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      母校作文

      時間:2021-03-02 10:39:55 母校 我要投稿

      母校作文10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的母校作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      母校作文10篇

      母校作文 篇1

        春去春又來,花謝花再開。時間飛逝,日月如梭。轉眼間,我步入了初中的大門二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

        母校,是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進了初中的殿堂,母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長。小時候,我早早地起床。母親為我做早飯,更是早早地起床了。當我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,并且嘴里仿佛說著:“孩子呀,快來吧!學校正因為有你們才快樂,才溫暖,才成功呀!”

        我在我的小學時光玩的是非常的開心。至今,令我難以忘懷。一年級時,由于剛剛學習起正式課程,不知道該怎么學習,心里總是想著“快放學吧”放學可以回到家里好好地玩一場了。于是,就這樣稀里糊涂地進了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了,不僅多了難學的課程,而且有增加了許多新的內容,新的學習方法,新的要點。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學習,但卻不料到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什么也學不會,也不會做,我的老師找到我談話說:“學習要講究方法,要有一個目標,同時也要有一個完整的時間計劃表!庇媱澓米约阂惶靸人龅氖虑,就這樣,自己懂得了學習。俗話說得好“師傅領進門,修行在個人!。這是一個蠻好的比喻。

        如今,我已經走進了初中的校門,永別了我的母校。有時間,我就和朋友們去母?纯,看到現在的母校,眼前仿佛有一種煥然一新的感覺。因為我的學校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們說,這座學校原來住著一位和尚,,我也只是聽說罷了。確實沒有仔細想象過,F在的母校雖說已經翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過。

      母校作文 篇2

        七月的陽光穿過茂盛的樹冠,在地上投下了片片剪影。我站在梧桐樹下,告別了我成長了六年的小學母校。

        那棵梧桐樹,爸爸上小學的時候就有。我們喜歡在樹下躺著,享受和煦的春風;我們喜歡在樹下坐著,讓茂盛的樹葉為我們遮擋陽光;我們喜歡在樹下蹲著,尋找秋日凋落的完美樹葉;我們喜歡在樹邊跑著,用雪砸樹干,讓上面留下痕跡。

        宣傳欄里是否貼著母親節(jié)的手抄報,那鮮艷的五星紅旗是否每天早上就會飄揚。我忘不了,忘不了那段當升旗手的日子,忘不了在紅旗下朗誦詩歌。

        我曾很憎恨你,你不讓我們每天無拘無束地玩耍,而是給我們留了很多的作業(yè)。很多次,我都不按時完成作業(yè),你就派你的屬下——我的班主任懲罰我。下課的時候,我和同學們一起罵你,詛咒你,罵你為什么沒有和汶川發(fā)生地震時一起倒塌。

        我曾去看望過你,我依然看見了昔日的場景。大家在梧桐樹下跳皮筋、做游戲,在宣傳欄前嘰嘰喳喳地討論著誰的手抄報好看。那排的小樹,我直到現在還不知道叫什么名字,只記得那挺拔的樹干,像傘一樣的樹冠。那排的柳樹早已發(fā)芽,耀眼的新綠,非常好看,枝條隨風擺動著,像一個風情萬種的美麗少女舞動著自己婀娜多姿的肢體。

        一定要記得我!母校,一定要記得我!我永遠都忘不了這里的一草一木一物,忘不了那飄揚的紅旗,忘不了那些耀眼的獎章。母校,不要忘了我啊!

        河南宏力學校初中部初一:高馨雨

      母校作文 篇3

        有人說在他心中有著一片蔚藍的天空,有云朵和小鳥為它裝飾。而在我心中有著一片浩瀚的宇宙,有著無數閃亮的星辰,而最閃亮的那一顆便是你,我的母校。

        在我人生中最迷茫、最無助的時候,是你給了我溫暖的懷抱。是你讓我學會了獨立,是你給了我所有的智慧,是你伴我度過這美好的時光。

        六年,就像流水一樣嘩嘩地流走了,我們也從當年的調皮蛋變得懂事成熟了。隨著時光的流逝,你看著我們成長,我們也看著你慢慢老去。就在這個時候,你也迎來了你的第一個十周年校慶。校園里處處充滿著歡聲笑語,大家都了開了花。做為壽星的你也打扮的花枝招展,同學們?yōu)槟闼蜕献8,為你載歌載舞,你羞澀地唔住了臉。

