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      難忘母校作文

      時間:2021-02-20 12:25:16 母校 我要投稿

      難忘母校作文15篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      難忘母校作文15篇

      難忘母校作文1

        人生就像一次遠(yuǎn)航,路途中有無數(shù)個加油站。但是,這其中只有一個永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個可愛而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校。

        六年以前,年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

        為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何?其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵,正無處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”!同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解;同學(xué)病了——主動幫助補(bǔ)課;班費(fèi)不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師!現(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師啊!同樣的,我還忘不了可愛的同學(xué),忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園里的每一個人,每一件事……

        日復(fù)一日,年復(fù)一年。經(jīng)過近一個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時,我已畢業(yè),真希望能有機(jī)會回來,和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光。在此,獻(xiàn)詩一首,祝母校生日快樂!

        我們

        流淌著,

        發(fā)自你的目光、

        你的笑臉、

        你的掌心,

        緩緩地,

        注入我們的心田。

        蕩滌走

        365個日夜的辛勞。

        “辛苦了,

        我的母校!”

        輕輕一聲問候,

        暖流再次激蕩,

        我愛您——

        乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

        我的母校!

      難忘母校作文2

        六年時光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

        在學(xué)校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

        每當(dāng)春天到來的時候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候,春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴(yán)肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。

        夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時,綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍(lán)凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”( 海普文學(xué) www.wh-haipu.com )

        秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風(fēng)飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時,朋友們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的朋友,踏著落葉練習(xí)長跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

        冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

        在小學(xué)學(xué)習(xí)的時間只剩下不到一個月了。以后,我可能會出國、會遠(yuǎn)走高飛。但是,無論我走到哪里,也不會忘記那一棵棵丁香樹,更不會忘記我的母!∠。

      難忘母校作文3

        張老師,停住你的手吧!為了幫我們批改作業(yè),你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作,您能支撐得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎?不,永遠(yuǎn)不會。這六年來,您為我們付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖啊!記得上個學(xué)期的時候,由于您為了讓我們期末考試考得好,造成了您整夜沒睡覺。是您,為了我們在辦公室里工作了一整天,幫我們整理復(fù)習(xí)資料,讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭啊!在您的幫助下,我們有一次擊敗了考試的難題。您說,這比山海高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷呢!

        史老師,不要哭了,擦干眼淚,再教我們一首英文歌吧!還記得您剛來叫我們的時候嗎?那時我們?nèi)昙墸覀儼嗍侨昙壸畛匙铘[的一個班,那個時候,您為了灌注我們,經(jīng)常喊破嗓子,有一次還喊病了,要每天去醫(yī)院做霧化。史老師,您在那個時候都沒哭,可是今天,跟我們這些要您操心的孩子道別的今天,你怎么就落淚了呢?

        彭老師,請回去吧!您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送,我們只要想起您臉上的皺紋,就永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得,六年來,您對我們的關(guān)愛。六年來,在課堂上,您總能用您的幽默帶給我們歡笑,讓我們在歡樂的課堂上學(xué)習(xí),所謂一日為師,終生為父,是啊,你就是我們的父親啊。

        再見了,母校!再見了,親愛的土地。

        腳步呀,請走慢點(diǎn),讓我們再多看一眼親愛的老師,讓我們再多望一眼美麗的校園。

        再見了,母校!我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

      難忘母校作文4

        三年前,我們初到這個山明水秀、風(fēng)光如畫的學(xué)校,過著與同學(xué)親密無間的寄宿生活,真是既激動又高興!可惜好景不長,當(dāng)新鮮感很快過去之后,每天三點(diǎn)一線的單調(diào)軌跡朝六晚九的早操晚輔的作息制度和三菜一湯的眾口難調(diào)的伙食,使我們心中的單調(diào)感和束縛感、思家盼歸的煩燥感就一天天潛滋暗長了。

