有關(guān)目標(biāo)作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文 篇1
在剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在中等。但是，由于種種原因，而使我的心思不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)飛流直下三千尺，數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。有幾次考試，120分的試卷，我竟然考了50多分。望著刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心像刀割一樣疼�；叵脒^(guò)去的日子，我真的是在混天度日。
我也想取得好成績(jī)，但是我控制不了自己。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我還是聽不懂，于是不由自主地把手放在下面做小動(dòng)作。反正數(shù)學(xué)是學(xué)不會(huì)了，我意志消沉，知識(shí)點(diǎn)越漏越多。前排的好友和我成績(jī)相當(dāng)，數(shù)學(xué)也是屢次不及格。我們可以說(shuō)是同病相憐，和她一起，我內(nèi)心的自責(zé)會(huì)少一些。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，她不太樂(lè)意和我一起瘋玩了。
一次下課，我喊她出去玩，她理都不理我，只在那兒認(rèn)真做題。“走吧，那么認(rèn)真干嘛?”她頭也不抬地說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘�，我這道題還沒(méi)有做完�！蔽矣X(jué)得她只是裝裝樣子罷了，再怎么努力，數(shù)學(xué)還是不及格!
以后的日子，我照樣玩，她照樣坐在教室里做題。日子一天天過(guò)去，一次考試，她的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，竟然在班級(jí)中等偏上!我看到她的成績(jī)那么好，很是羨慕。心想：我們倆原來(lái)成績(jī)差不多，她能學(xué)會(huì)，憑什么我學(xué)不會(huì)?不行，我要超越她!
從那以后，我把她當(dāng)做我超越的目標(biāo)，奮起直追。我控制自己玩的時(shí)間，把精力都用到數(shù)學(xué)上去。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，看到她埋頭苦學(xué)的身影，想想她的數(shù)學(xué)成績(jī)，便抖擻精神繼續(xù)努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己能聽懂?dāng)?shù)學(xué)了，于是學(xué)習(xí)越來(lái)越有勁頭兒。期末考試，我的數(shù)學(xué)竟然考到了90分以上。我成功了!我很慶幸，當(dāng)我迷惘時(shí)，我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
目標(biāo)作文 篇2
在沙漠的某一個(gè)角落，總有一片綠洲，駱駝只有尋找到那一片綠洲，在那里有一定的植被和水源給予它去允吸，才可以繼續(xù)存活，再次前行，尋找另一片更大的綠洲。
蜘蛛同樣是為了生存，辛勤的織出那富有韌性的絲網(wǎng)在各個(gè)角落，小蜻蜓，小蟲子，小蚊子，一個(gè)不小心就會(huì)掉入那很有彈性的絲網(wǎng)中，而就是在那不經(jīng)意間，小動(dòng)物們也很難逃過(guò)這生死一關(guān)，因?yàn)樗鼈冊(cè)绞菕暝�，絲網(wǎng)就把它們纏的越緊，更是無(wú)法脫生。就只有等待死亡的來(lái)臨--當(dāng)蜘蛛的美食。
種子--從無(wú)意間落入肥沃的土壤的那一刻起，它就時(shí)刻的享受著陽(yáng)光和水的哺育，但它那頑強(qiáng)的意志很快使它沖破堅(jiān)硬的外殼，萌出小芽，為了更好的生長(zhǎng)和發(fā)育，它更大量的允吸陽(yáng)光和水源的"營(yíng)養(yǎng)品"。根`莖`葉，是最好的說(shuō)明，根不斷的向大地的深處延伸，而枝桿和綠葉也迅速的向?qū)拸V的天空伸延。種子的欲望真的很大，雖然從種子到參天大樹的過(guò)程十分艱難，但是它做到了。
在大自然中，駱駝因?yàn)樾闹械哪瞧G洲而永不停蹄的向沙漠前行；蜘蛛為了實(shí)事求是的填飽肚子而努力的織網(wǎng)；種子為了心中的那個(gè)目標(biāo)--成長(zhǎng)為參天大樹，而努力的生長(zhǎng)。
