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      二十年后回母校作文

      時間:2021-02-23 15:29:15 母校 我要投稿

      二十年后回母校作文15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文,希望能夠幫助到大家。

      二十年后回母校作文15篇

      二十年后回母校作文1

        二十年了,我已經(jīng)是一位家喻戶曉的科學(xué)家,剛剛被評為“全國科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)人才!睘榱烁兄x母校的培育,我乘坐太陽飛車來到日思夜想的樂安實驗小學(xué)。

        飛車剛剛降落,我一下了就驚嘆呆了:以前的教室呢?操場呢?怎么全不翼而飛了,展現(xiàn)在眼前是就只有一幢潔白的大樓直插云霄。正當(dāng)我二丈和尚摸不著頭腦時,聽到后面有向我招呼聲。“嘿,曾一昕,你這個大科學(xué)家回來探親了,我特意在這恭候你呢?忘記介紹我了,我是這兒的校長!碧馔饬,說這話的是我小學(xué)同學(xué)陳李燕宇!

        接著我們興致勃勃地參觀了教室,陳校長說:“這塊黑板是觸屏式的,不用粉筆,直接用手指寫就行。除此以外,還具有錄音功能。如果學(xué)生上課沒聽懂,按一下旁邊的紅色按鈕,黑板會把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍!

        她又帶我來到一張課桌旁,滔滔不絕地講了起來:“這是多功能環(huán)保課桌,桌子是由廢舊垃圾壓縮而成。里面安裝了一塊芯片,也是一個電子書柜,世界上所有的書里面都有,需要哪本書,只要發(fā)出一個指令,它立刻會在平面上給你呈現(xiàn)出來,學(xué)生書包也不用帶了。”

        “你知道操場在哪里嗎?”“操場!這只有一幢大樓,哪有操場?”“你站好,我馬上送你去操場!敝灰娝戳艘粋鍵,我一下子感到被彈了起來,天花板打開,我被彈到了空中,落在了一片草坪上!斑@就是操場。”我一看,一大片白云在我旁邊飄蕩!皩α耍銊e以為這是白云,這其實是人造棉花糖。”說著,她啃起“白云”來。我也啃了點,甜絲絲的,真好吃。

        啊,母校,二十年不見,你的變化真大呀!

      二十年后回母校作文2

        今天,在2009年10月9日,我們在自己的教室里做出了一個偉大的決定,那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。

        二十年后,也就是2029年,我們遵守承諾,來到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比,以前母校的操場狹小,而且是用石頭鋪成的,如今的操場寬闊標(biāo)準(zhǔn),而且是以前奧運(yùn)會有的鋪墊;以前學(xué)校的樹非常少,而現(xiàn)在卻綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,漂亮極了。

        我懷著激動的心情來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班,沒想到同學(xué)們早到了,大家見面后十分激動,一個個熱情擁抱。后來我們的老師來了,如今老師已經(jīng)老了,不過還是精神十足,還在學(xué)校做教師。原來老師早已退休,但是學(xué)校缺老師,再說老師一直就是個十分優(yōu)秀的老師,所以學(xué)校又把老師返聘了回來。

        “大家安靜,大家安靜,現(xiàn)在我們請老師講話。”一個洪亮的聲音把我們叫住。哦,原來是我們班以前的班長姜斌,如今的他已經(jīng)高高大大了,是一家大企業(yè)的老總。老師說:“同學(xué)們,經(jīng)過二十年的風(fēng)雨磨歷,如今你們已經(jīng)成為了對國家、對社會有用的人才了,老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們,我們今天又聚在了一起,這是一個非常特殊的日子,值得我們每一個人用心去懷念,用心去感受!崩蠋熤v完話后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,交流自己的生活經(jīng)歷。然后,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了美麗的新校園,拜訪了以前曾經(jīng)教育過我們的老師們。

