告別母校的作文5篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的告別母校的作文6篇,歡迎大家分享。
告別母校的作文 篇1
我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,我愛科學,為我們見證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛實踐.我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號,是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個月的時間.我愛學習,像是一本本圖書.感謝我朝夕相處中可愛的同學們.感謝母校對我的無私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭取好的成績回報母校,為我們祝福吧,我愛勞動,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學生,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽,我就要離開我生活了六年的小學了,更親密了,請相信我們,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音.
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,一邊享受相聚的歡快,母校.努力學習,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長,像辛勤的園丁培育我們茁壯成
還有一個月的時間,我不會忘記您的,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開我生活了六年的小學了,我敢于攀登.我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號.老師和朋友們,這些都要歸功于我的母校,即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,讓平時一個個不起眼的同學們也團結(jié)起來!再見了,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,怎么讀都讀不完!
即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績.但天下沒有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義.
再見了,請你們放心.老師們!當我作出令人驕傲的成就時,給了我一個良好的學習環(huán)境,但不可否認的是.
我們即將告別母校.感謝那一次次校運動會,總是讓你知道。
告別母校的作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,小學的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè),在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,心中充滿了留戀之情,會說往事六年來的小學生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了敬愛的老師,忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光,這讓我難忘的是數(shù)學老師,數(shù)學老師從開始教我們就一直很負責,每天晚上他吃過飯之后都會輔導我們錯題,哪位同學有疑問,盡管想的提出,他會一直把這道題給你講透徹叫明白了為止,在學習上的事情,他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關心我們。他知道每個人都有自尊心,在考試考砸了的時候,他不會當眾批評你,而是會一點點的幫你教會錯題。我數(shù)學期末考試次次都考滿分,這離不開老師的細心教導。
忘不了親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,六年美好歲月我們一起度過。我們曾在知識的海洋里奮力拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就要分別啦!心中怎能平靜?
記得三年級時我腸胃不好,吃不了東西,是你們每次在我吃不下東西的時候,找來東西給我吃。盡管我說了不要,但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么,只是為我好。我得病回家時,再次回到學校,迎上來的是一張張關切的臉龐。好像我的健康比你們的`都重要。還會耐心的輔導我不會的新課,細心的告訴我作業(yè)。這種堅如手足的同窗情誼,我怎能忘記?
我們倆現(xiàn)在那么小,你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我,使我茁壯成長。在日后的道路上我會銘記這段記憶,成為更好的人。
告別母校的作文 篇3
母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個溫馨的家園,也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分!
再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們在教室里專注地聽課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學習習慣,學會了感恩他人;在這里,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?
再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識,您不知犧牲了多少休息時間……
記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時,我的爸爸媽媽都出差了,不能及時趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時關心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?
再見了,親愛的同學們!我們一起學習、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會遺忘一些知識,但我絕不會忘記自己的小學同學!
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,我們的小學生涯就要一去不復返了!再見了,親愛的同學們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會用最優(yōu)異的成績來報答你們的!
告別母校的作文 篇4
魚兒告別池塘,你認為它會沒命?不,它在追求屬于自己的江河。鳥兒告別竹籠,你認為它會餓死?不,它在追求屬于自己的樹林。石子告別高山,你認為它會孤獨?不,它在追求屬于自己的天地。
自然界的萬物都在努力地嘗試著告別,因為他們懂得,告別,其實是一個新的開始。 諸葛孔明深居隆中,以躬耕為本,以吟唱為樂,看似胸無大志,與世無爭。但他常自比于管仲,樂毅,可見他早已有出將入相,輔佐明君的決心。因此,他告別了隆中安逸的生活,投身到艱苦卓絕的政治斗爭中,終于讓蜀國在三國之中占有了一席之地,成就了為人稱頌的千秋偉業(yè),青史留名。
陶淵明本為朝廷官員,但他厭惡官場的黑暗,摒棄世風的污濁。于是他告別了高官厚祿,榮華富貴,隱居到秀美的山水之中,享受著恬淡安逸的桃源生活,留連于“采菊東籬下,悠然見南山”的自在與閑適。終于為后世留下了永恒的佳作。
一番告別成就了諸葛亮與陶淵明各自的理想。然而,在現(xiàn)實生活中,卻有很多人因為對告別太過戀戀不舍,沉浸于原來的回憶中而忘記了告別之后的嶄新開始。其實,告別又何嘗不是一絲心緒,一番情懷,一種膽魄呢?“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,這是一種多么無奈的告別啊!吧交芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,這是一種多么惆悵的告別啊。然而我不喜歡這種依依不舍的告別。我所傾心的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那種自在,灑脫的告別,因為告別過后,你將面對的是新的起點,新的希望,新的挑戰(zhàn)。
何必留連,那已閃耀過的輝煌,何必嘆息,那已悔恨過的失敗。揮揮手,告別昨天的一切,轉(zhuǎn)過頭去,嶄新的明天在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
魚兒告別池塘,可能面對干涸,鳥兒告別竹籠,可能面對饑餓。石子告別高山,可能面對寂寥。可是,在它們心中,都有著一份未來的理想,所以他們選擇了告別。去迎接屬于自己的,嶄新的未來與希望。
告別母校的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級上半年,只剩下最后一個學期就要告別小學,迎來初中了。有些不舍,又有些激動;舍不得從四年級就教我們的老師,舍不得從一年級玩到大的同學!之所以激動,是因為離我的夢想更進一步了,憧憬著未來,盼望著能考一個好成績,在這最后的小學時光里,我要珍惜時間,珍視友誼,重視學習!還剩下最后半年的輕松時期了!唯一能說的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!
還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那充滿生機的碧波譚和那塊用金色寫的大字:正氣,靈氣,儒氣。緊挨著是一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機、無窮的樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂、美麗、生機盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎?是他們交給了我無窮的知識呀,也是他們耐心地教我們讀書、寫字,從最簡單的寫一句話到最復雜的作文閱讀。他們認真的教我們計算、數(shù)數(shù)從最基礎的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個個可愛的小伙伴們嗎?他們和我一起學習,一起玩耍。在學習上我們互相學習互相競爭,周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學校里我們是學習的伙伴,經(jīng)常坐在一起快樂的聊天。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時光緩緩而又匆匆地流出,小學的時光告別在一句“后會有期"太多的故事握在手心,舍不得放開。
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