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      帶著目標(biāo)作文

      時(shí)間:2021-03-10 09:39:42 目標(biāo) 我要投稿

      有關(guān)帶著目標(biāo)作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的帶著目標(biāo)作文4篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)帶著目標(biāo)作文4篇

      帶著目標(biāo)作文 篇1

        一顆種子,種下去。先是經(jīng)過漫長的沉睡,在雨水的擊打中慢慢蘇醒。周圍一片的黑,不知身在何處,于是努力生長,希望逃離這個(gè)地方。經(jīng)過無數(shù)阻撓,破土而出,曾壓在種子身上的泥土紛紛濺落。陽光的溫暖,使它陶醉,卻忘了生長。風(fēng)雨來臨,曾經(jīng)把它擊醒的雨水再次把它淹沒。在它將要在雨水中伏地而去的時(shí)候,太陽把它的陽光撥向希望生存的種子。種子無奈,被迫起身,渴望得到陽光,但陽光是有限的,太陽只在白天升起。它便只在白天生長,夜晚沉睡。這樣過了許久,它發(fā)現(xiàn),那場暴雨中留下的種子們,在夜晚也受月光的沐浴,它們從未停止生長。種子感到驚訝,慚愧,它質(zhì)問自己,為何如此消遣。它嘗試著,在夜間接受月光的洗禮!這個(gè)方法很奏效,不久,它又長高了。

        這就是我的20xx——從七年的下學(xué)期到八年級(jí)的上學(xué)期。

        我很慶幸,在八年級(jí)十四八班中分到了最優(yōu)秀的班,而且有許 多優(yōu)秀的榜樣,激勵(lì)我前進(jìn)。我一直以為自己很努力,但是,在這個(gè)藏龍臥虎的班中,我實(shí)在算不上努力。

        考試總結(jié):

        到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了四次月考:第一次班8校84;第二班11校130;期中:班1校13;第四次;也就是這一次,班3校24。

        前兩個(gè)月,我整天渾渾噩噩,驕傲自大,目中無人。在第二次月考后,我如同被當(dāng)頭一棒呵住了,當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面給我的競爭對(duì)手鞠躬喊師博。浪子回頭,懸崖勒馬。我開始走向正軌。

        我之所以敢把前兩回的成績公開,是因?yàn)槲乙嫖易约。再一再二沒有再三,警鐘已敲響了兩次。

        20xx·閱讀規(guī)劃

        在下一年里,我首先要看兩本書,一本是《水滸傳》,另一本是《西游記》。今年,我已經(jīng)把《紅樓夢》、《三國演義》看完了。所以,一年讀兩本名著,(不包括其它的外國名著)到初三中考時(shí)最起碼可以把四大名著看完。

        《紅樓夢》一共904頁,975千字;《三國演義》一共588頁,710千字,共計(jì)1492頁1685千字,我用了一年就看完了,而《水滸傳》僅482頁585千字,《西游記》一共841頁720千字,共計(jì)1305千字,1323頁。所以八年級(jí)功課雖然有些重,但這兩本書還是能看完的。

        要求:

        知道各本書的人物特點(diǎn)、故事情節(jié)、較大事件和主要人物,并且可以語言敘述,同時(shí)學(xué)習(xí)語言特點(diǎn)和風(fēng)格。

        20xx·學(xué)習(xí)規(guī)劃

        提高英語成績

        目前提高英語有三個(gè)辦法:一、上課認(rèn)真聽講,有不會(huì)的問老師,老師布置的作業(yè)按質(zhì)按量完成,這是最基本的。二、背單詞。先把課本中的單詞背熟,再把《課時(shí)練》等學(xué)習(xí)資料和卷子上的生單詞背會(huì),因?yàn)樵~匯量很重要。就這回考試,總共四篇閱讀理解,基本上全看不懂,里面的單詞大多沒見過。一遍遍反復(fù)讀,時(shí)間不夠用了,(一共就70分鐘,還帶聽力。┯谑蔷拖茸龊竺娴念},結(jié)果一篇閱讀理解沒來得及做。歸根結(jié)底,還是詞匯量小,所以,只有掌握詞匯量,不管是現(xiàn)在還是未來,都是有很大好處的。第三,多聽英文歌和嘗試看英文名著,提高語感。

        只要堅(jiān)持做,英語這個(gè)大問題就迎刃而解了。

        20xx·活動(dòng)規(guī)劃

        隨著體育分值的增長,我不得不把目標(biāo)著重放在體育上。在課外時(shí)間中,多出去走走,進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。多騎單車,鍛煉腿部肌肉;多跑步,調(diào)整適應(yīng)呼吸;多跳繩,提高跳繩速度。