        在這其樂融融的時刻,我們也有一些傷心。這是我們伴你過的第一個生日,也是最后一個。想到這我們便在你懷里大哭起來。而你卻對我們說:去吧!你們長大了,該獨立了,后面還會有和你們一樣優(yōu)秀的莘莘學子陪伴著我呢!你鼓勵著我們向前去。我們不再那么傷心,在校慶是開心的唱著,跳著,你不斷的為我們鼓掌,為我們喝彩,在這一整天里,學校充滿著濃濃的快樂氣氛。我們和老師一起玩耍,和同學回憶著著六年來的點點滴滴,大家你看著我,我看著你,相互露出了笑容。

        時光總是很快,那歡樂已是過去。但那昔日的畫面還在我腦海里回放著。還記得那天天真的我們,記得那天最美的你。母校,你永遠在我心中!

      母校作文 篇4

        我的母校是薌城實驗小學。我在母校生活了三年,母校像一個媽媽,傳授給了我們許許多多的知識,我們在母校的懷抱里快樂地成長。

        走進學校大門,第一眼看到的便是校訓碑。校訓碑上寫著“尊師守紀,活潑勤奮”八個大字,背面是地圖?諘绲牟賵鲋車鷩蝗t色的塑膠跑道,同學們在跑道上奔跑著。操場上種著一些芒果樹,過去,芒果樹上長滿了茂密的枝葉,樹上綻放著散發(fā)出淡淡清香的小花。同學們在樹下乘涼,別提有多涼爽了。秋天,樹上結了不少小芒果。芒果成熟后,同學們偶爾還可以撿到從樹上落下來的小芒果呢。

        學校有兩座教學樓,是一號樓還有二號樓。教學樓前方有花壇,花壇里種著許多植物。花壇前方種著一排挺拔高大的假檳榔。升旗臺中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,好像在告訴我們:“你是祖國的花朵,要快快長大,為祖國效勞!

        。∧赣H真美!

      母校作文 篇5

        昨天晚上,我獨自一人來到了我的母校打球,說是打球還不如說是回來看看我的母校。

        八點了,我已經打了一個小時,滿身大汗的我坐在旗臺旁的臺階上,吹著夜晚涼爽的風,看著空無一人的操場我回想起了我小學的時光。

        在畢業(yè)之時,離別之際,我并沒有像其他同學那樣哭得淅瀝嘩啦,我甚至都沒有為此而感到傷心,當時,我并不知道這意味著什么,我想大不了留個手機號有時間就出來玩嘛,有空抽個時間來學?纯绰铮义e了,初中的學業(yè)導致我只見過3個小學同學,其他的不是有課就是有作業(yè),直到這時起,我才懷念起了我與小學同學一起學習的日子。

        我回憶起我的小學生活,還記得我們班級5年級時掀起了一股籃球熱潮,我和我的兄弟們每天放學都回去打籃球,雖然半個小時進不了一個,但是我們卻是裝出了一份很懂球的樣子,各種規(guī)則扯個不停。我還記得我們3年級的時候,我們是那么的天真無邪,每次下課我們都會抓著一大疊卡片,趴在走道上玩,好似一群癩蛤蟆,那場景我現在想起來都感到好笑。我回過了神來,看向了我身后的教學樓,我將我六年的光陰揮灑在了這棟六層高的樓里,一層一個年級,我從六層樓里看到了我生命、心靈上的進階,在一二層的我天真無邪,在三四層的我魯莽浮躁,在五六層的我穩(wěn)重內斂。這棟樓在六年里給了我無數的歡樂,成了我生命的一部分,但我現在是不可能像以前那樣,在里面和我熟悉的同學一起學習了。

        回憶的前提就是,只有在失去的時候才會想起它的重要性,我多想回到這個校園里生活,但這是不可能的了。我多想與我們班的同學齊聚一堂,聽楊老師講課,但這也是不可能的了。

        母校啊母校,感謝您充實了豐富了我六年的光陰,可為何你又是如此的狠心,給我留下了無盡的思念之情!

      母校作文 篇6

        再過幾天就是六一節(jié)了,這是屬于我們自己的節(jié)日,可是這個六.一對我們六年級學生意義非常重大,因為這是我們最后一個兒童節(jié).我們即將告別純情似水的童年,告別生活六年的母校,告別親愛的老師和同學......

        歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活轉眼間就要過去了。而今,我們即將畢業(yè),在將要離別的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,都是那樣熟悉,那樣親切......

        我們忘不了你,親愛的同學!忘不了我們結下的深情厚誼,互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。我非常懷念在這六年來,一起度過的美好時光;一起在學習的跑道上拼搏;一起盡情地嬉戲玩耍……轉眼間就要天各一方了,我們的心情怎能平靜呢?

