我的母校作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校作文1
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我將要結(jié)束小學(xué)生活，告別母校了，真有些依依難舍。
記得六年前，我懵懵懂懂地踏進(jìn)小學(xué)的門檻兒時(shí)，我好奇的眼神搜索著新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位后，稍微有了緩解。課上我不知道要認(rèn)真聽講，下課不敢和同學(xué)玩游戲、更不懂得要熱愛勞動(dòng)。老師沒有走進(jìn)我的內(nèi)心，同學(xué)也不喜歡我。曾經(jīng)多少次沒有按質(zhì)量完成作業(yè)，被老師批評(píng)，作業(yè)本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學(xué)們的嗤笑滲進(jìn)我的淚水。當(dāng)時(shí)只是茫然地陪伴其他同學(xué)，任他們受老師的寵愛，任他們搶答，任他們拿高分，任他們活潑開心……我仿佛是個(gè)局外人。
是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領(lǐng)我，讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識(shí)和智慧裝滿了我空白的大腦。我終于彌補(bǔ)了我失去的一切：我的學(xué)習(xí)成績趕上并超過了其他同學(xué)。我已經(jīng)能夠信心滿滿地參加英語競賽了，我敢和老外交談了。我的繪畫藝術(shù)也在不斷提高。我已經(jīng)像媽媽一樣能言善辯了，巧于辭令了。我身邊有了粉絲和忠實(shí)的朋友。我不再孤獨(dú)，我深深愛上了給我新生命的校園。我多么希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣�？墒俏矣植唤�(jīng)意間長大了。等我進(jìn)入我的角色時(shí)，我卻要離開它了。
校園里有我太多難忘的：我忘不了那個(gè)銹跡斑斑的大鐵門，它其貌不揚(yáng)，默不作聲，卻每天堅(jiān)守崗位，猶如威嚴(yán)的鐵將軍保護(hù)我們。還有在大門的左右，每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環(huán)抱操場的整齊成行的垂柳，它們也伴我成長如今已經(jīng)綠樹濃蔭，樹下留著我和小伙伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊，我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼，如果我是果樹就更好了，待到深秋果飄香，我定要把最飽滿甜碩的果實(shí)送我的恩師。
忘不了多才多藝，才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典范，是他教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我怎樣做人和明智地處事。我要對(duì)他說謝謝，可我深知，我只是以優(yōu)異的成績報(bào)答已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他教我天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……增益其所不能。
更忘不了那個(gè)最讓我流連的圖書室，五彩斑斕的童話書，多少回把我?guī)У骄赖耐捠澜纾屛覐U寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學(xué)的大門。外國文學(xué)也開了天窗，我聽到過簡愛心靈的呼喚，我抨擊了奧賽羅的有勇無謀，我欣賞過鮑西亞的智慧……
別了，我敬愛的老師們，愿你們永遠(yuǎn)健康。別了，我們的操場。愿你是我的學(xué)妹學(xué)弟的樂園。我最后說一聲：“我愛你！母校！”
我的母校作文2
今天，我小學(xué)畢業(yè)了！有畢業(yè)證與獲獎(jiǎng)證書，這里面包含著同學(xué)無私的幫助、老師辛勤的輔導(dǎo)和父母親激情的鼓勵(lì)，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里聽老師講話，望著窗外的綠樹，心中無限遐想。
這藍(lán)頂黃墻的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場、迎風(fēng)招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對(duì)母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時(shí)光。
黑色的圍欄，高大的楊樹，挺拔蔥翠的青竹，緊閉著的小東門，總是那么熟悉，然而我即將遠(yuǎn)離這里。許多年后，這里我所熟悉的一切，可能又會(huì)變得陌生。
曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂！可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年里，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悅�；厥走^去，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的腳印，一個(gè)個(gè)微微發(fā)青的果實(shí)，就是我在科大附小六年里的經(jīng)歷。
鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學(xué)樓，注視著領(lǐng)操臺(tái)，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對(duì)著這熟悉的一草一木，我倒退著走，一步一步地離它遠(yuǎn)了，越來越遠(yuǎn)了。忽然，有一種感覺，它離我是那么地遙遠(yuǎn)；不知道我為什么會(huì)這么想，可能是因?yàn)槲也辉賹儆谒税�，心中升起一股莫名的苦澀�?/p>
我戀戀不舍地走出校門，站在圍欄外，默默地注視著這寧靜的校園，已空無一人，只有寂寞的風(fēng)兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在秋千上搖蕩。離開了老師，離開了同學(xué)，忽然感到自己很孤獨(dú)，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨(dú)自漂蕩在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)銘記在心中。六年的同窗好友，何時(shí)能夠再見！六年的授業(yè)恩師，請(qǐng)讓我再一次對(duì)您們說一聲：謝謝！
離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時(shí)能夠再見到親愛的老師和同學(xué)！可是我沒有哭也沒有笑，因?yàn)槲抑�，前面還有很長的路要走！要走------！
別了，我的老師！別了，我的同學(xué)！別了，我的母校！我會(huì)眷戀的，我會(huì)懷念的，綠蔭環(huán)繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了為我唱起了送別的歌！
我的母校作文3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng).
