給母校的作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的給母校的作文（通用22篇），歡迎大家分享。
給母校的作文 篇1
敬愛的母校：
您好！您就像一位偉大的母親，把我們摟在懷里，無私的哺育了我們七個春秋，讓年少無知的我變成一位敢于想象，大膽創(chuàng)新的少年，我們無時無刻都在感恩您對我們的恩情。
七年前，母親將年僅五歲的我領(lǐng)到了這個曾經(jīng)陌生，而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起，我就與母校建立了密切的關(guān)系。幼小的我在您的懷里，吸收著知識與智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。
我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關(guān)系已無法用語言形容。是朋友？是親人？或是兄弟？誰都說不清，只有我們倆知道。
如今我已經(jīng)六年級了，我將要離開母校，跨入新學(xué)校的大門。在此之前，請留下我的記憶，懷念與感恩。親愛的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大門，重新投入母親的懷抱。
如果我長大成人，我會用我的行動，我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人，做個對世界有用的人，絕不辜負(fù)您的希望。
不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的學(xué)生，您都是我的母校。
今天母校因我而精彩，明天我以母校而驕傲！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：馬凌閣
給母校的作文 篇2
每當(dāng)我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當(dāng)然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進(jìn)步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練。
比賽就來臨了，當(dāng)天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負(fù)母校對我的希望呢？我第一位選手并不強(qiáng)，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進(jìn)了一大步，可第三場卻遇到了強(qiáng)手，她很快地向我方進(jìn)行強(qiáng)烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？
想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計謀略勝她一點，最后我當(dāng)然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮�，我像呆木雞似的坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀�。≈x謝您。我站在領(lǐng)獎臺上受名界人士的祝賀，我捧著獎杯，望著它，我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。
我力所能及的事情并不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門前，望著它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導(dǎo)我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。母校的百年大壽將要來臨，我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此，我日后會拿更多的獎杯為您添光，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！
給母校的作文 篇3
人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩——秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級的美好時光即將過去，我也即將畢業(yè)了。一想到將要與蘇杰這個大家庭告別了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三號，我第一次來到蘇杰學(xué)校。一開始我十分的緊張，生怕同學(xué)們看不起我。不過，我很快發(fā)現(xiàn)這種顧慮是多余的，同學(xué)們都十分的熱情，待人有善，使我很快融入了集體。在到蘇杰之前，我有一些壞習(xí)慣，在老師和同學(xué)們的幫助下，我改正了它們，并養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。
我就要離開蘇杰了，但在蘇杰學(xué)校的美好記憶，我將永遠(yuǎn)不能忘卻。同學(xué)們在打藍(lán)球時的生龍活虎，在表演時的認(rèn)真仔細(xì)常在我眼前浮現(xiàn)；同學(xué)們蓋過廣播鈴聲的朗讀聲、音樂課優(yōu)美的豎笛聲常在我耳邊縈饒。這些寶貴的.記憶，是我的精神財富。
我相信在我畢業(yè)后，蘇杰學(xué)校會辦得越來越好。十年后，我來到母校，會看到一塊很大的活動場地、一間先進(jìn)的電子閱覽室和一個大禮堂。那時，蘇杰學(xué)校將擁有更多經(jīng)驗豐富的教師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
