告別母校的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的告別母校的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校的作文 篇1
原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校!}記
三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò),告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ),那是開(kāi)心。
告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí),那線條是如此完美無(wú)缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛那是他最大的樂(lè)趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識(shí)的汗水,是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話(huà),我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的成熟,見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén),傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因?yàn)樗翘旎[,是空谷傳響的清脆。
背起書(shū)包,邁出校門(mén),我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對(duì)母校的祝福。
未來(lái)還很長(zhǎng),我不會(huì)覺(jué)得害怕,因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)您,擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!
告別母校的作文 篇2
繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,一切的一切。
花開(kāi)半夏,六年的時(shí)光,只在眨眼間便已消散,唯一無(wú)法忘懷的便是那慈祥的母校。
重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺(jué)。她已經(jīng)變了樣子,卻又仿佛沒(méi)有變。學(xué)校中央的大花壇,充滿(mǎn)著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑,打鬧的我。
往前就是教學(xué)樓,這個(gè)充滿(mǎn)我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門(mén)口,我的目光一直停駐在這里,老師認(rèn)真上課,學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講的場(chǎng)景在我的腦海浮現(xiàn)。
說(shuō)起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認(rèn)真,為我們將來(lái)能過(guò)的更好奉獻(xiàn)了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
我出了教學(xué)樓,來(lái)到了操場(chǎng)上。
這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級(jí)的榮譽(yù),一起奮斗著。
六年的同窗,一起沐浴陽(yáng)光的那些時(shí)光已然成為了過(guò)去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動(dòng)。
如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學(xué)們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難,請(qǐng)不忘記花開(kāi)夏季的回憶,一個(gè)夏季,是我們六年努力的見(jiàn)證!
告別母校的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴.
上完最后一堂課,只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.
我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘.
慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚.但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng).但兒時(shí)的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了.我知道,我該和它們告別了.
最后的一堂課,是和老師告別.
最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別.
最后一個(gè)人離開(kāi),是和同學(xué)告別.
最后一個(gè)腳步,是和301告別.
走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感.
在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠.
當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但也許不是永久,但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿(mǎn)足啊啊!
再見(jiàn)了,我的朋友!
再見(jiàn)了,我的老師!
再見(jiàn)了,我的學(xué)校!
再見(jiàn)了,我的初三!
告別母校的作文 篇4
童年時(shí)金色的時(shí)光,不免讓人難以忘懷。忘不了金色的友誼,忘不了我們的歡聲笑語(yǔ),忘不了我們?cè)谛r(shí)聽(tīng)見(jiàn)的朗朗書(shū)聲,可是當(dāng)我們,就要和童年告別。我們卻難以揮手,一個(gè)署假,我們思念,我們的小學(xué)美好時(shí)光,我們一起走過(guò)的小學(xué)六年時(shí)光以逝去,隨然我們即將踏入初中學(xué)習(xí)生涯,卻不免的想起我們的母校,卻不免的想起我們的六六班這個(gè)大家庭。
母校是一條清清的小溪,伴著我們成長(zhǎng),用心血來(lái)傳授我們知識(shí),最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中,讓我懂得了團(tuán)結(jié)。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們已經(jīng)告別了我們親愛(ài)的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生母校你還記得嗎?
校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們?cè)?yōu)異成績(jī)而笑過(guò),我們?cè)吹绞軅?dòng)物無(wú)助的樣子而哭過(guò),我們?cè)鴼g度六一兒童節(jié)而快樂(lè)過(guò),我們也曾受到批評(píng)而悲傷過(guò)……這些美好的回憶,母校你還記得嗎?
告別母校的作文 篇5
在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想以前,回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋,想著想著,以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手,積極回答老師題的問(wèn)題。記得有一次考試我沒(méi)有考好,難過(guò)極了,小小的我突然覺(jué)得沒(méi)有了信心,是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要哭,哭了成功母親就不喜歡你了,要加油知道嗎?”我也許聽(tīng)懂了老師的意思,慢慢擦干眼淚充滿(mǎn)自信的對(duì)老師笑了。
四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來(lái),不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答,可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起了手,而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來(lái)讀。聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái)。只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我漸漸大起膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝膽怯了,邁出了可喜的一步!
面對(duì)一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的.母校。我我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!
再見(jiàn)了,我的母校。
告別母校的作文 篇6
我為母校留下……
六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了,這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對(duì)母校的依戀一分分的增長(zhǎng)。校園里的一草一木,班級(jí)里相處這么久的同學(xué)老師,我都非常舍不得!
畢業(yè)了,我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶!班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思,給我們宣布了年級(jí)要開(kāi)展捐資種樹(shù)的活動(dòng),而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹(shù)象征我們每個(gè)人的心里都會(huì)牽掛著母校,即使畢業(yè)也是這樣!
聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng),我十分興奮,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,為南校留下屬于我的紀(jì)念。捐款過(guò)后就是雙休日,我在家中度日如年,學(xué)校的銀杏樹(shù)種的怎樣是我最擔(dān)心的事!