人與人之間所謂的成功又何常不是這樣呢？而成功的始源又不僅是努力而成，更重要的是目標(biāo)。因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)目標(biāo)，你有可能成功--達(dá)到你理想的境界。倘若你毫無(wú)人生目標(biāo)，你也只能是碌碌無(wú)為罷了。作文
目標(biāo)作文 篇3
世界因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，大家都有各種各樣的抱負(fù)，有不同的夢(mèng)想。最美的夢(mèng)想是什么？錢嗎？長(zhǎng)壽嗎？這都是大部分人的想法，富有并不一定是一件快樂(lè)的事，在富有的背后往往要付出艱辛的努力，并不是所有的人都是天才，都會(huì)成為富翁，也不是所有的天才都會(huì)變富有的。
有這樣一個(gè)故事，全溪現(xiàn)有一個(gè)叫方仲永的人，祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時(shí)，從來(lái)不認(rèn)識(shí)書寫工具，可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪，從鄰居家借來(lái)給他，他當(dāng)即寫了四句詩(shī)，還自己題寫了名字。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)族人立意。全鄉(xiāng)的讀書人競(jìng)相傳看。從此，指著東西讓他作詩(shī)，他立刻就能完成，其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇，紛紛請(qǐng)他父親去做客，有的還用錢求仲永題詩(shī)。他父親認(rèn)為這樣有利可圖，就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。十二三歲時(shí)，讓他作詩(shī)，寫得已經(jīng)不能符合以前的名聲。又過(guò)了七年，仲永已跟普通人沒(méi)什么區(qū)別了。
雖然他有極高的天賦，但是卻變?yōu)橥ζ胀ㄈ�，所以學(xué)習(xí)比天賦更重要。要想變得更好，需要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并不斷追求，打敗困難勇往直前。
生命十分短暫，我們應(yīng)珍惜每分每秒。時(shí)間會(huì)在我們不經(jīng)意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。生命短暫，但只要善于抓住時(shí)間，就會(huì)豐富多彩。不一定必須得長(zhǎng)壽，因?yàn)槭羌倌憔拖窈＞d里的誰(shuí)，只要肯擠，還是有的。只要愛惜每一分鐘，付出更多努力，就會(huì)事半功倍的效果。
現(xiàn)在，我們要為自己的目標(biāo)付出努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，既然有夢(mèng)就該去追夢(mèng)。為了實(shí)踐目標(biāo)，我們要克服路程中的種種困難，為目標(biāo)奮斗，不應(yīng)該被挫折打敗。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們會(huì)想到“失敗是成功之母”，就會(huì)鼓足勇氣，克服消極情緒，因?yàn)榈竭_(dá)成功的目的地，總會(huì)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才會(huì)見到彩虹，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們不應(yīng)驕傲，因?yàn)椤疤焱庥刑欤送庥腥恕�，總�?huì)有比自己更厲害的對(duì)手出現(xiàn)，那樣我們就應(yīng)相信沒(méi)有最好，只有更好，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并一次次打破記錄。
我們正處于一生之中最美好的時(shí)段。青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，就應(yīng)該趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。這是我們應(yīng)為自己的未來(lái)行動(dòng)起來(lái)，制定一個(gè)目標(biāo)，不應(yīng)揮霍青春。尋常的山花凋謝了還會(huì)再開，而我們的青春都會(huì)一去不復(fù)返。在生活照，我們時(shí)候時(shí)刻刻都要為自己的目標(biāo)努力，給自己一點(diǎn)壓力，這樣能更大的開發(fā)我們的潛能，使我們更優(yōu)秀，更出色。
