目標(biāo)的作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的目標(biāo)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)的作文1
冬が來(lái)た父は10歳の息子を連れて梅を見(jiàn)に行きました
前日は雪が大きく降って,大地はすっかり白くなって,美しくて美しい父親は、すぐそこに花の花を咲かせる古い木を見(jiàn)ていたが、息子に「私たちは、次の梅の木の前に出て、誰(shuí)が雪の上で出ていくのかを見(jiàn)て、誰(shuí)が一番まっすぐなのかを見(jiàn)てみよう」と息子に言った
息子は嬉しそうに聞いて、誰(shuí)より先にその木まで走るのなら、父親が勝っていたはずだが、誰(shuí)かが出てきた道をもっとまっすぐにするなら、それは必ずしもそうではないだろう」と話(huà)しただから、彼は気をつけて歩いていて、ずっと自分の両足をじっと見(jiàn)つめていた。それから片方の足をもう片方の足の前に置いてきた。それで、やっと梅の木のそばまで歩いて行ったのだその時(shí)、父はとっくに木の下に立っていた息子が振り返ってみると、父親が自分よりずっとまっすぐに歩いていることに気づいた
父親は息子を見(jiàn)て驚いた目を見(jiàn)ながら、「息子は、実際には直線になり、最も効果的な方法は足を見(jiàn)つめているのではなく、その前の目標(biāo)をじっと見(jiàn)つめていたのではないか」と微笑みながら言った目の前に梅の木を離れず、集中力を集中させてこそ、一本の直線を出ることができる」と話(huà)した
理想と目標(biāo)は、風(fēng)の中にはためく旗のように、私たちを?qū)Гい皮欷肽繕?biāo)がないと、私たちは流されます私たちの周りにはたくさんの人がいて、とても努力しているように見(jiàn)えますが、なかなか成功しているのは、人生の目標(biāo)を持っていないのですから、目標(biāo)のレベルが低すぎると、遠(yuǎn)くの木の木を見(jiàn)ているだけではありません
目標(biāo)的作文2
小溪的目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說(shuō)小溪是有活力的，沒(méi)有目標(biāo)的水我們稱(chēng)之為“死水”，雖然它不用為未來(lái)而努力，但它的視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn)，見(jiàn)不到大海的壯觀�？梢�(jiàn)目標(biāo)是很重要的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員跑的健步如飛，因?yàn)樗幸粋�(gè)明確的目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會(huì)跑得比運(yùn)動(dòng)員都快，因?yàn)橛幸粋�(gè)更有催動(dòng)力的目標(biāo)，就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo)，潛力才會(huì)變?yōu)槌煽?jī)；沒(méi)有目標(biāo)，再快的汽車(chē)也只是個(gè)擺設(shè)。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒(méi)有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法，那這就會(huì)變成一個(gè)房子�！蹦繕�(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡�。沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)迅速老化，不會(huì)再煥發(fā)出青春，因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁�，沒(méi)有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會(huì)幾十年如一日的拉車(chē)，過(guò)著平庸的一生。我們說(shuō)“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)�！彼枷霙Q定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功的航途。
因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個(gè)目標(biāo)，我們才會(huì)在考前緊張起來(lái)，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)的目標(biāo)，現(xiàn)在才會(huì)腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo)，今天才會(huì)更努力。目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個(gè)導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)！
目標(biāo)的作文3