        幸虧同學(xué)之間,師生之間能夠互相關(guān)愛、互相幫助、互相扶持,使我們在經(jīng)過一段不適應(yīng)之后,又逐漸釋然了。

        求學(xué)之路是艱苦的、坎坷的,但通過努力取得進(jìn)步后的幸福感和成功感又是令人自豪的。每當(dāng)周末回家,父母看到我們生活自理能力越來越強(qiáng),身高體重不經(jīng)意間已長了好多,學(xué)識和品德與日俱增時,他們都會露出欣慰的笑容。于是,一周來淤積在心里的種種怨懟立刻煙消云散了。

        星期天晚上的返校雖然有些親情難舍,但第二天早晨醒來時,窗外那清新的空氣中鳥兒曼妙的鳴叫聲和藍(lán)天綠樹下醉人的花草的清香又迎來了新的一周。我們又開始了新的書山的攀登和學(xué)海的競渡。

        功課之余的活動最令人興奮。無論是籃球足球乒乓球的愛好,還是唱歌跳舞朗誦的表演,還是參觀訪問和游覽,都在不斷地增長我們的才干,訓(xùn)練我們的能力,陶冶我們的情操,都是母校留給我們的最美好的記憶。

        轉(zhuǎn)眼之間,三年馬上就要過去了。此時的我們,在向往高中生活的同時,又產(chǎn)生了多么纏綿的離情別意。照畢業(yè)相時,大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的微笑,心里又都產(chǎn)生了不少微妙的惆悵:我的同窗三年的同學(xué),我的又怨又敬的老師們啊,當(dāng)九月的秋風(fēng)再起時,我會想念你們的。親愛的曾令我的內(nèi)心酸甜苦辣百感交集過的母校啊,下學(xué)期圣誕元旦您一樣會有晚會吧?我一定回來看望您,看望三年來關(guān)愛我教導(dǎo)我的恩師。那時,你是否又會給我的小師弟小師妹們說:“他是剛畢業(yè)出去的,現(xiàn)在在xx高中讀書,可懂事了!”

      難忘母校作文5

        時光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個日夜的快樂,在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個校園。我們即將再見了,母校!

        紫白相間的教學(xué)樓,帶著淡淡的高貴氣質(zhì),在我們的心中那么美麗。我久久地望著,似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進(jìn)教學(xué)樓時的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。

        走進(jìn)寬闊的大門,繞過門前的雕塑和花園,來到了寬闊的操場。操場上是那么熱鬧歡騰。花叢樹下,T恤衫,花裙子,運(yùn)動衫……流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂土。

        看著這一幕幕,我便回憶起我和同學(xué)們在小花園賞花,在樹陰下臨摹,在操場上追逐嬉戲……這一處處、一景景,無不帶來綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室,那排列的桌椅像一格一格的蜂房,盡然有序!扳彙ААА鄙险n鈴響了,同學(xué)們你一格,我一格做好了。時而循著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時而翱翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時而書聲朗朗;時而書寫沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。真是個甜蜜的蜂巢!再見了,母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!

        記得有一年冬鍛節(jié)時,長繩隊(duì)員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒?dāng)同學(xué)們正在上體育課時,我們正在訓(xùn)練;當(dāng)同學(xué)們正在曬日光浴時,我們正在訓(xùn)練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒有一個人叫過苦,叫過累。因?yàn)槲覀冎酪环莞,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓(xùn)練。比賽當(dāng)天,蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著,最終我們成為了第一名。

        啊!母校,我們即將遠(yuǎn)行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠的對你說一聲:“謝謝!再見了,母校!親愛的母校!”

      難忘母校作文6

        歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹的新芽,徘徊在九年級的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

        六年前,當(dāng)我還是一個依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。

        在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的'成績,來回報母校對我的培育之恩。

        六年來,是母校教會了我怎樣成長,教會了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無私奉獻(xiàn)的老師:驕陽似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時刻伴隨著我的同學(xué):在我失敗的時候,有他們的安慰;在我驕傲的時候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!

        告別了彷徨,告別了孩提時代。我,要離開母校這個起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會滿載著成功,再一次踏入母校!

        教誨,如流星般劃過我的心靈,如詩如夢的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn)椋倚枰砷L的磨練。別了,我的母校,我深愛的母校!