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去.回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭.又似一股甜甜的泉水,流過我的心間.一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)充滿夢想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生； 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué),和全體老師.
難忘離別時(shí)的眷戀.在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里,我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語.晨曦與繁星可以為證,教室可以為證：在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng).
在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人.其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師.這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn).有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了.離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命.
山感恩地,方成其高峻；海感恩溪,方成其博大；天感恩鳥,方成其壯闊.母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么.
如今,我已經(jīng)上六連級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力.等我長大以后,無論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長.明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上.為了美好的明天,我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng).此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺,不及我與母校情.
我的母校作文4
叮鈴鈴，上課鈴響了。我們都知道，這是小學(xué)的最后一節(jié)課，老師給我們講著明天考試需要的東西和注意事項(xiàng)，老師要講的這些事情，不知講了多少遍了，而這一次，老師還是一如既往的說著。以前每次聽的時(shí)候，總是覺得，我們都不小了，老師是不用講這些的，我們心里都明白，而現(xiàn)在我們卻希望時(shí)間能夠停留在這一刻，老師永遠(yuǎn)都不要講完。我們像小孩一樣認(rèn)真的聽著，老師講的這些仿佛比童話故事更讓我們著迷，“祝同學(xué)們明天考個(gè)好成績�！崩蠋煹氖煜さ穆曇艉外徛暯诲e(cuò)在一起打亂了我的思緒……
“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨，從來不需要想起，從來也不會(huì)忘記…”
當(dāng)風(fēng)在朗誦夏天的時(shí)候，小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了，除了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，什么都沒有留下，但是時(shí)間沖淡了一切，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。就像我，好像丟失了什么東西，在記憶的深處總是空空的，好像很熟悉，卻記不起來，而就在這一天，我來到了我的母校，今天是星期天，校園里充滿了灰色，顯得特別安靜，先在我眼睛里出現(xiàn)的是一棵挺拔的油松，它變了，變得挺拔多了，變得我都不認(rèn)識(shí)了，這時(shí)的我，又好像想起什么來，向操場旁邊的一棵標(biāo)有記號(hào)楊樹跑去，在它下面用手使勁挖著，這一刻的我，已不再有什么感覺，知道我碰到一個(gè)硬硬的東西，那是一個(gè)盒子，里面有一個(gè)玻璃瓶，玻璃瓶里面有好多五角星，那是我和同桌在星空的見證下，所疊的五角星看到五角星，我突然想起：“那時(shí)你，在操場上奔跑，大聲喊，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，你知不知道！”而這，就是我所遺失的美好。
隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我仿佛又記起了什么“還記得那個(gè)夏天，就在昨天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩友誼肯沉淀。風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中友誼的熱卻不退，仿佛，繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。藍(lán)色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中你的臉，不會(huì)更遙遠(yuǎn)，冬天，又仿佛不再留戀，直到下一個(gè)被風(fēng)吹過的夏天�！�
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下風(fēng)在樹梢鳥在叫不知怎么睡著了夢里花落知多少如果我們都還是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的歌曲。再見了小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟！！
為了我們所要的夢想，我們分開以后單獨(dú)飛翔，不管前途多么渺茫，都必須要學(xué)會(huì)飛翔，我們所要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。這世界不管多擁擠，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，難過時(shí)候從不會(huì)閃爍淚光，因?yàn)�，我不是一個(gè)人在飛翔，我還伴隨著我的夢想，讓我的未來不是暗淡無光，而是閃閃發(fā)亮�。�
我的母校作文5