開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，高三考生進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。隨著備考節(jié)奏的加快，部分考生出現(xiàn)煩躁、恐懼以及焦慮等不良情緒。相關(guān)心理老師表示，產(chǎn)生不良情緒大多因?yàn)楹⒆有睦韷毫^(guò)大，父母要給予引導(dǎo)，讓孩子正視自身位置，積極自我減壓，調(diào)整好奮斗目標(biāo)以便輕裝上陣。
小玥是一所重點(diǎn)中學(xué)的高三生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于年級(jí)中上游。她這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后表現(xiàn)得憂(yōu)心忡忡，精神狀態(tài)也越來(lái)越緊張。據(jù)小玥母親反映，孩子以前每天回家后都會(huì)安安靜靜地在屋里復(fù)習(xí)到夜里１１時(shí)左右，可近來(lái)總是復(fù)習(xí)一會(huì)兒就到客廳煩悶地溜達(dá)一圈，還不時(shí)大聲發(fā)泄著自己的無(wú)助。就剩這么點(diǎn)時(shí)間，我該怎么辦成了小玥這段時(shí)間的口頭禪。孩子的焦躁?duì)顟B(tài)讓全家人有些不知所措。像小玥這樣情緒、狀態(tài)發(fā)生突變的考生并不是個(gè)例。
進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，各種測(cè)試會(huì)逐漸密集，備考的節(jié)奏日益加快。隨著高考的臨近，加上感到奮斗目標(biāo)的遙不可及，考生很容易出現(xiàn)緊張、焦躁等負(fù)面情緒。北京市第一六六中學(xué)心理老師張瑤表示，現(xiàn)在這個(gè)階段，父母要密切關(guān)注孩子的精神狀態(tài)。當(dāng)孩子因自身能力與目標(biāo)院校間存在較大差距而產(chǎn)生不安感時(shí)，父母要引導(dǎo)孩子適當(dāng)調(diào)整預(yù)期。在這個(gè)過(guò)程中，父母要讓孩子明白調(diào)整目標(biāo)并不意味著放棄理想，而是為了更好地前行。
目標(biāo)的作文4
一年四季，萬(wàn)物生長(zhǎng)，每一個(gè)新環(huán)境都會(huì)使你擁有一個(gè)新目標(biāo)，不停的設(shè)定目標(biāo)雖然是那么的渺小，但就像小溪會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一條條匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。
周恩來(lái)總理小時(shí)候在上海讀書(shū)時(shí)，校長(zhǎng)問(wèn)他讀書(shū)為了什么時(shí)，他堅(jiān)決的說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)!”這樣如此鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)震撼了每一個(gè)在場(chǎng)的人的心。這樣的想法在別人看來(lái)是不可能的，但他憑借著自己的刻苦努力和心中遠(yuǎn)大的志向。終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。周總理靠的是什么?他靠的就是自己對(duì)人生目標(biāo)的百折不饒的奮斗精神!
主席曾說(shuō)過(guò)“孩兒立志出鄉(xiāng)吳，學(xué)不成名誓不還�！辈痪褪歉嬖V我們，成功就是自己的志向和努力嗎?我近期的目標(biāo)就是能考上重點(diǎn)高中，為了這個(gè)目標(biāo)，我勤奮地讀書(shū)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方就多問(wèn)老師。決不辜負(fù)老師的一份辛勤耕耘，也不辜負(fù)父母風(fēng)里來(lái)雨里去的接送。為自己的理想奮斗，為自己的人生目標(biāo)奮斗。不僅為自己，也為父母、老師、學(xué)校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，“物競(jìng)天擇”是自然界的規(guī)律，很多人都因?yàn)槟懬佣艞壛俗约旱哪繕?biāo)和遠(yuǎn)大的理想�！奥浜缶鸵ご颉�，一旦放棄，就意味著自己通向成功的導(dǎo)向燈熄滅了。沒(méi)有了人生目標(biāo)的人，歲月的流逝只會(huì)留下年齡的徒增和成堆的嘆息。那么，人只能在黑暗與迷茫中行走了。
在歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的歷史巨作《史記》中有一句話(huà)令我印象深刻：“人固有一死�；蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛�！比绻粋�(gè)人想死后“重于泰山”，就應(yīng)該在有生之年做出點(diǎn)貢獻(xiàn)與成就，立下一個(gè)人生目標(biāo)，成為將來(lái)偉大理想的導(dǎo)航燈!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”讓我們?yōu)槿松O(shè)定一個(gè)目標(biāo)，共同振興中華吧!
