告別母校的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的告別母校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別母校的作文1
又是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開時(shí)，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨，告別母校。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話語曾在這里播種，小學(xué)生作文《告別母校》。那些快樂的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來。’我們?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。
告別母校的作文2
上完四年的幼兒園，記得第一次踏進(jìn)小學(xué)，那是懵懂的我討厭上學(xué)，討厭住校。
方法
在家對(duì)父母說討厭上學(xué)，他們總跟我想法相反：;等你大學(xué)畢業(yè)了，出去工作了，就會(huì)想念學(xué)校的生活的，就像現(xiàn)在的我們一樣，可是，怎計(jì)劃么也回不去了。;我對(duì)這句話總是半信半疑。
老師也常對(duì)我們說：;不要太向往長大的生活，等畢業(yè)去往了初中、高中，繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你期望回到輕松的小學(xué)生活。;
拍了分班照，也拍出了三年級(jí)的尾聲，分班照發(fā)下來的時(shí)候，突然感覺喉嚨酸痛，仿佛見到了剛?cè)胄@的畫畫，見到一個(gè)個(gè)呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個(gè)集體的生活，馬上又要融入一個(gè)新的，或者說是陌生的集體里去，想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了，似乎也為我們的即將分離而哭泣，滿心的不舍，只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。
長大三歲，終于明白即將分離是什么感覺。即將到來五一六一，也會(huì)馬上逝去，就意味著這個(gè)學(xué)期即將流逝，小學(xué)生活即將流逝。以前總覺得，上學(xué)時(shí)間好久啊。以前都是這么計(jì)算的：我上小學(xué)，到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期了；而現(xiàn)在是這么算：我距畢業(yè)還有兩個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期，半個(gè)學(xué)期，甚至是幾個(gè)星期，我一直認(rèn)為這段時(shí)間好長，卻不知不覺走到了末端。
現(xiàn)在，我同樣不期望星期一的到來，但意義不同，因?yàn)槲抑溃坏┑搅诵瞧谝�，馬上又要在日歷上擦除一星期，距分離也越來越進(jìn)了。現(xiàn)在最能傾訴情感的，也只有同學(xué)錄了;;
感謝友情，讓我痛得分離的感覺，懂得時(shí)間的飛逝。再見了，母校；再見了，同學(xué)；再見了，我的童年。
告別母校的作文3
我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),我愛科學(xué),為我們見證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個(gè)月的時(shí)間.我愛學(xué)習(xí),像是一本本圖書.感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們.感謝母校對(duì)我的無私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校,為我們祝福吧,我愛勞動(dòng),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù),我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請(qǐng)相信我們,你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習(xí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長,像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個(gè)月的時(shí)間,我不會(huì)忘記您的,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào).老師和朋友們,這些都要?dú)w功于我的母校,即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來！再見了,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完！
即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績(jī).但天下沒有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義.
再見了,請(qǐng)你們放心.老師們！當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但不可否認(rèn)的是.
我們即將告別母校.感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),總是讓你知道。
告別母校的作文4
六年的小學(xué)生活即將過去，我將跨入中學(xué)的大門，我就要離開我親愛的母�！下℃�(zhèn)第一小學(xué)。感情的潮水在我心中放縱奔流。在這我要依依不舍地說一聲：再見了，我的母校。
時(shí)間在滴滴答答的鐘聲流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
掩卷沉思感慨萬分，一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們郎朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背景……這些生活縮影，將在我的記憶深處永存!
記得一次三年級(jí)時(shí)，老師布置了一道作文題，我為了應(yīng)付了事，隨便寫了幾段話就去看電視了。第二天來到學(xué)校，組長要來收我的作文了，可是我看了一下作文，我被嚇了一跳，“天哪，這作文是我寫的嗎，語句不通順，字?jǐn)?shù)不夠……”如果重寫的話，現(xiàn)在也來不及了，我只好把作文交了上去。
第二天，老師把我叫了過去，拿出我的作文，大發(fā)雷霆地罵道：“身為一個(gè)班長都寫成這樣，以后別的同學(xué)還怎樣向你學(xué)習(xí)�！鞭k公室的老師們立即看向了我。我當(dāng)時(shí)后悔莫及，慚愧地低下了頭。從那以后我不再敷衍任何作文和作業(yè)，最后我的作文有了大大地提升。
望著學(xué)校的一草一木，我思緒萬千，一想到我要離開母校了，淚水就止不住，奪眶而出。在花壇邊、書柜旁，留著我們學(xué)習(xí)的趣聞，在明亮的教室里，映著我們走向知識(shí)大門的腳印。在寬闊的操場(chǎng)上回蕩著我們一串串的歡笑聲……
再見了，我的母校。
告別母校的作文5
夜深了，窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思，就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過，歲月無情，時(shí)光腳步匆匆，卻無法帶走心里美好的回憶……
忘不了，敬愛的老師。此刻，我坐在書桌前，但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響，慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文，老師為我們操了多少心，流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，但我覺得這還不夠。在我心里，老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神，既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。參天大樹扎根大地，浩浩江海發(fā)于源頭，我們又怎能忘記可敬的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子，見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來，我們也曾一起在知識(shí)的海洋中暢游，也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍，也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了，只因一場(chǎng)特別的考試，轉(zhuǎn)眼就要把我們分開，從此以后，天各一方。生命美麗，真情寶貴，我們又怎能忘記可親的同學(xué)？