人的一生總是在忙忙碌碌，無論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村，都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩，揮灑著孕育萬物的滴水。
當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上，一陣花香撲鼻而來，仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱，令你心神寧靜。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁，一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上，他們大約高二十米，寬十米的樣子，就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂，每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣，原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜，原本彌漫在校園里的朗朗書聲也悄無聲息的漸行漸遠(yuǎn)。
教學(xué)樓前臥躺著一個(gè)小池塘，一年之前，每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上，總是習(xí)慣性地看向那兒，一條條魚兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋，傾聽同學(xué)們的歡聲笑語，一切都是那么自在和諧。
另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門崗了，那里是家長和孩子們集合的地方，也是保證學(xué)校安全的一個(gè)重要場所，每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時(shí)候，一些同學(xué)們就會(huì)情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋，去尋找那一抹驕陽或是一道晚霞下他們父母的身影，那時(shí)候家長們總能看到孩子們一道道期待的目光，春天里的創(chuàng)新溫和怡人，夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸，秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢，冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚，總而言之，四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)新的學(xué)校歷來名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，眾人皆知，這里的老師們無不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無不為自己的未來而奮斗著，這里的領(lǐng)導(dǎo)無不為培育國家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過每一間教室的門口，一幕幕課堂景闖入你的眼簾，牽動(dòng)著你的心弦，他們有的捧腹大笑，有的眉頭緊皺，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，老師們也是神采奕奕，各顯風(fēng)采，他們有的手舞足蹈，有的怒發(fā)沖冠，有的憨態(tài)可掬，一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個(gè)個(gè)體，都在努力奮斗，就連學(xué)校里的花草樹木都在為你喝彩，他們相信終有一天我們一定可以成功，懷揣著最初的夢想沖破黎明的破曉！
我們拼搏著，我們前進(jìn)著，我們?yōu)殍T成未來夢不懈地追求著，創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，精良的學(xué)習(xí)設(shè)備，美好的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)谶@片土地上周游三年，卻是受益終生！
我的母校作文6
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。此時(shí)此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執(zhí)友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不舍。
“母�！�，這個(gè)神圣而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她告訴我們要誠實(shí)，要善良，她給了我豐富的知識(shí)。
還記得，我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校時(shí)，我感到無比好奇，同時(shí)也感到陌生。從這天開始，以后的每一個(gè)清晨，我都會(huì)背上書包，迎著清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學(xué)校。上課時(shí)，學(xué)校里書聲朗朗；下課了，學(xué)校里就充滿了歡聲笑語。
回想起小學(xué)六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識(shí)。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時(shí)，班主任微笑地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結(jié)交。我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，現(xiàn)在，雨過天晴了，你們已經(jīng)不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍(lán)的天空�，F(xiàn)在，我們快要分開了，踏上新的路程，小學(xué)生活，是你們童年中最值得回憶的事。”我們被老師的話感動(dòng)了，在即將離別之際，想著在這里快樂地度過六年，想著一起玩耍，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，回憶著校園里的一草一木，我不禁流下了咸咸的淚水。