      難忘母校作文7

        紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動,他們不時發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。

        “所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室!蓖蝗唬瑢W(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日啊!這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動。

        那次義賣,學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。

        義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個實(shí)用的眼鏡盒;為外婆淘到了個獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊(duì)伍!扒埔磺,看一看!精致的直升機(jī)模型原價18元現(xiàn)價12元了,機(jī)會難得莫要錯過!”我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I。“我要坦克;我要這本書;我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結(jié)束了。

        我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動特別的有意義。

        漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時,母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

      難忘母校作文8

        六年的歲月,成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景。那一切,都是我的母!◣煻浇o予我的。面臨畢業(yè),面臨離別母校,一種眷戀之情就涌上心頭,F(xiàn)在,就讓我幸福地回想在百年母校中度過的歲月吧!

        忘不了母校的敬業(yè)老師。低年級當(dāng)我們失落時,是老師扶起我們稚嫩的雙手,與我們懵懂的眼神相觸,然后溫柔親切地說一聲:“沒關(guān)系,我們一起努力!”中年級當(dāng)我們發(fā)生第一起打架事件時,是老師摸著我們小小的額頭,用透著失望的眼神問我們:“為什么要打架,大家一起玩不好嗎?”高年級當(dāng)我們作業(yè)一次次出問題時,是老師用不滿的眼神,毫不留情地批評我們,語氣中有失望,有不解,有生氣,從老師的眼神中,我知道了老師對我們的期望很大,所以,我們更加努力!還記得,在六年級的一堂語文課上,姜老師聲情并茂地講著,我們穿過時光隧道,同老師一起來到了長江面前,望著波濤洶涌的長江,聆聽母親的聲音,我們心潮澎湃,姜老師用那明亮的眸子給我們講著課,她的眼里寫滿了對長江的贊美與依戀,我們隨著姜老師的遐想,一起開始遨游在美麗的祖國風(fēng)光中,我們時而微笑,那在贊美長江;我們時而陶醉,那是感悟長江;我們時而閉眼享受,那是依戀長江……日子,就在老師一次次動情講課中流逝。

        忘不了母校的莘莘學(xué)子。操場上,那生龍活虎的身影;籃球架下,那矯健的身姿;排隊(duì)時,那整齊的隊(duì)伍;跑步時,那嘹亮的口號;課堂上,那精彩的發(fā)言……母校的學(xué)子是多么勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、友愛……還記得在百年校慶時,我們看到了無數(shù)精彩的表演:舞蹈,女孩們跳躍、旋轉(zhuǎn)、墊腳、轉(zhuǎn)身,大家都被深深吸引;朗誦,男孩們激情、大方、放開、有力,大家都被深深震撼;唱歌,老師們聲音洪亮、笑容動人,大家都被迷住了。我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲。

        時光如此之快,還沒來得及慢慢品味就已經(jīng)匆匆流過,畢業(yè)了,我們不會忘記母校的恩情,千言萬語訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意,就讓千言萬語匯成一句話:“難忘母校!”

      難忘母校作文9

        光陰飛逝,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。

        同學(xué)們,你們是否還刻剛剛步入學(xué)校的我們青澀懵懵的臉龐;是否還記得軍訓(xùn)時我們在炎炎烈日下的堅(jiān)持;是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓平凡的瑣碎;是否還記得每一次考試前我們的挑燈夜讀?有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,1800多頁就這樣匆匆的翻過去了。這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的五年光陰都深深的印在這回憶里。

        在這五年里,老師,無疑是最亮麗的一道風(fēng)景線,他們?yōu)槲覀兊男W(xué)生活劃上了濃墨重彩的一筆。是他們教會了我們許許多多的知識,讓我們退開了那扇通往成功的大門,帶我們走向了那條通往成功之路,在此,請?jiān)试S我代表20xx學(xué)年畢業(yè)的五年級學(xué)生對老師們真誠地說一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”

        短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長了知識,成長了自我……

        現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r間作證,承載著楓小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有現(xiàn)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

        同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為楓小的畢業(yè)生為榮;明天,楓小將會以我們——祖國的棟梁為榮!