        一天的時間在不知不覺中就過去了,在依依不舍的氛圍里,我們再次告別老師、告別母校,再次踏上新的人生旅途。

      二十年后回母校作文3

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我離開崇文已經(jīng)二十年了。終于有一天,我回到了闊別已久的崇文,想起了二十年前那豐富多彩的學(xué)習(xí)時光:讓我獻(xiàn)出愛心的跳蚤市場,讓我放飛夢想的科技節(jié),讓我展示才藝的藝術(shù)節(jié)。

        帶給我快樂的三色滑梯,美麗的童趣園……進(jìn)入了崇文的大門,我第一眼看到的仍是那風(fēng)景如畫的童趣園。它還是如以前一樣,一個清澈見底的小池,滿盈盈的池水環(huán)繞著童趣園。池的四周,種著迎春花,那長長的柔軟的枝條,隨風(fēng)飄動著。蜻蜓在池邊飛來飛去,停在了枝條上。而在岸邊,則是一只只動物銅像:大烏龜慢悠悠地爬動,鱷魚躲在角落里隨時準(zhǔn)備伏擊,蝸牛們在高興地交談……這景色,勾起了我深深的回憶:小時,我常到童趣園中休息,玩游戲。清澈的池水倒影著天空中的云彩,我常騎在烏龜和鱷魚背上,覺得自己神氣極了。

        我來到了小樹迷宮,看到這依舊被綠色環(huán)繞的迷宮,我不禁想起了小時:我和同學(xué)們快樂地玩捉迷藏。我怎么找也找不到,我就靈機(jī)一動,跑出迷宮,站在大石頭上,看見了同學(xué),就輕而易舉地找到了他,我得意極了,F(xiàn)在想想,這是多么童趣!想到這些,我的臉上露出了一絲幸福的笑容。

        二十年后的跳蚤市場,宗旨仍然是“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”。同學(xué)們在操場上大聲叫賣,都在為貧困兒童奉獻(xiàn)自己的愛心。

        我又去了教學(xué)樓?匆娎蠋焸冊诮逃瑢W(xué)們,把一批批同學(xué)送出崇文,走向世界,我不禁感動起來!俺缥纳械,大氣感恩!蔽也粫泴W(xué)校的教誨,這是我們每一屆學(xué)生應(yīng)有的精神。老師們嘔心瀝血教導(dǎo)我們的身影,我一輩子也不會忘記!

        我的母校,崇文,你給了我許多夢,春天,科技夢讓我放飛夢想;夏天,游園夢讓我感受到了自己節(jié)日的快樂;秋天,藝術(shù)夢讓我展示自己的才藝;冬天,愛心夢讓我為別人獻(xiàn)上祝福。這些夢我久久不能忘懷,將永遠(yuǎn)存在于我心中。

      二十年后回母校作文4

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,我又回到了曾經(jīng)的母校,與曾經(jīng)的同學(xué)一齊回憶曾經(jīng)美好的學(xué)習(xí)生活。

        來到校園門口,許許多多的學(xué)生們踩上一個圓盤,劍似的飛了上去。這是怎么回事?經(jīng)過詢問原來是飛速光盤,使學(xué)生們快速到達(dá)教室。我來到校園里,操場上種小草,可奇怪多是草居然是彩色的,為學(xué)校增添了幾分美與活力。操場兩邊依然種著許多蒼翠的大樹,他們筆直的站在校園里,像一位位保護(hù)校園的士兵;又像一位位歌唱家,發(fā)出“唰、唰、唰”的音樂聲;還像一個個頑皮的孩子,在陽光的沐浴下左搖右晃。孩子們在操場上又蹦又跳,開心極了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起來,小孩撣了撣身上的灰塵,開心的爬了起來,跑去玩了。這又是怎么回事呢?仔細(xì)一看,是保護(hù)裝備呀,真是彩草大用處呀!