        我們忘不了您,尊敬的老師,我們更要感謝您。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。是您的辛勤教導,讓我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。是您傳授給我們無限奇妙的知識,帶領我們在科學的海洋中暢游;是您教給我們人生的哲理,做人的學問,您的諄諄教導讓我們記憶猶新;是您為我們組織各種多姿多彩、精彩紛呈的活動,讓我們展示自我,全面發(fā)展。忘不了您親切的叮嚀囑咐,忘不了您關切的聲聲問候。您用您的大手,牽起我們的小手,和我們一起用五彩的畫筆,描繪出絢麗的小學生活,為我們的人生之路添上了濃墨重彩的一筆.我們衷心感謝您的教育和培養(yǎng)!

        我們忘不了您,母校!您就像一位溫和而可親的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈,指引我們繞開暗礁;母校就像一把標尺,時刻提醒我們嚴格要求自己;母校就像一泓清泉,流進我們幼小的心田……在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏的好習慣,做到了團結勤奮,誠實創(chuàng)新,在母校溫暖的懷抱中,學到了知識,學會了做人。

        如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;拿出最好的成績,來回報母校對我的`培育之恩。

        對母校的回憶溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。蒼松送客,大地吐露千重翠;香樟寄語,游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿:愿母校欣欣向榮!

        今天,您為我們插上理想的翅膀,明天我們將報效祖國,為您增光!

      母校作文 篇7

        那是一個平靜寧和的小村莊,在路的旁邊,有一所毫不起眼的小學。那所學校有我童年美好的記憶。

        清晨,背起書包。一路上,花香撲鼻,鳥兒似乎在竊竊私語,又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏著輕快的腳步向校園走去,一路歡聲笑語,很快便到了學校。我走進校園,走進教室,走到座位旁,放下書包,便和同學出去玩了。我們坐在操場的草坪上,玩著游戲,直到鈴聲響起,才跑進教室。講桌上擺滿了各種各樣的零食。老師走進教室,會滿臉笑地問:“這是哪位小朋友放的?”結果,沒有一個學生應答。老師便說:“謝謝你們。”然后,用他那碩大的口袋把零食全部裝進去,便開始上課了。

        他如爺爺般的和藹可親,待我們如通過自己的孫子、孫女般。他會變著法的逗我們樂。尤其是體育課,他會帶著我們去操場上做游戲。在他的組織下,每個學生都非常的活躍,不論下雨還是晴天,體育課都照常進行。下雨便在教室里玩丟手絹,晴天則就不同了。那游戲多不勝數,有些我還叫不出名來。最常玩的師生游戲有老鷹抓小雞、賣山羊給山老爹等等。在老鷹抓小雞中,他有時扮雞媽媽,有時扮老鷹。而在賣山羊中,他更多的是扮山老爹,偶爾也扮一下賣羊人。當然,有些游戲老師不參加,只給我們組織好,便坐在旁邊觀看,時而加油助威。我們師生之間的游樂是無窮盡的。在這做校園中,除了朗朗的讀書聲外,還洋溢著師生銀鈴般得歡聲笑語。老師還常常對我們說:“學要學得踏實,玩要玩的痛快。”

        我們的生活是豐富多彩的,課余時間是最熱鬧的。操場之上,我們無憂無慮的嬉戲。什么樣的游戲都有,從來都沒有厭倦的時候。時間流逝的很快,一天的課程在學與玩中悄然流逝。

        放學的鈴聲響起,我們背上書包,排好整齊的隊伍,向家的方向走去。校園的樹在風的吹拂下,左右搖擺,仿佛在和我們揮手告別。在老師的護送下,在鳥兒的演奏聲中,我們依舊踏著輕快的步伐,很快便回到家中。

        迷人的風景,清新的空氣,師生的和諧,都是我心中的留戀。盡管每天重復這一樣的生活,也沒有絲毫的倦怠。我愛我的老師,更愛我的母校!