目標(biāo)作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，講了新目標(biāo)新征程。老師講完了之后，就讓我們制定不少于十個(gè)的目標(biāo)，我打了十個(gè)目標(biāo)。
我感覺(jué)我給自己制定的目標(biāo)中，在寒假里面最累的就應(yīng)該是鍛煉身體這一項(xiàng)。
我想了必須每天在自己家的院子里跑幾圈，而且還要每天多加一圈或者兩圈，我想了想這個(gè)還必須做三次，我就感覺(jué)我自己會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，可是為了練好身體就只有這樣子才可以呢。我還真怕我自己會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)了呢。
我想在鍛煉身體這一項(xiàng)應(yīng)該還有跳跳繩，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)就是雖然直跳一次，但每天都要跳到二百個(gè)左右才可以要不然的話就達(dá)不到鍛煉身體的好處了。對(duì)了鍛煉身體一點(diǎn)還要多喝水要不然的話還是達(dá)不到鍛煉身體呢。
我想了想還要少吃一點(diǎn)飯。每天只喝一碗湯還有幾道小菜。可是忙著鍛煉身體卻不讓學(xué)習(xí)進(jìn)步那還是不可以呢。所以我決定了要鍛煉完身體以后就寫一會(huì)兒作業(yè)。還要在家晚上的時(shí)候做完幾個(gè)俯臥撐或仰臥起坐。這樣就應(yīng)該可以減去一兩斤吧。
我不要只說(shuō)不練要在寒假的時(shí)候真正的干這活才行呀，只說(shuō)不練哪有什么幫助嗎。
目標(biāo)作文 篇5
小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)像迷霧中的燈塔一樣朦朦朧朧，忽隱忽現(xiàn)。是一個(gè)個(gè)故事化成一縷縷春風(fēng)驅(qū)散迷霧，讓我的目標(biāo)變得清晰，引導(dǎo)我在茫茫學(xué)海中揚(yáng)帆起航。
學(xué)好文化是我學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此我勤奮學(xué)習(xí):學(xué)語(yǔ)文，我勤預(yù)習(xí)。通過(guò)閱讀課文、翻查字典、上網(wǎng)搜索……把每一課的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能地在課前完成，課上就可以積極地參與交流；學(xué)數(shù)學(xué)，我勤總結(jié)。數(shù)學(xué)這門課的方法特別多，只有通過(guò)總結(jié)歸類才能全面掌握，少走彎路；學(xué)英語(yǔ)，我勤說(shuō)勤聽。聽和說(shuō)的能力上去了，學(xué)好英語(yǔ)也就不難了。對(duì)于老師布置的作業(yè)，不管是什么學(xué)科，我都一視同仁地認(rèn)真完成。去年期末考試之前，我發(fā)燒了，但還是堅(jiān)持上學(xué)。我喜歡課外閱讀，擴(kuò)充知識(shí)，本學(xué)期我訂了7份雜志，每一本我都認(rèn)真閱讀，爸爸媽媽也成套地給我買書，最多的一套有54本，我都讀完了。為了擴(kuò)充我的視野和知識(shí)量，爸爸給我買了各種類型的課外書，甚至把金庸的武俠小說(shuō)都全部買回來(lái)了，大量的閱讀讓我更加了解這個(gè)世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)背了70多首古詩(shī)了。學(xué)校開設(shè)的國(guó)學(xué)課更加引起了我對(duì)古文的興趣，所以我自學(xué)了諸葛亮的《出師表》、陶淵明的《桃花源記》，劉禹錫的《陋室銘》、紀(jì)曉嵐的《河中石獸》等21篇初中生必背的古文，而且都能熟練地背出來(lái)。此外，我還學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)習(xí)它很多有趣的解題方法。