我們帶著沉重的心情，依次走到講臺(tái)上，說出自己的畢業(yè)感言。而我卻只帶著傷感訴說。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我的心里特別混知己，就在這時(shí)，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說了出來。于是，我回到座位上時(shí)，才知道，我的手已經(jīng)出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園里，想著以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走著走著，我走到大教學(xué)樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節(jié)，那時(shí)，坐在教室里的我們經(jīng)常聞到桂花的香味，使學(xué)習(xí)疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛的母校。
我的母校作文7
時(shí)光匆匆，歲月不待人。一晃兩年過去了，我儼然成為了一名初二的大姐姐。走在待了兩年的初中，我的腦海里依稀記得我的母校。我走到一個(gè)無人的角落，看向母校所在的方向�；貞浿鴱那啊�
我剛剛踏入學(xué)校的第一天，看見這么嶄新的學(xué)校，我像個(gè)鄉(xiāng)巴佬，東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進(jìn)了教室——102。
我的教室很漂亮很寬敞，三十多個(gè)桌子椅子有序整齊的擺放著。我隨便找了個(gè)位子坐下，媽媽幫我交學(xué)費(fèi)。桌子真大，兩個(gè)書包都綽綽有余。
媽媽替我交完了學(xué)費(fèi)，叮囑我了幾聲便匆匆離開了。
老師帶我們參觀了校園，校園也很大，諾大的操場，占了半塊校園。我幻想著，六年后，我能在這個(gè)操場下勇敢的對(duì)老師們說出:“我畢業(yè)了！”
校園有四個(gè)學(xué)院，春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時(shí)候我只是覺得這些名字很好聽，后來我才發(fā)現(xiàn)其中深藏的含義。
春勤園是個(gè)綠草如茵的地方，這里是我們一二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。春天是一切的開始，所謂“一年之計(jì)在于春”，我們剛剛起頭兒，自然要在最開始，就把一切都弄好。學(xué)校的教學(xué)樓高聳著，四處可見垃圾桶，可以看出學(xué)校的環(huán)保工作是十分到位的。
三四年級(jí)自然就是夏孟園了，夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，在他們這個(gè)年齡，雖然已經(jīng)有些懂事，但是仍舊精力旺盛，富有朝氣。這里一到夏天，大叔一個(gè)勁兒往上漲，有的時(shí)候還可以看見這些三四年級(jí)的在樹下乘涼哩！
“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好，為什么秋天就注定是一個(gè)凄涼的季節(jié)呢？像五年級(jí)他們，已經(jīng)逐漸沉穩(wěn)長大了。他們現(xiàn)在，不正是秋天的收獲嗎？不應(yīng)該是一種喜悅的心情嗎？我記得我五年級(jí)的時(shí)候，正在拼命為六年級(jí)做準(zhǔn)備。
而真正到了六年級(jí)，你就想進(jìn)入了冬天，所以，冬傲園，是六年級(jí)的學(xué)習(xí)場所。冬傲園，可別看簡簡單單的一個(gè)名字，他的含義，是梅花在冬天仍然傲然開放，而對(duì)于六年級(jí)的畢業(yè)季，他們更需要的，是為初中做準(zhǔn)備，他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，要堅(jiān)持不放棄，才能在畢業(yè)的時(shí)候考出理想的成績！
我愛我的母校，她給我了童年時(shí)的純真，少年時(shí)的快樂。
步入初中，我哪怕不為自己，為了母校，我也要堅(jiān)持！
遙遠(yuǎn)的思緒被我收回，我會(huì)到教室，拿出課本，慢慢朗讀……
我的母校作文8
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”唱著熟悉的歌謠，走在熟悉的校園中，摸著無瑕的墻壁，聽著朗朗的讀書聲，看著熱鬧的走廊……不由想起在這兒的點(diǎn)滴生活，在這兒的歡聲笑語，在這兒的……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟@是我從你們身上體驗(yàn)到的至理名言。記得5年前，我背著小小的書包帶著好奇心初入這所學(xué)校，時(shí)間瞬逝，5年在不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，我將帶著沉重的書包帶著不舍離，跟這里說再見……在5年時(shí)光中，是你們將我從一個(gè)懵懵懂懂的無知孩童教導(dǎo)成了一個(gè)朝氣蓬勃的熱情少女；是你們將我從一只剛出生的雛鳥養(yǎng)育成了一只羽翼豐滿的成鳥；是您們將我從溫室的花朵磨煉成了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的小草……是您，是您，還是您，感謝您我的老師。但再見了，敬愛的老師。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的歡樂時(shí)光；同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否會(huì)掛念過去在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；同學(xué)們，畢業(yè)了，你是否還惦記我們一起度過的喜怒哀樂……坐在我們一起繪畫的輪胎上，不由想起了當(dāng)時(shí)的情景�；秀遍g，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候：我們這組正專心致志地畫著《四季》樹木；慧兒他們正“躺”在地上畫著美妙的《櫻花之戀》；小“畢加索”他們正用心地畫著海上寂靜的《夜》晚……還有令人讒涎欲滴的《夢幻甜甜圈》，精致的《青花瓷》和悄悄到來的《春天的腳步》。每個(gè)輪胎都有一個(gè)含義，耳邊回蕩著歡躍的笑聲，我的嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)……就像《同桌的你》中“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”這幾句一樣，5年不長不短，正好遇見了你們。但再見了，可愛的同學(xué)。
