有關(guān)目標(biāo)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的目標(biāo)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)作文 篇1
一個(gè)人若想要成功，最重要的就是有一個(gè)明確、積極的目標(biāo)。否則即使再努力，天資再聰慧，沒(méi)有一個(gè)正確的方向，也終將一事無(wú)成、碌碌無(wú)為。
我國(guó)歷史上最偉大的外交家、政治家周恩來(lái)總理，就自幼有明確的目標(biāo)、胸懷大志。周總理還在讀書時(shí)，老師曾問(wèn)同學(xué)為何讀書。有人說(shuō)為父母、為賺錢，更有甚者支支吾吾說(shuō)不上來(lái)。他們這都是沒(méi)有一個(gè)明確目標(biāo)的表現(xiàn)。而少年周恩來(lái)卻答道：“為中華之崛起而讀書�！币美蠋熯B聲贊嘆。為中華之舉起而讀書，這就是一個(gè)十分堅(jiān)定的目標(biāo)，同時(shí)也能看出總理的抱負(fù)。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)目標(biāo)促使總理讀書，總理才能幫助實(shí)現(xiàn)整個(gè)中華民族的解放與振興，并成為了新中國(guó)第一任總理，通過(guò)自己的政治與外交手腕讓世界為之驚嘆。
我國(guó)歷史上最負(fù)盛名的書法家王羲之，同樣自幼就有一個(gè)明確的目標(biāo)：將自己的字練至登峰造極。他兒時(shí)就常以樹(shù)枝在地上寫字，或用手指在衣襟上書寫，以致衣服都劃破了。就連他寫字之后用于洗硯的池水都因頻繁使用而變黑。由此可見(jiàn)他的目標(biāo)和等明確與堅(jiān)定。正因?yàn)殒i定了這樣一個(gè)目標(biāo)，最終他獲得了優(yōu)異的成績(jī)，在中國(guó)書法史上留下了濃重的一筆，并有《蘭亭序》這樣的名垂青史、書文雙絕之作。
發(fā)明大王愛(ài)迪生最出色的發(fā)明電燈也是由于有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)才得以成功問(wèn)世。愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷的挫折不計(jì)其數(shù)，若非鎖定了目標(biāo)相比早就放棄了。但他向著目標(biāo)不斷努力、不停前進(jìn)、向困難作斗爭(zhēng)。僅燈絲就換了數(shù)以千計(jì)的材料只是為了尋求一種熔點(diǎn)高、更加持久的物質(zhì)。最終他找到了鎢，燈泡得以造福人間。愛(ài)迪生再一次印證了，鎖定一個(gè)目標(biāo)是最重要的。
一個(gè)良好的目標(biāo)就像一座燈塔、一個(gè)領(lǐng)路人，為每個(gè)人指明前進(jìn)的方向，產(chǎn)生拼搏的動(dòng)力，只要有一個(gè)明確的目標(biāo)，就一定能成功。
目標(biāo)作文 篇2
我的目標(biāo)
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)?lái)了很大的麻煩�！皨寢專乙苑奖忝�！你帶我去買嘛！”“你聽(tīng)話，天黑啦，咱不去了�。 薄安恍�！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)，。
我便開(kāi)始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的.店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原來(lái)啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)！
目標(biāo)作文 篇3
在我看來(lái)，目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，最后才能達(dá)到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標(biāo)仍不能丟失。理想固然誘人，但目標(biāo)尤為重要。今天就來(lái)談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。
12歲，是一個(gè)分界線。它結(jié)束了我12年的童年生活，我必須開(kāi)始新的征程了。過(guò)去的榮譽(yù)和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰(zhàn)，我要立下新的目標(biāo)！起初，我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績(jī)上，我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標(biāo)，但當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陌生的環(huán)境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來(lái)，開(kāi)始反思自己，修改我的目標(biāo)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)行走，就要先學(xué)會(huì)站立。一株幼苗要想茁壯生長(zhǎng)，就要牢牢扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調(diào)整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細(xì)地思考，定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活，笑迎明天�！