學(xué)習(xí)樂(lè)器、書法等基本才藝是我必要的目標(biāo)。因此我從大班開始就利用寒暑假和雙休日的時(shí)間學(xué)習(xí)二胡和書法，去無(wú)錫上一次二胡課要用四五個(gè)小時(shí)，常常暈車難受。一年級(jí)的時(shí)候，老師又額外加了星期三的夜課，每次都要八點(diǎn)多鐘才能到家吃晚飯，上課學(xué)的`只是基本指法和弓法，回家后還要練習(xí)，我都堅(jiān)持下來(lái)了。每一次老師的課前抽查，許多同學(xué)都很害怕，但我總是第一個(gè)上去演奏，接受老師的點(diǎn)評(píng)。為了練就一手好看的字，我還同時(shí)學(xué)習(xí)兩種書法，每次上課都要三個(gè)多小時(shí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，但是在刻苦堅(jiān)持之后也就習(xí)慣了。特別是到考級(jí)前，除了每周要四個(gè)半天出去上課外，不是坐著練習(xí)二胡，練到臂膀酸疼，手指磨到紅腫；就是站著練習(xí)書法，練得廢紙成堆。寒冬酷暑，就這樣快5年了，二胡雖考過(guò)了10級(jí)，但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)著，書法也即將迎來(lái)八級(jí)的考試。
培養(yǎng)各種能力也是我的重要目標(biāo)，因此我積極參加各種活動(dòng)。我?guī)缀踔鞒至嗣恳淮蔚陌鄷?huì)，參與出版了每一期的黑板報(bào)。我加入了學(xué)校合唱隊(duì)。在第三、四、五屆校園文化藝術(shù)節(jié)分別獲得了“古詩(shī)文擂臺(tái)賽”低年級(jí)組第一名，“勵(lì)志故事演講比賽”一等獎(jiǎng)，兩次獲得“運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳繩”第一名，三年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，“第五屆小數(shù)報(bào)杯”評(píng)選活動(dòng)中獲得小小數(shù)學(xué)家稱號(hào)。我先后為我校退休教師和去敬老院慰問(wèn)演出共三次。在這些活動(dòng)中，我經(jīng)受了鍛煉，培養(yǎng)了許多能力。
我要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)。同學(xué)們，家長(zhǎng)希望我們學(xué)有所成，祖國(guó)希望我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們一起加油吧！
目標(biāo)作文 篇6
目標(biāo)被你們當(dāng)做成功的一部分，又說(shuō)目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)可以激勵(lì)我們?cè)趬?mèng)想的道路上勇往直前。
目標(biāo)定格我們的去向，目標(biāo)是我們心中想要達(dá)成的理想。目標(biāo)的大小決定我們努力的程度。目標(biāo)可以引領(lǐng)去我們想要去的遠(yuǎn)方。
在成人的職業(yè)生涯中，有多少人追求安寧，每天過(guò)著朝九晚五的生活，重復(fù)每天所做的事，有規(guī)律無(wú)意義。朝九晚五的日子早已滿足了，目標(biāo)慢慢的散失，不曾想著去改變，不想再去冒風(fēng)險(xiǎn)。
沒(méi)有目標(biāo)的日子每天都過(guò)的很虛無(wú)縹緲，正如航行中的航母，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，在這段沒(méi)有目標(biāo)的日子里失去方向，失去主見。
目標(biāo)如同給我們指出一條帶路，這條路鋪滿了困難與挑戰(zhàn)，帶著需要我們有所超越，超越原有的，嘗試新的挑戰(zhàn)，我們都會(huì)害怕失敗，但羅斯福說(shuō)過(guò)“我們唯一恐懼的是恐懼本身”，我很有同感，我們甚至?xí)岩勺约旱母冻鍪欠裼杏�，因�(yàn)槲覀兊哪繕?biāo)很迷茫，迷茫的不知所措。
目標(biāo)常常會(huì)使人忘卻，在我們得意忘形時(shí)，忘記了自己的目標(biāo)，順應(yīng)這時(shí)代的變化，從而變成懶散，沒(méi)有積極性，沒(méi)有了上進(jìn)心，那時(shí)候目標(biāo)早已散失在秋日的涼風(fēng)中。
目標(biāo)的確是成功的基礎(chǔ)，打好這步基礎(chǔ)，然后一步一個(gè)腳印走下去。
目標(biāo)作文 篇7
今天我走在走廊里，漫無(wú)目的的看著兩側(cè)的名人名言。有一句話給我留下深刻印象，我在心里默默地 說(shuō)了一遍又一遍 --—— 訂書機(jī)能一下子穿透幾百?gòu)埣�，真正的原因，是由于它把力量集中在兩個(gè)點(diǎn)上，垂直用力。
我已經(jīng)給自己選定了道路，我認(rèn)為不應(yīng)該讓其他東西成為我的障礙，我要沿著這條路一直走下去。