我的校園沒有《送別》中的長亭、古道，但晚風(fēng)仍舊吹來了離別的氣息。從此，我們即將散落在天涯海角，相識(shí)的好友也即將各奔東西。耳邊隱約傳來憂傷的笛聲，而那夕陽已經(jīng)西下，催促著離別的時(shí)間越逼越近，就讓我們就著一壺濁酒，在夢中與熟悉的朋友、老師道一聲別……最后一次坐在曾經(jīng)的教室，回憶過去我們瘋過、笑過、哭過的滋味；最后一次上著體育課，在操場上盡情揮灑流下的汗水；最后一次來到圖書館，看最后一本圖書……最后一次，再看看我們這美麗的校園。千言萬語，最后化為一句——再見了，親愛的母校。
我邁著沉重的步子即將離開這個(gè)使我成長的地方。耳邊，響起了那熟悉的旋律：“天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……
我的母校作文9
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對(duì)我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音。一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的'面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績?cè)趺匆埠貌黄饋怼Ｗ罱K是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙錾衔⑽⒙冻隼щy的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭，因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……
再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了，對(duì)我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。
我會(huì)記住，在20xx年的那個(gè)迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個(gè)夏季，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們?cè)贂?huì)……
我的母校作文10
當(dāng)日歷被撕、有一頁，墻邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí)，我們才知道五年的時(shí)間，即將過去了。
我漫步在那給予了我五年?duì)N爛陽光的教室，那里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂土，我曾在這里度過了在母校的最后一個(gè)生日。那是一個(gè)不同尋常的生日——
三月十九日，媽媽給我打來電話:“媽媽忙，明天就不給你買生日蛋糕了。生日快樂！”我有些難過，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天，好友一見我就說，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒想到，居然有同學(xué)記得我的生日，我很高興。當(dāng)天晚自修是，朱導(dǎo)一邊批改我的作業(yè)本一邊說，很好，全對(duì)。隨即想起了什么，問我：“今天好像是你生日噢？”沒等我點(diǎn)頭，朱導(dǎo)帶頭對(duì)全班同學(xué)說：“祝杜中祺······”“生日快樂！”全班同學(xué)拖長了音，大聲回應(yīng)。我的全身被頓時(shí)涌上來的幸福感層層包圍，激動(dòng)得說不出話來。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個(gè)夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂！”旁邊畫著一個(gè)大大的，夸張的笑臉。此時(shí)，手機(jī)也適時(shí)地響了起來，是一條信息，不知是誰發(fā)來的，內(nèi)容只有簡單的四個(gè)字：生日快樂！我笑了，笑得和那個(gè)笑臉一樣可愛，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續(xù)很長的時(shí)間了······
那個(gè)沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶��！
小學(xué)的生活，五年，其實(shí)很短暫，在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著從這里獲得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養(yǎng)成個(gè)知書達(dá)理的陽光少年！
再見了，母校！
我的母校作文11
深外附小是我的母校，我已經(jīng)在這里度過了三年的學(xué)習(xí)了，這是一所很棒的學(xué)校！
從校園外望去，圍墻上的鐵欄桿金色和黑色交錯(cuò)，上面爬滿了綠油油的爬墻虎，掩蓋著校內(nèi)高高低低的植物，整齊的讀書聲、同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)傳來，讓我每次都加快了走路的速度。
一進(jìn)校門，大廳很寬，很美，天花板上的燈圓圓的，燈光很明亮，把整個(gè)大廳照得很美麗。右面墻上是學(xué)校的光榮榜，那些評(píng)選為校園模范之星的同學(xué)們很優(yōu) 秀，值得我學(xué)習(xí)！我經(jīng)過時(shí)都要望上一眼，心里想著也要爭取上榜。大廳的左邊通往學(xué)校的圖書館、有很多很多藏書，同學(xué)們都喜歡在里面看課外書，那里是知識(shí)的 寶庫。
穿過大廳直走，就是我們學(xué)校的禮堂也是體育館，禮堂很高很寬闊，也很明亮，這里是同學(xué)們表演節(jié)目的好地方，左轉(zhuǎn)出去就是我們最喜愛的大操場了。在操 場上，常常能聽到陣陣笑聲，這里有彩色的跑道、足球場和籃球場，我們男孩子一般都喜歡聚集在足球場，籃球場，那里是一個(gè)比賽體育能力強(qiáng)弱的地方。旁邊還有 女同學(xué)們最喜愛的健身區(qū)，她們?cè)隗w育課和體育大課間中，都喜歡聚在那里玩耍。
操場周邊的綠化帶里種植著很多植物，有雞蛋花、木棉花，還有長的很高很高，就像快要碰到天空似的竹子！低頭望去，綠化帶里也藏著一些小花，看起來它們是那么嬌嫩，地向我們微笑。這些植物不但美化了校園，還凈化了空氣，走過時(shí)花香撲鼻，真舒服！