        我們來到教室,桌子居然是自動屏幕,老師們在那里面大顯身手。有什么不懂的,只要一點,老師就會講解,作業(yè)也在這上面做,我的同學(xué)不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,這樣方便多了!绷硪晃煌瑢W(xué)連忙附和。學(xué)生的也學(xué)得津津有味,感到學(xué)習(xí)是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會自動調(diào)節(jié)顏色。春天時,墻壁會變成粉紅色,讓人感覺充滿生機(jī)。夏天時,強(qiáng)壁會變成綠色,讓人感覺清新涼爽,不在悶熱。秋天時,墻壁會變成金黃色,讓人感覺充滿秋天的喜悅。冬天時,墻壁會變成紅色,讓人感覺春回大地。

        我們又來到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山,大概有幾千米那么高。一個五年級小學(xué)生,在一臺機(jī)器上說了自己想要的書的名字,書竟自己飛到了他的手上,好是神奇。一位位學(xué)生沉浸在書的海洋中,感受著閱讀帶來的快樂,感受著科技的神奇魅力。

        這就是20年之后的校園,充滿了歡樂,與學(xué)生們求學(xué)的欲望,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國!

      二十年后回母校作文5

        時光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因為我親愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來,司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!

        到了學(xué)校,幾個金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來了。

        我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長告訴我:“現(xiàn)在每個年級只需要一名老師,老師通過電腦把今天的課程輸在電腦上,這樣課程就不會相差很大!庇浀靡郧,徐老師因為工作繁忙,所以我們班和別人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!

        學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的,一個是綠色的。它們有什么作用呢?因為現(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!

        最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會有一道傳送門站在中間,它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時間還在里面玩,你就會受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!

        科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會忘記我的母!聟^(qū)水北小學(xué)!

      二十年后回母校作文6

        二十年后,我長大了,我想去看一看我的母校,走在路上,一切是多么的陌生,兩邊全是高樓大廈,路上的汽車都沒了輪子,全部浮著前進(jìn),街道上有許多清潔機(jī)器人正在打掃街道。二十年了,科技發(fā)達(dá)了,不知學(xué)校會變成什么樣?

        到了學(xué)校,我一看,心想:我沒走錯路吧!這是我們學(xué)校嗎?我看見了學(xué)校大門不是以前那個門了,而是一個高科技電子門,還有攝像頭,我又想:連一個門都這樣精致,那里面不是更精致了嗎?想到這,我推開門迫不及待的想進(jìn)去,可是門上有一個屏幕,上面說要輸入自己的姓名,識別后才可以進(jìn)去,我立馬輸入自己的名字,按下ok鍵,屏幕上顯示可以進(jìn)去,門便吱~~一聲打開了,我進(jìn)去一看,哇,這教學(xué)樓有七層高啊 !再看看操場,一個人也沒有,應(yīng)該是去上課了吧!

        我便去教室看看,沒想到,連樓梯都變成了電梯了,我上了五樓,找到了我們以前的班級,一看,教室里怎么一個老師也沒有?一看,老師什么時候改成視頻上課了,同學(xué)們正津津有味的聽課呢!我再向里面一望,桌子椅子都變成了全自動,可折疊似的了,沒想到,二十年后的變化這么大。

        下課了,同學(xué)們?nèi)苌享敇峭媪,我出于好奇,也跟了上去?上去后一看,這那兒是房間呀!分明是游樂園,房間里很寬,里面有乒乓球桌,網(wǎng)球網(wǎng),羽毛球?吹梦已劬Χ蓟。說實在的,我可真羨慕他們能在這么好的學(xué)校里讀書,連我都想去玩玩呢!

        我又到了三樓,老師的辦公室,打開門一看,老師身旁還多出了一個機(jī)器人呢!原來這個機(jī)器人是幫助老師改作業(yè)的,我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的筆,改作業(yè)時,有錯題時,會發(fā)處警報的聲音,這樣一來,老師們改作業(yè)就輕松多了。

        我圍著學(xué)校走了一圈,發(fā)現(xiàn)了許多的機(jī)器人正在那工作,掃地,修花,種花。。真是快成一個機(jī)器人專賣店了。

        二十年后的母校變化真大。

      二十年后回母校作文7

        一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我成了一名設(shè)計師。

        我乘上了飛機(jī)回到了故鄉(xiāng),從北京到金華。到了金華機(jī)場,哇,這個新建的金華機(jī)場這么大,停了有五十幾架飛機(jī),邊上有一些小吃,不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的同學(xué),她也成了設(shè)計師。她說:“被看了,應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了!蔽覀冏吡艘粋地下通道,不到五分鐘,母校就到了。這么快,我記得以前坐車都要四十分鐘呢!

