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      以難忘的母校為題的作文500字

      時(shí)間:2018-02-28 11:29:25 母校 我要投稿

      以難忘的母校為題的作文范文500字

        難忘的母校作文一:難忘的母校

      以難忘的母校為題的作文范文500字

        光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇六年來進(jìn)出的學(xué)校大門了。

        回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦是那么的難忘。

        我們不可能忘記敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí),您偉大,傳授的是人身的哲學(xué)。您用滿腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實(shí)、高尚。您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷。

        忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中我們曾在班里認(rèn)真學(xué)習(xí),曾在美麗的校園盡情的玩耍,曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。我們在一起相處多年,這樣的友誼我怎能忘記呢?

        忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里我們受到嚴(yán)格的教育,在這里我們形成了許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這里我們獲得了知識(shí)懂得了做人的道理……

        愿母校的明天越辦越好。

        難忘的母校作文二:難忘的母校

        我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里促壯成長。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……

        這就是我們美麗的校園,它記著我們的歡樂與希望,每當(dāng)我放學(xué)后,走出大門,都會(huì)依依不舍的望著眼前的高樓,默默的說;《母校,我們明天再見》。每當(dāng)下課,同學(xué)們都會(huì)興高采烈地往外跑,做著各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。

        當(dāng)然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的就是飛來飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識(shí),給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們怎樣去做人……

        啊!我美麗的母校,你就是一棵大樹,而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來飛去的小鳥,而過不久我們就要離開你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進(jìn)你大門的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩,而現(xiàn)在,我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生,你說,這不都是你的功勞嗎?當(dāng)然,我表面上離開了你,可并不代表我對你的感恩,你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的,我愛你我的母校,你永遠(yuǎn)在我心里!

        難忘的母校作文三:難忘的母校

        來到了曾經(jīng)闊別多年的母校,我的心中不僅有幾分懷念,還有淡淡的悲傷。

        望著已經(jīng)破爛不堪的校門,撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏樹,我不禁熱淚盈眶。往事如煙,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來學(xué)校報(bào)到時(shí),我好奇地問媽媽:“這是哪兒?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,對我說:“這是學(xué)校,今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活,這兒就是你的樂園,好孩子,別淘氣,進(jìn)去吧!”

        校門口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了,留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面長滿了厚厚的青苔,缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸,想起以前上學(xué)時(shí)在這兒喝水的情景,真是悲感交集、思緒萬千。

        漫步學(xué)校的走廊里,我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍,耳旁傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨,父母的親切關(guān)懷,我的眼淚止不住流下來。

        踏進(jìn)教室的門檻,我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復(fù)存在,只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里,似乎在訴說著歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面目全非:不見了昔日排列整齊的課桌凳,惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現(xiàn)出那難忘的一幕——一位年輕的教師站在講臺(tái)前,慷慨激昂地給我們講《自己去吧》……

        操場上的乒乓球臺(tái)靜靜地躺在那里,只有幾只小麻雀在上面跳來跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的.草芽,兩三只野貓?jiān)谶@里嬉戲、玩耍。日月如梭,歲月如歌,自己親手種植的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹,只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時(shí),悠揚(yáng)的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室;曾幾何時(shí),沉悶的鐘聲陪著我離開校園。警鐘長鳴,督促我學(xué)習(xí)進(jìn)步;警鐘長鳴,促進(jìn)我健康成長。

        再見了,我魂?duì)繅艨M的母校;再見了,我健康成長的樂園。母校,母親,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛著你!

        難忘的母校作文四:難忘母校

        六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

        難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了,母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒!我想,我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

        難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語成績還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

        難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

        難忘的母校作文五:難忘的母校

        來到了曾經(jīng)闊別多年的母校,我的心中不僅有幾分懷念,還有淡淡的悲傷。

        望著已經(jīng)破爛不堪的校門,撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏 樹,我不禁熱淚盈眶。往事如煙,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來學(xué)校報(bào)到時(shí),我好奇地問媽媽:“這是哪兒?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,對我說:“這是學(xué)校, 今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活,這兒就是你的樂園,好孩子,別淘氣,進(jìn)去吧!”

        校門口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了,留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面長滿了厚厚的青苔,缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸,想起以前上學(xué)時(shí)在這兒喝水的情景,真是悲感交集、思緒萬千。

        漫步學(xué)校的走廊里,我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍,耳旁傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨,父母的親切關(guān)懷,我的眼淚止不住流下來。

        踏 進(jìn)教室的門檻,我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復(fù)存在,只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里,似乎在訴說著歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面 目全非:不見了昔日排列整齊的課桌凳,惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現(xiàn)出那難忘的一幕——一位年輕的教師站在講臺(tái)前, 慷慨激昂地給我們講《自己去吧》……

        操場上的乒乓球臺(tái)靜靜地躺在那里,只有幾只小麻雀在上面跳來跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽, 兩三只野貓?jiān)谶@里嬉戲、玩耍。日月如梭,歲月如歌,自己親手種植的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹,只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時(shí),悠 揚(yáng)的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室;曾幾何時(shí),沉悶的鐘聲陪著我離開校園。警鐘長鳴,督促我學(xué)習(xí)進(jìn)步;警鐘長鳴,促進(jìn)我健康成長。

        再見了,我魂?duì)繅艨M的母校;再見了,我健康成長的樂園。母校,母親,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛著你!

