再一次回到母校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的再一次回到母校作文，歡迎大家分享。
再一次回到母校作文1
我把童年的歡樂(lè)留在了這里，把童年的天真、稚氣留在了這里，把起步的足跡留在了這里，把六年的回憶留在了這里……再一次回到母校，我的心中感慨萬(wàn)千。
這天，我與同學(xué)一起再一次回到母校。路上，我的思緒清晰的喚出一個(gè)人——我們的班主任。她，個(gè)子不高，皮膚黝黑，總親切的叫我們“孩子”。踏進(jìn)校園，引起的回憶良多，學(xué)校變樣了，大門(mén)換了方向，教室添置了新的座椅，只能在回憶里勾勒出母校的原貌。終于找到老師，她把頭發(fā)剪短了，但依然那么和藹可親，她把我們拉到她跟前，有關(guān)心不完的事情——初中生活適應(yīng)嗎？課程緊張嗎？成績(jī)?cè)趺礃�？一連串的問(wèn)題使我們感覺(jué)又回到幾年前……
我們想起六年級(jí)要畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)照上的我們已經(jīng)高出她半頭，畢業(yè)典禮后，大家有些傷情，她站在講臺(tái)上說(shuō)：“每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師和她的孩子們分別，雖然多了些情不自禁的感觸，但更希望你們能張開(kāi)翅膀向更高、更遠(yuǎn)處翱翔。為了自己，更為了祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。一直以來(lái)很想跟你們說(shuō)聲對(duì)不起，曾經(jīng)對(duì)你們的嚴(yán)苛也實(shí)在是為了你們”。臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始小聲地啜泣，再看老師也忍不住檫眼淚。老師頓了頓說(shuō)：“現(xiàn)在你們小學(xué)畢業(yè)了，你們已經(jīng)懂事，知道學(xué)習(xí)的重要性。大家將去不同的中學(xué)，將來(lái)我們還會(huì)再聚在一起，今后大家都要學(xué)會(huì)惦念著彼此，多回來(lái)看看”……
時(shí)光飛逝，改變了事物的原樣、人的容貌，卻改不了一如往昔的眷戀，曾經(jīng)同窗的日子無(wú)法磨滅，記得大家一起宣誓、一起奮斗、一起拼搏，如今各奔東西，于是母校的回憶成了大家共同的回憶。
再一次回到母校，一幕幕在腦海里那般清晰，曾經(jīng)的往事歷歷在目，當(dāng)我依依不舍的走出母校時(shí)眼睛模糊了。天色有些黯淡，清寂的微光照依然目送大家的老師。再一次回到母校，是拾憶，找回了那種久違的暖暖的溫情。曾經(jīng)屬于我們的不大的校園仍開(kāi)懷迎接我們這些曾經(jīng)的主人，再一次回到母校，心中更多了些坦蕩，我們?cè)谶@里播撒過(guò)希望，如今離開(kāi)再回首看，依然有辛勤的園丁為我們呵護(hù)、灌溉……
再一次回到母校心中的感動(dòng)只增不減！
再一次回到母校作文2
眼間，又過(guò)了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了，該是時(shí)候回學(xué)校看看了，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！剛踏進(jìn)校門(mén)一步，一陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是那兩棵桂花樹(shù)。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園，哇噻，一切變化真的`出乎了我的意料：原來(lái)那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛涂上去的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這么華麗的外表，內(nèi)心一定更美麗！”我癡迷地看著走著，教室一定會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。走著看著，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個(gè)電腦，每個(gè)人都有一臺(tái)屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì)在屏幕上顯示出來(lái)老師在黑板上寫(xiě)出來(lái)的東西，如果有一些疑問(wèn)，也不用再問(wèn)老師了，只要點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，輸入要查的問(wèn)題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對(duì)于駝背的人有很大的幫助。寫(xiě)作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤(pán)，老師就可以知道你寫(xiě)的答案，如果對(duì)，就打個(gè)對(duì)號(hào)，錯(cuò)就打個(gè)叉……二十年后的學(xué)校是多么美，我久久不想離開(kāi)！