我仔細(xì)的想了想我這十幾年，學(xué)習(xí)這條路我已經(jīng)走了一大半了，我在途中遇到的困難又是怎樣面對(duì)的。。 我感覺(jué)渾身微燙，我承認(rèn)在這天路上我不過(guò)是嘻嘻哈哈的混到了這兒。我沒(méi)有真正的認(rèn)真面對(duì)出現(xiàn)過(guò)的困難，也沒(méi)有群求太多人的幫助，就這樣我走過(guò)來(lái)了。不免身體勞累，精神也是不易的。我的心在隱隱作痛，我知道自己命運(yùn)掌握自己手中，我看了看自己那小小的收，不禁感覺(jué)到此刻它不僅僅是一雙自理的手，更是創(chuàng)造未來(lái)的手。
我深吸了一口氣，心里滿滿的斗志。之前所有的貪戀，懶惰都煙消云散。我想到了許多面對(duì)困難的偉人，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們最后成功。可誰(shuí)又知道它們途中的困難，誰(shuí)又能體會(huì)得到。我希望在老師您的帶領(lǐng)下，我可以靠近自己的夢(mèng)想，可以走過(guò)一次一次難關(guān)，經(jīng)過(guò)心路的洗禮，完成自己的夢(mèng)想。
加油吧，不要辜負(fù)青春，不要再放肆狂熱的心，不要再網(wǎng)絡(luò)上神游。忘了它們吧 情在心中留下最能帶給自己斗志的心路吧
人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師同學(xué)們，一起加油吧。
目標(biāo)作文 篇8
在本學(xué)其中我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì)努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因?yàn)槲业钠匆艉烷喿x概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。我要每天把新華字典背一頁(yè)，那樣我的拼音和粗心都可以漸漸減少和改正，我每次寫概括的時(shí)候，都要把課文多讀幾遍再寫概括，這樣我錯(cuò)的機(jī)率也會(huì)減少。我的數(shù)學(xué)錯(cuò)的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會(huì)盡量少錯(cuò)。我的英語(yǔ)出問(wèn)題的是聽力部分，我聽碟時(shí)要聽的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，而且要認(rèn)真不能馬虎，牢記發(fā)言。我在張老師聽寫時(shí)一定要全對(duì)，這樣我錯(cuò)的一定會(huì)慢慢減速少。我只要針對(duì)這些來(lái)進(jìn)行努力，就一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī)，爸爸媽媽也會(huì)非常開心的。
在這里希望您給我加油，我想在你們的鼓勵(lì)下，我也會(huì)盡自己的努力達(dá)到目標(biāo)，加油！
目標(biāo)作文 篇9
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)很難改掉，而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見的粗心。 這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著我，就讓我給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧！ 記得那一次，我在家里津津有味的品讀著書。這時(shí)，一陣門鈴聲傳來(lái)了，我急忙跑去，心里抱怨：是誰(shuí)呀？這么討厭，把我從書里拉了出來(lái)。開門一看，是我的同桌。他沖我一笑：王廣浩，今天天氣這么好！我們一起出去玩吧！一聽到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關(guān)門時(shí)，我趕快拉住，對(duì)同學(xué)說(shuō)：我從家拿一本書，無(wú)聊時(shí)還可以看呢！他瞥了下嘴，我還擊了一下，說(shuō)說(shuō)笑笑中我們便下了樓。 我們跟其他同學(xué)會(huì)和后，準(zhǔn)備要玩捉迷藏，我們二話沒(méi)說(shuō)，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發(fā)現(xiàn)。我便開始無(wú)聊起來(lái)：哦，我差點(diǎn)忘了，我從家?guī)?lái)了一本書。我向雙手看了看，手上空空的，就開始四處找了起來(lái)。同學(xué)在旁邊好奇地問(wèn)：怎么了？我急得快要哭了，說(shuō)：我從家?guī)У臅灰娏耍瑡寢尰丶铱隙〞?huì)罵我的！同學(xué)想安慰我：別著急，我們一起找。于是，我們把來(lái)過(guò)的地方細(xì)細(xì)的找了一遍，都沒(méi)有找到，我哭了起來(lái)，立刻奔跑起來(lái)想回家。王廣浩，你還玩不玩？我怒吼道：東西都丟了，哪還有心情玩？回到家，我打開鞋柜換鞋，卻發(fā)現(xiàn)，我的書安安靜靜地躺在那兒，原來(lái)我的書在這兒呀，我拿起書以每秒百萬(wàn)里的速度沖到了床上狂跳！ 看完后，