畢業(yè)后，作為“蘇杰的學(xué)生”，我將在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，取得好成績，為蘇杰爭光！
給母校的作文 篇4
親愛的母校：
您好！
再過幾天，就是您五十歲的生日，從您出生的那天起，您好就夜以繼日地培養(yǎng)人才。
您雖然沒有名川大筑，可也有花草樹木，好似一座園林。在這個環(huán)境里，是您，教會了我做人的道理；是您，把一個不懂事的孩子變成了一個滿腹經(jīng)綸的少年。
我曾經(jīng)夢游過名震天下的美國哈佛大學(xué)，古色古香的清華園……那些名校是多么令人神往。請您不要自卑，在我的心中，他們永遠(yuǎn)也比不上您。您好雖然在全國默默無聞，但您也同樣在培養(yǎng)人才，三百六十行，離了哪一行都不行。當(dāng)然，世界上的東西都沒有十全十美的，因此我在這想跟您提幾條建議。
1、讓英語也成為小學(xué)生主課之一，因為現(xiàn)在學(xué)不好英語，長大就無法與處界溝通。只要現(xiàn)在的英語扎下了根，長大學(xué)英語就好辦了。讓我們的成果有著豐碩的果實。
2、母校您并沒有該多增加一些有趣的活動，如科學(xué)、文化等活動，不要總停留在電影上，讓同學(xué)們陶冶情操，開拓自己的視野。
我衷心地希望母校您能聽取這些建議，讓我們學(xué)弟學(xué)妹有一個十分舒適的環(huán)境。最后，我祝福母校越辦越好！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：章文豪
給母校的作文 篇5
敬愛的蒙山中學(xué)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開您快三個月，我深深地思念您，思念您的模樣，思念可愛可敬的老師們，思念同窗四年的同學(xué)們……
親愛的老師們，你們辛苦了。新一屆的預(yù)備，是否像我們當(dāng)年那樣的懵懂，讓你們生氣，讓你們費(fèi)心？姚老師，我很慶幸有您這樣的班主任，您關(guān)心我們愛護(hù)我們，您的語文課在我心中是最棒的語文課。東哥~我喜歡您的物理課——生動有趣的物理課。陸老師~櫻花姐姐~你們都是我心中最最尊敬，最最喜愛的英語老師！還有張老師、周瑾老師、李爭老師、羅老師，雖然你們都只教了我們一年數(shù)學(xué)，但你們的樣子，你們生動的課堂，都牢牢地印刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會消逝。所有敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們。
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們是幸福的，是自豪的，因為你們是蒙山中學(xué)的一員。預(yù)備、初一、初二的弟弟妹妹們，在作業(yè)不多的歲月里，好好享受這快樂的初中生活吧！初三的學(xué)弟學(xué)妹們你們一定會擔(dān)心初三學(xué)業(yè)很重很重，還會抱怨作業(yè)好多好多，會厭惡接二連三的�？荚驴�，會擔(dān)心害怕討厭體育中考，你們不想初三，你們討厭初三，你們期待中考之后沒有作業(yè)的暑假�？墒�，你們現(xiàn)在所面對的你們討厭畏懼抱怨的初三，是我們想念卻不再擁有的初三，是珍寶。好好珍惜初中生活吧！
如今，我己經(jīng)離開了蒙山中學(xué)，踏入的高中的校門。還記得幾個月前，我很憧憬高中生活，自由的住宿生活，可愛的新同學(xué)，可敬的高中老師……可是，這一個月以來的高中生活，卻不像我想象中的那么美好，高中其實很辛苦，比初三辛苦的多。學(xué)業(yè)上，各門課的難度一下子增大了，作業(yè)的難度也提高了許多。初三的時候，雖然作業(yè)很多，但大多都是操練過幾遍的題目，做起來很快。可是高一了，作業(yè)難度很大，做起來很費(fèi)時間。生活上，要學(xué)會獨立，學(xué)會自理了，要自己洗衣服，洗碗，很辛苦。還記得初三的時候，穿媽媽洗好的衣服，吃爺爺奶奶做好的飯菜，睡自己的小床，很幸福。高中生活真的很不一樣，很辛苦，很累，所以初三的學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜剩下的僅僅一年的時間吧！
今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮。雖然我己離開蒙山中學(xué)，但我仍舊很自豪，因為我曾是蒙山的一員，我愛您，蒙山中學(xué)——我永遠(yuǎn)的母校，我永遠(yuǎn)的家！
此致
敬禮！
給母校的作文 篇6
親愛的母校：我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對您和各位老師說……
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情：路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這六年的幸福時光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報。您將自己的無悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會用自己異的成績來報答您的厚愛，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
給母校的作文 篇7
敬愛的老師們：
你們好！
一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬語想要對你們傾訴。