再一次回到母校作文3
“王教授,您的邀請(qǐng)函�！敝置废蛭疫f來(lái)一份邀請(qǐng)函。我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是母校邀請(qǐng)我參加學(xué)校的“百年慶典”。我急忙乘超音速飛機(jī)，從埃及趕回了母校。走近母校，眼前的情景著實(shí)讓我大吃一驚，圍墻上貼滿了隨著四季變化的瓷磚，那扇我再熟悉不過(guò)的大鐵門(mén)早就不見(jiàn)影了，代替它的是一扇能識(shí)別好人壞人并自動(dòng)報(bào)警的電子門(mén)。 我跨進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)眼前一亮，母校似乎成了一座巨大的花園，綠茵茵的草地，參天的大樹(shù)，美麗的花，我看見(jiàn)了好些兒時(shí)的同學(xué)，他們?nèi)齼蓛傻脑谝黄�，討論著什么，一些小同學(xué)在玩耍，幾個(gè)機(jī)器人正在往樹(shù)上掛東西，顯然慶典還沒(méi)有開(kāi)始�！巴跚锖！蔽冶澈箜懫鹆艘粋�(gè)聲音，原來(lái)是同學(xué)楊茂叫我。
我倆正想好好談?wù)�，郝校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，熱情地和我倆握了握手：“歡迎你們回到母校！讓我的機(jī)器人秘書(shū)帶們?nèi)ゼ?xì)細(xì)參觀參觀吧�！薄昂玫�，好的，郝校長(zhǎng)�！蔽覀兗�(dòng)說(shuō)道。在南希的帶領(lǐng)下，我倆走進(jìn)了宮殿式的教學(xué)樓。教學(xué)樓里處處都能聞到花香，我一間間的教室參觀著：黑板換成了世界先進(jìn)的聲控黑板，這種黑板老師無(wú)需寫(xiě)字，要寫(xiě)什么字只要給它下達(dá)命令及可。墻壁上同學(xué)們可以隨意的吟詩(shī)作畫(huà)，因?yàn)閷?xiě)上去24小時(shí)后便會(huì)消失，必要時(shí)還可以打印出來(lái)。桌子也是可伸可縮。參觀完教學(xué)樓，我們又來(lái)到圖書(shū)館。南希那金屬合成有些刺耳的嗓音說(shuō)道：“你們不知道吧，如今我校讀書(shū)一般都利用只有手掌大小的激光機(jī)閱讀在光盤(pán)上的文字資料，每張光盤(pán)可以儲(chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)字，相當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容�！边@時(shí)候剛好下課了，頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)，我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)去科技園時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人保安正在維護(hù)著課間秩序。不少同學(xué)都乘電梯去地下操場(chǎng)踢足球，玩籃球。我忽然想去地下操場(chǎng)看一看，于是便對(duì)南希說(shuō)：“我們先去地下操場(chǎng)吧南�；卮�。
我原來(lái)以為地下操場(chǎng)一定會(huì)黑乎乎的，只有幾盞燈在照明。進(jìn)入地下操場(chǎng)，就象地面上的白天一樣�！拔覀兊叵虏賵�(chǎng)里安了三盞仿太陽(yáng)光燈�！蹦舷？闯隽宋业囊苫�，不等我提問(wèn)就作了講解�！班郑∴�！嘀！”一陣悅耳的聲音從南希身上響起�！芭叮切ｉL(zhǎng)叫我們回去參加慶典了。”南希說(shuō)�；氐降孛嫔蠒r(shí)，典禮快開(kāi)始了，而操場(chǎng)已經(jīng)人山人海，歡聲笑語(yǔ)匯成一曲首美妙的樂(lè)曲，我對(duì)楊茂說(shuō)：“如今的母校比起當(dāng)初真是天壤之別呀！”“是啊�！睏蠲f(shuō)到。這時(shí)校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始了，在歡快地音樂(lè)聲中，我們一起笑呀，鬧呀，仿佛還是十一二歲的小孩子…… 我感到母校在騰飛，祖國(guó)在發(fā)展，在一輪紅日的光輝照耀下更加巨變，散發(fā)出奪目的光芒。
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