要蓋樓了。但是我們又為何覺(jué)得可怕，只要合理安排時(shí)間，盡管有多少門功課，都無(wú)從覺(jué)得有壓力。上午的四節(jié)課我們認(rèn)真聽(tīng)，把東西都練扎實(shí)，趁下課時(shí)間看看老師接下來(lái)會(huì)講什么，最好提前做好預(yù)習(xí)。下午自習(xí)課把作業(yè)寫完后不要閑的沒(méi)事，預(yù)習(xí)明天的課程，做做練習(xí)冊(cè)，看看課本，做做筆記�！芭R陣磨槍，不快也光。”預(yù)習(xí)不僅不會(huì)讓你在課上聽(tīng)不懂，反而你會(huì)懂得更深層的道理，所以預(yù)習(xí)很重要。
該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，在老師準(zhǔn)許的情況下可以散散步，背背書(shū)，該休息的時(shí)候休息，做好勞逸結(jié)合，不僅體質(zhì)上去了，學(xué)習(xí)也增進(jìn)了。
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，他給予我們每個(gè)人相同的時(shí)間。在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一座燈塔，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次，我們要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地安排和利用時(shí)間，懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度光陰的人，往往只能事倍而功半……
初中，一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們駕著理想的小船，向著勝利的彼岸，揚(yáng)帆起航！
目標(biāo)作文 篇2
查爾斯說(shuō)過(guò)：“有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪�！闭缢f(shuō)，目標(biāo)一如那沙漠中疲憊的旅人眼前出現(xiàn)的綠洲，大海上迷途的航船突然遇到的燈塔，讓我們擺脫困惑，并指引出前方的路。所以，讓我們?cè)谛闹性O(shè)下目標(biāo)，讓目標(biāo)指引我們前行。
找到自己所愛(ài)的目標(biāo)，才能逐漸向它靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它。
“只有做你所愛(ài)的事，你才能成就偉大。如果你還沒(méi)找到你所愛(ài)的，那么繼續(xù)找，別停下�！边@是喬布斯告訴我們的道理。喬布斯在大學(xué)時(shí)輟學(xué)，這樣的舉動(dòng)在大眾眼里看來(lái)無(wú)疑是不可理解的。喬布斯這樣做的原因，是他發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)的目標(biāo)：想進(jìn)軍IT界。輟學(xué)之后便和朋友開(kāi)創(chuàng)了蘋果公司，他想要向目標(biāo)靠近。在追尋目標(biāo)的過(guò)程中，他能不斷調(diào)整自己，始終以最積極的狀態(tài)面對(duì)挫折挑戰(zhàn)。正是目標(biāo)，不斷鞭策他前進(jìn)，直至成為IT界領(lǐng)頭人。
專注于目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)它。
張家輝在二十年前，僅僅是一個(gè)負(fù)責(zé)挨打的“人肉沙袋”，但他專注于做好一個(gè)演員。我們不知道他在這二十年中吃了多少苦頭，但我們都能看見(jiàn)他的專注。因?yàn)閷Ｗⅲ拍軓木鞂Ｂ毜綇挠暗阶罱K加封影帝，才能從幕后人員到熒屏上的大紅大紫的明星。也正是由于專注，他兩次打敗梁朝偉，拿到金像獎(jiǎng)影帝獎(jiǎng)杯。
在目標(biāo)的指引下，向著目標(biāo)不懈努力。
“當(dāng)我走出監(jiān)獄大門，我知道自己若不能把悲痛和仇恨留在身后，那我其實(shí)仍身在牢籠�！甭吕@樣總結(jié)他27年的監(jiān)獄生活。從青年到步入古稀，他心中時(shí)刻充滿了對(duì)民族平等的追求，對(duì)黑人白人和睦共處情景的渴望。他受到世人的尊敬，被選為南非大總統(tǒng)，不就是他向著目標(biāo)奮斗的結(jié)果么？正是他的努力成就了他：獄中艱苦但他不忘初心，鑄就了他的堅(jiān)韌；出獄后對(duì)白人的寬容，得到了世界的尊敬，并最終使他的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
