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      母校的作文

      時(shí)間:2021-02-25 14:56:22 母校 我要投稿

      母校的作文合集10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      母校的作文合集10篇

      母校的作文 篇1

        我們的學(xué)�!匏煽h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是安慶市示范小學(xué),全校共有42個(gè)班級(jí),學(xué)生近三千人,是全縣規(guī)模最大的小學(xué)。

        走進(jìn)學(xué)校大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩邊是豐富多彩的展示墻,上面有安全、環(huán)保知識(shí)宣傳,有精美的英語(yǔ)手抄報(bào),有漂亮的美術(shù)作品,最吸引人的是班主任寄語(yǔ),在這里不僅看到老師的風(fēng)采,而且感受到老師的祝愿和期盼。

        學(xué)校共有四棟教學(xué)大樓,第一棟樓叫”儒學(xué)樓“,白色的墻壁,灰色的屋頂,再加上墻上的名言名句,使整棟樓顯得莊重、典雅;第二棟樓叫”逸夫樓“ ,在”儒學(xué)樓“和”逸夫樓“之間,左邊是幼兒園,右邊是”科教樓“。幼兒園門(mén)前有一座石頭堆砌的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像獅子,有的像躲在媽媽?xiě)牙锏男」�。在”科教樓“的前面有一座雕塑,雕塑的周圍種了柏樹(shù),柏樹(shù)被修剪的整整齊齊,塑像是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們右手舉向天空,好像在追求夢(mèng)想、展望未來(lái)。

        學(xué)校的操場(chǎng)非常大,它位于”求知樓“的東南方向,這里是同學(xué)們快樂(lè)的天堂,下課時(shí)同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到這里,有的打球,有的踢毽子,有的做游戲……

        整潔的校園里到處都栽著花草樹(shù)木,春天來(lái)時(shí),綠樹(shù)成蔭,百花齊放,就像一個(gè)大花園,非常美麗。

        我愛(ài)我們的學(xué)校。

      母校的作文 篇2

        是你,讓我生根,不斷吮吸生命的乳汁;是你,讓我發(fā)芽,把我?guī)С龊诎档牡叵拢皇悄�,讓我成長(zhǎng)。能夠在天地間綻放自己獨(dú)特的美麗。啊,母校,我為你歌唱。

        我要歌唱母校的老師,是他們打開(kāi)了絢麗多彩的文學(xué)寶庫(kù),無(wú)私地把那些文學(xué)寶藏贈(zèng)送給我們,這將會(huì)是一筆千金難買(mǎi)的人生財(cái)富,在他們的諄諄教誨下,我學(xué)會(huì)了愛(ài)人、給予、堅(jiān)持、信任……“桃李滿天下”是他們共同的寄望,這些無(wú)私的護(hù)航者為我們一路守航,在他們的保護(hù)指引下,我們遠(yuǎn)離歧途,在人生道路上勇往直前。

        我要歌唱母校的同學(xué),是他們讓我懂得理解和寬容,讓我覺(jué)得快樂(lè)和充實(shí),更是讓我變得成熟和懂事。在成長(zhǎng)的道路上,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們互幫互助,我們共唱明天,我們攜手奮進(jìn)。在這條路上,一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡歌笑語(yǔ)伴隨。

        我要歌唱母校的貼士標(biāo)語(yǔ)�!靶〔菸⑽⑿�,請(qǐng)您走便道�!蔽铱吹搅松拇嗳�;“來(lái)也匆匆,去也沖沖�!蔽衣�(tīng)到了公德心的呼喚;“請(qǐng)節(jié)約用水,不然地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚�!蔽易x懂了珍惜的可貴。這些默默無(wú)語(yǔ)的小老師,讓我的公德心時(shí)時(shí)活躍,更能融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

        我要歌唱母校的一切,這是我成長(zhǎng)的起點(diǎn),是我如今良好成績(jī)的奠基。母校的這份恩情,我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答。啊,母校,我為你歌唱!

