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      我愛(ài)母校作文

      時(shí)間:2021-06-03 12:24:12 母校 我要投稿

      我愛(ài)母校作文合集15篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)母校作文,歡迎大家分享。

      我愛(ài)母校作文合集15篇

      我愛(ài)母校作文1

        窗外下著蒙蒙細(xì)雨,推開(kāi)窗戶,流進(jìn)涼爽的柔風(fēng),飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園,只看見(jiàn)一片金黃,模糊早已淹沒(méi)視線,不甚分明了。

        手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁(yè)。風(fēng)雨中,流露出一種光年之外的愁緒,仿佛因?yàn)檎慈玖藲q月的塵埃而如昨夜黃花,隨之凋零……

        茫然了,迷失了,死守著曾經(jīng)的刻苦銘心,懷抱著曾經(jīng)開(kāi)心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠(yuǎn)方的征途是如此遙不可及,又神秘莫測(cè),令人好奇卻又艱辛。

        六年小學(xué)生涯是人生五味,有成功的甜,失敗的苦,艱辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,卻能品出落英的繽紛,品出春花秋月。但不知為何,心頭一直壓抑著一種說(shuō)不出的滋味,悶得令人無(wú)法呼吸。也許是因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫,又或許是因?yàn)樯钌盍昙?jí)同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶,只能以照片上定格的畫(huà)面了許安慰的無(wú)奈與惋惜吧!

        曾經(jīng)在校園里拼搏的身影,瑯瑯的讀書(shū)聲已成為我心中不可抹滅的彩虹,不會(huì)因?yàn)樗募镜慕惶妫郎交⒌臉s枯而改變!美麗的母校,孕育我智慧的搖籃;美麗的母校,我成長(zhǎng)的天地;美麗的母校,我不變的愛(ài)!

      我愛(ài)母校作文2

        畢業(yè)典禮即將來(lái)臨,從此,我會(huì)離你遠(yuǎn)去。

        母校,我親愛(ài)的母校,我是你千萬(wàn)兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導(dǎo),長(zhǎng)大了,又是你教我做人的道理。

        “人不犯我,我不犯人!边@是人們最真實(shí)的生活寫照,而我以后也會(huì)——“我不犯人,人不犯我” 這半年來(lái),我一直難以舍你,因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴,是你給了我歡樂(lè)的童年,又是你給了我成長(zhǎng)的搖籃。 記得幼時(shí),你懷里的一棵小松樹(shù)因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松?赡銋s從未責(zé)怪過(guò)我,正是你的這個(gè)舉動(dòng),讓我的罪惡感加深,責(zé)任感加重。 “丁零零!蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了,可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽(tīng)。 大門前的柳樹(shù)飄逸依然,但今年的春天,小鳥(niǎo)的叫聲是那樣憂傷,好像是對(duì)我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的梅桃李杏,著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

        母校我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處,將你放在最美好的回憶冊(cè)里,將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

      我愛(ài)母校作文3

        我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校,它還有個(gè)響亮的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        我愛(ài)母校,因?yàn)檫@里四季如畫(huà)。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物蘇醒,迎春花、杜鵑花……再次開(kāi)放,一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來(lái),小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音,為烈日吶喊助威。漸漸地,秋天披著一身金黃的衣裳,邁著輕快的腳步,來(lái)到我們的身邊。雖然沒(méi)有春天的美麗,夏天的涼爽,但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中,秋天已去,寒冷的冬天來(lái)了。大雪過(guò)后的校園,雖然沒(méi)有往日的熱鬧場(chǎng)面,但一株株裹著雪的花草樹(shù)木,像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習(xí),就好象來(lái)到了童話的世界。

        我愛(ài)母校,因?yàn)檫@里有親密無(wú)間的同窗好友和盡職盡責(zé)的老師。在我遇到難題時(shí),是同學(xué)幫助我克服困難,讓我找到了問(wèn)題所在。當(dāng)我內(nèi)心痛苦時(shí),更是老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我,使我走出了生活的陰影,找到了自信。

        如果說(shuō),老師是辛勤的園丁,那么,學(xué)校就是無(wú)私奉獻(xiàn)的主壤媽媽,用它那最純潔、最豐富的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)著我們。

        母校,我們將在你的懷里拙壯成長(zhǎng)!

