別了母校作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的別了母校作文,歡迎閱讀與收藏。
別了母校作文1
活到老學到老,人的一生都在不斷學習,只不過成長的階段不同,而學習的東西也有所不同。再過近兩個月,我就要離開母校,在小學的篇章上畫一個完美的句號,添上最燦爛的一筆。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動;古樸的亭子,在樹蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹林成蔭,一棵棵都長得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風飄動,它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛。茅老師,記得您生病時喉嚨嘶啞,支支吾吾地說,一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠不會忘記。
別了母校,想記的太多,想說的太多,最后還是一句話:“母校,我愛您! ”
別了母校作文2
記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結(jié)!被叵攵嗝烂!此刻,這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。
“黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”
不管是語文教師密密層層的正楷,還是數(shù)學教師列了有數(shù)次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的光陰!
我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!
“那些年錯過的大雨。”
我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務(wù)時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍圖時無視了他們的存在……
別了母校作文3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
五年中,日月如梭,日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了與母校告別的時候了。五年中,有同學的友誼與我相伴,有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。
我有一位好老師―劉老師,她不但教會了我們知識,還讓我們明白許多道理,感悟人生。
有一次,我上課沒有認真聽講,在做小動作,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說我?guī)拙淠兀坑忠幌,她這是給我留面子。我心里默默地對自己說:今后我要認真聽課,要做個認真聽課的好孩子。
我還要一位好朋友,他天天與我相伴,給我快樂,給我信心。有一次,我的數(shù)學沒有考好。在上廁所的路上,他說:“一次沒有考好沒關(guān)系!蔽艺f:“這次沒有考好,下次也可能考不好! 他說:“要相信自己,只要努力就會成功的。正所謂世上無難事只要肯攀登嘛!
我開始努力,果然下次考得非常好。我非常感動的對他說:“謝謝”。他平靜地說:“朋友就應(yīng)該這樣!
別了母校,我會永遠的記住母校對我的恩情。
祝母校桃李滿天下!
20xx年5月20日
別了母校作文4
光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。
再見了,我親愛的母校!
從遠處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。
我親愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!
我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……
這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!
現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。
黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識!
母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!
別了,我親愛的母校!
別了母校作文5
再過幾個月,我就要小學畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見;畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學分開了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級的學生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。
親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學習如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學校是有那么多人一起學習,一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。
母校,親愛的母校,請您相信,在小學生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學習,努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學生活畫上一個圓滿的句號!
別了母校作文6
別了,母校 不管在哪兒 我都忘不了你的容貌
都忘不了你的光輝
喜悅,失落,輕松,緊張
充實,空虛,成功,失敗
多少奮斗,多少困難
多少風雨,多少錘煉
就在這里
讓我們鍛煉、磨練自我
變得堅強
百花爭艷
書聲朗朗
天空放飛著希望
校園到處充滿春的氣息
知了鳴啼
暴風驟雨
風雨后就有絢麗的彩虹
校園有著夏的情趣
天高氣爽
碩果累累
一分耕耘一分收獲
校園到處洋溢秋的喜悅
北風呼嘯
大雪紛飛
給我們留下銀白色的童年
校園有著冬的風采
我們就如那一棵棵小草
母校,是您哺育了我們
是您把我們照耀
是您把我們吹綠
讓我們茁壯成長
給了我們聰慧、自豪
別了,母校
別了初中,老師
感謝你們
賜予我們的一切
別了母校作文7
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。
我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍啊!
我愛母校那寬敞明亮的教學大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊。
別了母校。
別了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。
別了母校作文8
母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!
六年前,我還是一個幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學會什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?
懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!
別了母校作文9
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時候,我們在這里度過了幸福的時光,我們也曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對往事的美好回憶。
時光飛逝,不知不覺間,我們已在這學習了六年。在這六年的時光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學習生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我們將要踏入中學的大門,但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。
再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T!
再見了,我親愛的同學們,我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難!
我對母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師,親愛的同學,一想到要離開了,我的心里怎能會平靜呢?希望母校的明天更美好!