      母校的作文 篇3

        母校,一個(gè)神圣的地方。在學(xué)子們的心中,永遠(yuǎn)是傳播知識(shí)的神圣殿堂,鑄造靈魂的精神家園,指引方向的導(dǎo)航明燈。這里,是一片廣袤的沃土,多少園丁的付出在這里生根發(fā)芽,枝繁葉茂;這里,是一方燦爛的星空,無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想在這里光輝閃耀,風(fēng)華奪目……。

        坐落在鳳凰山下,楓溪河畔有一個(gè)眾所周知的學(xué)�!曛奘型鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校。那是我的母校。

        每年都有許許多多來(lái)自各個(gè)不同小學(xué)的學(xué)生來(lái)外國(guó)語(yǔ)考試。在他們心中,外國(guó)語(yǔ)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,能來(lái)到這里讀書(shū),是一件多么令人興奮的事情。回憶起一年半前,我也是那人群中的一個(gè)。對(duì)于第一次來(lái)到這里,我有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不知所措。同時(shí)也是第一次看到這么壯觀的場(chǎng)面。街道上,人山人海,馬路上,車水馬龍。在半路時(shí),還因?yàn)檐囕v過(guò)多,路太窄導(dǎo)致堵車。現(xiàn)在,因?yàn)榉乐惯@種事故的再次發(fā)生,那個(gè)狹窄的道路已經(jīng)拓寬。

        來(lái)到外國(guó)語(yǔ)上學(xué)后,我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)學(xué)校,這里的生活豐富多彩,充實(shí)而快樂(lè)。每天都能看見(jiàn)大家匆匆忙忙的身影。同時(shí),也是一個(gè)高手如云的地方,挑戰(zhàn)性極強(qiáng)!并且,可以交識(shí)許多好朋友,在互相學(xué)習(xí)中,共同進(jìn)步。

        每天清晨,有同學(xué)們的朗朗地書(shū)聲;深夜的燈光下,有我們苦讀的身影;實(shí)驗(yàn)室里,有我們深邃的探索;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們奮進(jìn)的足跡;藝術(shù)節(jié)上,有我們縱情地歌聲;學(xué)校餐廳,有我們節(jié)儉“光盤(pán)”的模樣。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)子,我們?yōu)槟軌驌碛羞@樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,為能有伴我們成長(zhǎng)進(jìn)步的老師而自豪。在我們的心底,也許無(wú)時(shí)無(wú)刻不在因“我是株外人”而倍加欣喜。

        母校為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,我們又怎能不心懷感激?外國(guó)語(yǔ)啊,夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方!我們深知:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育,離不開(kāi)老師的栽培!

        因?yàn)橹�,所以懂得。現(xiàn)在,我們正在初二這一重要時(shí)期中,即將面臨著生地會(huì)考。老師們?cè)诎偃帐膸熤袨槲覀兗佑凸膭�,在私下默默的為我們�?zhǔn)備資料,我們也和相對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行了挑戰(zhàn),這一切都是母校為我們提供的。在如此好的學(xué)習(xí)氛圍下,我們要做的便是考取雙A,為母校爭(zhēng)光添彩!讓母校以我們?yōu)轵湴粒屇感8x煌燦爛!

        在外國(guó)語(yǔ)的歷史上添上更加璀璨的一筆!

      母校的作文 篇4

        母校是每個(gè)人心目中最快樂(lè)的地方,也是每個(gè)人最想回去的份額地方;有人說(shuō)自己好想回到童年,回到自己以前最快樂(lè)的地方,回到自己曾經(jīng)珍惜過(guò)、快樂(lè)過(guò)、付出過(guò)的地方。童年是快樂(lè)的,快樂(lè)的童年也是需要一個(gè)充滿快樂(lè)的地方去保護(hù)它愛(ài)護(hù)它,去用一個(gè)充滿快了的地方去看守它,讓快樂(lè)在一個(gè)像母親般的溫暖里茁壯成長(zhǎng),讓每一個(gè)在母校學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)們都在一個(gè)充滿快樂(lè)的、溫馨的地方生活下去,才使每一個(gè)人去懷念、去關(guān)心自己的母校。