忘不了，美麗的校園。像一位慈愛的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，卻從來默默無言。這里，是愛的港灣，一花一樹、一磚一石，都飽含著無限深情；這里，是知識(shí)的搖籃，讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良，什么是卓越和高尚；這里，是成長的競(jìng)技場(chǎng)，我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無窮力量……春風(fēng)化雨，播綠成蔭，我們又怎能忘記可愛的校園？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的伙伴！再見了，美麗的校園！
再見了，親愛的母校！
告別母校的作文6
告別母校隨著童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，五年過去了，不知不覺過去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開始初中生活，離開共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年來對(duì)我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級(jí)開始時(shí)是一個(gè)無知、幼稚的娃娃，而今
我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹，我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘母艦，我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學(xué)五年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì)上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)我有了出息的一天，我會(huì)回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校！告別了，母校！您不用擔(dān)心，我會(huì)好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁！母校別了，我全心愛著的母校！天在您的培養(yǎng)下，我變的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。
告別母校的作文7
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就過去了，我們將要踏上新的征程。分別之際，我們每個(gè)人心中都充滿留念與不舍，回首往事，那些快樂都?xì)v歷在目。
她們見證我們的成長，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣，我都忘不了：和藹可親的校長;耐心細(xì)致的老師;熱心熱情的同學(xué)。
這里的尚學(xué)的氛圍我也忘不了。我熟悉這里的一花一草，每天早晨，我上學(xué)時(shí)它們向我招手，向我問好，兩幢白色大樓接著就映進(jìn)眼簾，讓人不由得迅速進(jìn)入到一天認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中去。上樓，走過一間一間教室，看到窗前茂盛的綠蘿，看著教室里排列整齊的桌椅，聽著耳邊傳來的朗朗讀書聲，讓我有了動(dòng)力，加入一起努力的學(xué)習(xí)隊(duì)伍中。
在這離別之際，我想感謝我的老師，插柳之恩，終身難忘。每當(dāng)我看到您伏案批改我們的作業(yè)，每當(dāng)您為我們的胡鬧操碎了心時(shí)，我的眼睛就會(huì)微微發(fā)紅，您還不是都為了我們，為了我們以后的路能走的更好，為我們以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。時(shí)光悄悄地奪走了您的青春，三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，但您無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。
我想感謝學(xué)校，為我們?cè)O(shè)計(jì)了多樣的活動(dòng)，讓我們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ幸材艹砷L：一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得團(tuán)結(jié)努力;一次義賣讓我們知道錢來之不易;一次勞動(dòng)周，鍛煉了我們的生活能力;一次演講比賽給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)……
不是在最好的時(shí)光遇到了你們，而是因?yàn)橛龅搅四銈儾庞辛诉@最美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這份美好回憶。
再見了母校;再見了老師;再見了同學(xué)!
告別母校的作文8
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，我在母校里已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活，即將踏入的是富有挑戰(zhàn)性的初中生活。
最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林，那里曾經(jīng)是我和小伙伴們的游樂場(chǎng)，記得二年級(jí)的時(shí)候，我們的教室都在一樓，我和小伙伴們一做完作業(yè)，便放下筆，跑出教室，來到那片隨風(fēng)舞動(dòng)的竹林邊玩貓捉老鼠的游戲，每次玩抓人的游戲時(shí)，我們總喜歡欺負(fù)鄭誠，因?yàn)樗L得胖跑不快，抓不住我們。游戲一開始，我們便都喜歡躲進(jìn)那片清幽的竹林里，因?yàn)檫@個(gè)竹林有一條非常隱蔽的小道可以進(jìn)入竹林，一旦進(jìn)入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以從里面的另一個(gè)窗口看到全局的動(dòng)向，如果有人來了便可以從另一個(gè)出口逃跑，你瞧，鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢！這不一會(huì)兒，他就找我們找得滿頭大汗，氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，活像一個(gè)剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩，還可以避暑。我和小伙伴們經(jīng)常拿著作業(yè)本來到這里寫作業(yè)。在這里我們度過了一個(gè)個(gè)快樂的中午。
即將離開母校，我對(duì)母校的一草一木都是那樣的留戀，那寬廣的操場(chǎng)留下了我們拼搏的身影；那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡；那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲；那一頁頁的同學(xué)錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。
別了我的母校，母校的老師曾經(jīng)是我的啟蒙燈，同班的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師，同學(xué)，母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)將你們忘懷！
告別母校的作文9
又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時(shí),我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的.夢(mèng)想
是啊,時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛的六年三班.
六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天我們收獲了六遍。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
在這個(gè)即將分開的時(shí)候，不只要對(duì)朋友說些什么，更要對(duì)老師說些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制，只有我的祝福是永恒的，獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.
