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      目標(biāo)作文

      時(shí)間:2021-05-04 14:00:24 目標(biāo) 我要投稿

      有關(guān)目標(biāo)作文合集9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的目標(biāo)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)目標(biāo)作文合集9篇

      目標(biāo)作文 篇1

        人生好比下棋,如果走一步看一步,必死無(wú)疑。人,要有目標(biāo);而且還要為目標(biāo)而奮斗,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        成功的前提就是要設(shè)立目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步;沒(méi)有目標(biāo)成功就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句名言讓我為目標(biāo)而努力:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”偉大的唐代大詩(shī)人李白也是這樣,從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人,他的經(jīng)歷是怎樣的呢?

        據(jù)說(shuō),李白小時(shí)候也是學(xué)習(xí)不用功的,進(jìn)步不快。一天,他有一段課文背不出來(lái),心里煩躁,就出來(lái)玩。

        李白走著走著,看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆,拿著一根鐵棒,在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到:“您在干什么呀!”

        老婆婆一邊磨一邊回答:“我要把它磨成針!

        “天哪!”李白嚇了一跳,“這么出的鐵棒,得磨到猴年馬月呀?”

        老婆婆笑到:“呵呵,這只要天天磨,日不間斷,就會(huì)磨得越來(lái)越細(xì),最后一定能磨成針!

        李白頓時(shí)感悟到,勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家,撿起剛才丟下的書(shū)本,一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來(lái)。不久,他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后,整本書(shū)他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續(xù)的刻苦學(xué)習(xí),他終于成了大詩(shī)人。

        李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有偉大的目標(biāo),而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我,如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,可是我還有更加偉大的目標(biāo)。

        鐵棒磨針,也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想:水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿;繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標(biāo)都是偉大的;因?yàn),一個(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比,石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@是它們用勤奮換來(lái)的。

        相信自己,你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人,只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        只要功夫深,鐵棒磨成針。

      目標(biāo)作文 篇2

        我知道,每一次我們看到別人的那些所謂的故事,都會(huì)覺(jué)得這一切都不是自己想要的狀態(tài),如果每個(gè)人都那么在乎,也許不太有人覺(jué)得,這一切都不是自己喜歡的情況。

        我還記得當(dāng)年很多人都喜歡的網(wǎng)紅,實(shí)際上他們有什么值得喜歡的呢,出了好皮囊,除了各種炒作,我想沒(méi)有太多的東西能夠帶給我們歡樂(lè),我還記得從前,剛來(lái)到這里的時(shí)候,你很討厭這樣的生活的,你對(duì)著自己的未來(lái)有著非常堅(jiān)定的目標(biāo),你知道自己想要什么,你不需要?jiǎng)e人為你指導(dǎo)方向。

        所以,這一場(chǎng)考試并不能意味著什么,但是他們所采取的態(tài)度,卻讓人看清楚了他的心,如果真的發(fā)生了什么大事,也許你不會(huì)顧及你的死活,拼命地?fù)谱约旱睦娴摹?/p>

        或許,從一開(kāi)始,所有人都是如此。

        正如同,他們看小說(shuō)的時(shí)候,根本就不會(huì)覺(jué)得,原來(lái)每一個(gè)地方的看法,都不一定被所有的人看得清楚,愛(ài)情的力量,和他們所喜歡的樣子,都不能夠淪為一談。

        假如,你跟他們沒(méi)有發(fā)展到今天這個(gè)地步,還是老死不相往來(lái),我想,這確實(shí)是一個(gè)不被人值得思考的問(wèn)題。

      目標(biāo)作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。

        對(duì)于一個(gè)即將要上初中的我,我的目標(biāo)當(dāng)然是希望能考上一個(gè)好的初中,在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。我要今后好好學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)去奮斗。

        書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

      目標(biāo)作文 篇4

        如果你是一只小鳥(niǎo),就不要羨慕鷹擊長(zhǎng)空; 如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚(yú)翔海底; 如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。