每天早上在操場做完體操，我們會(huì)排隊(duì)回到課室，一排排明亮的燈光照亮了每個(gè)教室，老師的講臺(tái)上有一臺(tái)電腦和投影儀，麥克風(fēng)……真是應(yīng)有盡有��！電子化教學(xué)很生動(dòng)，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
我們的校長和藹可親，在早讀和上課時(shí)經(jīng)常能看到她忙碌的身影，老師們也很關(guān)心同學(xué)們，生怕我們受到傷害，比如撞傷了或者摔傷了。課堂上教學(xué)生動(dòng)有趣，不知不覺一堂課就在歡笑中結(jié)束了。
我的同學(xué)們?nèi)艘娙藧郏钴S開朗，大家在一起的時(shí)候就像兄弟姐妹，雖然有的時(shí)候也有些小矛盾，但是每次班級(jí)間的比賽，比如校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，大家都互相幫 助，齊心協(xié)力，參加比賽的選手都是奮勇向前，啦啦隊(duì)員們?cè)谂赃吰疵佑停貏e是參加春游、秋游活動(dòng)的時(shí)候，大家總是能夠互相幫助，分享一些好玩的東西和食 物，就像一家人。
我愛我的學(xué)校，深外附小迎來10周年校慶了，我祝您10周歲生日快樂！
我的母校作文12
時(shí)間過得真快，一眨眼，火炬學(xué)校也有3歲多了，我也讀四年級(jí)了。我先帶您到我們學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，跨入校門，首先映入眼簾的是一派清新典雅的建筑：古典書院與現(xiàn)代風(fēng)格相融合的教學(xué)大樓、新穎別致的藝體館、寬敞潔凈的師生餐廳、整齊干凈的學(xué)生公寓、以及舒適宜人的辦公樓和寬闊的運(yùn)動(dòng)場。校園內(nèi)芊草碧碧，綠樹成蔭，您會(huì)感嘆學(xué)校的建筑與綠化是如此的和諧。
在這里生活了三年多的我，早已經(jīng)把它當(dāng)成了我的家。記得剛送我進(jìn)學(xué)校時(shí)，爸爸媽媽有些擔(dān)心：新辦的學(xué)校雖然環(huán)境好，但師資力量行嗎？教學(xué)質(zhì)量行嗎？小孩能學(xué)得好嗎？將來小孩子能考上好的中學(xué)嗎？事實(shí)證明了“火炬”行！學(xué)校以“追求卓越”為校訓(xùn)，堅(jiān)持突出小班教學(xué)、多元智能的教學(xué)策略，兩年時(shí)間里，學(xué)生、老師獲得的國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的榮譽(yù)有很多，取得了令人矚目的成績。從首次開學(xué)典禮到今天，我們?cè)凇盎鹁妗崩蠋煹男燎谂嘤拢黄鹂鞓�、健康、向上、平安地渡過了六個(gè)學(xué)期。我們由剛進(jìn)校門的懵懂，到逐漸地明白事理；由只認(rèn)識(shí)簡單的字，到會(huì)朗讀成篇的文章；由還只會(huì)在大人懷里撒嬌，到會(huì)樂于助人，爭做班集體的小主人……這無一不凝聚著每一位“火炬”老師的心血與汗水！
這里特別要提到是我的班主任—文麗沙老師，在這三年多時(shí)間里，您和我們之間已經(jīng)建立了很深的感情。您雖然年輕，卻是那么可親可近，教室里有您就一定有歡笑。
學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎，犧牲休息時(shí)間陪我們訓(xùn)煉，幫我們糾正動(dòng)作。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沒有取得名次，沒有為班上爭得分?jǐn)?shù)，好傷心，又是您親切地對(duì)我說：“沒關(guān)系，重在參與，下次加油！”
您雖然愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完練習(xí)便玩起了新買的橡皮擦。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在告訴我：“這是上課，趕快收起來！”我趕緊收起橡皮擦，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想開小差時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光，馬上集中注意力，認(rèn)真聽老師講課。
有人說：“老師是托著太陽升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老師的精心呵護(hù)下，我們這群玩皮天真的“小太陽”一定能健康活潑，快樂向上地成長！
我驕傲，我是“火炬”人！
我愛你，“火炬”—我的母校我的家！
我的母校作文13
我的母校不是那么起眼，但是誰都會(huì)對(duì)自己的母校有著深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區(qū)憑祥市區(qū)屏山腳下。
她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對(duì)我更加嚴(yán)厲，回憶里的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學(xué)、交心的朋友，大家相處了三年認(rèn)識(shí)了更多的朋友，遇到不明白不知道怎么去面對(duì)的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細(xì)雨一樣，滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想他們也會(huì)煩惱我們所犯下的錯(cuò)誤，但從不會(huì)放棄管教我們。成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會(huì)擁有，需要通過你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個(gè)什么都不知道的頑童變成一個(gè)有理想有抱負(fù)的年；是母校把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心伙伴；是母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這三年里，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�；叵氘�(dāng)初，我們剛剛來學(xué)校的時(shí)候，就如一只青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量著周圍的世界�？墒乾F(xiàn)在，我們羽翼豐滿，我們就要飛上藍(lán)天，展翅翱翔，開啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶……