語文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，深受全班同學(xué)愛戴。就拿我來說吧，以前，我最反感作文了，因為我覺得作文沒有什么東西好寫的，要么是記“流水賬”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年級時，為了幫助同學(xué)們提高作文水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始，作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周圍的生活點滴。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫的東西，再加上自己真實的感受，一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學(xué)們“拜讀”過兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫作有了自信，有了激情，再也不怕寫作文了。
英語劉老師每教完一個單元，就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背，背的不熟絕不讓過關(guān)，并給我們規(guī)定了時間。個別同學(xué)過了期限，還是不會背，劉老師就利用自己的休息時間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對全班五十多個同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識，一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講，計算題做錯了，再重新出題練，花費(fèi)大量時間和精力也在所不惜……
千言萬語，萬語千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛的老師們，我想對你們說：“感謝你們給予我們寶貴的知識，仿佛為我們插上一對潔白的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對我的教誨之恩，在此，請你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
給母校的作文 篇8
親愛的母校：
謝謝您！
此刻，我猶如一個即將離開母親的游子，心中既不舍，又有些盼望著。不舍，不舍得離開母親；盼望，盼望著去一個“新世界”，去適應(yīng)一個新社會，去認(rèn)識一些新同學(xué)，去結(jié)交一些新朋友。此時我的心情難以描述，但是一個小小的五味瓶卻悄然被打翻，五味彌漫開來。
母校，當(dāng)我第一次背著心愛的小書包，用著興奮又有些生疏的眼神看著您的時候，我的心里在吶喊：這是我們的學(xué)校，她是多么漂亮，有魅力！
母校，是您用知識的魅力感染我，讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘，變成了一個知書達(dá)理的好少年。
母校，是您讓我在加油聲的陪伴下踏上了塑膠操場，有實力證明了我自己：我是最棒的！
母校，是您讓我們大家從陌生變成了勾肩搭背的好朋友，讓我們擁有了真摯的友誼。
母校，是您讓我們通過一次次活動，一次次經(jīng)歷，懂得了什么是快樂，什么是師生情，什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”，什么叫做“責(zé)任”，什么叫做“誠實”……在這里我完成了成長的第一步。
母校，再見了！我們即將真正分別，心中的千言萬語漸漸淡去，只剩下了兩個詞：“不舍”和“無奈”，在此刻，我才真正體會離別的滋味；在此刻，我才真正懂得珍惜；在此刻，我才真正體會“只有失去了才懂得珍惜”這句話的真諦。
我永遠(yuǎn)不會忘記，我畢業(yè)于——人民小學(xué)。
給母校的作文 篇9
敬愛的母校：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開我的母校。
我要離開這個熟悉的地方，我的母�！獦銏@小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時光，是您給了我一片天地，看著我們成長。我們十分感激！
春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。
六年的時光，像一道道彩虹，五顏六色，有說不出道不盡的悲傷與快樂，所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫下屬于我們的詩篇，很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語，回頭想想這就是成長的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤�，同學(xué)們朗朗讀書的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光，如果說對你還要些什么的話，就是請您再給我一天的時間。
我想細(xì)細(xì)品味這一天，認(rèn)真聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真做練習(xí)，再努力記住我們在一起的模樣。
現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時光就要和您告別，還有點沒有準(zhǔn)備好，有太多的不舍，來到樸樹下，仰望樸樹，感謝六年里的呵護(hù)，不舍得輕易說再見！但我知道我們的成長需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為樸園學(xué)子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長空成為樸園的驕傲。