        ―――題記

        (一)從前,有一個(gè)人,立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時(shí),就立志要改變他的國(guó)家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國(guó)家時(shí),就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時(shí),就立志要改變他的家庭。此時(shí),他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說(shuō),我只要能夠改變我自己,我也就心滿(mǎn)意足了。此時(shí),他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說(shuō),我這輩子一事無(wú)成。如果當(dāng)初,我從改變自己做起,也許可以為這個(gè)世界做出點(diǎn)貢獻(xiàn)……

        他這輩子過(guò)得不幸福。心太高,夢(mèng)太大,未必能實(shí)現(xiàn)。

        如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢(mèng)想,也總有實(shí)現(xiàn)的一天。 所以,從現(xiàn)在起,請(qǐng)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。

        (二)雄鷹在空中矯健的飛翔,劃出一道美麗的長(zhǎng)弧,固然美麗。

        而作為小鳥(niǎo),不必為自己飛不高而長(zhǎng)嘆,我們可以慢慢地掠過(guò)天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。

        我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱,我可以對(duì)人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

        (三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚(yú)在游弋。

         金魚(yú):“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”

        蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!

        金魚(yú):“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”

        蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺(jué)得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿(mǎn)足。”

        (四)做不成紅花,當(dāng)綠葉也行;做不成游魚(yú),當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對(duì)自己情有獨(dú)鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。

        根據(jù)自己的情況,調(diào)整奮斗的目標(biāo),就一定能收獲愜意和成功。

      目標(biāo)作文 篇5

        自從我上小學(xué)開(kāi)始,我都是班里的第二名,而不是第一名,在我的上面還有一個(gè)劉睿,不知道是怎么回事,每次他都會(huì)比我多那么幾分,就僅此幾分,就讓我成為了第二名,我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)他,一直都在他的后面。

        這次期末考試,我給自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

        時(shí)間總是過(guò)的很快,期末考試到了,我拿著筆,一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。伴隨著我的心情激動(dòng),期末考試也結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,這次我很高興,因?yàn)槲耀@得了第一名,有史以來(lái)第一次第一名,我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

        我明白了一個(gè)道理,其實(shí)不是自己沒(méi)有能力獲得第一名,只是自己不給自己設(shè)定目標(biāo),是永遠(yuǎn)不會(huì)有突破的。

      目標(biāo)作文 篇6

        雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

        其實(shí),人生的每一個(gè)階段,都需要我們有一種同一時(shí)間完成很多重要事情的能力,所以我們需要更加堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力工作,我們現(xiàn)在還年輕,忙一點(diǎn),苦一點(diǎn),累一點(diǎn),我覺(jué)得沒(méi)什么不好。

        但是更多的人,在面對(duì)很多事情的時(shí)候,總覺(jué)得做不好,為什么呢?是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心嗎?其實(shí),只要我們用心堅(jiān)持地去做,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情都不像自己想象中的那么難,甚至非常簡(jiǎn)單,區(qū)別就在于我們是否用心。我們應(yīng)該明白一個(gè)道理:努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離,成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離。

        在我們平日的學(xué)習(xí)中,我們可以試一試,堅(jiān)持一件事,堅(jiān)持下去,不管它是什么。

        在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們的每一筆經(jīng)歷,都是在書(shū)寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷;我們的每一種努力,都是在創(chuàng)造自己的財(cái)富,本以為微不足道的堅(jiān)持,回頭看的時(shí)候,都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度。

        似乎我們總是看到很多人成功了,再感嘆一下自己碌碌無(wú)為卻一事無(wú)成!其實(shí)大致總結(jié),是不是我們只是握了錯(cuò)誤的方向,然后把自己的熱情全部不偏不倚的發(fā)揮到一個(gè)不重要的地方,做了無(wú)用功,卻沒(méi)有得到預(yù)想中因該有的回報(bào),于是我們沮喪,難過(guò),懊惱更有人甚至放棄自己。