        在校門口,旁邊有一快門牌沒有變,還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動門,走進(jìn)去有一條路,上面裝上了篷,很涼快,因為旁邊裝上了空調(diào)。

        我們走到了四(1)班的門口,門是用玻璃做的,也是自動門,我們看到的教室和以前完全不一樣,安裝了中央空調(diào),電腦很薄,像十張紙疊起來那么厚,黑板變成了折疊形的。中午午睡時,桌子上有一個按鈕,一點,就變成了一張床,現(xiàn)在的教室變好了,每個教室都一樣。

        我們還看見了吳老師,已經(jīng)四十多歲了,她在教二十乘二十四等于多少?吳老師穿著一條黑色連衣裙,短頭發(fā),戴著眼鏡,臉上已經(jīng)有皺紋了,咦,怎么沒有看見厲老師呢!吳老師說:“厲老師已經(jīng)很老了,前幾年就退休了!

        后來,我們?nèi)チ瞬蛷d,餐廳,是每人一張桌子,只要一點桌面上的一個按鈕就會出來中餐,你不喜歡吃,可以換一下,只要再點一下,就又出來了,吃的是西餐,不用人燒,食物也不會壞,因為他有特別的保溫箱,一個晚上才能做好一個中餐,每一天都不一樣。

        母校變化真大啊!我想,再過二十年變化一定會更大!

      二十年后回母校作文8

        當(dāng)飛船安全著陸時,我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車川流不息,空中飛車井然有序地飛行,遠(yuǎn)處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……

        “啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長,淮師附小甘校長特來迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)!摆s快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。

        緩緩步入母校,我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問:“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長臉上寫滿了自豪,“它現(xiàn)在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔,立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害,桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷,保證我們的人身安全!蔽殷@奇地點點頭:“原來教室也不可貌相!”

        拐過彎,來到另一間教室,我驚得一時語塞!徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內(nèi)心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動地老淚縱橫,一會兒摸摸這個頭,一會兒拍拍那個肩,仿佛面對許多稀世珍寶一樣……

        通過聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎,方璇當(dāng)了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。

        二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……

      二十年后回母校作文9

        “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間,二十年光陰飛逝而去。在這二十年里,我毎時每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人,懷戀著我幸福,快樂的童年。

        離開家鄉(xiāng)已久的我,從一架豪華的飛機(jī)走下懸梯,呼吸著清新的空氣,看著蔚藍(lán)色的天空,望著一篩篩耀眼的陽光,一座座磷次櫛比的高樓大廈,心里美滋滋的!

        一幢幢高樓拔地而起,一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。

        回到了闊別已久的母校。這里再沒有從前那矮小的平房,取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場寬闊了許多,還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,像磁石一樣吸引著我,使我仿佛回到了那無憂無慮的校園生活。

        上五年級時有一件事,在我的腦海里烙上了深深的記憶!岸叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室,向廁所跑去。突然,我發(fā)現(xiàn)廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上,我隨即停下腳步!昂呛牵10元錢!”正好沒人看見,我迅速撿起錢,一下子塞進(jìn)了口袋。心想:這錢又沒人看見,又有誰知道呢?10元錢可以買好幾樣?xùn)|西呢:飲料、漢堡、薯條。這下可好了,白白賺了10元錢!