        難忘的母校作文六:難忘的母校

        自習(xí)課時(shí),不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美!”

        猛然一驚,這種感覺似乎曾經(jīng)也有過,小學(xué)這六年來,每每春天降臨到我的母校時(shí),我都會(huì)發(fā)出一次這樣的感嘆。

        母 校令我難忘,令我難忘的是她的美。曾經(jīng),母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎,微風(fēng)浮過,那一張張可愛的小臉朝我頻頻點(diǎn)頭,似乎在贊揚(yáng)我,又似乎在鼓勵(lì)我,而 今,瓷磚代替爬山虎,塑膠代替了水泥,學(xué)校煥然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播種在各個(gè)走道上的迎春花種子全都開花了,黃黃金金的迎春花 BABY們既美麗、又可愛,給校園帶來了春的信息,也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此,還有學(xué)校的小花園,那簡直就是我們學(xué)習(xí)的天地,玩耍的樂園……

        母校令我難忘,令我難忘的是她所賦予我的知識(shí),六年,我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí),從幾個(gè)簡單的中文漢字到組詞;從閱讀理 解到寫作;從幾個(gè)隨隨便便在白紙畫的圓圈,到時(shí)幾何的認(rèn)識(shí);從正常解題到使用代數(shù)……這些,都是我美麗的母校賦予我的,這些知識(shí),都是從前那個(gè)傻傻的我所 不知道的!

        母校,啟迪了我的智慧之門,我將來永遠(yuǎn)忘不了她,永遠(yuǎn)愛她!

        難忘的母校作文七:難忘的母校

        時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。面對老師的教誨和那曾經(jīng)承載我們的書本的課桌,還仍然擺放在那里。同學(xué)們往日的笑聲還在我的耳邊回蕩。母校的一花一草都還在我的腦海里呈現(xiàn)。

        忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。記得那一次:

        那是我們的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),基本上所有的項(xiàng)目都是與跳繩有關(guān),大家都積極踴躍報(bào)名。陳荃椿報(bào)名的是長繩,但是在那一次,由于陳荃椿自己沒有調(diào)試好自己的身體,導(dǎo)致在比賽的前一天他得上了闌尾炎,當(dāng)時(shí)病情沒有那么嚴(yán)重,他也不在意。還是跟我們一起蹦跳。可到了晚上,病情發(fā)作,他疼得吃不下飯,住進(jìn)了醫(yī)院。到了第二天,沒辦法,杜老師東奔西走,到處找頂替陳荃椿的人。我們與第一名失之交臂,但得到的,卻是我們之間的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后我們還拿著我們所得到的榮譽(yù)給他看,我們的友誼更加的堅(jiān)固。

        母校是我們生活的地方,它可稱得上我們第二個(gè)家。我愛我的母校,它讓我成長。使我在我人生中第一個(gè)六年里收益匪淺。讓人感到無比的親切。 或許,等我們走出母校,過了幾年,這里會(huì)翻天覆地的徹底變化,但是我仍能清楚的記得這是我的母校。老師說,我們是國家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國,建設(shè)邊疆。我想,我可能也會(huì)為我的母校提供一份力量。

        我在母校學(xué)習(xí)了許多知識(shí),它就像媽媽一般給了我們溫暖。讓我們懂得人世間的人情世故。她不圖回報(bào),默默的屹立在那,等著我們的好消息歸來……

        啊!母校,六年了,您陪伴了我六年,我深深地愛著你,我馬上就要離你而去心里可真心酸?晌也粫(huì)忘記你就是我第二個(gè)媽媽!

        難忘的母校作文八:難忘的母校

        六年的光陰要過去了,日出日落,時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過。翻開陳舊的時(shí)間目錄,回憶過去——

        你們還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候,剛踏進(jìn)教室門口看到一張張陌生的面孔,硬要跟著母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著、跑著一起去做操。

        你們還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們揮汗如雨,最后還是輸了,同學(xué)們拖著疲憊的身體,有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的口號(hào)不僅回蕩在了教室里,還深深的留在了我們心上。

        你們還記得嗎?大概在五年級(jí)時(shí),我們班還分成了兩派,一邊是女生,一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰(zhàn),也不想一年級(jí)那樣手拉手了,還把女生叫做什么什么滅絕師太,真是不可理喻!長大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法,一定會(huì)捧腹大笑吧!

        你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了,也變得懂事了。當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后,幾十雙同情的目光就向他投來了……

        六年就要過去了,我真想大哭一場,把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以后我身在何方,我都會(huì)回憶這六年的時(shí)光……

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