      母校作文 篇8

        光陰似箭,日月如梭。六年過去了,一想到不久就要告別自己的母校,心中難免會有一絲的不舍和眷戀。

        校園里的青竹翠柏,是那樣的青翠欲滴,那樣的郁郁蔥蔥……想到這兒,我不禁想起了六年前我剛剛上學時的事情。

        那時正值初秋,班主任帶著我們這些剛上學的“小豆包”參觀學校。校園的花壇里種著幾叢嬌艷的玫瑰,遠看好似一團火焰。國旗旁的小竹林竹葉青翠欲滴。走進教室,我仔細環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇玻璃窗戶,照在大理石的窗戶上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯的那樣明亮。天花板上懸掛著幾盞雪白的日光燈,講臺后的墻壁上貼著上一屆的一年級得過的獎狀。桌凳擺的整整齊齊,地面掃的干干凈凈。這里的一切都給人一種舒適的感覺,使我記憶猶新。

        在此,我要感謝我的班主任——任小華老師。任老師之前因為腳骨折了,雖然不能來給我們上課,但是在手機上卻時刻關注我們上課的情況?荚嚨那耙惶欤覀冊趺匆矝]想到,任老師竟然帶病來看我們,告訴我們注意事項,囑咐我們考試時要細心,要仔細……任老師的教誨之恩是我們不會忘記的。

        因為我干什么事情總是不小心,所以總是受傷。有一次,我在玩的時候,一不小心從單杠上摔了下來,下巴被縫了幾針,我對著鏡子一看,覺得可丑了,心理想:這明天去學?稍趺匆娡瑢W們呀?大家會不會嘲笑我呀……想不到第二天我來到學校,不但沒有被嘲笑,反而收到了大家的關心和照顧,這件事讓我感動不已。

        六年過去了,學校有了很大的變化,我也有了很大的變化。從剛上學時只會二十以內的整數加減法到會算小數、分數乘除法,經歷了多少時光呀!小學六年,初中三年,高中三年,大學四年。小學的階段是最長的。初中的男生再帥,也比不過小學的那幫“瘋子”;初中的女生再美,也比不過小學那幫“女漢子”。畢業(yè)一起拼,一起瘋了六年。小學的同學見證了我們從懵懂到懂事,見證了我們從幼稚到成熟。未來的學習生活或許很好,但是在我心理,都將無法超越我這六年的小學時光。

        我親愛的母校,校園中的一草一木,老師們的教導,同學們的歡笑,我都不舍……

      母校作文 篇9

        時光易逝,流水無情,那美妙的小學時光已一去不復返。似水流年六載,我們從幼小無知的兒童變成了風華正茂的青少年。

        在古流小學的六年,那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果,留下了前進的腳印,留下了攀登的指痕;而有人留下了幾聲無聊的笑語,幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃

        在古流小學的六年,余昭丹,林格,黎豐全,林一峰,林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹記心頭,使我終身受益,也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

        在古流小學的六年,一次次成功令我對學習增添了不少興趣。我不負老師,父母對我的期望,每次成績在年級名列前茅。

        今時今日,我離開這個溫馨的大家庭,離開教誨的老師,離開朝夕相處的同學們,心中戀戀不舍。現在所要面對的是一張張陌生的面孔,一個陌生的校園。但我知道,昔日那個溫馨的大家庭已從眼前掠過。初中生活應該肩負起更重的學習責任。

        昨天,書聲瑯瑯、歌聲飛揚;昨天,朝氣蓬勃、龍騰虎躍;昨天,辛勤的汗水、勝利的呼喚,今天顯得格外迷人。

        今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰也不要辜負這灑滿陽光的日子;今日,我們要有所進步,有所作為,有所登攀;今后,我們應該努力奮斗,為母校爭光!

      母校作文 篇10

        歲月就好像小河的流水,帶著歡笑流去。昨天,我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體,還在這盡情玩耍、歡笑;明日,我們將踏上另一條路,告別母校。

        母校給予了我許多:老師的愛,同學的情。

        老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè),準備明天的課。您的桌上總有一杯水,水很平、很靜,就好像我們,您不會偏心于某一個人,您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣,給予我們無限的溫暖。當杯子破了,水流了出來,您既傷心又開心,傷心的是我們離開了您,開心的是我們終于長大了,變得很懂事很懂事。明日,我們就要離開溫暖的杯子了……

        同學們雖然有些矛盾,但是卻在這幾天里化成了水,化成了霧。水流走了,霧也散了,矛盾也沒有了。教室里吵鬧時,黑板上總有一個很大很大的“靜”字;安靜時,窗外的鳥叫聲,樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋,久久不能離去。明日,我們就要分離了。但是一張很大的地圖里,有著屬于自己的一塊很小很小的領地,我很難望見你,你很難看見我,但是心卻連著心。三年后,我們又換了一下位置,趴在那一動不動;三年后,再換再爬……

        母校給予了我知識和友情,教會了我許多許多,但是我們要離開您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!

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