        突然,一個和我差不多大的女孩,從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個角落。她是在找什么東西嗎?難道這錢是她掉的?這錢應(yīng)不應(yīng)該還給她呢?萬一這是她一個星期的零花錢,是她今天的午餐錢呢?唉,決定了,這錢還是還給她。

        “喂,這錢是你掉的嗎?”她看了看我手中的錢,點了點頭!斑@錢是我攢下來的零花錢,準(zhǔn)備捐給汶川小朋友的。”

        聽了她的話,我慚愧地低下了頭……

        “喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒,我向校園西北角的植物園望去,幾只可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時,我多希望自己也是一只小鳥,在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔,永遠(yuǎn)不離不棄……

      二十年后回母校作文10

        楓葉飄飄,構(gòu)成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至,我無心欣賞。漫步在幽幽小道上,呼吸著芳香的空氣,頓時心曠神怡。

        這兒給我一種很熟悉的感覺,我很是奇怪,便加快步,按著心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子,大門旁金光閃閃的大字,深深震撼著我的心,我眼瞳猛縮,這,是我的母校。

        我心里滋味參雜,決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴(kuò)大了?“駱禮婷,快來這邊踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起來!把剑〔缓!”我望著小池塘,五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……

        “呵呵,我眼眶怎么紅了?我真是不爭氣!蔽疫吙扌叢亮艘幌卵蹨I。那時候的我是多么的天真爛漫,多么的懵懂無知。青春易逝,回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續(xù)走著。

        五(3)班,我想進(jìn)去看看。還是當(dāng)年的椅子,還是當(dāng)年的黑板,一切都是當(dāng)年的,可唯獨當(dāng)年的情誼卻消失了。我既難過又無奈,回不去了。

        我一轉(zhuǎn)身,突然看到了一個熟悉的身影,我立即認(rèn)出了他!摆w老師好!”趙老師回過頭來,卻并沒有立即認(rèn)出我!澳闶恰樁Y婷?”“對,是我!蔽已蹨I有不爭氣地流了下來。

        趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的學(xué)生,有的頑皮,有的乖巧。我問他還記得數(shù)學(xué)課代表王家琪吧,老師說那個上課老插嘴的男孩兒不記得都難!我笑了,忘卻了悲傷。

        傍晚了,我告別了老師,回頭再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母親一樣,教會我感恩、成長。

        這兒,充滿了我的歡樂,承載著我的青春……

      二十年后回母校作文11

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續(xù)深造,成了一名化妝品研發(fā)工程師,經(jīng)過我們一線工作人員的努力,讓無數(shù)對自己外貌沒有信心的女性脫胎換骨,當(dāng)然,我也不是二十年前那個黑胖妹了,有著沉魚落雁之容貌,裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎,現(xiàn)在不僅賺了很多的錢,而且成了世界首富,分公司遍布全球。

        悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè),沒有時間回故鄉(xiāng),特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會,乘坐私人飛機(jī)在龍山鎮(zhèn)實驗小學(xué)操場降落,擴(kuò)建后的籃球場和足球場旁邊新建了一座大型舞臺,射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是,幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像,背景就是我那天使般的面孔,魔鬼般的身材。成群結(jié)隊的粉絲蜂擁地圍過來找我簽名,當(dāng)追星團(tuán)被警察一哄而散后,緩過神來的我和老同學(xué)寒暄,他們在我研制的化妝品改變下,大部分同學(xué)都沒有了原來的“輪廓”。

        母校煥然一新,美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母!卑藗大字。智能機(jī)器人帶領(lǐng)我們來到食堂,原來小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級酒店,我最思念的還是我們的語文老師翁老師,已經(jīng)退休的.翁老師一定慈祥而和藹,讀小學(xué)時若不是她的嚴(yán)厲,我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始,坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤,沒想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會兒,整個食堂安靜下來,走進(jìn)來一個顏值與氣質(zhì)都無法挑剔的優(yōu)雅美女,姚雨澤告訴我,這就是我們的翁老師,我驚呆了,比我還有魅力,中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著,真想不到離開二十年,同學(xué)們的變化都這么大,我要加倍努力,繼續(xù)開創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。

      二十年后回母校作文12

        某一天,我回到二十年前的母校。多年不見,母校的變化真大。〗虒W(xué)樓又新添了兩座,每一座都還是老樣子——雪白的墻面,天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變,但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了:一進(jìn)門,便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園,花園里似乎有水聲,我一看,是一股清泉!它順著走廊,流進(jìn)一個池塘,池塘邊有幾個學(xué)生在認(rèn)真地讀書。

