20年后的母校作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的20年后的母校作文，歡迎大家分享。
20年后的母校作文1
看了題目你一定覺得很奇怪吧？告訴你吧：我在快樂星球當(dāng)發(fā)明家時(shí)發(fā)明了“反老還童丹”所以才能活那么久。
我來(lái)到母校，看到了校門兩旁的草坪變得十分大，就像一個(gè)家。校長(zhǎng)帶我乘著私人飛機(jī)在校內(nèi)飛了一分鐘才看見一棟樓房，這棟樓房很高，而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機(jī)上樓去，但是沒有樓梯，也沒有電梯。這時(shí)，校長(zhǎng)輸入了房子旁的盒子的密碼，輸入正確了，我們進(jìn)了一個(gè)金燦燦的洞里，輸入了要去的層數(shù)，一瞬間，我們就到了20層樓。這里是餐廳，餐廳里很靜，學(xué)生很多。一旁的機(jī)器人顯示了“你要吃什么？”，學(xué)生們就輸入了菜的名稱，每個(gè)學(xué)生輸入的名稱都不一樣，五花八門的……
我們又參觀了學(xué)校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的，像什么的都有。有的像個(gè)彎腰弓背的老爺爺，有的像翩翩起舞的妙齡少女，有的像展翅欲飛的雄鷹……游泳池里的水十分的清，不是很深，大約有一米。
母校里的東西變化很大，還有很多東西沒有談到，我就不一一的介紹了。
20年后的母校作文2
有一天我出了收獲，夢(mèng)見了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技，每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門口有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī)，嗯，要沒有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去，你帶吃的或是帶飲料或者說(shuō)易拉罐兒，他都會(huì)讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了，到處都是機(jī)器人，在澆水和播種花草，教學(xué)樓變高了，在外面玩游戲的同學(xué)變多了，在那里打鬧的同學(xué)基本上沒有了，在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫作業(yè)。
在班里有高科技的班班通，以前老師得寫現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫什么，以前老師要擦黑板，現(xiàn)在可以自動(dòng)擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現(xiàn)在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè)，現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人，你只能看見他而不能看見答案，出來(lái)的時(shí)候你也摸不著他，打不過(guò)他如果有地震他能保護(hù)你的人生安全，火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。
20年后的母校作文3
今天下午，我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。
來(lái)到母校門前，我看見門旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，只要你一進(jìn)門，機(jī)器人就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門也都換成了“自動(dòng)感應(yīng)門”，你一站在門口，大門就會(huì)自動(dòng)打開迎接你。一進(jìn)入校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴(kuò)大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數(shù)量也增加了許多個(gè)，來(lái)到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽見傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’�！敝宦牎班病钡囊宦�，傳送器便停了下來(lái)，進(jìn)入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過(guò)，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的面前，樹上掛著一塊木板，木板上寫著植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來(lái)20年的母�？烧嫔衿嫜�！我愛20年后的母校！
20年后的母校作文4
現(xiàn)在 ，正是科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，而我是一位發(fā)明家，發(fā)明了很多東西，還得到了諾貝爾獎(jiǎng)。
一次周末閑居無(wú)聊，小學(xué)同桌雷浩邀請(qǐng)我去參觀母校，我就走進(jìn)我發(fā)明的隨心所欲隧道，心里想到自己要去的地方，就可以立刻去到什么地方。我剛走進(jìn)母校。就有聲音傳出來(lái)歡迎蔡愉華同學(xué)回歸母校，雷浩走過(guò)了擁抱了一下，我們倆在說(shuō)話的時(shí)那個(gè)我已經(jīng)知道雷浩其實(shí)已經(jīng)是母校的校長(zhǎng)了。
教學(xué)樓也變先進(jìn)了，在你面前可能是一痤平房，你一走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有無(wú)數(shù)層樓，這也是我發(fā)明的，那些樓都是隱藏的，即使你走在上面也不會(huì)被人看見，只有走在屋子里面的人才能看見，你也摸不著，只有在屋子里面的人才能摸到，你們肯定會(huì)問(wèn)這是用來(lái)干啥的呢？這是用來(lái)防地震的！
操場(chǎng)到?jīng)]變，不過(guò)它上面有一塊綠色的`布。你們已經(jīng)猜到吧，這也是我發(fā)明的，不過(guò)用來(lái)干啥的我向你們介紹吧！那塊布，如果到夏天它會(huì)自動(dòng)打開，下雨也會(huì)自動(dòng)打開，讓同學(xué)們不用受暴曬，下雨天也可以去上體育課，讓同學(xué)們可以開心玩耍；