      我愛(ài)母校作文4

        我的母校是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我在這所學(xué)校生活了近五個(gè)年頭,我愛(ài)我的母校。

        我的母校寬敞,美麗,干凈,整潔。一排排教學(xué)樓坐落有序,寬敞的操場(chǎng)任由我們放飛心情。當(dāng)然,莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里進(jìn)行。每當(dāng)此時(shí),看著五星紅旗冉冉升起,小朋友們仰著淳樸可愛(ài)的臉,真象一朵朵含苞待放花朵,和花壇中的鮮花相應(yīng),真不知道我們是鮮花,還是鮮花是我們。

        微風(fēng)吹來(lái),陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔,一排排桌椅就象列隊(duì)檢閱的士兵,墻壁上還有我們自己設(shè)計(jì)的圖畫(huà),雖然有些雉嫩,更給教室增添了許多生機(jī)。

        我們的教師像慈母,象嚴(yán)父,象朋友,更象知識(shí)的海洋。在我們的學(xué)校里,教師隊(duì)伍強(qiáng)大,優(yōu)秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導(dǎo)下,我校的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诿看慰h內(nèi)統(tǒng)考中總是名列前茅,但我們的學(xué)校不僅僅只抓學(xué)習(xí),更注重德智體美勞全面發(fā)展,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了做人的道理。

        在這所美麗的學(xué)校,我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。

        這些都是我的母校給予我的,我沒(méi)有理由不愛(ài)這所美麗的學(xué)校,我為我是她的學(xué)生而感到驕傲和自豪。

      我愛(ài)母校作文5

        我們的校園綠草日茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。最美麗的是校門口的幾個(gè)花壇了。

        一走進(jìn)去,正前方有一個(gè)圓形花壇,里面有一棵鐵樹(shù)。從上往下看,鐵樹(shù)如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們可以在樹(shù)下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不同,它是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的,最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。

        旁邊還有許許多多的麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個(gè)滾啊。

        在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,現(xiàn)在正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,探頭了一個(gè)小腦袋,越往前走竹筍長(zhǎng)得越高,哎是不是排隊(duì)來(lái)著,練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點(diǎn)頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美。

        我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)校園的竹林,我愛(ài)我們美麗的校園。

      我愛(ài)母校作文6

        金秋十月,在這祖國(guó)建國(guó)六十周年的偉大時(shí)刻,迎來(lái)了我的母校太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年慶典。一轉(zhuǎn)眼,我已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年的時(shí)間,這三年給我?guī)?lái)了不少童趣和收獲,留下許許多多美好的回憶。

        我們的學(xué)校非常美麗,現(xiàn)代化的教學(xué)大樓,藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等,有了這么多功能房,使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場(chǎng),我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等,這里留下我們?cè)S許多多的笑聲。

        我們學(xué)校生活豐富多彩,除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì),各種文藝表演外,最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽,有編織、有小制作、有手工,各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂,同學(xué)們的水平可真是高呀!

        三年的小學(xué)生活豐富多彩,今年又是我們學(xué)校百年校慶,相信我們這些小苗苗在這么好的學(xué)校里,也會(huì)留下許許多多更有趣的事。相信我的母校百年慶典活動(dòng)更是多姿多彩,給我們帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。

        我愛(ài)我的母校??

      我愛(ài)母校作文7

        別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時(shí)間竟像流水般,從我身邊走過(guò),F(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,沒(méi)想到在小學(xué)的六年過(guò)去了;叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí),仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當(dāng)我想想起,每過(guò)一天,就說(shuō)明離,離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了;叵肫鹨郧,我是多么期盼早日畢業(yè),可現(xiàn)在……原來(lái),什么事,在失去時(shí)才懂得珍惜,是這種感覺(jué)!我多么不舍這學(xué)校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜和老師,還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學(xué),為老師,為學(xué)校爭(zhēng)光!

        別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

        以前,我總是思考今后,長(zhǎng)大后該從事什么工作,以前的我想過(guò)當(dāng)公務(wù)員,可是在今年,我卻希望長(zhǎng)大后做老師。不知是為什么?以前我認(rèn)為當(dāng)老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師,想長(zhǎng)大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師,希望能教出許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光!