        我之所以愛(ài)母校,是因?yàn)槟感=o了我快樂(lè),給了我一個(gè)像母親一樣溫暖的家,讓我在一個(gè)和好的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。我的母校,雖然不大但是,它卻給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快樂(lè)的大家庭。我愛(ài)我的母校,愛(ài)我母校里任何一個(gè)人不管是誰(shuí),因?yàn)樗麄冏屛以谝粋€(gè)充滿快樂(lè)的地方好好的`生活了下去,好好的學(xué)習(xí),我愛(ài)我的母校。

        我想不只我一個(gè)人愛(ài)母校,所有的人都會(huì)愛(ài)母校的,我希望每一個(gè)人都�;刈约旱哪感Hタ匆豢�,包括我在內(nèi),也包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)。

        把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待,�;丶铱纯�!

      母校的作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光,已經(jīng)到了盡頭,我們要畢業(yè)了,要升初中了,于是,我便想對(duì)母校說(shuō)幾句話。

        母校啊,是你,在我們年幼無(wú)知的時(shí)候,在一年級(jí)把我們帶成了懂事的“三好學(xué)生”;把我們從一個(gè)個(gè)“調(diào)皮搗蛋”的壞孩子,變成了一個(gè)個(gè)“聰明伶俐”的好學(xué)生——母校啊,如果沒(méi)有您,那么怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的今天呢?

        我還記得,是3年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一再退步,就連認(rèn)為我成績(jī)非常好的媽媽都會(huì)說(shuō)我學(xué)習(xí)不扎實(shí),天天就愛(ài)玩,不務(wù)正業(yè)了。那時(shí),我傷心的坐在您的身體——校園,里面,我突然發(fā)現(xiàn),前幾天一顆快要枯萎的小樹(shù),竟然自己奇跡般的活了下來(lái):這給我很多疑問(wèn):小樹(shù)苗為什么會(huì)枯萎后,又會(huì)活下來(lái)呢?這也給我很多啟示:這不就像我嗎?自己不好好學(xué)習(xí),當(dāng)然成績(jī)就會(huì)下滑,像這顆小樹(shù)苗一樣,慢慢枯萎,但是,如果我再努力學(xué)習(xí),那么我不就也會(huì)想小樹(shù)苗之后一樣,漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)嗎?

        從那以后,我一直把小樹(shù)苗的事例記在心里,時(shí)刻以這個(gè)事例提醒自己,最終,我的成績(jī)又回到了90以上。

        母校啊,像這樣的例子,實(shí)在是太多太多,您總是用這些看似平常的事情來(lái)教導(dǎo)我,我唯有用一句話來(lái)概括:母校,我愛(ài)您!

      母校的作文 篇6

        時(shí)間過(guò)得真快呀,再過(guò)一個(gè)多月,我們六年級(jí)同學(xué)就要告別母校即將跨入中學(xué)的大門(mén)。六年的寒來(lái)暑往,一千多個(gè)日日夜夜,英華園里,我們度過(guò)了寶貴的童年時(shí)光。在英華這個(gè)溫暖的大家庭里,六年的朝夕相處,其樂(lè)融融。我們不但長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,而且從一個(gè)個(gè)懵懂稚幼的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)懂禮節(jié)的少年。