這時(shí)我突然醒了睜開眼睛，周圍是我的房間，桌子上還有一個(gè)鬧鐘在響，原來(lái)只是夢(mèng)啊！哎！不過(guò)沒關(guān)系，我夢(mèng)到了這些以后一定會(huì)有的。
20年后的母校作文5
光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。
我以為是夢(mèng)境，于是捏一下自己，原來(lái)是真的�；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來(lái)：這是游樂園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)：快回我們的母�？纯窗桑@里很美麗。同學(xué)們聽了都紛紛趕過(guò)來(lái)，對(duì)看到的一切贊不絕口。
我們買了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，邊走邊參觀小學(xué)生們的教室，看他們的學(xué)習(xí)用具，他們現(xiàn)在都用一種“電腦書”，打開就會(huì)有1——6年級(jí)課本的內(nèi)容，還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。
不知不覺到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開餐。我們開車接老師一起去，飯宴上大家有說(shuō)有笑，感覺好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。
這一天我們都很開心，同學(xué)們就像回到家一樣。
20年后的母校作文6
時(shí)間來(lái)到了20xx年，我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)了，并回到了母校來(lái)參加同學(xué)會(huì)，現(xiàn)在，我們男同學(xué)已經(jīng)變成了英俊的小伙子，女同學(xué)變成美麗漂亮的姑娘，20年后我們的學(xué)校，外觀依舊非常美麗，原來(lái)狹小的教室變成了明亮寬敞的大教室，原來(lái)所使用的書本，變成了電子書教材，只要輕輕地一按，課文就展示在你的眼前。
走過(guò)一間教室，我發(fā)現(xiàn)韓老師正在授課，但是沒發(fā)現(xiàn)她使用粉筆，手上拿著一根電子棒，身后是一塊巨大的電子屏幕，只見她按了一下手中的電子棒，屏幕上清晰地顯示授課的內(nèi)容。課堂上同學(xué)們熱烈發(fā)表者自己的感想，氣氛十分活躍。等到下課，我們紛紛上前慰問(wèn)韓老師。
教學(xué)樓邊上的操場(chǎng)已經(jīng)變成人工智能型了，要是體育課上打籃球、踢足球、打棒球、打壘球、打網(wǎng)球、學(xué)游泳、跑步，根據(jù)需要，通過(guò)場(chǎng)地的升降，這些東西都能在學(xué)校實(shí)現(xiàn)。
在學(xué)校的林蔭小道上，依稀可以看到我們成長(zhǎng)的足跡。小學(xué)生歡快的笑聲把我們帶回到童年的回憶。
20年后的母校作文7
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，現(xiàn)在我正和同學(xué)開畢業(yè)典禮呢！每個(gè)人都約定二十年后回學(xué)校。
“叮鈴鈴”機(jī)器人保姆正在叫我起來(lái)呢，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我現(xiàn)在是一個(gè)頂尖的歌手。機(jī)器人保姆把我今天的行程說(shuō)了一遍：“今天八點(diǎn)乘飛天無(wú)人駕駛房車到黃龍一小開聚會(huì)，在晚上八點(diǎn)回來(lái)�！�
我說(shuō)：“去那干嘛？”
機(jī)器人保姆說(shuō)：“你今天要去母校聚會(huì)�！�
我乘著車來(lái)到了黃龍一小。一進(jìn)校門，我看到了我以前的同學(xué)吳艷和鄭淑穎。吳艷現(xiàn)在時(shí)著名的兒科醫(yī)生，鄭淑穎是個(gè)頂尖的演員，她們兩個(gè)人帶我參觀學(xué)�！，F(xiàn)在的學(xué)校跟以前真不一樣，學(xué)校里種了一排排的花草樹木，這里的植物是不會(huì)死的，它們還會(huì)吸收二氧化碳。學(xué)校里還弄了噴泉小河，河里面還有小魚小蝦呢……看了一會(huì)兒，我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里，原來(lái)大家都到了，每個(gè)人都完成了自己的夢(mèng)想。蔡佳豪是公正無(wú)私的法官，吳子欣是全能公司的董事長(zhǎng)，夏溫嫻是語(yǔ)文老師……
我們回憶過(guò)去，暢談現(xiàn)在，憧憬著美好的未來(lái)……
20年后的母校作文8
“莉莉，快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說(shuō)道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界，我的夢(mèng)幻世界可以用一句話來(lái)概括——只有你想不到的，沒有我夢(mèng)不到的。
瞧，我現(xiàn)在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動(dòng)的，根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡，上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機(jī)上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校，如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái)，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機(jī)器人，就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼睛，你肯定想知道學(xué)校的小賣部是怎樣的？那我不告訴你小賣部全部都是機(jī)械人來(lái)經(jīng)營(yíng)，根本不需要人來(lái)看守，給錢也有點(diǎn)錢，機(jī)械人，它的眼睛可以看見你買的東西的價(jià)錢。學(xué)生上課全程都是用腦指揮，上學(xué)根本就不用帶書包，你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺(tái)電腦，做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn)，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會(huì)自動(dòng)。