        這是我的誓言!

        別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

      我愛(ài)母校作文8

        一眨眼的功夫,我都離開(kāi)母校好幾年了,但是心里卻還記憶猶新,因?yàn)槟感L喟殡S我成長(zhǎng)的記憶,我愛(ài)母校。

        還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。

        有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。

        雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

        在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí),大聲的朗誦,那是我們最美麗的時(shí)光,我愛(ài)母校。

      我愛(ài)母校作文9

        “做人求真,做事求實(shí)”這就是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是育人的搖籃,而且風(fēng)景也無(wú)限好!

        一走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一座很大的假山。

        假山的下面有一個(gè)水池,水池里噴出水柱。一條水柱直沖向藍(lán)天,另五條水柱由周圍向中間噴,形成了一朵漂亮的“水花”。水池里養(yǎng)了許多漂亮的的小金魚(yú)。我給其中一條紅黃相間的最美的金魚(yú)起名叫“小雪球”。因?yàn)樗挥衅古仪蚰敲创螅刻煳叶己退蛘泻簟?/p>

        再向南走,你就能看見(jiàn)一片樹(shù)林,如果沒(méi)有它,校園會(huì)失去一半的美。碧綠的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放五顏六色的野花,草地上也種了許多樹(shù),像一個(gè)天然形成的大森林。每當(dāng)你走到那,你會(huì)覺(jué)得,樹(shù)葉在向你招手,小草在歡迎你的到來(lái)。有一棵松樹(shù)長(zhǎng)得又圓又矮,可漂亮了。那是工人叔叔拿著一個(gè)大剪刀給它修剪的。它隨風(fēng)擺動(dòng),好像是在表示感謝。

        再往西走是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里掛滿了本校老師畫(huà)的精美圖畫(huà)。如果你去過(guò),那些作品一定會(huì)讓你流連忘返。透過(guò)玻璃窗,你可以看見(jiàn)操場(chǎng)又可以看見(jiàn)樹(shù)林,仿佛自己置身于畫(huà)中。

        我愛(ài)我們美麗的校園!

      我愛(ài)母校作文10

        常平第二小學(xué)是個(gè)美麗的地方,綠草茵茵,花紅葉綠,是一個(gè)生意盎然的好地方,吸引著我們每天回到這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

        每當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí),她都給我們帶來(lái)了許多豐富的禮物。你看,她給大樹(shù)帶來(lái)了嫩綠的葉子,她把草坪黃色的舊衣服帶走了,臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅(qū)走,給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來(lái)了溫暖。

        接著,調(diào)皮的夏孩子來(lái)了。它雖然常常把氣溫調(diào)得很高很高,讓我們天天汗流浹背。但他也有細(xì)心的一面,當(dāng)他看到小草和花兒被曬得耷拉著頭時(shí),他也會(huì)為花草樹(shù)木澆水。這時(shí),我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著,夏孩子這時(shí)就會(huì)跟小草、小樹(shù)和花兒們沙沙地唱歌,非常好聽(tīng)。

        當(dāng)秋伯伯也來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候,夏孩子已經(jīng)偷偷地溜達(dá)到別的地方去了。勤勞的秋伯伯給我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。在校園的每個(gè)地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著給樹(shù)木修剪落葉,忙著給草坪換上黃黃的秋衣,還忙著給我們帶來(lái)好吃的水果和蔬菜。

        當(dāng)秋伯伯剪落最后一片落葉,冬爺爺摸著自己的白胡須慢慢來(lái)了,他給我們送來(lái)冷冷的風(fēng)霜,也給我們帶來(lái)了滿滿的希望。

        我真喜歡我母校的.一年四季,更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學(xué)。

      我愛(ài)母校作文11

        提起筆來(lái),心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槲壹磳⒁x開(kāi)我敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(zhǎng)六年的校園。

        我的校園非常美麗,粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。夏天,花香在操場(chǎng)上漫步,陽(yáng)光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲,在這里我們每天快樂(lè)的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹(shù)下讀書(shū),收獲著老師給予我們的知識(shí),收獲著同學(xué)們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長(zhǎng),在校園的每一個(gè)角落有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂(lè)的你追我跑,再也不能和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里上課讀書(shū),再也不能背著老師搞小動(dòng)作,再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導(dǎo)了。

        六年了,我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗,在母校的懷抱中長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這里我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛(ài)你母校,因?yàn)樵谶@里有著我童年最美好的回憶!

