奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇1
在我奶奶家的門前，有一棵高大的梧桐樹，它表皮粗糙，樣貌普通，和別的大樹沒什么太大的區(qū)別，可就是這么一棵普普通通的梧桐樹，不僅使奶奶家門前增添了無限生機，還讓我體會到了不少道理。
冰雪融化，溫度回升，萬物復蘇，百花齊放，奶奶家門前的梧桐樹也煥然一新，穿上了早已準備好的綠衣裳，在它的綠蔭下，一株剛剛破土而出的野花，悄然觀察著新奇的世界，虛弱的身體經(jīng)受不住一絲風雨。這時春姑娘偏偏下起了雨，這可苦了野花，它可能在風雨的夾擊下夭折。幸運的是梧桐樹的枝葉抵擋了風雨，雖然風雨越來越大，但是梧桐樹死死堅守著，最終風雨無可奈何地離去。雨過天晴，小野花在梧桐樹的保護下躲過了危機�？晌嗤湓陲L雨的打擊下，葉片也不是那么美麗了，甚至有的脫落。在大自然的考驗面前，梧桐樹用它的慈愛保護了野花，野花為奶奶門前增添了生機。
轉(zhuǎn)眼春去夏來，太陽公公也變得嚴厲起來，火熱的光芒照得大地直咧嘴。梧桐樹撐開它那寬厚的肩膀，被熱得不知所措的人，紛紛從家里拿來小板凳、大蒲扇，在高高的梧桐樹下，爺爺奶奶給我們說著一個又一個光怪陸離的故事，享受著難得的微風，再抬頭看看梧桐樹那偉岸的身影，也不覺得那么炎熱了，大家一片歡聲笑語。
秋天不知不覺到了。梧桐樹的樹葉變黃了，一片片地掉了下來，別小看這些樹葉，這些樹葉本身變得干燥，極易點燃，爺爺奶奶會把它們收集起來，以備冬天的不時之需。
漸漸地，風越來越冷，雪花也時不時地飄落下來，梧桐樹只剩下主干和幸存的枝條，但是梧桐樹沒有完全死去，它仿佛在沉睡，在為自身積蓄來年的能量。厚積薄發(fā)在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
這么多年，奶奶家的梧桐樹越來越粗壯地矗立在門前，它慈愛、奉獻，最終換來自我成長，這就是自然之道。我喜歡它！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇2
假如我變成了一棵高大的梧桐樹，我愿將根深扎在庭院的土壤里，張開我繁密的枝葉，在夏日里為你遮擋炎炎烈日，在冬日里為你驅(qū)走凜冽寒風。
院子的角角落落里種滿了各種各樣的花草，一年四季，總會香氣溢滿院。你最喜歡坐在梧桐樹下的搖椅上，手拿一把蒲扇，一邊驅(qū)趕蚊蟲，一邊講著鄰里發(fā)生的那些趣事，誰家娶新媳婦了，誰家又添了位小千金。他們的快樂把你也染著幸福無比。看著你開心的笑容，我也笑了。嘩啦啦，嘩啦啦，風吹樹葉，一聲更比一聲響。風停了，我靜靜地守護著已經(jīng)熟睡的你，守護著靜謐的家園。
你總愛在房前屋后搭一些瓜架，或種絲瓜，或種南瓜，那些藤蔓順著瓜架一直爬到了房頂，綠油油一片，像是給房子穿上了一件綠大衣。而你總是滿足地看著這些碧綠的藤和葉，好像此時果實就掛在上面。而高大的梧桐樹成了他們的守護者，茂密的枝葉像一張大網(wǎng)擋住了風雨，擋住了烈日。當?shù)谝豢|陽光灑落在院子里時，小小的菜園里就會出現(xiàn)你忙碌的身影，澆水，除草。嘩啦啦，嘩啦啦，風吹樹葉，我想帶給你陣陣清涼。你笑著說，你不累。梧桐花開，香氣沁人，你會聞到這花香，卻不知道這香氣是我送給你的。
不管你走到哪里，雞呀狗呀總會前前后后圍著你轉(zhuǎn)。梧桐樹下成了你喂養(yǎng)它們的好地方。一層層的落葉鋪滿了整個院子，像金色的地毯，給你帶來了金秋豐富的榮耀，你說落葉滋養(yǎng)了咱家的土地，溫暖了你的心田。嘩啦啦，嘩啦啦，我躲起來匿笑。
冬日的火焰總是不夠熱烈，我捧出枝干為你添柴，篝火越燒越旺，火苗直往上竄。你卻嘮叨著：“浪費了，浪費了！”而我只是不說話，只是噼噼啪啪地笑，笑得開心，笑得燦爛，因為我給媽媽帶去了溫暖。
媽媽，你知道我在哪兒嗎？嘩啦啦，我笑著，突然再落到地上來，又成了你的孩子。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇3