        最后,我真心的祝同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)以后,好好學(xué)習(xí),天天向上,百尺竿頭更進(jìn)一步!

      難忘母校作文10

        小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,其中也經(jīng)歷了很多事,讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。

        那是一個周四的下午,經(jīng)過了整整一天的煎熬,好不容易到了活動課,我們就像一只只從籠中即將重新飛回森林的小鳥,大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊,辛辛苦苦在教室里悶了一天,誰不想痛痛快快地去玩一會,放松一下呢?對于我們很多同學(xué)來說,能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的事。于是,借球這“頭等大事”便落在了我的身上。

        到了體育器材室,面對那熟悉的值班老師,我正要準(zhǔn)備開口借球。這時,只聽到她對一位同學(xué)兇狠狠地說:“上次沒還球是吧,先把球還來再說,快走!”

        看見老師氣勢洶洶的樣子,我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸著自己的胸口,心驚膽戰(zhàn)地想:幸好我及時還了球,不然別說借球了,站在這兒都不行。

        身旁的同學(xué)們一個接著一個走了,我心里也沒有了底氣,一時愣在那里不知說什么好。這時,值班老師主動走上前來,和藹地對我說:“你是來借球的吧?”

        我緩緩地從口中吐出一句話:“我想…借個籃球。”

        “籃球?”她一邊問一邊麻利地拿出來一只籃球,并遞給了我。

        我順手拍了拍,臉上剛剛泛出的一點(diǎn)笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想:算了吧,將就著玩吧,然后抱著球準(zhǔn)備溜之大吉。

        值班老師似乎看出了我的不快,又說:“想換個球?那你自己進(jìn)來選吧!”

        我有些受寵若驚,走到球架前,挑挑這一個,再拍拍那一個,最終選定了一個。從頭至尾,值班老師都一直以微笑相伴。直到最后,我與她道了謝,她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨:“好一位和藹可親的體育老師!”

        在學(xué)校中,獎罰分明、和藹可親的老師數(shù)不勝數(shù)。我難忘這些老師們,這一切更令我難忘對母校的記憶。以后不管我身在何方,我都不會忘記你,我的母校!

      難忘母校作文11

        轉(zhuǎn)眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等著微風(fēng),可卻依戀不舍。

        我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨(dú)立,不久就要離開母校,進(jìn)入中學(xué)的大門了,我卻覺得,著小學(xué)生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嘗到了果,心中無盡不舍。

        是小學(xué)、讓我從無知的孩子,變成這個即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之后我會飄落在哪里;我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道,可以說是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

        從跨進(jìn)學(xué)校大門開始,我對這個學(xué)校就有說不出的感覺,時間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)?墒牵业氖煜ぴ撟吡,我不知道以后會怎么樣,是否會進(jìn)入一個完全陌生的學(xué)校,跨進(jìn)陌生的班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實(shí)話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時間的地方,也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。

        六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

        這么久,不知道換了多少老師,不管老師是什么樣的教學(xué)方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識,好想老師。

        真得,如果重來一次,我會惜秒如金;如果重來一次,我會學(xué)會善良。

        別怕離開,我們始終帶著回憶。

      難忘母校作文12

        那年夏天,我們帶著父母的叮囑,聽著那句“放學(xué)后來接你”的約定,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)教室,看著一張張陌生的面孔,彼此羞澀而拘謹(jǐn)。課堂上,伴隨老師講課聲音的,還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲,涼爽的微風(fēng)吹動男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍(lán)天白云好奇的看著屋內(nèi)的一切……

        那年夏天,教學(xué)樓頂樓開著空調(diào)的教室里,臉上略顯疲倦的學(xué)生們正寫著厚厚的測試卷、練習(xí)題。耳邊同樣是風(fēng)“呼呼”的聲音,卻不再是從前。而窗外的藍(lán)天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……

        六年前,我們從一個懵懵懂懂的小孩開始,在母校的愛護(hù)下成長了,變成了現(xiàn)在這個懂得為別人著想、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的少年。這六年中,有敬愛老師的悉心教導(dǎo),有親愛同學(xué)的互幫互助,當(dāng)然還有607這個融洽的班集體,這些都讓我們不舍。