你一定會(huì)哈哈大笑，說(shuō)我太粗心了吧？但是不要緊，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。四年級(jí):812408
目標(biāo)作文 篇10
目標(biāo)，它指引我們向遠(yuǎn)方邁進(jìn)；目標(biāo)，它讓我們樹立一個(gè)正確的理想；目標(biāo)，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中能承受得住煎熬；目標(biāo)，它讓我們?cè)陲L(fēng)沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠(yuǎn)，前途渺無(wú)希望。我們東漢王朝有一位自稱“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評(píng)價(jià)“目標(biāo)”的：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。連諸葛亮這位兄臺(tái)都要跳出來(lái)提醒人們，由此可見，一個(gè)人定一個(gè)目標(biāo)比他整天無(wú)所事事，不知道要干什么要好得多吧。
目標(biāo)固然重要，可行動(dòng)也很重要。一個(gè)人光有目標(biāo)而沒(méi)有行動(dòng)，那就等于“光說(shuō)不練假把式”。
而我，作為一個(gè)告別了童年，一個(gè)告別了小學(xué)六年生活的人來(lái)說(shuō)，“目標(biāo)，”早已在我心里“扎根”了，現(xiàn)在正靜待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備破“土”而出了。
有人說(shuō)，人生目標(biāo)分為三大類：近期目標(biāo)，階段目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。聽完這句話，我冥思苦想，我這三個(gè)目標(biāo)到底是什么呢？
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的思考，發(fā)現(xiàn)我對(duì)目標(biāo)這個(gè)詞漸漸熟悉起來(lái)了。我對(duì)三個(gè)目標(biāo)已經(jīng)有了更深刻的思考。
先說(shuō)一說(shuō)我的近期目標(biāo)吧，我的近期目標(biāo)是在初中三年我要努力學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，不費(fèi)諸君寄望。不過(guò)我如果真要那樣的話，得付諸一點(diǎn)犧牲才對(duì)呀！那就是我要努力克制自己，上課時(shí)不能開小差。要按照老師的線路走，積極完成作業(yè)。
而我對(duì)我的階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還有點(diǎn)模糊，但大體上還是留了一點(diǎn)縫隙供我觀看。先不談能實(shí)現(xiàn)與否，我還是先說(shuō)一下這模糊的影子吧。我的階段目標(biāo)是在三中讀了三年之后，總想考驗(yàn)一下我的實(shí)力，我進(jìn)的高中希望不是一類校就是二類校。而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是：我要考上好大學(xué)，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當(dāng)然，這只不過(guò)是假想，要成功是要有代價(jià)的，而代價(jià)是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀點(diǎn)，如有雷同，不勝榮幸。
同學(xué)們，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，行動(dòng)在當(dāng)下。各位，行動(dòng)起來(lái)，今天的努力將決定你明天的命運(yùn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建輝煌的明天。
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