母校，老師，同學(xué):珍重”。
告別母校的作文10
又是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開時(shí)，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感５膽驯е型冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面;有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來。’我們?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)
告別母校的作文11
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，母校校園的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶……
看著草坪周圍的塑膠跑道，我想起了我過的最后一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我想起那天，舞臺(tái)旁人山人海，水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺(tái)周圍，好不熱鬧。
節(jié)目并不是很好，我有些失望。最后一個(gè)兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：低年級(jí)的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了，畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。
這樣熱鬧的場(chǎng)面，使我又不禁想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不也是這樣熱鬧嗎？只不過人是分散在校園各處的，并不像六一兒童節(jié)那樣，全聚集在舞臺(tái)旁。
記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也是人山人海，此起彼伏的加油聲不絕于耳，很熱鬧。
操場(chǎng)上，跑道上，走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑，輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。
看見母校的花壇，我想起我們女生（還有一些男生）在校園四處找桑葉的情景，我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的；想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景；想起我們?cè)谛@到處找四葉草的情景，以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動(dòng)；想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級(jí)小朋友到了六年級(jí)的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我要感謝母校。
我相信，今天我們以母校為自豪，明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
告別母校的作文12
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開小學(xué)母校，成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過的。
臨走時(shí)，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會(huì)有一些念念不舍呢？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修。可是細(xì)一想，還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了許多親切感，是否真的"裝修"過了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長，這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng)，小到一本書。
學(xué)校操場(chǎng)旁邊，有一棵大榕樹，榕樹很大，樹蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，這里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí)，外面的太陽如蒸籠，我們?cè)谶@里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的娛樂場(chǎng)所。老師校長管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。
這些地方都是我們司空見慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開這些地方了，還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我只想對(duì)它說:"謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬�，F(xiàn)在，我馬上就得離開你了，我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"
告別母校的作文13
在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。
一年級(jí)時(shí)，我們都無憂無律的生活著。那時(shí)，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。
到了六年級(jí)，可就沒這么輕松了，要抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校�。�
我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻(xiàn)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。
我不禁想起，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他們陪伴著我；當(dāng)我寂寞時(shí)，他們編織笑話逗我開心�，F(xiàn)在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這一切的一切，都將成為我們心中最美好的回憶。再見了，母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學(xué)們！
告別母校的作文14
時(shí)間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業(yè)班中的一員，如今的我，不禁開始回想在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想想兒時(shí)的我，每一次去學(xué)校時(shí)都要向家人抱怨，那時(shí)的我還天真的認(rèn)為時(shí)間多得很，一心只想著在休息日里盡情的玩耍，一點(diǎn)都不能體會(huì)家長的良苦用心，每當(dāng)家長在休息日里跟我提起有關(guān)學(xué)習(xí)的事，我就會(huì)傻傻的認(rèn)為家長是壞蛋，當(dāng)我和朋友們玩得要好時(shí)，我總會(huì)傻傻得跟我的朋友們立下“永遠(yuǎn)當(dāng)朋友”的誓言，結(jié)果沒多久就忘了當(dāng)初的約定。這些兒時(shí)的一舉一動(dòng)，現(xiàn)已成為我記憶中無法抹去的一部分。
再看看現(xiàn)在的我，一個(gè)即將加入畢業(yè)班隊(duì)伍中的我，已跟從前截然不同。早已成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的“小伙子”了，此時(shí)的我已對(duì)光陰萬分珍惜了，我甚至想停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要長大，老老實(shí)實(shí)地做媽媽的好兒子，可惜這是不可能的。每當(dāng)我想起兒時(shí)立下的“山盟海誓”時(shí)，我總會(huì)苦笑的搖搖頭，因?yàn)殚L大后的我們將拎著行李各奔東西，就此漸漸地?cái)嗔寺?lián)系，最多也就是偶爾見個(gè)面，互相打個(gè)招呼罷了，再也找不到兒時(shí)的親近感了，所以，我是多么想停留在這個(gè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都不長大。
我覺得，年少的我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)，不能再像兒時(shí)那樣只知道嬉笑玩耍，就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子，一懂事就結(jié)束”一樣，所以，就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一寸光陰，千萬不要等失去后，才懂得珍惜。是不是當(dāng)人要告別母校時(shí)，才會(huì)有這樣的感悟呢？
告別母校的作文15
校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴……都見證了我們的成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那么您便是辛勤勞動(dòng)的園丁，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個(gè)個(gè)志向高遠(yuǎn)的翩翩少年。
再見了親愛的同學(xué)們！也許在很久以前我們就預(yù)知到有一天我們終將會(huì)離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會(huì)認(rèn)為畢業(yè)是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業(yè)那一天，你卻會(huì)鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地就流了下來。畢業(yè)對(duì)于我們來說，就好比人會(huì)相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時(shí)再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么的快樂，那么的充實(shí)！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們?yōu)槟鷰淼牟贿^是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識(shí)。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時(shí)間會(huì)帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數(shù)溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你們教會(huì)了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
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