        還記得剛步入英華的那天,老師牽著我的小手,溫柔的話語(yǔ)就像媽媽一樣,從此把我們引入知識(shí)的殿堂。還記得老師第一次為我貼上小紅花是那么的高興和自豪。為了幫我們解決一個(gè)學(xué)習(xí)難題,老師一遍遍耐心講解,一個(gè)個(gè)手把手輔導(dǎo)。正是老師“在學(xué)習(xí)道路上,一個(gè)都不能少”的高度責(zé)任心,才有了我們今天的進(jìn)步。老師們不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還掛著我們一日三餐吃飽喝好。春夏秋冬,噓寒問(wèn)暖。記得同學(xué)生病時(shí),老師半夜里送到醫(yī)院,生活老師更是喂水喂藥,不辭辛苦。生活在英華園,我們時(shí)時(shí)刻刻感受著家的溫暖,老師親如父母,同學(xué)情同手足。在這里我們不但掌握了小學(xué)階段的基本知識(shí),而且漸漸懂得了人生的真諦:什么是真善美,什么是假惡丑;學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折與困難;懂得了感恩,懂得了寬容;體驗(yàn)了合作,體驗(yàn)了友誼……為了我們的明天更美好,讓我們贏在起跑線上,學(xué)校還特別注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。我們英華學(xué)校的特色教育更為我們成才插上了理想的翅膀。19個(gè)門(mén)類41個(gè)特色班讓我們?nèi)玺~(yú)得水。奧數(shù)、作文、英語(yǔ)特色班拓寬了我們的知識(shí)面,使我們的學(xué)習(xí)如虎添翼,藝術(shù)類特色班更為我們打開(kāi)了通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)。體育類特色班讓我們身體更健壯,而且增長(zhǎng)了一些技能技巧。每年都有一批同學(xué)光榮地被評(píng)為“小舞蹈家”、“小歌唱家”“小演奏家”、“體育小健將”、“小書(shū)法家”、“小畫(huà)家”、“小作家”、“小數(shù)學(xué)家”等等,許多同學(xué)還代表學(xué)校參加省市各級(jí)各類文藝演出,為學(xué)校、家長(zhǎng)和自己爭(zhēng)了光。

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,秋去春來(lái),時(shí)光帶走了我們成長(zhǎng)的足跡,卻帶不走我們美好的回憶。求知亭、騰飛園、操場(chǎng)上、教室里、寢室中到處都有我們的歡聲笑語(yǔ),到處都有我們銘記于心的故事。英華園用母親般博大的胸懷包容了我們的無(wú)知,接納了我們的頑劣;給予我們關(guān)愛(ài)、啟蒙和智慧。六年來(lái),在我們的成長(zhǎng)道路上學(xué)校和老師付出了多少心血和汗水啊!��!英華,親愛(ài)的母校,今天我站在這里,思緒飛揚(yáng),心朝澎湃,你的愛(ài)像淙淙的山泉滋潤(rùn)著我的心田,滌蕩著我的靈魂。如果我是畫(huà)家,你一定是那毫端最美的圖畫(huà);如果我是歌手,你一定是那最優(yōu)美高亢的旋律。啊,英華,我們是雛鷹,你就是那遼闊的天空,吸引我們展翅翱翔。我們是花朵,你就是那一方沃土,輸送給我們最豐富的營(yíng)養(yǎng)。美麗的英華園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,成才的土壤,是你幫我們指明了人生的方向,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。在此,懷著深深的敬意和留戀,讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝”。在接下來(lái)的一個(gè)多月里,我們一定好好學(xué)習(xí),天天向上,以嶄新的姿態(tài)和優(yōu)秀的成績(jī)向母校回報(bào)!

      母校的作文 篇7

        時(shí)間過(guò)得真快,昨天是好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已經(jīng)對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!

