新學(xué)期目標(biāo)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期目標(biāo)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇1
新的一個(gè)學(xué)期開始了，我們面臨著一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí)——六年級(jí)，新學(xué)期。因?yàn)�，在讀完了六年級(jí)就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要升入初中學(xué)習(xí)了。
如今考初中不像從前靠運(yùn)氣，現(xiàn)在是要憑實(shí)力，靠特長，沒實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習(xí)成績，我一定要改掉學(xué)習(xí)有時(shí)不專心的毛病，做到‘沒學(xué)塌實(shí)不放松’，做到每天過關(guān)，不把問題留到第二天，多想、多問、多練習(xí)，提高效率，學(xué)習(xí)更多的東西。空余時(shí)間要加強(qiáng)鍛煉，保證身體好，身體健康是學(xué)習(xí)的條件，要是生病耽誤了學(xué)習(xí)，就會(huì)掉隊(duì)�，F(xiàn)在想起來，我有好多計(jì)劃，一年時(shí)間說長也長，說短也短，我必須抓緊每一分鐘時(shí)間，刻苦攻關(guān)，把過去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間，把學(xué)得好的也要抓緊，要保持優(yōu)秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計(jì)劃新學(xué)期的主要目標(biāo)是：按時(shí)完成作業(yè)，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績95分以上，爭(zhēng)取一門主科成績滿分，在學(xué)校、社區(qū)表現(xiàn)好，期末被評(píng)為學(xué)�！靶氯谩�。
說得好不一定做得好，但是，我已經(jīng)長大了，懂事了，知道老師、父母過去的對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體關(guān)心很多，都是為了我有一個(gè)好的未來。我也知道，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是為了自己將來能夠有本事，在社會(huì)激烈地競(jìng)爭(zhēng)中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎(chǔ)是很重要的，將來我們要學(xué)習(xí)的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯，而小學(xué)在最底部，可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是多么的重要，我從現(xiàn)在起，一定要努力，爭(zhēng)取好的成績來報(bào)答老師、父母對(duì)我的關(guān)心，不辜負(fù)他們的殷切期望！
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇2
我上學(xué)期沒有取得好成績。造成這一結(jié)果的原因有很多。也許是對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，但主要還是我自己的問題。在最后一個(gè)學(xué)期，我沒有形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有改變我在初中時(shí)不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的懈怠，導(dǎo)致我最終的學(xué)習(xí)成績下降。在下個(gè)學(xué)期，我應(yīng)該:
1. 多注意自己薄弱的作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果你不明白這個(gè)問題，你應(yīng)該積極及時(shí)地向老師咨詢。你不懂裝懂，所以你不懂的問題就留在那里。
2. 我們應(yīng)該充分利用每一分鐘和每一秒，盡量在業(yè)余時(shí)間多讀書，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在無用的演講上。
3.我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多的問題，而不是一遇到問題就試圖放手。蘇格拉底說過:“逆境和困苦是培養(yǎng)人格的`最高學(xué)府�！�
我希望我的計(jì)劃能帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇3
不知不覺中，初中就已經(jīng)悄悄地走過了一年。在過去的一年里，我收獲了很多新的知識(shí)和珍貴的友情，但是，在學(xué)習(xí)方面總是成績平平，不好也不壞。眼看就要進(jìn)入初二了，眼看又要開始接觸新的知識(shí)了，眼看又多了物理和化學(xué)兩門學(xué)科，我的心里開始著急了。怎么辦呢?初一的基礎(chǔ)本來就沒打好，初二要是再不采取點(diǎn)措施的話，初三就只能干著急了。
我想了很久很久，在這即將開學(xué)之際，我決定為自己制定一個(gè)新學(xué)期的新目標(biāo)，希望自己能進(jìn)入到班級(jí)的前15名。為了達(dá)到這個(gè)大目標(biāo)，我又給自己制定了一些小目標(biāo)。
第一，對(duì)于初一沒學(xué)好的知識(shí)，我要利用周末的時(shí)間將它補(bǔ)起來。如果遇到不懂的問題，我要虛心地請(qǐng)教成績好的同學(xué)或者是老師，不要覺得不好意思，因?yàn)榕攀亲钪匾摹１匾臅r(shí)候，還可以請(qǐng)求老師或者同學(xué)出一些鞏固的題目給自己做。
第二，在補(bǔ)以前的知識(shí)的同時(shí)也不能忘了新知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然初一的基礎(chǔ)沒有打好，聽起課來可能會(huì)有些吃力，但是我相信只要努力克服，勤學(xué)好問，就一定能補(bǔ)足這份缺陷。
第三，對(duì)于新加入的物理和化學(xué)兩門學(xué)科，我一定要付出更多的心血來對(duì)待。因?yàn)檫@兩門學(xué)科本來就比較難，而且又是新加入的，以前沒有接觸過的。所以除了認(rèn)真聽講和認(rèn)真完成作業(yè)之外，我還要做好歸納與總結(jié)，做一些舉一反三的題目來鞏固，讓自己對(duì)知識(shí)形成一個(gè)體系的認(rèn)識(shí)，達(dá)到可以靈活運(yùn)用的程度。