      我愛(ài)母校作文12

        再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。

        我似乎還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;似乎還能看到,在跑道上運(yùn)發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是,這一切終將會(huì)消逝,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美妙的回想,這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂(lè)。

        工夫一去不復(fù)返,好象才一眨眼的時(shí)間,我就曾經(jīng)是六年級(jí)的先生了。這六年里,母校給我太多太多的高興和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受害。

        親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美妙的光陰,讓我們?cè)诮處煹慕逃伦聣训厣L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的同伴,讓我不會(huì)寂寞孤獨(dú)。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習(xí),一同游玩,一同努力……這讓我感到真的很幸福,很高興。

        母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您置信,在小先生涯的最初幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成果,不讓父母絕望,不孤負(fù)教師的一片希冀,給我的小先生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      我愛(ài)母校作文13

        記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

        胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)!被貞浂嗝篮!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

        “黑板上排列組合,你舍得解開(kāi)嗎?”

        不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式,英語(yǔ)老師寫滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

        “好想再回到那些年的時(shí)光!

        我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)!

        “那些年錯(cuò)過(guò)的大雨!

        我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

      我愛(ài)母校作文14

        我們的校園既美麗又整潔,像一個(gè)美麗的大公園。

        早上,我們剛走進(jìn)校門,便踏上了樹(shù)陰大道,那里不但綠樹(shù)成蔭,而且鮮花盛開(kāi),讓你陶醉在花香之中。進(jìn)了學(xué)校,七棵矗立在教學(xué)樓前的雪松撲入眼簾。它們的葉子如同一根根針那么細(xì),那么的鋒利。刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹來(lái),其他的樹(shù)都樹(shù)葉飄落,它卻依然挺立在陣陣寒風(fēng)中,像一個(gè)個(gè)士兵,絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出屈服的意思。

        雪松前面是一個(gè)小操場(chǎng),跑道僅有200米長(zhǎng),可這個(gè)操場(chǎng)上有許多生命在活動(dòng)。每到夏天,蚱蜢就從草叢中爬出來(lái),“唧唧”地叫,這叫聲就像一首輕快悠揚(yáng)的歌。蛐蛐也會(huì)耐不住無(wú)聊,找到一塊隱蔽的地方,在那里展開(kāi)蛐蛐大戰(zhàn)。除了這些小昆蟲(chóng),在操場(chǎng)的中央還豎著一根旗桿,上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每到星期一,我們就走到操場(chǎng)上,一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。操場(chǎng)的后面還有一排花壇,花壇里種著各種各樣的花,有月季花、薔薇花……還種著兩顆楓樹(shù),每到秋天,風(fēng)一吹,金黃的楓葉就會(huì)零零星星地飄落下來(lái)。

        最后是一幢白色的三層教學(xué)樓,每一個(gè)教室都布置精美,有些教室貼著圖畫(huà),有些教室貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室出了精美的黑板報(bào)。

        我們的校園真是美不勝收!

      我愛(ài)母校作文15

        光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集,生機(jī)勃勃的校園,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué),多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。

        近日,我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的師生大合唱。為了演好這一節(jié)目,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候,我們依舊微笑著,點(diǎn)頭著,像朵小花似的迎著風(fēng),同舟共濟(jì),一起去面對(duì)困難。雖然在練歌的過(guò)程中,我們已經(jīng)喉嚨沙啞,精疲力盡,但我們并沒(méi)有因此而放棄練習(xí),一切聽(tīng)從音樂(lè)老師的指揮。在預(yù)賽中,我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是力爭(zhēng)唱好歌,希望在決賽中再創(chuàng)佳績(jī)

        不管學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng),我們都積極響應(yīng)。母校就像一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您都向我們露出迷人的笑容,在您的懷抱里,我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我們擁有了人生的財(cái)富,一筆由知識(shí)、品格構(gòu)筑的精神財(cái)富。

        !親愛(ài)的母校,您陪我走過(guò)充實(shí)的日子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我愛(ài)能使我通向彼岸的您——母校!

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