終于到周一了,走進(jìn)校園里,我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹(shù),這使得它們雖是光禿禿一片,但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心,相信以后,它們都會(huì)如此聳立在南園里,枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂(lè)土,讓它培育更多祖國(guó)的棟梁,直到桃李滿(mǎn)天下的那天!
告別母校的作文 篇7
母校,一個(gè)多么親切的名稱(chēng),一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別,心中不免一陣惆悵,思潮起伏。
再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿(mǎn)回憶的地方。每年,班級(jí)里少不了一個(gè)潮流,就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯,頗受同學(xué)們的喜愛(ài)。每年春天我都會(huì)贈(zèng)送給同學(xué)許多蠶寶寶,我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問(wèn)題時(shí),都會(huì)去問(wèn)自然老師。老師則會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,他說(shuō):“桑葉要取新鮮葉子,將葉子包裹在濕布里,喂養(yǎng)時(shí)要……”我們認(rèn)真聽(tīng)講,依照老師的方法,在把“養(yǎng)大成人”的同時(shí),同學(xué)之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂(lè)趣。
再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿(mǎn)留戀的地方。在我心目中,老師是最可親可敬的人,尤其是您,對(duì)我們無(wú)微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格,但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開(kāi)朗活潑。有一次拔河比賽,我班輪空,直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí),同學(xué)們拿出了自己渾身的勁,力爭(zhēng)第一。說(shuō)來(lái)巧,那天正好是趙老師生日,也許有些同學(xué)跟我想的一樣,利用此次機(jī)會(huì)報(bào)答老師對(duì)我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力,打敗了三班,奪得了桂冠。此時(shí)此刻,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背,筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級(jí)的榮耀,這還是師生之情的見(jiàn)證物。師生情深,師恩難忘。親愛(ài)的老師,將來(lái),不管我走到天南地北,不論度過(guò)多少年華,我都不會(huì)忘記您!
我們正迎著夕陽(yáng)的余暉,踏著五彩的霞光,拖著一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我的腦海里浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞,一條五彩斑斕的綢緞……
我不會(huì)忘記我在母校所有的老師,所有的同學(xué)。想到這,我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛,因?yàn)槲覀儜?yīng)該上路了,應(yīng)該開(kāi)始我們的第二段人生的旅程,該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
告別母校的作文 篇8
又是綠草茵茵,桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開(kāi)時(shí),陽(yáng)光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門(mén),開(kāi)始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感5膽驯е型冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面;有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節(jié),期中測(cè)試剛剛結(jié)束,許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅,而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了,反而用溫暖的話(huà)鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來(lái)安慰我,那一瞬間,我的心頭涌起一種感慨,友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話(huà)語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè)的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。
6年前,我們滿(mǎn)載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑,6年后,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。’我們?yōu)I揮別校園。一想到,就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別,我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵,一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲,我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲,友誼無(wú)限,同學(xué)們,讓我們留下回憶,帶著夢(mèng)想出發(fā)
告別母校的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)上半年,只剩下最后一個(gè)學(xué)期就要告別小學(xué),迎來(lái)初中了。有些不舍,又有些激動(dòng);舍不得從四年級(jí)就教我們的老師,舍不得從一年級(jí)玩到大的同學(xué)!之所以激動(dòng),是因?yàn)殡x我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了,憧憬著未來(lái),盼望著能考一個(gè)好成績(jī),在這最后的小學(xué)時(shí)光里,我要珍惜時(shí)間,珍視友誼,重視學(xué)習(xí)!還剩下最后半年的輕松時(shí)期了!唯一能說(shuō)的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!
還記得那個(gè)美麗的校園,以及校門(mén)首先映入我眼簾的便是那充滿(mǎn)生機(jī)的碧波譚和那塊用金色寫(xiě)的大字:正氣,靈氣,儒氣。緊挨著是一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時(shí)間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺(tái)真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹(shù)木更是給這美麗的校園增添了無(wú)限的生機(jī)、無(wú)窮的樂(lè)趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂(lè)、美麗、生機(jī)盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎?是他們交給了我無(wú)窮的知識(shí)呀,也是他們耐心地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,從最簡(jiǎn)單的寫(xiě)一句話(huà)到最復(fù)雜的作文閱讀。他們認(rèn)真的教我們計(jì)算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(zhǎng)大,而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小伙伴們嗎?他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng),周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴,經(jīng)常坐在一起快樂(lè)的聊天。在校外我們是最好的朋友,爬山、逛街、逛公園……在我最無(wú)助時(shí)是他們幫助我,讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出,小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì)有期"太多的故事握在手心,舍不得放開(kāi)。
【告別母校的作文九篇】相關(guān)文章:
告別母校作文04-06
寫(xiě)告別母校的作文12-19
告別母校的作文范文06-25
關(guān)于告別母校作文01-14
告別母校作文【熱門(mén)】07-15
【熱】告別母校作文07-14
告別母校作文【精】07-13
【精】告別母校作文07-10
【熱門(mén)】告別母校作文07-04
告別母校作文【熱】07-03