        一匹良馬和一頭好驢是好友馬被挑選出來(lái)跋山涉水取重要之物,驢子則在家里圍著磨盤(pán)拉磨,些許年后,重逢;良馬對(duì)自己的經(jīng)歷侃侃而談,驢則一臉羨慕,覺(jué)得馬所做之事是這輩子都不能完成的;其實(shí)回頭過(guò)來(lái)看,他們其實(shí)是走了一樣的路程,只是馬有目標(biāo),而驢則被蒙起雙眼,被迫不停的往前走,所以一生也走不出這個(gè)狹隘之地。這個(gè)故事其實(shí)很直白的告訴我們,目標(biāo)是多么的重要,一個(gè)沒(méi)有明確方向的人,注定只能做井底之蛙,盡管努力了,可是方向錯(cuò)了,那么無(wú)論怎么做,一切都毫無(wú)意義;試著停住匆匆的腳步,傾聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音。

        大多數(shù)人在人生這條路上匆匆往前行走,卻不曾注意自己的方向在哪里,很多成功之人有一個(gè)共性,那就是他們?cè)谧雒恳患轮熬涂摧p了自己最開(kāi)始的目標(biāo),他們相當(dāng)清楚方向比努力來(lái)得更重!

        所以我們要給自己規(guī)劃并且明確目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃的.人生一定會(huì)被計(jì)劃打掉;也要很有主見(jiàn)的去規(guī)劃自己的人生。想賺一百萬(wàn)和想賺一億萬(wàn)的人,目標(biāo)是必然不同,想讀博士和想立馬踏入社會(huì)的人讀書(shū)的質(zhì)量也必然不同,有次我們也不難得出目標(biāo)不同,規(guī)劃自然也就不一樣的結(jié)論。

        那么你的規(guī)劃感是哪里來(lái)的呢?主見(jiàn),逐漸使每一個(gè)成功者的導(dǎo)師,他可以在你迷失的十字路口和關(guān)鍵時(shí)刻為你指點(diǎn)迷津。要了解自己的性格、才智、判斷力與情緒。不了解自己,就無(wú)法駕馭自己。為明智的處理事情,應(yīng)該精確的估計(jì)你的明慎程度和領(lǐng)悟能力,判斷一下自己會(huì)怎樣迎接挑戰(zhàn),談?wù)勛约核枷氲纳疃,量量自己的資源廣度?v觀歷史人物,那些成功英雄,大多都有主見(jiàn),處事果斷!膽小怕事的人格和人云亦云的性格都不能離成功太近!

        當(dāng)我們有了自己的方向,才會(huì)一帆風(fēng)順到達(dá)彼岸。我們很多時(shí)候都是想著自己的夢(mèng)想,真的開(kāi)始了嗎?在必要的時(shí)候要停下來(lái),傾聽(tīng)一下自己的心聲,是否還在為自己的夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)我們知道將來(lái)自己能做什么事或者成為了不起的人物,世界都會(huì)為你讓路。將來(lái)世界會(huì)是什么樣子,將來(lái)自己會(huì)是什么樣子,將來(lái)的一切都是未知數(shù)。但是現(xiàn)在可以肯定的只有努力的奮斗才能達(dá)到!

      目標(biāo)作文 篇7

        現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我,在這即將告別小學(xué),走入我人生的第二課堂初中的時(shí)候,我心潮起伏,我為自己設(shè)想了許多人生目標(biāo),我想努力學(xué)好各門(mén)功課,取得好的成績(jī),升入理想的初中。學(xué)好知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才;貓(bào)社會(huì),造福人類(lèi)!

        我想看遍所有的書(shū)籍,成為一名出色的作家。寫(xiě)出各種各樣的書(shū)籍,讓讀者愛(ài)不釋手。我還想看很多很多的童話書(shū)籍,掌握童話知識(shí),將來(lái)寫(xiě)出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。

        我想學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器,造福人類(lèi)。讓人類(lèi)再不受大自然的侵害,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在地球上。

        我還想學(xué)好英語(yǔ)知識(shí),讓我的英語(yǔ)水平無(wú)人能比,口語(yǔ)對(duì)答如流,成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。

        我的人生目標(biāo)有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余,重新把我寫(xiě)的《命運(yùn)》認(rèn)真修改,把《命運(yùn)》里的人物重新認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

        要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí),將來(lái)成為作家、科學(xué)家……

        我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對(duì)!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就會(huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有成功!只要付出努力,我的人身目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      目標(biāo)作文 篇8

        大家想不想好好地聽(tīng)一聽(tīng)我的期末設(shè)想與目標(biāo)嗎?想聽(tīng)的話,你就慢慢地聽(tīng)我講來(lái)吧!