目標(biāo)的作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的.知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。
上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。
目標(biāo)的作文6
在朋友圈看到一篇關(guān)于設(shè)定目標(biāo)的文章，是哈佛大學(xué)給青少年的成功秘訣。
顯然，如今的市面上我們能看到各種各樣關(guān)于如何成功，如何成材之類(lèi)的書(shū)籍，我很少去關(guān)注這種心靈雞湯。
只是這個(gè)文章鏈接，我還是點(diǎn)開(kāi)看了，很棒，很贊！
我很相信那個(gè)著名的關(guān)于目標(biāo)的跟蹤調(diào)查實(shí)驗(yàn)，同樣的智力，學(xué)歷，生活環(huán)境相差不多的青少年，因著各自的不同的目標(biāo)感，在20年后，在他們的人生，事業(yè)，成就上出現(xiàn)的分水嶺。
之所以相信，是因?yàn)槲覀兩钪姓娴木褪沁@樣的。
沒(méi)有目標(biāo)的一個(gè)人，就像沒(méi)有方向的帆船，到哪都是逆風(fēng)。隨遇而安，哪有工作先能填飽肚子就先停留在哪，而一旦飽了肚子，因?yàn)闆](méi)有方向感，他也是日復(fù)一日，沒(méi)有上進(jìn)的野心，沒(méi)有前往的方向。
電視中曾有一個(gè)農(nóng)民工的演唱組合，他們一邊打工吃著泡面，一邊卻在工棚中玩著自己的吉它，因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)，他們喜歡音樂(lè)，有著自己的夢(mèng)想，所以當(dāng)網(wǎng)絡(luò)歌手出現(xiàn)的時(shí)候，他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)也就到了。
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像溫水煮青蛙，渾渾噩噩中日復(fù)一日，日子過(guò)了，人也老了，人生就此蹉跎了。
我很怕沒(méi)有目標(biāo)的人生，也怕自己的渾渾噩噩，從今天起，我要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，也許它并不遠(yuǎn)大，并不閃亮，可是有了它，就像面前有一盞明燈，每走一步，即使辛勞，卻都更踏實(shí)，因?yàn)樗屛译x夢(mèng)想更近了一步。
目標(biāo)的作文7
在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)！為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jī)吧！
上次期末考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無(wú)論如何，至少也得保持吧！
數(shù)學(xué)：115
我覺(jué)得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。
英語(yǔ)：115
英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了！
語(yǔ)文：100
語(yǔ)文的話(huà)就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。
物理：90
這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。
政治：90
歷史：90
地理：90
生物：90
總分：780
針對(duì)期末考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)槠谀┛荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺(jué)，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。
目標(biāo)的作文8
目標(biāo)，我每一個(gè)人都有自己心中的那一個(gè)向往已久的目標(biāo)。它帶領(lǐng)我們走過(guò)一年又一年，都是為了自己心中的那個(gè)目標(biāo)而進(jìn)發(fā)的。
小時(shí)侯，爺爺對(duì)我說(shuō)，他的目標(biāo)就是撐起整個(gè)家，讓大家過(guò)上好日子。爺爺他還說(shuō)，那月芽的目標(biāo)就是讓自己變成一個(gè)整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己的美。
我，我有許多許多的夢(mèng)想。我想成為一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；我想成為一個(gè)畫(huà)藝獨(dú)特的動(dòng)漫家；我想成為一位有著自己獨(dú)特構(gòu)思，可以超越貝聿銘的工程師；我也想成為一個(gè)觀察敏銳的天文學(xué)家......那一個(gè)連個(gè)的夢(mèng)想海市蜃樓似的漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標(biāo)。爺爺還對(duì)我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的目標(biāo)，不知道自己在干什么，他將一事無(wú)成。回想起爺爺所講的這段話(huà)，我想讓我的這些夢(mèng)想成為我的目標(biāo)，以這些作為我的目標(biāo)。
目標(biāo)是只有一個(gè)的。想來(lái)想去，我的目標(biāo)是成為一個(gè)受萬(wàn)人尊重的天文學(xué)家。因?yàn)槲蚁矚g它，喜歡那神秘，耐人尋味，無(wú)知的宇宙。我想飛，從我開(kāi)始懂事起，我就想象著自己有著一雙天使般的一雙潔白的翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知的天空，可惜我沒(méi)有做過(guò)這樣的夢(mèng)。
不過(guò)，我想我只要有這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)去努力，去實(shí)現(xiàn)，讓我一飛沖天
目標(biāo)的作文9
我去過(guò)一次海邊，是想讓海水沖洗掉煩惱與悲傷，找回自信，繼續(xù)聆聽(tīng)這是目標(biāo)漸漸靠近的聲音。
那天，海風(fēng)吹著，春天的海風(fēng)吹在身上涼極了。我獨(dú)自一人躺在那金黃色的沙灘上，想要海水沖走我的煩惱，海風(fēng)帶走我的憂(yōu)傷。
我閉著眼睛靜靜地等待著，突然我聽(tīng)到了海水擊打小山的聲音，這海浪一次比一次猛，一次比一次高，這聲音一次比一次響，兇猛極了。此時(shí)，海浪波濤澎湃。
我又一次躺在沙灘上，仍等待著，等待著。