別了母校作文10
別了!親愛的母校!伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲,我們將依依不舍地離開你。
從稚嫩的我到成熟的我,是您把我精心呵護!再次看您,一切依然是那樣熟悉!一絲陽光透過薄霧照著我們的臉龐,大家好不快活!您身體的每個部分都為我們帶來了快樂!記得那次的節(jié)目排練,您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來了一股清風,您成了參天大樹,頂著烈日,看著我們滿意地離開……
可到了今天,您哭了,同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚,打在我們的臉頰,和著我們的淚水一同流下!
看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的'恐懼。那天,您和氣地聽著我們瑯瑯的讀書聲。突然大地搖晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著,直到最后一名同學安全地離去。您卻早已是傷痕累累,但您笑了……
母校!我只想對您說,我不想離開您,真的!別了!母校!別了!lastchance!我一定珍惜!我會回來看您!
別了母校作文11
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛,那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個月就要離開電腦房了,真是依依不舍。∥覑勰感D菍挸髁恋慕虒W大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”,記得那時我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵!多么難忘的回憶啊再見了母校再見了,我親愛的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無比的依戀。
別了母校作文12
再見,是一個令人琢磨不透的詞,它包含著當下的分離,又意味著下一次的重逢……
回想以前的日子,才發(fā)現(xiàn)自己長大了,該懂事了。以前總是認為,畢業(yè)后的生活一定很好?涩F(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn),畢業(yè),一點都不好,不想和同學分離,不想和老師道別。
多想留住那些溫暖的日子,但又渴望著能早日投入新的生活。以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
有人問我,六年的小學生活,你過得高興嗎?我想說:“當然高興!”六年的小學生活,如五味瓶,多姿多彩;像白云一樣純真,像寶石一樣耀眼;是我記憶中最閃亮的那顆星。
時間像一陣風,吹走了六年的小學時代。面對流金歲月,我們要做的,只有笑著面對每一天。不是嗎?新的中學生活即將來臨,我們準備好了嗎?是不是要擁有一顆快樂的心?給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給小學畫個完美的句號, 給初中一個漂亮的開場。
那就開始做吧!讓我們揚起風帆,共赴風雨!
別了,母校,愿你越來越美好!
別了母校作文13
光陰似箭,日月如梭。再過一個月,我就要畢業(yè)了。告別母校,我的心情既激動,又難過,因為我的心中充滿了留戀之情。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠去。可還記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么興奮、高興。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。啊,母校,我不想離開您!
忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫出優(yōu)美的作文;從連3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程;從對祖國一無所知到學會要愛祖國……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國的大廈打下堅實的基礎(chǔ),給自己留下一身辛勞,您走進年輕的心靈,為我們開辟成長之路,培育之恩誰能忘記!
別了母校作文14
光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年過去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個下午,也將是我永生難忘的那個下午,學校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。
我懷著滿心的激動,來到了操場。這時的操場用人山人海形容真的不過分。畢業(yè)典禮開始了這些節(jié)目真是看得我眼花繚亂有:整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱,以及學生代表和老師代表講話還有動情的朗誦。
我也有幸參加到了畢業(yè)聲的朗誦中,隨著優(yōu)美的旋律。我們個個都真的融入進去了。有的還差點失聲痛哭,是啊,想到我們即將離開這生活六年的學校、老師、同學。難免會有不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,也就代表著我們畢業(yè)了;仡^留戀地看一眼我的母校,還沒完全竣工的模樣,不知生么時候才能再一次看見他。更不知等我們長大成人后他會變成什么樣……
別了母校作文15
別了,母校吉林20153月28日6·1張美琪春風依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。如海水的咸,如春風的柔,如秋天的獨特,我又是激動,又是歡喜,但隱約又有點不舍,在這個地方,我的母校,有一種獨特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。在那寬闊的操場上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的老師,你的恩情,我永遠銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽奮發(fā)!我的母校,親愛的母校!美麗的教室,寬闊的操場,良好的學習環(huán)境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說的話太多太多,無法用語言表達,只說一句“我愛您,母校。歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生涯揮手與我們告別。我悄悄地來了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,
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