【實用】奮斗目標作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的奮斗目標作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗目標作文 篇1
“目標,努力,奮斗”對我們來說并不是那么陌生,但人們往往沒有發(fā)自內(nèi)心去感受這三個的詞,只看重了它外表的內(nèi)涵,而根本沒有明白它內(nèi)在所有的深刻意義,所以,今天,我將要和大家對這三個詞進行深刻的談?wù)摗?/p>
目標是努力的源泉,而奮斗是努力的源泉,這三者合二為一,就是“成功”!我現(xiàn)在就對這三個詞進行深入的分析——
目標,或許是成功之路的第一步,也是最重要的一個交點。有了目標,才有了努力的“路徑”;有了“路徑”,才能去頑強地拼搏;有了拼搏才會有結(jié)果。這就是目標“凝聚”成奮斗的最主要的原因。目標是超越對手的主要原因,因為目標往往是很大的,也就是因為它的大,才能使自己有信心去和比自己強的人去爭奪,去拼搏,讓自己能更加盡全力地去付出,所以目標是非常重要的!我們應(yīng)當盡自己的自身水平去選擇目標,給自己作打算,從容地去面對目標,這樣才能有所進步。
努力,是成功的第二步,也是成功的最關(guān)鍵的一步!如果有目標,沒努力,也是失敗的。因為它始終也只是你的“想像”,而卻沒有“依據(jù)”。所以,單單只有目標,而沒去努力這便是沒可能的事,必須要為自己的目標付出,去實踐和奮發(fā)圖強,這樣你才能看出自己的目標到底是“現(xiàn)實性”還是“幻想性”的。所以,有了目標,就要去努力,這樣才能發(fā)揮出目標的潛能。
奮斗,是最后一個步驟,也是最難從內(nèi)心感受的一個詞語。因為奮斗不單單是一個詞語,而是凝聚的一種精神。它沒有固定的意思,但卻寫出了一個人的高尚品質(zhì)!奮斗,為什么要奮斗,為什么要去奮斗!這是個純樸的道理,努力在大家的眼中都已經(jīng)是成功的最后一步了,但人們往往會忘記“奮斗“,因為奮斗和努力的意思較接近,但成功的最后一部是離不開奮斗的!有了努力,就不能“死板”地去努力,這樣是不可能成功,而要善于地去發(fā)揮,去奮斗,去熱血拼搏,這樣才能打造出自己成功的最好的一步!所以,奮斗和努力是絕對不是一體的!因為它們發(fā)揮的階級度也是完全不相同的!
“目標,努力,奮斗”——只有這樣,只有這樣盡全力地去為這三個詞做出付出,你才能成功!
奮斗目標作文 篇2
每個人都會有目標,我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。
即使現(xiàn)在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我堅信只要努力,就沒有做不到的事情。
未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。
要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗目標作文 篇3
第一階段:
梳理知識點提醒:
臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進度也不同。
首先,歸納知識點。比如:
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。
其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。
第二階段:
讀書破萬卷。提醒:
沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。
第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:
書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。
第二,不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的.概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。
第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。
第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段:
主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強練習(xí)。如:
作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫,請任課老師批閱,F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,可以參閱教輔書上的習(xí)題,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學(xué)生多加練習(xí),盡快掌握。
第四階段:
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,學(xué)著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。
第五階段:
系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。
第六階段:
沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
奮斗目標作文 篇4
人的一生中,都有屬于自己的人生目標,無論它是大還是大。然而,對于中職學(xué)生的我來說,我的人生目標分為長遠目標和階段目標,因此長遠目標的實現(xiàn),需要經(jīng)歷一個個階段目標。階段目標塔建是否合理,既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提,又是人生目標設(shè)計的重要指標,有效的人生目標,需要將長遠目標與階段目標相結(jié)合,以排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現(xiàn)。最后獲得成功的人都有明確的人生發(fā)展目標,有鍥而不舍的勁頭,不會為一時的風(fēng)吹草動所左右。
我們只要有了明確的人生目標,就有了拼搏向上的動力。人生目標讓我們看到未來,讓我們信心百倍。而對于我來說:我的長遠目標是當一個建筑公司的老板;階段目標我又分為五步:第一步是踏實的學(xué)好每一門技能課;第二步是在明年的技能大賽上可以通過自己的努力獲得名次;第三步是在面臨頂崗實習(xí)可以獲得高級技工的資格證和大專以上的文憑;第四步是頂崗實習(xí)時勤奮學(xué)習(xí)、加強技能、爭取獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和重用;第五步是邁入自己的長遠目標。
對于我的人生目標,我充滿自信。因為有自信的人才能自強、自卑,才能自覺地規(guī)范自己的行為,為目標的實現(xiàn)頑強奮斗,只要有了人生目標,我們就會勁往一處聚、力往一處使。人生目標的確立,也就是將理想的人生化為現(xiàn)實的人生。對于我的人生目標,我將做到:生命不息,奮斗不止。但是不管怎樣,我們?nèi)匀灰獜默F(xiàn)在做起,并且認真的規(guī)劃自己的每一天的,讓自己的每一天都活得充實,活得快樂。
確定人生目標的過程,實際是以自我設(shè)定目標為結(jié)果的自我認知、自我贊同、自我承諾、自我實踐的過程。
有人生目標,生活才不會盲目;有追求,生活才會有動力。要想取得人生的成功,必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標。沒有藍圖,無法建成高樓大廈;沒有目標,難以擁有美好的人生。因此,做一個有人生目標的人吧!
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