這時(shí)，那個(gè)聲音又一次傳入我耳朵里，我坐起身一看。哇，浪波超過(guò)了小山，一次，兩次，三次……這海浪澎湃的聲音�；仨懺谖叶叀＿@使我想起了我的目標(biāo)。我突然明白，海浪攻擊著小山，只是為了穿過(guò)小山，看到小山另一邊美麗的景象，而在這個(gè)過(guò)程中，它失敗了多少次，卻都沒(méi)有放棄，仍是堅(jiān)持，而我，只是一次考試的失敗就垂頭喪氣，這是何等的懦弱。我站起來(lái)，感覺(jué)心里一下子輕松許多，仿佛海水是知心的朋友，帶走了我的煩惱。海風(fēng)是熱心的導(dǎo)師，帶走了我的憂(yōu)傷。不行，我要站起來(lái)，一定要站起來(lái)。
我懂了：失敗并不可怕，可怕的是失敗后沒(méi)有站起來(lái)的勇氣，不就是一次失敗嗎？放松，你可以的。因?yàn)槟繕?biāo)的聲音常在耳邊。
海水沖寬了我的胸懷，海風(fēng)吹走了我的身上的負(fù)能量。是海，給了我面對(duì)困難時(shí)重新站起來(lái)的勇氣，給了我失敗后站起來(lái)的信心。是海，給了我力量。
夕陽(yáng)西斜，落到了山的一邊，夕陽(yáng)余光淡淡地照在我身上，慢慢地，慢慢地，目標(biāo)的聲音漸漸靠近，漸漸響亮。
目標(biāo)的作文10
如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢？其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無(wú)目的的生活著又有什么意思呢？
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒(méi)有機(jī)會(huì)把它看完，但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事。一個(gè)香港的女孩因?yàn)樯顭o(wú)目標(biāo)，被叛履行社會(huì)服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習(xí)做時(shí)裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧。她一個(gè)人單獨(dú)設(shè)計(jì)的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著居然得了最佳體態(tài)完美獎(jiǎng)，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運(yùn)。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的人也許會(huì)想，如果上天對(duì)我這么好就行了，可是又有許多人會(huì)這樣想，她能夠成功是因?yàn)樗刑旆帧](méi)錯(cuò)，天分對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因?yàn)樘旆�，那好為什么以前沒(méi)有成功呢？我認(rèn)為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標(biāo)，她知道她自己想做什么，應(yīng)該什么，朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì)到有價(jià)值的東西嗎？看電視，是許多人的愛(ài)好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人的道理呢？
我寫(xiě)這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請(qǐng)弄清自己的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有可能完成你自己想做的事。
讓理想永伴我們成長(zhǎng)的每一天吧！生活永遠(yuǎn)是屬于我們自己的。
目標(biāo)的作文11
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)?lái)了很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了�！耙宰约喝ベI(mǎi)！煩死了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)，。
我便開(kāi)始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買(mǎi)方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣(mài)方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原來(lái)啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)！
目標(biāo)的作文12
某課外班上，老師正在慷慨激昂的在白板前講課，白板筆晃動(dòng)幾下，解題過(guò)程一目了然。我正在緊張地記著筆記，不經(jīng)意間間，放眼望去，將臺(tái)臺(tái)下的同學(xué)居然做什么的都有！有小聲交頭接耳的心不在焉的，又不知在書(shū)上隨便涂畫(huà)什么的，有偷偷的寫(xiě)自己作業(yè)的，有呆呆托著下巴，不知道有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的這些也就算了，在這樣的地方竟然還有趴在桌子上睡覺(jué)的！更有甚者居然在桌子底下玩手機(jī)、打游戲。真正認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)很少。
這種現(xiàn)象并不罕見(jiàn)，在各大教育機(jī)構(gòu)中幾乎都可以見(jiàn)到。他們消耗著自己的時(shí)間與父母的錢(qián)來(lái)到這樣的課外班，不是來(lái)學(xué)習(xí)，而是來(lái)打游戲。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又消耗精力而又沒(méi)有收益的事，不如不做。沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)茫然、迷惘。迷茫會(huì)使我們難以自律，難以主動(dòng)學(xué)習(xí)。
可道理誰(shuí)又不懂呢？只不過(guò)都很難做到知行合一罷了。聯(lián)想到學(xué)校中的課堂，有些人也是無(wú)法做到自律，偷偷地傳紙條，課上悄悄說(shuō)話(huà)不聽(tīng)課�？梢�(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，就不知道是為什么而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)如此，其他的事情不也這樣嗎？