        我的最終成績(jī)還好,主要是英語(yǔ)不是很好,討厭科學(xué)。好的地方有,但是不多只有一個(gè):以前,我的日記的分?jǐn)?shù)最高只有92分,而現(xiàn)在我每篇日記大部分都有99分了。我的不足有:背誦能力非常有限。

        我期末考試目標(biāo)是:考試要在94分——98分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是陸金燦。他在寫(xiě)字、上課坐姿、寫(xiě)字速度都占很大的優(yōu)勢(shì),他的缺點(diǎn)是:上課多嘴、不細(xì)心、不專(zhuān)心學(xué)習(xí),日記有時(shí)寫(xiě)的很少。我一定要超過(guò)他。我對(duì)超過(guò)竟?fàn)帉?duì)手的具體方法是:字詞方面要記牢,爭(zhēng)取不錯(cuò)一個(gè)字。我要學(xué)習(xí)竟?fàn)帉?duì)手值得我學(xué)習(xí)的地方,比如說(shuō):寫(xiě)字、上課坐姿、寫(xiě)字速度等。我一定要把他打的屁滾尿流,滿(mǎn)地找牙。!

      目標(biāo)作文 篇9

        一門(mén)一世界,一路一人生。行走之中,給自己一個(gè)高標(biāo)方能給你無(wú)限的動(dòng)力啊!

        給自己一個(gè)高標(biāo),在挫折中才能站起來(lái),一個(gè)高考三次落榜數(shù)學(xué)更是不堪,也曾彷徨,也曾屈膝失望,那失望之后是突兀生命的力量,給自己樹(shù)立堅(jiān)持不懈的高標(biāo)沖向北大,有了名師的教導(dǎo)與不懈努力終于成功屬于那擁有高標(biāo)而有堅(jiān)持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng)新東方,出國(guó)之父是他高標(biāo)旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù),一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(zhǎng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低,都應(yīng)該以最好的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己,未來(lái)才會(huì)光彩奪目。給自己一個(gè)高標(biāo),是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因?yàn)轶w型肥胖失去天后的資本應(yīng)該說(shuō)是可惜,對(duì)嗎?一個(gè)熾熱的靈魂,一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因?yàn)橐淮窝葑嘟o戰(zhàn)爭(zhēng)后失所的孩子,她的伴樂(lè)人說(shuō)為了他們而拿出我們?cè)诨始茵^的樂(lè)器值得嗎?阿黛爾會(huì)心一說(shuō)這是應(yīng)該的,我們的音樂(lè)能給人鼓勵(lì),而鼓勵(lì)我們的正是人們,用高標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)曲對(duì)待所有人,所有人才會(huì)回報(bào)我們。正是如此高標(biāo),歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因?yàn)楦邩?biāo),所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù),給自己一個(gè)高標(biāo),才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng),繼續(xù)吹,將高標(biāo)的旗幟揚(yáng)揚(yáng)于空。

        給自己一個(gè)高標(biāo),許下一世普雅。湖水是你的眼神,夢(mèng)想你不曾離開(kāi),我想那刻你站在汨羅河畔,卻有太多的人議論你不該為世許下一生,不禁一問(wèn),是人才散失值得嗎?仿佛遙遠(yuǎn)的你,借風(fēng)給我傳話,濁世之中給自己一個(gè)高標(biāo),做朵千年一開(kāi)的普雅,也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟,時(shí)維九月,明心之洲,給自己一個(gè)高標(biāo),少一分不該,多一分不懈努力,未來(lái)無(wú)限美好!

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