        走到教室邊,從后門的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課,身后是一塊電子屏,要查什么東西一點就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書也是電子的,作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯,下一節(jié)課,他們練起了毛筆字。下一間教室,在上科學(xué)課,科學(xué)老師只要一按控制器,便可以投出各種示意圖……

        下了樓梯,看到操場。操場的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的,操場上鋪上了草皮,碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書,正午的陽光使人感覺舒服。

        我又回到教學(xué)樓,一間音樂教室里傳來了節(jié)奏感極強(qiáng)的讀詩聲,我仔細(xì)地聽了一下,好像是《琵琶行》!杜眯小?我突然感覺好像是我們班的那首詩?又傳來了拍杯子的聲音,我便打開門進(jìn)去。

        我一進(jìn)來,常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯,背《琵琶行》。我快二十年未見過同學(xué)了。今天忽然見到,心里十分激動。常媽讓我坐下,又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時的場景,也跟著找了個杯子,情不自禁地拍了起來。拍完之后,大家聚在一起,聊起以前的事情,時不時地哈哈大笑。

        我很開心,看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn),還和同學(xué)們聚了聚,真是太好了!

      二十年后回母校作文13

        20年后的一天,我回到了母校,當(dāng)走到校門口時,我猶豫了,這是母校嗎?這是20年前的母校嗎?這時我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。

        我將門口的按鈕按下,出現(xiàn)了一個機(jī)器人向我問好,可別小看了它,它可以判斷出你是善還是惡,若是惡,它就會自動報警并趕走你;如果是善,它就會像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然,我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈,可覺得還有一絲不對勁,哦,原來學(xué)校里只有一幢樓,怎么只會有一幢樓呢?我驚訝地追問身邊的機(jī)器人,它非常幽默地說:“要想知究竟,請隨我來。”我迫不急待地疾步跟隨機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓,終于所有的心結(jié)都解開了,眼前是無數(shù)幢小樓,這是怎么回事呢?

        突然機(jī)器人打破了沉靜,它解釋道:“這幢樓看起來沒什么,但卻可以容納一個縣城!薄巴,這么厲害,這究竟是誰研究出來的呢?”“這是你的同桌李明的杰作!睓C(jī)器人和藹地說道。讓我來告訴你們吧,李明其實是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧,只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房,從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去,卻沒見到廚師的蹤影,一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許愿樹,只要你說出想吃的菜名,不到一秒鐘,飯菜就會出現(xiàn)在你的餐桌上,這也是李明的杰作。

        緊接著我開著汽墊車,駛向教室,只見機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課,同學(xué)們個個專心致志地聽講,因為桌子、書本、書包都是嚴(yán)厲的老師。如果上課不專心聽講的話,就會被眾位老師PK一頓。因此,所有學(xué)生遵守紀(jì)律,成績都很優(yōu)秀。后來我隨機(jī)器人向?qū)⒂^了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場……

        當(dāng)參觀到夜幕降臨時,還有好多地方?jīng)]有參觀,因為這個學(xué)校實在是太大了。不知道再過20年,學(xué)校還會發(fā)生怎樣的變化呢?

      二十年后回母校作文14

        20年,對于任何人來說,是多么的遙遠(yuǎn)啊!等過了20年,我就是32歲了。在小學(xué)時光里,最令人難忘的,是那校園的風(fēng)景,那銀鈴般的笑聲,同學(xué)的笑臉,老師慈祥的面目。我想,等20年之后,不太會見到了,如果,我20年之后回到母校。我的心里,是無比的激動,也會無比地幸福感動!