而今，塵世喧囂浮躁，燈紅酒綠、紙醉金迷的社會(huì)也許會(huì)讓我們迷茫、不知所措。那就讓我們洗盡鉛華，褪去心靈的陰影，剝?nèi)リ庺杷季w，攜一顆本真之心，在混沌的世界中，找到自己的目標(biāo)，讓目標(biāo)指引我們前行。
目標(biāo)作文 篇3
剛來(lái)轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，陳老師給了我很大的啟發(fā)，她用一個(gè)故事教會(huì)了我們“目標(biāo)+動(dòng)力=成功”。
第一次上課，老師并不是為我們制訂班規(guī)，而是出了一道耐人尋味的題目。她先在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓，幾十雙好奇的眼睛看著她，等待接下來(lái)的講解�！巴瑢W(xué)們，在這條環(huán)形路上有一塊價(jià)值連城的黃金，誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)就是它的主人，你想得到它嗎?”老師笑著問(wèn)�！跋�!”大家的聲音整齊，有力，似乎在向其他人宣告我已是這塊黃金的主人。“但中途一定會(huì)遇到一些困難，你會(huì)堅(jiān)持嗎?”老師接著問(wèn)。這次大家沒(méi)有盲目回答，我也陷入了沉思，做到堅(jiān)持一詞太難了。
老師用粉筆在圓形上分別劃出了兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，并告訴我們要取一個(gè)黃金，其實(shí)并不難，這就像我們的人生一樣，如果你心中確立一個(gè)目標(biāo)，每天走0.5公里，只要天天向前走，讓執(zhí)行力支持你的夢(mèng)想前行，你離目的地就會(huì)更近了一步，這樣的人生才更有意義。倘若你心中沒(méi)有目標(biāo)，那么就會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，更沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。老師看著我們，并沒(méi)有做更深入地講解。
第一次月考我的數(shù)學(xué)競(jìng)沒(méi)有及格，這個(gè)打擊是致命的，讓我一蹶不振�！安患案瘛辈痪褪恰安钌绷藛�?不就是無(wú)藥可救了嗎?上課時(shí)，老師將手中的成績(jī)單揚(yáng)了揚(yáng)：“這次考試有的同學(xué)成績(jī)不理想，還記得我入班時(shí)給你們講得那個(gè)故事嗎?你的目標(biāo)在哪兒?下一次你要考多少分?到達(dá)班級(jí)多少名?為了這個(gè)成績(jī)，你打算付出什么努力?”老師一連串的問(wèn)題，猶如在黑暗中點(diǎn)亮的一盞盞明燈。
從那以后，我開(kāi)始制定專屬于自己的計(jì)劃。老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都在腦海中重復(fù)的問(wèn)自己聽(tīng)懂了嗎?克服一道難題，一次聽(tīng)不明白，再練一次。次又一次的審問(wèn)自己，努力時(shí)的是否朝目標(biāo)又靠近了一步?迎接晨光讀書(shū)，在朗朗書(shū)聲中加強(qiáng)自己的記憶;上課緊跟老師的步伐，課下時(shí)專注的練習(xí)。我最喜歡夜晚的寧?kù)o，學(xué)一天的知識(shí)后，捧一本心愛(ài)書(shū)去讀。臨睡前將目標(biāo)重溫一遍……我又迎接了第二次的考試。這一回，班級(jí)第16名的成績(jī)較之以前已是一個(gè)進(jìn)步，公布成績(jī)的那一刻，我握緊了手中的筆。
班級(jí)的表彰大會(huì)上，陳老師為班級(jí)前20名同學(xué)發(fā)了一張表格，由自己制定下一次目標(biāo)，但要切合實(shí)際。這一次數(shù)學(xué)考了96，我鄭重地在目標(biāo)格中填上了：99，這是我的目標(biāo)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！蔽医K于明白陳老師的話的含義，目標(biāo)+執(zhí)行力=成功。只有有了目標(biāo)，人生才會(huì)更加有意義!