不得不說再見了，樸園，揮一揮衣袖，向著滿天的朝霞走去，步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養(yǎng)，再見了，我的母校，再見了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！
祝母校桃李芬芳
給母校的作文 篇10
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次進(jìn)學(xué)校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來，您就像一位一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負(fù)您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮！
xxx
日期：
給母校的作文 篇11
尊敬的母校：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了，就要離開您那充滿快樂而又溫暖的懷抱了，一想起來，我真是萬般不舍。
打開記憶的長河，重新觀賞這六年來的酸甜苦辣，忽然，那一件件事情有清晰的閃現(xiàn)在我那海里，現(xiàn)在回想起來，一切好像都發(fā)生在昨天。
那天，我來到您的懷抱，心里當(dāng)然會有一種陌生感，是您張開寬大的臂膀，給予我溫暖，給予我快樂。還記得那次“趣味運(yùn)動會”嗎？校園里熱鬧極了，運(yùn)動員們在賽場上激烈地進(jìn)行著比賽，拉拉隊也不忘在一旁加油助威；還有寒假前的一次淘書會，同學(xué)們積極地推銷書本、興高采烈地購買書本，是不是讓您感到無比欣慰呢？
母校，在您身邊學(xué)習(xí)的這六年，是我一生中最快樂的時光，也是最難忘的時光，在這里，我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識，是您讓我得到了真摯的友誼，也是您在我人生的調(diào)色板上畫出了最美麗的一筆。
放心吧，母校。我們不會辜負(fù)您對我們的期望，我們會好好學(xué)習(xí)，將來，來報答您！
給母校的作文 篇12
親愛的母校：
我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗，你知道嗎？我馬上就要離開你的懷抱了，我真不想離開你，你的操場上歪歪斜斜的腳印，那就是我們歡樂地奔跑時留下的，你的每一塊玻璃，都是我們細(xì)心地擦過的。
親愛的母校，你知道嗎？我在這個母校生活了五年，也有許多傷心和難過的事情，但即使是這樣，我也仍然愛著您，我的母校�。∮浀枚昙墪r寫過這段話“今天，我以逸夫為榮；明天，逸夫以我為榮�！笔堑�，我們這群要掙脫您懷抱的小鷹，將要在未來的天空中展翅翱翔。
現(xiàn)在就要離開你了，內(nèi)心里有一種說不出的情感，記得入學(xué)的那一天，我?guī)е冋�、好奇、幼稚的心理來到了這個學(xué)校，見到了我們的恩師毛老師，從一張張不熟悉的面孔相處到現(xiàn)在，一起分享快樂、痛苦、悲傷，而現(xiàn)在馬上要離開了朝夕相處了五年的老師、同學(xué)，我的心里是那么悲傷；親愛的母校，我就要離開這個我熟悉的環(huán)境，步入到一個新的、陌生的環(huán)境里，親愛的母校，越說到這里，我就越不想離開你了，最后，讓我祝您青春永駐，活力無限！
給母校的作文 篇13
親愛的母校：
您好！
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的老師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進(jìn)校門，現(xiàn)在回想起來還真是甜蜜呀！
在這六年，我們在您細(xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。
我們更感謝學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們一定不會辜負(fù)您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導(dǎo)們！
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里；讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上！
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
祝您：明天更美好！
給母校的作文 篇14
親愛的母校：
你好！
我親愛的母校，在小學(xué)的六年里，我所有的記憶都在我的母校里，一班里。
我在您這里，度過了六年，在這六年里，有開心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過許多后悔的事，但，唯一不悔的是跟你們在一起——一班。
一到六年級，一直是一班。陪隨著我們的成長，一班，是我最深的記憶……也是最美好的記憶。
你們都是一班的成員，與一班同在，有難一起扛，有樂一起享。盡管你們不是最好，在我心中，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲，讓我自豪。
在母校里的生活，總是讓人回味無窮。一起被罵，一起被夸。我們，同在！
記得，因為一人失誤，全班受罰，卻無人抱怨，用微笑講述生活，用記憶銘記過去。
記得，運(yùn)動會上，拼盡全力的奔跑，只愿不留遺憾。向我們奔來的你，帶著勝利的光輝。我們因為你的成功，一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了，輸?shù)煤軕K，最后一名，我們不會失望，只會不悔！安慰！因為你努力過，拼過，我們是你最堅強(qiáng)的后盾！
曾經(jīng)，學(xué)習(xí)的壓力讓我們這個大家庭變得潰不成軍，一個個小團(tuán)體，一次次猜測，讓我們變得疏遠(yuǎn)。但是，心底那份對快樂，單純的幸福的向往。往往，只要一個機(jī)會，會讓我們像當(dāng)初，一樣玩笑，打鬧。