第四，除了教科書之外，我還要多看課外書，用來開闊我的眼界，沉淀我的思想和豐富我的生活。
在新的學(xué)期里，我一定會(huì)努力改掉以前的壞毛病，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇4
明天就要開學(xué)了，我定制了一個(gè)目標(biāo)。
上一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樯险n說話，就被調(diào)到了最后面，我一直希望能被調(diào)回來，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。語文方面，要加強(qiáng)背誦的速度，數(shù)學(xué)方面，要加強(qiáng)做題的速度，回到家做作業(yè)，也要又快又好的完成，那樣，也不耽誤特長，也不耽誤上學(xué)，這是很好的學(xué)習(xí)方法。
我從一年級(jí)開始一直學(xué)習(xí)在中游水平，媽媽非常希望我多努努力，爭(zhēng)取排名前十，媽媽說：“原來，我也是我們班最小的，可是，我非常努力，原來他們都瞧不起我，現(xiàn)在他們對(duì)我刮目相看;上高中的時(shí)候，因?yàn)槲遗懿脚艿暮苈瑸榱四玫揭坏泉?jiǎng)學(xué)金，我就晚上到操場(chǎng)上跑步，一直跑到十一點(diǎn)多才回宿舍，那時(shí)候我們都凍的打哆嗦，還堅(jiān)持跑�！蔽衣犃诉@些話，非常的受鼓舞。我的媽媽太厲害了，她都這么大了，連續(xù)幾年淄博市的考試都考，我爭(zhēng)取比她強(qiáng)。
我要把成績趕上去，向媽媽一樣，一直堅(jiān)持著，那樣，我就可以做一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師會(huì)不會(huì)把我調(diào)到前面去呢?我非常希望老師把我調(diào)到前面去，老師，我上課不說話了，我會(huì)認(rèn)真的。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇5
時(shí)間飛逝，快樂的寒假即將過去，迎來新的學(xué)期，在新學(xué)期里我決定給自己定一個(gè)目標(biāo)。
在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真學(xué)期，在課堂上積極舉手發(fā)言，回家認(rèn)真完成作業(yè)，考試要考到九十七分以上并且改掉丟三落四的行為。在家里我也要關(guān)心長輩體諒長輩，還要多多幫他們做家務(wù)，給他們減少負(fù)擔(dān)，在同學(xué)需要幫助時(shí)伸出助人為樂的手，我還要多交朋友。在新學(xué)期里我要吃得又快又多，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)保持健康，我還要每天早起早睡，開心地度過這個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)美好的新學(xué)期里我一定要完成我的新目標(biāo)。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇6
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，啥也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)似那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說，就似那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來吧！
同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇7
時(shí)間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。
星期四下午，我們又測(cè)試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當(dāng)老師說要測(cè)試時(shí)，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅(jiān)持不下來怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測(cè)試，該來的總要來，在走向跑道的那個(gè)過程中，我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生，然后老師說：“不用測(cè)了!”
可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊(duì)，準(zhǔn)備開跑了。因?yàn)檫@次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對(duì)自己說了一聲：“加油，你可以的!”
隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對(duì)我們說：“要邁開大步，跑時(shí)不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急。”我按照老師的話，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個(gè)人。
可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng)，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。
這時(shí)，我心里好像有個(gè)聲音在說：“不，這不是真實(shí)的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。
最終我以3分36秒的成績?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻�。這個(gè)成績對(duì)我來說還是不錯(cuò)的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
其實(shí)每個(gè)人都有潛力，只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標(biāo)，要沖著那個(gè)目標(biāo)努力向前，才會(huì)做更好的自己!
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