        別了,人民小學(xué),我的母校。謝謝你這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù),感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧,感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹(shù)兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì),謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

        別了,人民小學(xué),我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己,因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路,雖然未來(lái)的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的激勵(lì),我們會(huì)時(shí)刻銘記。

        別了,我的母校,人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感J斋@了好多,因?yàn)�,你已將你最好的、近乎完美的、最�?yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。

        要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開(kāi)了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。

        別了,我的母校,離開(kāi)之后,我們不會(huì)忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,我的母校,我們是不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了,我親愛(ài)母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你,我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的記憶。

      母校的作文 篇8

        “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。在這即將畢業(yè)之際,我心潮起伏,我對(duì)母校有著深厚的感情。我愛(ài)母校的一草一木,我更愛(ài)嚴(yán)父慈母般的老師。

        離開(kāi)母校,我會(huì)有許多話要跟老師說(shuō)。

        我從一個(gè)不懂事的一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有文化,有知識(shí)的小學(xué)生,這里凝聚著老師六年的心血和汗水。每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)的時(shí)候,您會(huì)一遍又一遍地講給我聽(tīng),直到我弄懂為止。您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的成長(zhǎng)。記得有一次,我做錯(cuò)了事,您教育我怎樣做人。母校的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

        母校的校長(zhǎng)和老師,請(qǐng)你們放心,我絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望和要求。我升到初中,進(jìn)入高中,考上大學(xué)。我都會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的,做一個(gè)有文化,有知識(shí)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)長(zhǎng)大后黨給我一桿槍,我會(huì)站好崗;黨給我一支筆,我會(huì)為人民服務(wù);黨給我一臺(tái)機(jī)器,我會(huì)做一個(gè)好工人;黨給我一臺(tái)電腦,我會(huì)做一個(gè)科學(xué)家……

      母校的作文 篇9

        時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有三個(gè)月了。

        今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路,彈過(guò)無(wú)數(shù)次的三角鋼琴,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒(méi)有畢業(yè),但是,睜開(kāi)眼睛,只能回到現(xiàn)實(shí)。

        我們來(lái)到老師所帶的1年6班,一大群可愛(ài)的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺(jué)老師真的是老了,這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí),突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說(shuō):“老師,她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí),同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)校看老師,那時(shí)的我還不明白離開(kāi)度過(guò)了六年光陰的母校到底是什么感覺(jué),看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開(kāi)心說(shuō)笑著、交談著,突然感覺(jué)老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過(guò)我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

        可是,美好的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過(guò)窗戶,看著教室里的一切,他們正在上課。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生。“物是人非”也正是如此吧!

        我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門(mén)那刻,我們并沒(méi)有回頭,因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們終要告別過(guò)去,擁抱未來(lái)!

      母校的作文 篇10

        我的學(xué)校是"四小",也叫"師范附小"。

        那兒有操場(chǎng),教學(xué)樓,花園。

        先從操場(chǎng)說(shuō)起吧!一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的便是一個(gè)正方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬闊,在中央鋪著一塊大大的朔料草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很綠很綠的一大片,像真的一樣。在陽(yáng)光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運(yùn)動(dòng)的好地方,在我們眼睛疲勞的時(shí)候,看到綠色的草坪賞心悅目!

        再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓吧!一共有三棟,我在靠近大門(mén)的第三棟,因?yàn)樵谛W(xué)里我也酸高年級(jí)的學(xué)生,所以在最高層__三樓。教學(xué)樓的地上都鋪上了潔白無(wú)暇的地面磚。地面磚很光滑,走路的時(shí)候一定要小心,尤其是下雨天,要不然的話可能摔交喲!

        最后介紹花園吧!花園__那是我最愛(ài)去的地方。

        那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花,在春天里有薔薇和山茶,山茶,我的最愛(ài)。每當(dāng)早晨,它就舒展開(kāi)自己的花瓣。下雨后,晶瑩的露珠撒在了山茶的花瓣上,太陽(yáng)的光照在露珠上,露珠就微微地閃著光,像是給山茶配了條珍珠項(xiàng)鏈。三個(gè)大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹(shù)挺立在左上角,一條條柳枝從樹(shù)上垂下來(lái),仿佛一條條綠絲帶。微風(fēng)吹過(guò),飄飄搖搖,風(fēng)景如畫(huà)。

        我愛(ài)我的學(xué)校,不僅因?yàn)樗利�,還因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多知識(shí),度過(guò)了快樂(lè)的童年!

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