目標(biāo)作文 篇4
后天就要考試了，今天我要定下目標(biāo)。
我現(xiàn)在的成績(jī)，忽上忽下，成績(jī)很不穩(wěn)定，一不防備就會(huì)被超過(guò)，所以我一定穩(wěn)定成績(jī)，我本來(lái)就很聰明。但是上課時(shí)，光不聽(tīng)老師講話，光干自己的事，直到老師說(shuō)到頭上才知道說(shuō)的是自己，如果自己仔細(xì)的話就能考滿分，如果不仔細(xì)的話，什么題都很難。以前總是以為超過(guò)王志輝就行了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我們倆實(shí)力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現(xiàn)只有我和強(qiáng)勁的對(duì)手才行，這次我要超過(guò)的是馬俊濤，我經(jīng)常觀察他的舉動(dòng)，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬(wàn)鑫一樣在公共場(chǎng)合內(nèi)不遵守規(guī)矩，他卻很老實(shí)，老師曾經(jīng)說(shuō)：“我們?cè)撏娴臅r(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過(guò)像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過(guò)比我實(shí)力高一點(diǎn)的，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，要養(yǎng)成記東西的好習(xí)慣，寫作業(yè)時(shí)不能太馬虎，要寫好還要寫對(duì)，不會(huì)的要問(wèn)老師，不能憋在嘴里，要養(yǎng)成有問(wèn)題就問(wèn)老師。如果我能做到這幾項(xiàng)那就“萬(wàn)事俱備，只欠考試”了。
我這次要達(dá)到我們班前十五名里，數(shù)學(xué)我要超過(guò)115分以上，不能低于110分以下；奧數(shù)不能低于45分，英語(yǔ)不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實(shí)水平。
目標(biāo)作文 篇5
只要自己有目標(biāo)，有信心，任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定了一個(gè)決心，每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了，雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅(jiān)決的起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因?yàn)檫@些就放棄了呢?”于是我就冒著風(fēng)跑了起來(lái)，200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺(jué)到了酸疼，這時(shí)我特別想放棄，可是只要我一想起我的目標(biāo)，一股強(qiáng)大的力量支持著我，放棄的念頭就一點(diǎn)也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅(jiān)持不懈的鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)比以前不僅要快，而且跑到了班級(jí)同學(xué)的前列，也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)依然堅(jiān)持下去。
有時(shí)候，面對(duì)一件很難完成的事情，只要堅(jiān)定信念，給自己一個(gè)目標(biāo)，奇跡就會(huì)發(fā)生。
目標(biāo)作文 篇6
我們出生時(shí)，都會(huì)帶有一顆有目標(biāo)的種子。或許我就是把那個(gè)帶有目標(biāo)的種子遺棄在某個(gè)角落的孩子。
目標(biāo)，教師說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)的人就如同行尸走肉�！蔽野察o下來(lái)不斷地問(wèn)自己。目標(biāo)，我的究竟目標(biāo)是什么?
我從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)教師說(shuō)的話，就這么不經(jīng)意的一句話，竟讓我銘記于心。在教師這句話出現(xiàn)在腦海在之前，我視目標(biāo)如糞土，安靜的問(wèn)自己，為何而學(xué)習(xí)?我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，自己為何學(xué)習(xí)�；蛟S和大多數(shù)人一樣，學(xué)到了知識(shí)、掌握了技術(shù)，長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足。那只不過(guò)是遠(yuǎn)如天邊的目標(biāo)罷了。離自己較近的目標(biāo)，又是什么呢?