“莉莉起床了�！蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜�。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的母校作文9
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年后，我是一個(gè)鼎鼎有名的碩士生。我從國(guó)外回來(lái)，順路經(jīng)過(guò)母校，倒想?yún)⒂^參觀。
我走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積擴(kuò)大了許多。忽然，這時(shí)有一位校長(zhǎng)笑嘻嘻地朝我走來(lái)，還叫出了我的名字。這不是三至六年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的黃老師嗎？瞧，現(xiàn)在當(dāng)了校長(zhǎng)啦！我激動(dòng)地叫了她一聲。
接著，黃校長(zhǎng)帶我游覽學(xué)校。我們站在操場(chǎng)上談話，我沒有留意操場(chǎng)。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時(shí)讓我精神爽朗。哦，原來(lái)是學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了假草，這假草會(huì)隨著季節(jié)變換顏色，它還散發(fā)出陣陣的蘋果香。上課時(shí)，同學(xué)們聞到這些香味就精神多了。
過(guò)了一會(huì)兒就上課。這是一節(jié)低年級(jí)的游泳課。我看了看周圍，怎么不見游泳池？黃校長(zhǎng)拉著我往后退。一眨眼，操場(chǎng)變成了游泳池。黃校長(zhǎng)問(wèn)我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了�！蔽一卮�。說(shuō)罷，黃校長(zhǎng)把我?guī)У礁率�，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學(xué)設(shè)備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不舍地離開了母校。再過(guò)20年或會(huì)再來(lái)的！
20年后的母校作文10
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我回到我的母校——二實(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國(guó)花朵”的成長(zhǎng)痕跡。
如今，我來(lái)到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗(yàn)室全自動(dòng)，書法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。
我看見一個(gè)女校長(zhǎng)，越看越像一個(gè)人，哦，對(duì)了，是白丁心，我走了過(guò)去，她說(shuō)，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國(guó)家一級(jí)學(xué)校”。
“我來(lái)給你介紹介紹吧”！白丁心說(shuō)。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實(shí)驗(yàn)室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
20年后的母校作文11
二十年后的一天，定居在上海的我打開QQ郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來(lái)是牛喆，他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會(huì)。
我馬上收拾東西，開上我的奔馳汽車就趕往濮陽(yáng)。20xx年的公路，平穩(wěn)又快捷，再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會(huì)到了濮陽(yáng)。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一下車，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位紳士，仔細(xì)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋！
周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來(lái)了！”
我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
周若橋帶我走進(jìn)校園，在校園大門口，現(xiàn)代化的大門已經(jīng)能夠自動(dòng)識(shí)別好人和壞人了。校園里，一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開放著，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無(wú)暇的翡翠。
再往前走，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，主席臺(tái)由一塊塊堅(jiān)硬的石頭組成。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初。
仕華把我?guī)У揭婚g教室，真是開了眼界，里面的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備是全國(guó)一流的。
最后，我們來(lái)到當(dāng)年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽(yáng)、宋悅……人群里，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，說(shuō)著，笑著……
20年后的母校作文12