        每星期騎單車10公里,一年就不下510公里;每周定期和同學(xué)跑步,一次跑10圈,一年就不下510圈;每周跳繩1000下,一年就不下51000下。

        還是那句話,堅(jiān)持就是勝利。

        20xx,縱使有失敗和榮譽(yù),那邊也已是過往。20xx,一個(gè)嶄新的開始,我為何不以一個(gè)好開端來定全年呢,所以,汲取舊年的教訓(xùn)和失敗,總結(jié)成功的原因和技巧。20xx,精志求精,揚(yáng)帆還航。

        結(jié)束

      帶著目標(biāo)作文 篇2

        只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

        何謂目標(biāo)?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)!毖院喴赓W,明白之至。

        俗話說:“無志之人常立志,有志之人立長志。”當(dāng)今社會(huì),存在著三種人。第一種人,一天一個(gè)目標(biāo),今天想當(dāng)海軍,明天想做教師,后天又想去開公司了,這樣的人是不可能會(huì)被重用的。第二種人,不懂得如何制定目標(biāo),只會(huì)盲目地拼命做,不知道自己要做什么,到頭來,一切努力全白費(fèi)了,只是竹籃打水一場空罷了。第三種人,就是那些定了長遠(yuǎn)的目標(biāo),并且知道怎樣去奮斗的人,他們做事腳踏實(shí)地,乘著白帆向成功的彼岸駛?cè),像這樣的人往往會(huì)成為棟梁之材。

        其實(shí)目標(biāo)與我們的生活是密切相關(guān)的`。我有一個(gè)老同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績總是在全校名列前茅,因此,她在畢業(yè)考試之前就收到了××學(xué)校的錄取通知書。由于我總時(shí)不時(shí)地就注意她,所以根據(jù)我的觀察,她就像是一只勤勞的蜜蜂,在知識(shí)的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因?yàn)橛幸淮,我留意到她的作業(yè)本,封面并不是太平整的,于是就向她借來看。原來,她做作業(yè)時(shí),從不看答案,并且還能在做完后,能夠認(rèn)真仔細(xì)地用紅筆批改和訂正,還有,在她的作業(yè)本的每一課時(shí)的左上角都定下了她自己的目標(biāo),并加以實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗溃骸霸诔晒Φ穆飞锨斑M(jìn)時(shí),總充滿著無數(shù)的荊?,然而她那一個(gè)個(gè)小目標(biāo),就是一把把鋒利的刀刃,為她開辟出一條捷徑,通向成功的殿堂。

        一般地,我們上體育課,都是賽跑或跳繩的,在這里,她也不掉隊(duì),同時(shí)也制定了目標(biāo)。再有,就連打掃值日這些事,她也這般對(duì)待。是的,她的勤奮刻苦,為她的成功進(jìn)入好的中學(xué)奠定了牢固的基礎(chǔ)。

        相對(duì)地,來看看我自己,卻與她有著很大的差異。她是一個(gè)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能給自己定下目標(biāo)的人,而我,平時(shí)不注意細(xì)節(jié),沒有她那么認(rèn)真,只有在考試前才會(huì)急急忙忙地想方設(shè)法自己達(dá)到所謂的標(biāo)準(zhǔn)。唉,我想每個(gè)人都有自己成功的秘訣,而她的秘訣都是我所要學(xué)習(xí)的。是呀,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,時(shí)時(shí)牢記華羅庚所說的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才!

        從這當(dāng)中,我得到了下面這個(gè)公式:

        目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)=方向+恒心

        在這里,方向和恒心是缺一不可的,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必需因素,當(dāng)然了,機(jī)遇是不可忽視的,它其實(shí)是存在的,但由于它在任何事情上都會(huì)有影響,所以我在這里就不再詳細(xì)分析了。

        最后,我們要知道高爾基的一句話:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才干就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益!边@句話也離不開方向和恒心

      帶著目標(biāo)作文 篇3

        20xx年10月24日,“嫦娥一號(hào)”月球探測器帶著目標(biāo)上路了,它要到達(dá)距離地球約40萬公里的月球軌道去探測月球的奧秘。

        為了達(dá)到這一目標(biāo),“嫦娥”選擇了分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,首先由火箭將其送入環(huán)繞地球的大橢圓軌道,然后在大橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,進(jìn)入繞月軌道。在這一過程中需要經(jīng)過多次軌道修正,克服了重重宇宙中的外力干擾,充分地運(yùn)用了萬有引力定律,巧妙地利用軌道間的轉(zhuǎn)移順利地奔向月球,總行程達(dá)180萬公里。 嫦娥奔月的過程,恰似我們的人生旅程,人的一生有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)于一個(gè)人來說至關(guān)重要,各個(gè)成長階段應(yīng)有各階段的目標(biāo),各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景,點(diǎn)綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標(biāo)是什么,或者是目標(biāo)太多,所以活得很迷茫,很累;有的人目標(biāo)很明確,雖然忙碌,可他們忙得很滋潤,很快樂。 學(xué)生時(shí)代以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況,確定自己的奮斗目標(biāo)。在向自己的目標(biāo)進(jìn)軍時(shí),要能夠抵抗住外界的誘惑,排除那些妨礙自己學(xué)習(xí)的因素,并堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖,便要立即修正,這樣才能讓自己與目標(biāo)越來越接近。