目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現(xiàn)在我面前，我也不會(huì)正眼看它。能得到，我只會(huì)微微的揚(yáng)起嘴角。不能得到，我也不會(huì)因此而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉(zhuǎn)折。我突然為了達(dá)不到目標(biāo)而傷心，整整哭了一個(gè)晚上。那時(shí)我第一次真正為了目標(biāo)奮斗起來(lái)了。
那一次的英語(yǔ)考試。身為課代表的我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里，對(duì)我打擊莫大。讓教師和同學(xué)對(duì)我另眼相看了一番。讓教師難過(guò)了，讓同學(xué)認(rèn)為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷縮在被窩了，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。媽媽跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了!不要灰心，努力吧!”想了想。對(duì)啊。不能怪什么，都是自己的錯(cuò)。
為了讓教師不對(duì)我的信心消滅，我決心做出我之前不會(huì)做的事——制定目標(biāo)。下個(gè)單元的成績(jī)要達(dá)到110分。
最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我又沮喪了。我真的好沒(méi)用�！盀槭裁磁α�，卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步?我是不是笨蛋?”我趴在媽媽懷里哭訴道。“傻孩子，你也有進(jìn)步啊，不是嗎?每天回到家中能背單詞，看書(shū)，雖然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，至少你努力過(guò)!”媽媽拍著我的頭給我耐心說(shuō)道。
雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達(dá)彼岸時(shí)，心中會(huì)得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺(jué)，前所未有。是時(shí)候把目標(biāo)的種子尋找回來(lái)了，讓它在自己的心靈里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
目標(biāo)作文 篇7
每個(gè)人的心中，都有一盞不滅的燈塔，它有一個(gè)響亮的名字——理想。沒(méi)有理想的人生，是不完整的人生，就像天空中沒(méi)有云朵的裝飾一樣單調(diào)，就像花兒沒(méi)有香味的陪伴一樣頹唐。理想是漆黑夜空中的明星，點(diǎn)綴這黑夜的凄涼；理想是茫茫人海中的導(dǎo)航燈，指引著走向成功的方向；理想是顛簸在海上的小船，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打才能駛向勝利的彼岸。那你的那盞燈，又是怎樣的理想呢？或許你會(huì)說(shuō)出許多種不同的`答案，而我，卻愿意當(dāng)一位文采飛揚(yáng)的作家。
從小，書(shū)就成了我的知己，我看過(guò)了許多本書(shū)：魯迅筆下的舊社會(huì)讓我痛苦，冰心的摘記文讓我感悟，高爾基的童年生活令我悲憤……我贊美作家海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和努力，她雖然失明了，但她那頑強(qiáng)的意志力，促使著她成為了一個(gè)學(xué)會(huì)五門語(yǔ)言的大學(xué)生；我敬佩列夫·托爾斯泰的精神，為了寫作，甚至達(dá)到了一個(gè)忘我的境界。每當(dāng)讀著一位位偉大作家的文章，我都禁不住感慨萬(wàn)千，我是那么地羨慕他們，羨慕他們的文筆，羨慕他們對(duì)生命的感悟。漸漸地，一顆成為作家的種子在我心底萌發(fā)。
美麗的彩虹需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的搏殺才會(huì)出現(xiàn)，嬌艷的花朵需要經(jīng)過(guò)不斷地奮斗才會(huì)綻放，正是如此，遠(yuǎn)大的理想定是需要汗水與血淚的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)一名作家，不是那么地簡(jiǎn)單，沒(méi)有平時(shí)的日積月累是不可能成功的。因此，為了這個(gè)目標(biāo)，我努力著——每次閱覽書(shū)籍和文章的時(shí)候，遇到寫得十分優(yōu)美的、哲理的語(yǔ)句，我習(xí)慣性將它摘錄在本子上，堅(jiān)持著“不動(dòng)筆不讀書(shū)”；每次寫作文或?qū)懫蔚臅r(shí)，我都會(huì)一絲不茍地完成。有時(shí)候，一篇征文就會(huì)耗費(fèi)掉整整一個(gè)下午的時(shí)間；當(dāng)老師講解寫作方法的時(shí)候，我更是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，刻骨銘心地記著，靈活自如地運(yùn)用著……我熱愛(ài)寫作，或許不我能如革命戰(zhàn)士那樣為了國(guó)家安危奮不顧身，也不能如諸葛亮那樣為了國(guó)家利益出謀劃策，但是，我卻可以用自己的文筆，向大家描繪著祖國(guó)的壯麗山河記錄著人間冷暖哀愁，訴說(shuō)著大千世界的種種哲理——為老年人寫一份份安度年華的美文，為青年人寫一篇篇走向成功的哲論，為童年人寫一本本幽默風(fēng)趣的小說(shuō)……
有理想就應(yīng)該有奮斗，為了自己心中的理想，同學(xué)們整裝待發(fā)吧！讓自己以最飽滿的姿態(tài)去迎接每一個(gè)充滿希望的明天，為自己的理想打好基礎(chǔ)，讓心中的夢(mèng)飛向藍(lán)天吧！
目標(biāo)作文 篇8
水從高原流下自西向東，渤�？诘囊粭l游魚(yú)正逆流而上。這是一條漂亮的游魚(yú)，它不時(shí)地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽(yáng)光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚(yú)卻在逆流而上，踏上一條不歸路。