在這個(gè)夏天里，就要各自圓夢了，無論將來飛往何處，都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在這兒起飛。我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河，從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離。在這里我度過了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒有什么能報(bào)答母校的，只能說：“謝謝您，我親愛的母校”。
是你讓我在人生中有了好的開始，是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校
我的母校作文14
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會(huì)看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們校園帶來了春意盎然的生機(jī)。往里走，你將看見我們校園優(yōu)秀教師的照片，教師們面對(duì)微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們校園的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大操場，而在大操場的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評(píng)欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們校園的風(fēng)景線之一啊！
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時(shí)種的。開學(xué)時(shí)，柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)操場上列隊(duì)，仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們校園添加了一大特色！
操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì)議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學(xué)樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經(jīng)過了一段時(shí)間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對(duì)于校園的一草一木都是多么的熟悉�。�(duì)于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對(duì)于所有教過我的教師，我又是多么的舍熟悉��！對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們啊！真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣鳎涣魑覀兪欠襁�有再見面的機(jī)會(huì)？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話！
這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛我的母校！
我的母校作文15
今天，由于工作和學(xué)習(xí)的需要，我來到了我闊別33年的母�！獖L山中學(xué)。我的初中生涯就是在這里渡過的（那時(shí)名為漢陽十九中學(xué)）�？上Ы裉鞗]有見到一個(gè)我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在，那里地勢依舊。
時(shí)光彈指間。遙想當(dāng)年，我扎著球辮子，腳穿白網(wǎng)鞋，是班上鶴立雞群的女生。師生大會(huì)上，校長頒獎(jiǎng)的學(xué)生名單里從來不缺少我的姓名，教導(dǎo)處外面的墻上，每次考試成績名次公布，我總是榜上有名；田徑運(yùn)動(dòng)場上，我是遙遙領(lǐng)先去闖紅線的那個(gè)姑娘；慶新年聯(lián)歡晚會(huì)，一首《年輕的朋友來相會(huì)》獲得了滿堂掌聲與喝彩！
那座簡陋的教室里，我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識(shí)。就是在那時(shí)，數(shù)學(xué)郭金煜老師教會(huì)了我函數(shù)、極值、幾何和好多的運(yùn)算公式；物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質(zhì)中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律；化學(xué)李老師告訴我們：物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成；英語代書馳老師把英語的十六種時(shí)態(tài)統(tǒng)統(tǒng)告訴了我們；羅聲高校長給我們講社會(huì)發(fā)展簡史，讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來，勞動(dòng)創(chuàng)造了人的本身”；還有執(zhí)教最嚴(yán)的劉義芳----語文老師，讓我突發(fā)奇想，寫出了我的第一篇科幻的作文并成為了同學(xué)們的范文；我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表；也就在那時(shí)，我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……
這里是一片熱土，這里有一片透明的愛！這里留下了我的歡歌笑語，這里留下了我成長的足跡！在這里，我放飛了人生的最美夢想，在這里，我播種了終生熱愛學(xué)習(xí)的種子！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我的恩師們：你們現(xiàn)在在哪里？衷心祝愿你們身體健康晚年幸福！衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累！
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