二十年后我成為了一個(gè)大名鼎鼎的高級(jí)廚師。我經(jīng)常到五星級(jí)的大飯店去指導(dǎo)工作，帶小廚師，去全國(guó)各地以及世界各國(guó)參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎(jiǎng)，也得到了許多榮譽(yù)證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時(shí)候讀過(guò)的“新世紀(jì)小學(xué)”。學(xué)校的變化可真大��！變得更大了更美麗了！
我小學(xué)時(shí)候最好的朋友吳雨陽(yáng)和他的老婆也一同來(lái)了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄�！我想起我和他小學(xué)時(shí)候一同寫作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來(lái)了。我想起了我們讀小學(xué)時(shí)候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個(gè)小女孩也一同來(lái)到學(xué)校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜，就讓我請(qǐng)客。我就帶他們?nèi)チ酥T暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說(shuō)我燒得很好吃。我告訴他們說(shuō)，作為一個(gè)廚師是十分辛苦的，也是很不容易的。其實(shí)干任何事情都一樣，只有付出努力和汗水，才會(huì)有收獲的！大家都說(shuō)好。
20年后的母校作文13
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的母校，一道校們口，眼前的一幕讓我驚呆了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來(lái)的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有桃子樹等，就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們盡可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。
在教室里，黑板用山楂片做成的;課桌使用堅(jiān)硬的椰子樹果殼加工而成;凳子是用西瓜磨制而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了!同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢，充滿綠色生機(jī)的教室里高興的讀書，使枯燥無(wú)味的讀書增添了趣味，輕松愉快!
學(xué)校的老師更是變化極大，所有的老師都變成各種各樣的水果機(jī)器人了，讓上課時(shí)間變得有趣 味 了。
這就是我20年的母校!
20年后的母校作文14
轉(zhuǎn)眼間，我已是一位國(guó)際公司的女老板，我好久沒回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國(guó)回來(lái)就急匆匆的去母校，剛跨入校門就有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)。它說(shuō)：“歡迎您來(lái)到大公橋小學(xué)，我是機(jī)器人湯米，您有什么事嗎？”我沒有說(shuō)話，因?yàn)槲抑罊C(jī)器人有自動(dòng)掃描的功能。
果然，它說(shuō)：“正在掃描中，請(qǐng)稍候……”然后它又說(shuō)：“小姐請(qǐng)往里走。”
我跟隨著它，一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班，它帶我走到了一朵白云前，它說(shuō)：“請(qǐng)您上來(lái)。”我也順從的走了上去。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前，一臺(tái)臺(tái)電腦出現(xiàn)在我的面前，我問(wèn)：“這些電腦是怎么回事？”“是這樣的，學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí)，于是就給每個(gè)座位安裝了一臺(tái)電腦�！睖捉忉尩馈！澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯幔俊蔽揖o緊逼問(wèn)。“您不用擔(dān)心，學(xué)校買來(lái)的電腦都是無(wú)輻射的，孩子們不會(huì)看成近視。”湯米說(shuō)�！霸瓉�(lái)如此，我不用擔(dān)心了�！蔽倚南搿�
啊，光教學(xué)樓就變化那么大，其他的就不用說(shuō)啦。母校的變化真大呀！
20年后的母校作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我的好同學(xué)來(lái)到我家，要我去我的以前的母校。
后來(lái)，我坐公交車到母校。在公交車上我對(duì)同學(xué)說(shuō)：你說(shuō)30年后我們的母校是什么樣子呢？其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：那里的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：這里的東西一定很發(fā)達(dá)。
到了那里，我和幾個(gè)同學(xué)真是大開眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那里的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是給人寫作業(yè)的，按一下課桌就會(huì)很平。是用來(lái)上電腦課的，第二個(gè)按鈕一按就會(huì)蹦出一臺(tái)電腦，電腦老師就會(huì)在電腦里叫同學(xué)們干什么。第三個(gè)按鈕是用來(lái)上音樂課的，只要一按一下，就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，它還會(huì)教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡
后來(lái)，我來(lái)到上體育課的地方——。我看見了草坪里面的籃球場(chǎng)，我看見了綠綠的草坪，我看見了圍著草坪的環(huán)形跑道。和我們那個(gè)時(shí)候真的是不同，我們那時(shí)候沒有環(huán)形跑道也沒有草坪。我覺得現(xiàn)在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話，那該多好啊。
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