這是一條技藝高超的游魚(yú)，因而游得很精彩。一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒穿過(guò)激流，它闖過(guò)江河湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐……一路上，它見(jiàn)到無(wú)數(shù)的游魚(yú)順流而下，心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己：決不把未來(lái)寄托在大海里，決不像眾魚(yú)那樣生活，決不!它不停地游，越來(lái)越接近終點(diǎn)。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來(lái)。
就要到高原了，一絲疲倦襲來(lái)。它已經(jīng)逆流而上達(dá)數(shù)月之久，單調(diào)的旅程，孤獨(dú)的游走，起先的那份新鮮感早已無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗哪康牡鼐涂煲搅�。它似乎已�?jīng)看到了路的盡頭，似乎已經(jīng)看到了高原。
最可怕的寒冷向它襲來(lái)，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚(yú)凍得要死。它不停地?cái)[動(dòng)雙鰭，企圖游得快一點(diǎn)，企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無(wú)補(bǔ)，它凍得幾乎要昏過(guò)去，但意志使它堅(jiān)持了下來(lái)。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”
它不停地游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)石罅，游上了高原。然而，它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它。它還保持著游動(dòng)的姿勢(shì)，有人認(rèn)出，這是渤�？诘聂~(yú)。
一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的魚(yú)，它逆行了那么長(zhǎng)，那么久。”
一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚(yú)，然而它只有偉大的精神，卻沒(méi)有偉大的方向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”
目標(biāo)作文 篇9
人生在世，總有著一個(gè)需要奮斗而達(dá)到的位置，那就是人生的目標(biāo)。我們應(yīng)帶上目標(biāo)去旅行。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己不同的人生目標(biāo)，它不一定是鴻鵠大志，不一定要撼天動(dòng)地，但一定要是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，是一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，不能盲目地制定。什么都可以是目標(biāo)，目標(biāo)定下，就應(yīng)該全身心地投入，將自己全部的力量集中在你所制定的目標(biāo)上，那樣，你就成功了。
目標(biāo)是我們?nèi)松膶?dǎo)航圖，沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)失去人生的方向。就像在茫茫大海中行駛的郵輪，不知道靠岸的港口，即使加滿了油，又有什么用呢？
生活中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而失敗的例子數(shù)不勝數(shù)，曾經(jīng)就有一位女性，因找不到目標(biāo)而半途放棄：1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·柯德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨，海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上注視著她。在以往這類渡海游泳中她的最大問(wèn)題不是疲勞，而是刺骨的水溫。15個(gè)鐘頭之后，她被冰冷的海水凍得渾身發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后，人們把她拉上了船。而拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！當(dāng)別人告訴她這個(gè)事實(shí)后，從寒冷中慢慢復(fù)蘇的她很沮喪，她告訴記者，真正令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樵跐忪F中看不到目標(biāo)。
由此可見(jiàn)，目標(biāo)給人的影響很大，它往往是決定成敗的重要因素，是你發(fā)揮自己才能的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有一個(gè)確切而又堅(jiān)定的目標(biāo)，即使你有著非凡的才能，也不能將它發(fā)揮出來(lái)，最終會(huì)像費(fèi)羅倫絲·柯德威克一樣無(wú)功而返。