蔽野堰@句話一字一字地記下，刻在心里。這個(gè)目標(biāo)，有行為的要求，更是心理的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我成為初中生，我來(lái)到了楓楊，來(lái)到了這個(gè)哈佛紅的校園，全新的環(huán)境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開(kāi)始讓我恐慌，這是升入初中的第一個(gè)考驗(yàn)，卻也尤為重要。我放棄了許多過(guò)去12年中的習(xí)慣方式，我在不停地輸入新的內(nèi)容，我告訴自己：“只不過(guò)是從頭再來(lái)�！臂`行我的新目標(biāo)：養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活。
“笑迎明天”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻包含著深遠(yuǎn)的寓意。來(lái)到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來(lái)，手足無(wú)措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會(huì)被打倒，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我仍有勇氣和信心，我會(huì)笑迎明天！
這就是我的目標(biāo)，也可以說(shuō)是我短期內(nèi)的理想。我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持，我相信我能行！
目標(biāo)作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，有著許多的考驗(yàn)，有著許多的分岔口，有著許多的挫折……但是，有許多人在這一次次的考驗(yàn)下動(dòng)搖了決心，或是墮落了，又或者說(shuō)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的選擇而放棄，又或者是因?yàn)榇煺鄱鴣G失了心中的勇氣。
目標(biāo)，在成長(zhǎng)的道路上好比一盞不滅的明燈，驅(qū)逐心中的黑暗，照亮前行的道路，護(hù)住心中的勇氣，使人堅(jiān)定決心，永不言敗。
記起小學(xué)時(shí)，我成績(jī)很差，每天都是有多少時(shí)間就玩多少時(shí)間，每次考試總是后十名。放假回家，父母天天抓我學(xué)習(xí)，幫我補(bǔ)這補(bǔ)那才不至于讓我考倒數(shù)第一。那時(shí)我也知道父母的苦心，但我還是止步不前。老師們也很用心的幫我們這些后進(jìn)生，但是由于心態(tài)的原因，每次都聽(tīng)不進(jìn)去。在往后的日子里，我依舊如此。
到初中，因?yàn)橐患拢野l(fā)生了改變。那就是剛開(kāi)學(xué)的分班考試，我用離尖子班不知道差多少分的成績(jī)進(jìn)了尖子班。我內(nèi)心很復(fù)雜，看到自己身邊強(qiáng)者如云，壓力很大，不由得覺(jué)得該努力了，于是自己默默的定了個(gè)目標(biāo)：超過(guò)倒數(shù)第二，考進(jìn)年級(jí)一百二十名。在這之后，我開(kāi)始拔足狂追，沉迷學(xué)習(xí)，無(wú)法自拔。請(qǐng)教老師、同學(xué)，成績(jī)緩緩上升。終于在第一次大考中進(jìn)步了很多，雖然還沒(méi)有完全達(dá)到自己的目標(biāo)，但證明了自己的努力是有效的。在這次考試中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，為了達(dá)到目標(biāo)我惡補(bǔ)了自己多年未學(xué)的英語(yǔ)。終于在期中考試完成了自己的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)的心情就像自己以前打游戲勝利一樣，開(kāi)心得不要不要的。
現(xiàn)在的我和以前大有不同，因?yàn)樾∩醺揪筒挥脫?dān)心，而現(xiàn)在面對(duì)的是中考�？忌献约豪硐氲母咧校M(jìn)入高中理想的班級(jí)，是我心中現(xiàn)在最大的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會(huì)像騎士一樣，手握長(zhǎng)槍，一路上過(guò)關(guān)斬將，走向勝利，走向成功，走向輝煌。
目標(biāo)作文 篇5
有時(shí)候，學(xué)會(huì)正視自己的目標(biāo)，不要覺(jué)得有什么膚淺或者不太好意思的。
細(xì)細(xì)想來(lái)，一直沒(méi)有進(jìn)步，就是一直在逃避與迷茫，總是顧左右而言它，所以一直沒(méi)有真正地集中火力去尋找自己的目標(biāo)，也就談不上認(rèn)真與努力。所以，一直在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地沒(méi)有進(jìn)步，這樣想法，似乎并不奇怪。
那些有所成就的人，大都是目的明確的人，否則只剩一時(shí)的運(yùn)氣，也不可能長(zhǎng)久地有成績(jī)。
因?yàn)榱擞辛思榷ǖ哪繕?biāo)，懂得自己真正想要的是什么，時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)總結(jié)復(fù)盤，尋出自己的差距，也就更有的放矢地去成長(zhǎng)了。
一直以來(lái)都知道要用思維導(dǎo)維來(lái)學(xué)拆解與分析。