        游文小學(xué)是個美麗的校園,剛進(jìn)校門,非常顯眼的,是那校訓(xùn)石。這個校訓(xùn)每天都鼓勵著我們,做人要誠實,要樸素,等到20年過后,這個校訓(xùn)石,應(yīng)該,依然立在那里,上面兩個大大的紅字十分的醒目,如果我來到了這個它的面前,我想伸出手,來撫摸它。它,一定是粗糙的,并不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑,時光,是補(bǔ)不回來的。所以讓我們珍惜時光吧!在這難得一回的小學(xué)時光里,度過我們完美的童年。

        一路上,花草陪伴。來到了學(xué)校的中心,立入眼簾的,是一個梅花形的噴泉池。池邊,圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬,有似猿猴,還有一座假山,每當(dāng)中午的時候,他會和噴泉一起工作,流出一縷清澈的泉水。20年之后,這個景色,應(yīng)該難得一見了;蛟S,里面的小魚,已經(jīng),換了;也許千姿百態(tài)的石頭,也備受損壞了;也許,那座假山,已經(jīng)沒有當(dāng)年,那么有精神了……如果20年之后,這些美景依然存在,我想,把它用相機(jī)記錄下來,把它,永遠(yuǎn)刻在自己的心里。我不想把它忘記。

        操場,體育館,教學(xué)樓,辦公室……我都會深深地記在心里,無論,時光流逝了多久,我都忘不了這段美好的小學(xué)時光。我愛你,游文校園,我會把你的,每一點每一滴都記在自己的心里,永不忘記。

      二十年后回母校作文15

        二十年已經(jīng)過去了,我已是NBA騎士隊的一名球員了。今年暑假,我回到了闊別已久的母!嗵锟h塔山小學(xué)。

        當(dāng)我準(zhǔn)備叫門衛(wèi)開門時,只見一位守門機(jī)器人,大搖大擺地走了出來,遞給我一個識別器,我按上拇指,一秒之后,跳出“有此人”等字時,才讓走進(jìn)學(xué)校。

        當(dāng)我一跨進(jìn)校門口時,眼前的一幕讓我驚呆了:中間的那條路已不是用黑色的瀝青鋪成的,而是用一種新型的橡膠做的。據(jù)專家介紹,這種路有三種功能:第一個功能是化雪功能,不管多大的雪,只要落在它上面,就會立刻化成水;第二個功能是滲水功能,只要水一落上去,就會馬上滲入地下;第三個功能是調(diào)溫功能,冬天時它把夏天吸收的熱量釋放出來,夏天時它把冬天貯存的冷氣釋放出來。這樣,路面就變得冬暖夏涼,同學(xué)們走在上面感覺很舒適。

        變化最大的還算是課桌了,以前的桌子是用木頭做的,而現(xiàn)在的桌子是用一種新型玻璃做的,能承受200噸的重荷。在桌子的右下角有三個按鈕:在炎熱的夏天,按一下綠色按鈕,桌子就會涼起來;在寒冷的冬天,按一下紅色按鈕,桌子就會熱起來,人趴在上面,比在空調(diào)房都舒服;在上課時,有一些同學(xué)寫字姿勢不正確,桌子上的黃色按鈕會發(fā)亮,自動幫他們糾正,使他們免受近視之苦。如果哪位同學(xué)的東西掉了,桌子里的機(jī)械手會大顯身手,把掉在地上的文具撿起來,如果掉的是紙屑,它就把紙屑扔到垃圾處理桶里。不過,這種桌子也有一個缺點,就是桌子是透明的,所以每做一個小動作都不會逃過老師的眼睛,因此那些上課愛做小動作的同學(xué)都老老實實地坐在座位上。

        在校園里我還看到我的老師和同學(xué):原來的搗蛋鬼楊凡和孫宇分別成了電腦工程師和總經(jīng)理,趙子琪成了風(fēng)靡全球的歌星,小時候教我們的張老師已是斑斑白發(fā)、滿臉皺紋,但她仍像當(dāng)年和小朋友做游戲一樣,和我們一起玩耍,讓我們在游戲中得到快樂、得到知識。隨后,我們幾位同學(xué)又滔滔不絕地談起這幾年所取得的成就:在20xx年……

        母校的變化真大。∷鼤阶冊矫。

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