        忘不了,我們的學(xué)校,那是一個美麗的地方,坐落于筆架山下。校園內(nèi),處處飄散著書香,處處彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍。那掛滿學(xué)生作品的藝術(shù)長廊,那種著綠色植物的桃李園和花壇,那有著同學(xué)們快樂身影的運(yùn)動場,哪里不讓人感到留戀?我們的班級啊,那是一個可愛的班集體,是由66名同學(xué)組成的大家庭。課堂上,我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);課后,我們一起嬉戲打鬧,共同度過了這六年。

        忘不了,我們的老師在我們?nèi)松凶钪匾臅r間里,遇到你們,讓我們學(xué)知識、明事理。謝謝你們,敬愛的老師!

        夏天,是個美麗的季節(jié),而在畢業(yè)生心里卻是個傷感的季節(jié)。整整六年,我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長,而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們,兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園,熟悉的班級,敬愛的老師,親愛的同學(xué),我們即將分別!

      難忘母校作文13

        三年前,我滿懷憧憬地走進(jìn)河北深州中學(xué),經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí),我以優(yōu)異的成績被北京大學(xué)錄取;仡欉@三年高中生活,我有很多話要說。

        三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)深州中學(xué)這座校園的那一刻,我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立,綠樹成蔭,小橋流水,繁花似錦;早晨迎著朝陽我們書聲朗朗,夜晚伴著星星,我們燈下攻讀;操場上我們奔跑如飛;教室里我們凝神端聽。這里的老師博學(xué)而慈祥,寬厚而仁愛,我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,可以說我的高一、二生活是在幸福中度過的。

        進(jìn)入高三,升學(xué)壓力較大了,學(xué)習(xí)較緊張了。為了我們,老師們精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一道習(xí)題,尋求好的學(xué)習(xí)方法。記得英語盧老師,看到我考糟后沮喪的表情,是怎樣地為我加油打氣,記得班主任田老師,看到我的黑眼圈關(guān)切地開導(dǎo)我讓我好好休息。真心地感謝這些老師,沒有他們的努力,就沒有我今天的成績。

        還記得學(xué)校召開的每一次會議。期中期末考試總結(jié)表彰大會上,領(lǐng)導(dǎo)提要求,說希望;老師講方法,同學(xué)們上臺介紹經(jīng)驗(yàn),大會上那種比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我,20xx年正月十五,我們召開“高考百日誓師大會”,還記得那天會場外大雪飄飄,會場上熱情激揚(yáng),那一天,同學(xué)們的熱情完全被點(diǎn)燃了。那莊嚴(yán)的會場,那激動的場面我一輩子也忘不了,F(xiàn)在我在想深中這朵奇葩為什么常開不敗,原來是這里始終有一個敬業(yè)的群體,這里的領(lǐng)導(dǎo),高度團(tuán)結(jié),一心為公;這里的老師勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),這里的學(xué)生,純樸刻苦,一心向?qū)W,這也許就是深中的魅力所在。

        如今,我就要走出母校,走向人生更大的舞臺,不管以后我發(fā)展成什么樣子,我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,忘不了支持我,教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我堅(jiān)信,無論我前行路上遇到什么挫折,依靠著從母校汲取的力量,我一定能披波斬浪,創(chuàng)造人生的輝煌。

      難忘母校作文14

        時間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。

        那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個節(jié)目的表演。

        聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來!稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

        時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

        。∥矣H愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校!

      難忘母校作文15

        在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學(xué)習(xí)了六年?吹叫@內(nèi)一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。

        在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項(xiàng)活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。

        在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學(xué)習(xí)活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,在幾百號學(xué)生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就身負(fù)重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從此就應(yīng)該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

        望著自己胸前那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領(lǐng)巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學(xué)習(xí),為自己,為母校增添光彩。

        當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級,使我們對六年級無比崇高?赊D(zhuǎn)眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當(dāng)我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門,轉(zhuǎn)眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學(xué)習(xí),生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí),生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。

        難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。

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