剛好今天就把一段半個(gè)小時(shí)的書稿拿來(lái)邊聽(tīng)邊拆，聽(tīng)的細(xì)致停頓了N次，等畫好好涂鴉式的導(dǎo)圖，已經(jīng)花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間了。
可是卻覺(jué)得收獲滿滿。為什么呢？
因?yàn)槲以谶@里面看到了目標(biāo)感，不僅僅是書中同樣提到這一個(gè)理論，更有的是在這個(gè)過(guò)程中，我明確地知道自己的目標(biāo)就是想拆解好書稿，想用這個(gè)畫出一個(gè)有價(jià)值，可以反復(fù)觀看，可以不用點(diǎn)原文再聽(tīng)也能通過(guò)導(dǎo)圖就對(duì)其內(nèi)容一目了然的效果。
所以，這個(gè)過(guò)程中的認(rèn)真，也讓我體會(huì)到了成就感，看到了做好的導(dǎo)圖，也覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)，它真的就是像一張完美的地圖�？梢越獯鸪龊芏辔蚁胍拇鸢浮�
有目標(biāo)地去精進(jìn)，才是最有效率的。
目標(biāo)作文 篇6
一味地思考現(xiàn)在和未來(lái)之間關(guān)聯(lián)的人，在拼圖時(shí)往往容易出錯(cuò)，因?yàn)槟菚r(shí)候很容易暴露出人類追求功利的劣根性。
在遺忘的狀態(tài)下，其實(shí)更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
不過(guò)分關(guān)注目標(biāo)，帶著淡然的態(tài)度做好現(xiàn)在該做的事情，這和玩拼圖游戲的過(guò)程很相似。
如果你只是將拼圖放在一邊置之不理的話，那么，無(wú)論你多么努力地在大腦里想象拼圖的整體圖像都是徒勞。
若按照自己憑空冥想的整體圖像將拼塊拼湊在一起的話，很可能你所拼出的圖像和你想象中的圖像完全不一樣了。
當(dāng)一個(gè)目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，越是清晰地想象它的樣子，你就越有可能擾亂自己前進(jìn)的步伐。所以，眼睛最好不要總是盯著整體圖像不放。
其實(shí)在玩拼圖的時(shí)候，你并不知道該把這個(gè)拼塊放在哪個(gè)位置更好，或者將它放在某個(gè)位置上意味著什么。表面看來(lái)，這些拼塊似乎并不重要。
但是，拼完之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你正在拼湊這些拼塊時(shí)，實(shí)際上你的圖早已成型。拼完之后，你才會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，而這就足夠了。
只有到了未來(lái)，你才知道自己今天做的事情什么意義。
現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián)，只有到了未來(lái)才能見(jiàn)分曉。所以，現(xiàn)在的我們即使不能預(yù)知未來(lái)，即使感到迷茫，也要帶著淡然的態(tài)度，有條不紊地做好現(xiàn)在的事。
只有將每一個(gè)拼塊擺對(duì)位置，這個(gè)游戲才能繼續(xù)下去。
就像稻秸富翁（日本古典文學(xué)名著《今昔物語(yǔ)》里的人物）一樣，沒(méi)有欲望，沒(méi)有期待，只是帶著淡然的態(tài)度做好一件又一件該做的事。
每次見(jiàn)到部下時(shí)，我必講的話就是：“你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)用的事，將來(lái)肯定會(huì)有用�！彼裕灰獙�(duì)現(xiàn)在所做的事敷衍了事。”
很多與我初次見(jiàn)面的人都夸我很能吸引人的眼球。
當(dāng)然，這不僅僅是指我舉止文雅、儀表堂堂。實(shí)際上，我養(yǎng)成這種習(xí)慣也是得益于學(xué)生時(shí)代在帝國(guó)飯店當(dāng)服務(wù)員的那段經(jīng)歷。
不論多么不起眼的事，它都有可能與未來(lái)構(gòu)成某種聯(lián)系，因?yàn)檎l(shuí)也不能預(yù)知未來(lái)。所以不要總是一副敷衍了事的樣子。
一旦你曾經(jīng)做過(guò)的事情和未來(lái)有了關(guān)聯(lián)，那種力量將是巨大的。
但是，如果你只是勉強(qiáng)地將現(xiàn)在做的事情和未來(lái)扯在一起，卻很有可能事與愿違。
所以，最好的做法就是忘記目標(biāo)，潛心做事。
當(dāng)達(dá)到這樣一種境界的時(shí)候，成功之風(fēng)也就來(lái)了。
目標(biāo)作文 篇7
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo).
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了.可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般.但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全.經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句.好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jī),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力.但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的.
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