說(shuō)了這么多目標(biāo)，到底怎樣的目標(biāo)才能夠引領(lǐng)我們走出迷茫呢？比方說(shuō)，我想加強(qiáng)鍛煉，以提高體育成績(jī)。定目標(biāo)為體育滿(mǎn)分，但接下來(lái)實(shí)施就又陷入了困境。體育剛剛及格的我到底該怎樣才能達(dá)成滿(mǎn)分的目標(biāo)呢？這就是問(wèn)題了，迷惘的一個(gè)原因就是一開(kāi)始制定了幾乎難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程中失去了自信。由此可見(jiàn)，雖然凡事都需要目標(biāo)，但也不要太過(guò)高估自己的能力，要關(guān)注目標(biāo)地可實(shí)行性。
沒(méi)有目標(biāo)的努力，沒(méi)有計(jì)劃的奮斗，就沒(méi)有持久的動(dòng)力。循著合理目標(biāo)前行，尋找只屬于自己的夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，也就不會(huì)再迷惘了啊！
目標(biāo)的作文13
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功�！惫嫒绱藛�？
從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕�(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
我的人生目標(biāo)過(guò)去是做爸媽最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。人生目標(biāo)作文關(guān)于人生目標(biāo)的作文2300字
目標(biāo)的作文14
越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，有目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)的生活，差距真的太大了。
也許剛開(kāi)始的起點(diǎn)處，大家都是一樣的，步伐，心態(tài)，處境，似乎一切都是歲月靜好的模樣。
可是隨著時(shí)間推移，有目標(biāo)的人和沒(méi)有目標(biāo)的人，即使努力的程度差不多，卻會(huì)有不同的人生軌跡。
有目標(biāo)感的很清楚地知道自己需要的是什么，他會(huì)很明確地朝著那一處使勁發(fā)力，即使遇到艱難險(xiǎn)阻，可因?yàn)榇蛐难劾镏雷约合胍_(dá)到的地方，咬咬牙，怎么著都讓自己挺過(guò)去，失敗了當(dāng)教訓(xùn)，成功了當(dāng)經(jīng)歷，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，時(shí)間最終會(huì)給出答案。
沒(méi)有目標(biāo)感的人，一樣在努力，可是就是因?yàn)榘盐詹涣朔较颍?dāng)碰到困難時(shí)，迷茫，不知所措，此時(shí)如果有另一個(gè)方向有光明，很容易被新方向牽引著走。于是，無(wú)意中，放棄了原來(lái)攀爬的路，又走上了另一條高峰。時(shí)間久了，以前的經(jīng)驗(yàn)都成了擺設(shè)，因?yàn)榈矫恳惶幎际侵匦麻_(kāi)始，每一處都有比你更有豐富經(jīng)驗(yàn)的人存在，永遠(yuǎn)只是在新手路上混著。
久而久之，當(dāng)目標(biāo)感的人在他的方向之路上，漸漸地闖出名堂，爬到高峰；沒(méi)有目標(biāo)感的人轉(zhuǎn)了一大圈，似乎懂得多，卻沒(méi)有一樣是真正的精通的。
學(xué)會(huì)制定目標(biāo)吧，即使是一個(gè)很小很小的目標(biāo)，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你按著目標(biāo)走，等到你努力把它完成的時(shí)候，那種成就感真的可以融入你的自信中。
希望我們都能成為一個(gè)有精準(zhǔn)目標(biāo)的人。
目標(biāo)的作文15
一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標(biāo)方能給你無(wú)限的動(dòng)力啊!
給自己一個(gè)高標(biāo)，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數(shù)學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅(jiān)持不懈的高標(biāo)沖向北大，有了名師的教導(dǎo)與不懈努力終于成功屬于那擁有高標(biāo)而有堅(jiān)持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng)新東方，出國(guó)之父是他高標(biāo)旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(zhǎng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應(yīng)該以最好的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己，未來(lái)才會(huì)光彩奪目。給自己一個(gè)高標(biāo)，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因?yàn)轶w型肥胖失去天后的資本應(yīng)該說(shuō)是可惜，對(duì)嗎?一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因?yàn)橐淮窝葑嘟o戰(zhàn)爭(zhēng)后失所的孩子，她的伴樂(lè)人說(shuō)為了他們而拿出我們?cè)诨始茵^的樂(lè)器值得嗎?阿黛爾會(huì)心一說(shuō)這是應(yīng)該的，我們的音樂(lè)能給人鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)我們的正是人們，用高標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)曲對(duì)待所有人，所有人才會(huì)回報(bào)我們。正是如此高標(biāo)，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因?yàn)楦邩?biāo)，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標(biāo)，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續(xù)吹，將高標(biāo)的旗幟揚(yáng)揚(yáng)于空。
給自己一個(gè)高標(biāo)，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠(yuǎn)的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標(biāo)，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標(biāo)，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好!
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