        在學(xué)習(xí)上,有了目標(biāo)還要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,正如“嫦娥”需要選擇從環(huán)繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣,如果它選擇兩點(diǎn)間直線距離最近的途徑,那么就無法達(dá)到它預(yù)定的目標(biāo)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是:首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自覺地去學(xué)習(xí),做好新課內(nèi)容練習(xí),通過練習(xí),初步了解新課的大致內(nèi)容,找出那些不明白的問題,再去聽老師講課,這樣更有針對(duì)性,更能提高課堂的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,課后及時(shí)復(fù)習(xí),當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)好。在這個(gè)基礎(chǔ)上有選擇的做一些練習(xí)題。有些同學(xué)買了大量的課外練習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,雙休日也忙于趕場子參加各種補(bǔ)習(xí)班,這樣沒有選擇的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)和過度的采用被動(dòng)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間,正好比目標(biāo)太多等于沒有了目標(biāo),失去了方向。

      帶著目標(biāo)作文 篇4

        人生的道路是那么漫長,有無數(shù)的冒險(xiǎn)在等待著你,那你在踏上旅途的同時(shí)要帶上些什么呢?

        小時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)橐恍┬缕娴耐嬉鈨簞?dòng)搖自己的心。在幼兒園時(shí),我就已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)舞蹈了,我喜歡跳舞,喜歡跳躍時(shí)全身布滿的愉悅和興奮。那時(shí),有一所叫肖邦藝校的學(xué)校來招生,我因?yàn)楹闷婧托闹杏科鸬囊唤z絲沖動(dòng),報(bào)了名,我通過了面試。

        接下來的那個(gè)星期天,我和爸爸媽媽參加了入學(xué)儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐,他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕,那時(shí)我便在心里暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo):成為象他們一樣的舞者。從次,我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的道路。那年,我六歲。

        在那個(gè)舞蹈班里,都是些與我一般大的同齡人。因?yàn)槟昙o(jì)小,所以那一年,我們大多是在練習(xí)基本功。那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲倚睦镉心繕?biāo),所以每次上課都是充滿熱情的,一堂課下來,一點(diǎn)兒也不累,精力特別旺盛,也可能是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)比較輕吧!就這樣我度過了一年。

        第二年,我進(jìn)入了小學(xué),成為了一名小學(xué)生,但課業(yè)并不繁重,我也沉醉在舞蹈中,向我的目標(biāo)一步步靠近。但這一年,我的肩上也有了負(fù)擔(dān),因?yàn)榻衲晡乙寂屏,但畢竟還是孩子,我并沒有感到有壓力,很快一年又過去了。

        第三年,這一年的下半年,我升上了三年級(jí),作業(yè)開始多了起來,而我對(duì)舞蹈的熱情也在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨掉了,我開始不耐煩,而且回家也不練習(xí)了,我與爸爸媽媽商量好,考完金牌就不學(xué)了。于是,我就這樣混過了一年。

        第四年,終于要走了,離開我學(xué)習(xí)了四年的拉丁舞,不顧老師的挽留,我就這樣放棄了拉丁舞,放棄了我的目標(biāo)。

        我不再想要成為一個(gè)優(yōu)秀的舞者了,我厭倦了這生活,這生活一塵不變;太無趣了。我離開舞蹈后,我又想要去學(xué)武術(shù),于是報(bào)了武術(shù)班,可學(xué)武術(shù)更沒勁,到后來,我都開始逃課了。因?yàn)闆]有目標(biāo),做事也不知道有什么目的,作了有什么用,我活在困感厄中。

        現(xiàn)在,無論在哪里,只要聽到拉丁里熟悉的音樂,我的激情就像被點(diǎn)燃了一樣,興奮不已。我現(xiàn)在有些后悔了,我想我還沒有放下拉丁吧!但這又有什么用呢?我終究是個(gè)三分鐘熱度的人,沒有確定的目標(biāo),如果重新開始,我應(yīng)該還是會(huì)放棄吧!但這將是我一生的遺憾……

        現(xiàn)在,我終于明白,一個(gè)人如果想要做什么,就一定要堅(jiān)持,把它當(dāng)作自己的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人,一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),有目標(biāo)才能使你明白你想要的究竟是什么,有目標(biāo)才能使你一步步向它走近。所以,帶著目標(biāo)上路吧,帶著它走在人生的道路上,讓你的人生有所追求吧!

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