奶奶的手學(xué)生作文
手是女人的第二張臉。奶奶的第二張臉并不好看，十分粗糙，那雙不大的手上布滿(mǎn)了老繭，還有許多裂痕，就像是高低不平的溝壑。以下是小編整理的奶奶的手學(xué)生作文，歡迎閱讀！
奶奶的手學(xué)生作文1
奶奶曾是老師，那雙厚實(shí)得手，曾拿著粉筆，回答同學(xué)的疑問(wèn)；而今，多了點(diǎn)歲月痕跡的那雙手，不需要再背負(fù)著教育孩子的使命，反到迷上祖國(guó)的山水、名勝，我自然隨著它也樂(lè)在其中。
總是喜歡看著奶奶的那雙手，在地圖上找尋、查詢(xún)一個(gè)個(gè)的名勝古跡；看著奶奶飲盡一杯牛奶，想著某地各種有名的紀(jì)念品。
奶奶也喜歡旅游節(jié)目，拿著一個(gè)小筆記本，記錄著每個(gè)旅游景點(diǎn)的資訊；她總是運(yùn)用那有些滄桑的雙手拉著我的細(xì)皮嫩肉，介紹著哪邊有上好的肉圓，哪邊有頂級(jí)的米粉。
我也是小吃迷，總愛(ài)奶奶用雙手抱著我，喂我吃北京烤鴨，喂我吃吉林肉圓，每天家里總要飄著不同的香味。奶奶雙手下的童年時(shí)光，就是飄香。
我也越來(lái)越不�？吹侥且浑p手了，我對(duì)她的思念卻越來(lái)越深刻，記憶也越來(lái)越清晰，童年的一點(diǎn)一滴都浮在眼前。奶奶用雙手點(diǎn)綴我和姐姐的童年，用雙手為我們指引方向，為我和姐姐獻(xiàn)出了她的一切，卻沒(méi)有任何抱怨。奶奶如今已經(jīng)搬到國(guó)外，去游更多的山，玩更多的水了。
每次到了重要節(jié)日，我都只能打電話(huà)，在電話(huà)的這一端，我總是想起那一雙手……
奶奶的手學(xué)生作文2
每個(gè)人都有一雙手，有好看的難看的，柔軟的堅(jiān)硬的……而我最喜歡的.卻是奶奶的手。
奶奶雙手是泥土的顏色，十分瘦，可以清晰地看見(jiàn)一根又一根的骨頭、一層又一層的老繭。這雙手可以說(shuō)很難看，但是我知道這雙手是為了我們才變成這樣的。
凌晨，月亮下去了，正是一天中最黑的時(shí)候。奶奶的手，打開(kāi)了電燈，為我們準(zhǔn)備好吃的早飯。這雙手一遍又一遍地用水沖洗大米，直到把灰塵和米殼都洗干凈，留下雪一般的米粒兒，才放入電飯煲。隨后，炒好菜，端上飯桌。這時(shí)，剛醒來(lái)的我們就吃上了熱騰騰的飯菜了。
半夜里，銀白色的月亮靜靜地看著一雙蒼老的手。那是奶奶慈愛(ài)的手！她小心翼翼地用這雙手蓋好我的被子，半是埋怨半是慈愛(ài)地小聲說(shuō)：“這孩子，睡覺(jué)總是蹬被子……”一邊說(shuō)著，一邊用布滿(mǎn)青筋的手摸摸我的頭發(fā)，輕手輕腳地走出去。
這雙手，挽過(guò)爺爺?shù)谋�，牽過(guò)爸爸的手，撫摸過(guò)我的頭，我喜歡這雙手！
奶奶的手學(xué)生作文3
這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。
以前，當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí)，這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。
現(xiàn)在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪�，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買(mǎi)菜……。特別是買(mǎi)菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來(lái)越好吃。
這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒(méi)出生的時(shí)候，這雙手就來(lái)到了我的“生活”里。
從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)照著我，小時(shí)候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。
我逐漸長(zhǎng)大了，這雙手也一直撫慰著我，關(guān)照著我，無(wú)微不至的照顧我。
這是一雙神奇的手，給我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)！
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