同樣，如果我們一開(kāi)始便為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并始終堅(jiān)持不懈地去努力實(shí)現(xiàn)它，終有一天，你也會(huì)取得成功。著名的化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，有一天，校長(zhǎng)問(wèn)他：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答說(shuō)：“我想當(dāng)化學(xué)家�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為了著名的化學(xué)家，獲得了著名的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人就說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)做休息。的確，生活中有了目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生一種流淌著的動(dòng)力。即使是茫茫黑夜，也仍不致迷失方向。有了目標(biāo)，你就成功了一半，如果你能鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)它，就會(huì)像李比希一樣馬到成功。而如果你沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)像費(fèi)羅倫絲·柯德威克一樣無(wú)功而返。
什么樣的目標(biāo)就決定什么樣的人生。在一個(gè)崇高目標(biāo)的支持下，不停地努力，即使慢，但因你有了目標(biāo)，也會(huì)成功，這就是目標(biāo)的重要性。
在我們的人生之路上，我們更應(yīng)為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并持之以恒地去實(shí)現(xiàn)它，你就會(huì)站在成功的頂峰上。帶上目標(biāo)去旅行，讓它指引你的人生之路，引導(dǎo)你走向成功。
目標(biāo)作文 篇10
彈指間，小學(xué)五年時(shí)光灰飛煙滅于談笑中�；仡欉^(guò)去，在家人、老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助和支持下，我的思想漸漸成熟，學(xué)識(shí)不斷進(jìn)長(zhǎng)。這學(xué)期，迎來(lái)了六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。六年級(jí)，是小學(xué)生活的決勝階段，即將面臨畢業(yè)跨入初中生活，不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)沖鋒初中的號(hào)角在耳邊已經(jīng)響起。
初中課程增多，難度加深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，肯定會(huì)面對(duì)前所未有的巨大壓力，為了明年適應(yīng)初中生活，一開(kāi)學(xué)，我就為自己制定了一個(gè)小目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)、生活的效率。我感到，效率是輕松學(xué)習(xí)的法寶。那么，如何提高學(xué)習(xí)、生活的效率呢？
爸爸首先為我提了一個(gè)建議：保持好心情。心情可以說(shuō)是提高效率最重要的一點(diǎn)，它直接關(guān)系著生活的狀態(tài)。心情好，就有興趣，自然精力集中，干什么都起勁；反之，心情差，心不在焉，浪費(fèi)時(shí)間，什么都不想做。所以，平時(shí)我一定要向老師多請(qǐng)教，與父母多溝通，和同學(xué)多分享，放寬心胸，學(xué)會(huì)包容，不驕不躁，勇往直前，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
媽媽也來(lái)參與，對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱不能只盯在學(xué)習(xí)上，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，身體也要鍛煉好，畢竟，身體是革命的本錢，你更應(yīng)該擁有一個(gè)健康的身體�！毕胂胍彩牵看胃忻岸纪纯酂o(wú)比，既心情煩躁又影響學(xué)習(xí)。首先每天堅(jiān)持20分鐘晨跑，其次做仰臥起坐、俯臥撐，一樣都不可以斷，這不僅僅是為了今后的體育考試，更是為了每天能保持清醒的頭腦。我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)把身體拖垮了呀。
莎士比亞曾警示過(guò)我們：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”；魯迅先生也有句格言：“哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)工作罷了”。從這些名人名言中，我領(lǐng)悟到，利用好時(shí)間，也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒，學(xué)習(xí)做事要有緊迫感，在有限的時(shí)間內(nèi)做好每一件事情。比如，課堂45分鐘內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)要給自己限定一個(gè)時(shí)間。業(yè)余時(shí)間也要利用好，早晨可以讀一會(huì)兒語(yǔ)文、英語(yǔ)，睡覺(jué)前可以看30分鐘書(shū)，適當(dāng)留點(diǎn)玩耍的時(shí)間，把時(shí)間安排好，會(huì)更有條理性，學(xué)習(xí)生活不慌亂。
還有一個(gè)必須堅(jiān)持的好習(xí)慣：讀書(shū)。“生活因讀寫而美好”，這方面我是嘗到了甜頭的，以后上初中高中也要堅(jiān)持，哪怕每天10分鐘也好。堅(jiān)持閱讀，就能為我們提供更好的思路。書(shū)讀得多了，視野自然就寬闊了，遇到問(wèn)題就能迎刃而解了，還怕學(xué)習(xí)上的“攔路虎”嗎？
這就是我新學(xué)期的打算。我相信，扛著這個(gè)小目標(biāo)，一定會(huì)點(diǎn)燃我成長(zhǎng)的新希望！
【關(guān)于目標(biāo)作文10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于目標(biāo)作文(集合15篇)12-21
關(guān)于目標(biāo)作文(精選15篇)12-20
關(guān)于目標(biāo)作文(集錦15篇)11-26