我們到未來可能會變，變得有城府，有面具，假笑。但在這里，在一班，你就是當(dāng)年最可愛的小孩子。
只要是我們這個大家庭在的地方，總會那么溫馨。
一間教室，我們對這里的一切都了如指掌�？粗@里的一切，總會想起在一起的美好時光。
這里的一磚一瓦是那么親切，沒了你們，卻又是那么陌生。
老師，在一起也拼過的伙伴，您是我們的掌路人，提著一盞燈，讓我們快樂成長，為我們保駕護(hù)航。
盡管上學(xué)的時候唾棄過您，您卻也一點一點地融入我們的生活，留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在！
母校，您是我們的第二個家，為我們遮風(fēng)擋雨。盡管我們抹黑過您，但在有些時候，我同樣為您自豪！
此致
敬禮！
給母校的作文 篇15
親愛的母校：
您好，我們即將離開您，離開親愛的母校杭州市育才教育集團(tuán)東校區(qū)。在這幾年來，您給我的學(xué)習(xí)和生活上增添了一份樂趣。
我想對您說：“感謝您，老師。
您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；感謝您，老師。
在這六年的學(xué)習(xí)生涯里，我們的歡樂與淚水都將化作一股股清泉，流淌著。
您像一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長，培育著我們，使我們茁壯成長。
六年了，我們即將離開您，但是在這六年里，我們卻發(fā)生了不愉快的事情，那就是，我們將要離開我們的母校杭州市育才教育集團(tuán)東校區(qū)。在這里，我想大聲地唱到：“祝母校六年一班快樂，永生難忘！”
在這六年里，我們經(jīng)歷了許許多多令人難忘的事，其中最令我難忘的，是在我們班里舉行的拔河比賽，我們班的李宇杉贏了，他可真是勇敢��！那次，李宇杉又贏了，他一點也不緊張，而且，還把自己的手給弄的紅紅的，他們輸了，可他們卻贏了。
在這短短的半個小時里，我們有許多有趣的事，但是，最令我難忘的是那次拔河比賽。
記得那是一個下雨的早晨，下課鈴響了，我們一個個整好隊，排著整齊的隊伍，一個接著一個，排著整齊的隊伍來到操場上。在操場上，同學(xué)們有的在拔河，有的在拔河，有的在跳長繩，還有的在跑步，他們都互相幫助，大家互相幫助，一起向高處的紅繩向?qū)Π兜哪且贿呑呷ァ?/p>
在拔河比賽時，我們的對手是四（1）班，他們班的人數(shù)可不少，我們班的同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，使出了全部的力量，一個個都使出了吃奶的力氣，終于在一個個同學(xué)的手上，我們班贏了！大家都高興地歡呼起來，而對方只是輕輕松松地輸了。
通過這次拔河比賽，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
我最難忘的事，我們班拔河的事情。
那天，我們正準(zhǔn)備去比賽，我們班的同學(xué)們在后面使勁地拔著，我們也使出渾身解數(shù)，拼命地拔著，終于在同學(xué)的努力下，我們贏了！
在這個六一兒童節(jié)里，我們班拔河的項目可真不少：拔河、爬山、秋千、跳高、籃球。
在這里，我想說：“我們班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)的人。”
在這里，我祝福所有的同學(xué)都是六一兒童節(jié)，祝全校同學(xué)都是六一兒童節(jié)！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
給母校的作文 篇16
親愛的母校：
時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細(xì)心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們；忘不了您在運(yùn)動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。
給母校的作文 篇17
親愛的母校：
時間過的真快，六年的光陰轉(zhuǎn)眼就到了尾聲，在淚光與微笑間，我將揮手告別您的一草一木，那感覺就像要被一只無形的大手生硬地拉出校門，心中感慨萬千，有驕傲、自豪，也有不舍、留戀，但更多的是感激、感謝。
六年前，我是一個脆弱無助、懵懂無知的女孩，是您讓我變得堅強(qiáng)，跌倒了讓我再站起來；是您給我機(jī)會，讓我在知識的海洋中暢游；是您給我生長的沃土，給我成長的陽光和雨露。我在您寬大的懷抱里成長了六年，有多少次撲上您胸前大笑，有多少次由您把我的眼淚擦干，有多少次在心底由衷地喊您“媽媽！”
多么想留住那些溫暖的日子，但成長需要我飛向更廣闊的藍(lán)天，無論到何時，無論到何地，我都會深深地懷念您——我的母校！現(xiàn)在我以您為驕傲，以后我要成為您的驕傲！
最后，祝母校前程似錦！
李欣軍
20xx年5月10日
給母校的作文 篇18
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和教師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。教師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。教師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
您的孩子：xxx
給母校的作文 篇19
親愛的母校：
您好！
我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化，是我偉大的教師。在回憶中，我和同學(xué)們在母校里，就因為有這所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。
咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有教師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天教師都在默默奉獻(xiàn)自己的生命和知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……教師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！
您的孩子：xxx
給母校的作文 篇20
親愛的母校：
20年了，我用一封信寫出對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個大名鼎鼎的科學(xué)家。謝謝你，我的母校。
母校，你是我們成長的搖籃，在你的細(xì)心呵護(hù)下，我們健康、快樂的成長；母校，你是知識的燈塔，我們就像是小船，引導(dǎo)我們從無知的碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬語也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。是教師的柔聲細(xì)語趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時光里，我要感謝教師，因為教師教給了我做人的道理、無窮的知識！
感謝你，母校！感謝你，教師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：房漫翔
給母校的作文 篇21
親愛的母校：
您好��！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！
您的孩子：xxx
給母校的作文 篇22
親愛的母校：
您好！
我是生活在您“體內(nèi)”的一名學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)以后我就不能在經(jīng)常見到你了。以后我還會進(jìn)入一些新的學(xué)校，可是，您（分宜一�。┯肋h(yuǎn)是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的“一把手。”
當(dāng)我六歲多一點的時候，我被爸爸帶來這里報名，我對于這里的一切都很陌生，心里很不踏實，命運(yùn)注定我要進(jìn)入九班這個集體，成為九班當(dāng)中的一份子。在上學(xué)第一天，我來到學(xué)校，剛坐在位置上沒多久爸爸就走了。我對于這里的老師和同學(xué)們都很陌生。我傻傻的坐在座位上一動不動，其他的同學(xué)好像也跟我差不多。我有點想回家，也有點急的想哭一場�？墒�，我看班主任是一個高高大大的男老師，以為他非常的兇，所以我不敢輕舉妄動。但是，漸漸地，我在這里慢慢習(xí)慣了這種生活，自己也開始敢于與別人交談了，而這個男老師也不是我想象當(dāng)中的那么兇，他其實還是很和藹的，不過在課堂上，他就好似一只威風(fēng)十足的猛虎，非常地嚴(yán)厲，誰也不敢在下面搞小動作�？墒且幌抡n，老師的態(tài)度就截然不同了，同學(xué)們都敢和老師互動。大半個學(xué)期過去了，學(xué)校組織我們要去“教育基地”提前跟父母說好。“教育基地！”對于這個地方我很好奇，它又叫作“610，”還叫作“德仁苑，”并且，他也是學(xué)校的“一塊肉”我們稀里糊涂的來到教育基地，大家都對這個地方很好奇。一進(jìn)門就左摸摸，又看看，喜歡的不得了，之后，幾乎每個學(xué)期都要來這里，這里也就成了記憶最多的地方之一，它也是我們最期待的活動之一。我們期待的活動還有一項是不能少的，那就是一年一度的校運(yùn)會。在校運(yùn)會期間，同學(xué)們在操場上盡情地?fù)]灑著汗水，加油聲和吶喊聲在校園里不斷響起來，鼓勵的掌聲仿佛雷鳴一般，令人震耳欲聾。到了三年級的時候，學(xué)校里給我們增加了英語課和信息課，大家知道了這個消息以后都很高興。不過同學(xué)們把英語這門課當(dāng)成了副科，一到上英語課，大家都愛干啥干啥（包括我），甚至有人在課堂上打牌。雖然這樣的情況很糟，可它也是我校園生活當(dāng)中的一部分，也是我童年生活當(dāng)中有趣的一小塊。而電腦課的魅力可比這大多了，每當(dāng)上電腦課的前一節(jié)課，大家在上課時總是心不在焉，而下課鈴一響，同學(xué)們就飛快地跑去機(jī)房，還沒等反應(yīng)過來，教室里就空蕩蕩了。不記得是那一年，學(xué)校又變了一個樣子，變得更漂亮了，同學(xué)們也都更喜歡這所“新學(xué)�！绷�。五六年級，數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了，而唯一沒有變的，就是辛苦陪伴著我們快六年的語文老師。
在分宜一小，我已經(jīng)度過了快六個春秋了，在這六年時間當(dāng)中，我從一個懵懂無知的幼兒，逐漸進(jìn)化成了一個熟知一二的少年。是這里讓我慢慢成長了起來，讓我懂得了時間的許多大小道理。這里的一扇陳舊的校門，在我的內(nèi)心里，它就是知識宮殿的一扇大門，每天早晨，我步入這神圣的大門，走進(jìn)知識的殿堂。同時，這里也是我人生當(dāng)中的第一個“打磨廠”，讓我從中受到磨練，變得更強(qiáng)，變得更加耐磨。六年以來這里發(fā)生了許許多多的事情，我們在這里有喜有憂，有笑有淚。這里陪伴了我整整一個童年，在這里，有我一生都抹不去的快樂記憶，因為它是我童年當(dāng)中最快樂的時光。母校，您的任何一個地方我都不會忘記，我要把它們通通都刻在我的腦海里。謝謝您，讓我擁有了一個快樂而又充實的童年。不管您遷到哪里，您永遠(yuǎn)是我的母校，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的“一把手”
此致
敬禮！
李xx
20xx年4月4日
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