一棵棵普普通通的白楊樹在茅盾的心目中有著十分重要的地位，這一點在他《白楊禮贊》中體現(xiàn)的十分具體，他認為，白楊樹就是樹王。
白楊樹，一種極為普通的樹，卻不平凡地矗立在西北方。它的枝和干都是筆直向上的，那些緊緊靠攏的丫枝和它那丈把高的干仿佛人工加工過的一樣成為一束。它的干雖不像梧桐般粗，只有碗一樣細；它的葉雖不像柳樹般輕柔，卻努力向上發(fā)展，高到丈許；它的品種雖不是世界之最，但它參天聳丈，不折不撓，對抗著西北風。
茅盾先生心目中的樹王是白楊樹，那我心中的樹王是誰呢？我想想——我覺得它的品質(zhì)一定要很高，而且它的干一定不會太細，最好也是能矗立在青云之上，觀賞著這個千姿百態(tài)的世界。它的葉子不僅要隨著四季而變換顏色和形態(tài)，還要有很大的樹蔭。因為只有這樣，才能給他人帶來陰涼。
��！我想到了！我心中的樹王就是那既平凡又普通的梧桐樹。春天的時候，它那隨風飄蕩的梧桐絮，活像一個個活潑頑皮的小精靈，一會讓你撓撓這、撓撓那，一會讓你和它玩捉迷藏，會讓你直打“啊涕——”，夏天的時候，它那茂盛而又綠意盎然的大樹蔭下，總有幾個人在樹下休息乘涼。老話說“前人栽樹，后人乘涼”我認為用在這兒非常合適呢！秋天的時候，梧桐樹的葉子開始逐漸變成紅色或黃色，紅色的葉子如火燒赤壁，黃色的葉子如遍地布金。而紅色和黃色的葉子生長在同一棵樹上時，真是路邊一道美麗的風景線呀！冬天的時候，它不怕嚴寒，也不畏風雪，一天又一天晝夜不息地聳立在鵝毛大雪之中，真是“千磨萬擊還擊勁，任爾東西南北風�！�
那高尚的品質(zhì)呀！它的木材能做樂器，樹皮能造紙和繩索，種子可以食用或榨油。古代說“風凰非梧桐不棲�！彼鼘χ袊糯幕泻苤匾淖饔�。
聽完了我對梧桐樹的介紹，你是不是也覺得它是一個不畏艱難，無私奉獻的好君子？
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇4
雨后，梧桐葉上的水慢慢地從高空落下，院里佷寂靜，偶爾聽到一些人在談話。話的內(nèi)容早已不知。院內(nèi)經(jīng)過昨晚暴雨的洗梳，變得格外的干凈，院中的幾條馬蹄蓮盛開著，它們好像在等什么？
這時一位老人來到了院中，院中的另外一位老人接著走了出來，兩位老人都坐在梧桐樹陰下，聊得不亦樂乎！她們講著這幾年來的變化。不時地發(fā)出陣陣笑聲，夾雜著幽幽的花香，立即在微風中飄散。高大的梧桐樹將這段對話記在了樹葉的后面，等待著鳥兒們來翻閱，傳唱。
后來，來到院中的老人喜歡起這兒來，就搬進了院里。這樣，院中天天都會傳出老人的笑聲，不時的，還約院中的另兩位老人在一起玩。馬蹄蓮謝了，月季又顫動著花瓣綻放開來，陣陣香呆在院中，久久不愿離去。梧桐樹吸收著大地的靈氣，悠閑的記著。就這樣，花開花落，院中的老人，快樂的過完一年又一年。
一天，正當院中的老人們在誦經(jīng)念佛，捉蟲除草時，來了一位不速之客，是個年輕人！他是其中一位老人的長子。這時，空氣的溫度好像到了凝點，但還欠些什么，所以空氣也就沒那么快凝結(jié)在一起。年輕人開了口：“媽，我在外面買了套房子，您就搬出去吧！那兒的條件要好些�！崩先瞬⒉幌腚x開院子，可又怕孩子失望。于是，老人搬離了院子。院子里剩下了三位老人。這也是在一場暴雨過后，同樣的干凈，同樣的寂靜。雨水打濕了月季花的花瓣，上面的水珠不時的滾落到地上。梧桐樹默默地記著，記著這件事，將它藏在最低的一片葉子上。夏去秋來，落葉滿地。院里已雜草叢生，無人過問，害蟲啃噬著葉子，但月季花照舊開著。這時，院內(nèi)的一位老人生病了，所以，很少出來。這時，院內(nèi)只剩下了兩位老人，她們坐在梧桐樹下，看著院外的燈發(fā)出冷冷的光芒，樹上的小鳥向兩位老人擠眉弄眼，好像是在嘲笑她們不知珍惜美好時光，白白浪費了。
“是的，當四位老人失去什么的時候才會感到它的重要，失去的部分則需要愛去淡化……”梧桐樹記著，記著這院子里發(fā)生的每一件事。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇5
小區(qū)門前的路上有著兩排高大的梧桐樹，它們粗粗的枝干，仿佛想讓人們知道它們在這生活了很久，而且過得很快樂。
夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，把長長的手臂伸到路的中央，為人們撐起了一片綠蔭。當火辣辣的太陽炙烤著大地，人們撐著傘出去都覺得熱，只有梧桐樹仍精神抖擻地站在那兒，為人們遮擋住毒辣的太陽。夕陽下，一群頑皮的孩子在梧桐樹下嬉戲玩耍，留下那一串串銀鈴般的笑聲。鳥兒也借著旺盛的枝葉在樹上跳來跳去，往往都是成群結(jié)隊的來樹上玩，享受著陰涼與歡樂。夜晚，鳥兒們忙了一天，在梧桐樹上棲息，給梧桐樹帶來了歡樂。
當凄清的秋趕走熱烈奔放的夏，梧桐樹的一片生機也變成了枯黃一片。一片片枯黃的樹葉隨風而下，在空中翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。一陣風吹來，葉子在空中先隨風上揚，接著慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它們最美的舞姿展現(xiàn)在我面前。葉子越掉越多鋪成了一條小路，踩在上面，軟軟的，柔柔的�？墒�，環(huán)衛(wèi)工人卻無情地把它們掃掉，因為這是他的職責。
葉子一片片不斷地在掉，環(huán)衛(wèi)工人也一天一天不斷地掃著。終于有一天，他生氣了，把一邊的幾棵梧桐樹的枝干鋸掉了，只留下一個光禿禿的樹干在寒風中挺立。放眼望去，那光禿禿的樹干刺痛了我的雙眼，它們是那么的孤獨、寂寞、傷感，它們不解為什么自己付出了那么多，留下的回報卻是這樣，為什么……它們在哭泣！
當寒冷的冬飄下第一片雪花，那些沒被鋸掉的梧桐樹葉子也已經(jīng)掉得差不多了，偶爾還有那么幾片倔強的葉子，不肯離開母親的懷抱，在寒風中發(fā)出颯颯的聲響……可憐的梧桐樹，為人們付出了那么多卻落得這樣一個下場，簡直就是一個悲劇。也許它們在冬日的暖陽下沉睡著，在來年的春、夏兩季依舊活得很好。也許這只是一個夢，一個甜甜的夢……
梧桐樹的悲劇，是否警醒了大家，我只希望自己懂得保護環(huán)境，享受自然……
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇6
我家在鄉(xiāng)下，離我家不遠處有一棵高大挺拔的梧桐樹。
好粗壯的一棵梧桐樹�。≡谖疫�未出生的時候它早已挺立在那里，已有二三十年的歷史吧，如今我。、爸爸、哥哥幾個人需要手牽手才能勉強把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的，伸展著枝葉，形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的，像巴掌，像五個手指。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音的手，又像一頂巨大的綠絨大傘。
春天，那梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么的粗，那么的直，樹頂是那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽一照，那銀白色的小點兒一閃一閃的……你走到樹旁，它好像在說“春天來了，大家快點來迎接春姑娘吧！”
夏天，強烈的太陽當頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點點光斑，有的像一頭可怕的老虎；有的似一片五彩的云霞；有如一只小巧玲瓏的蜘蛛；有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看著這些光斑，覺的又有趣，又涼爽。我忽然看見那里有一個螞蟻窩，里面有許許多多的螞蟻在外面找食物，很是勤勞。
秋天北風呼呼地刮著。在打落梧桐果，釀好梧桐油之后，梧桐樹開始“變老”，枯黃的葉子打著旋兒，不時地飄落。像一只只金色的蝴蝶，在北風中飛舞，地上也鋪了一層又一層枯葉。這時候，我和哥哥把落下的樹葉掃到一起，堆在離樹不遠處，開“營火晚會”，我們點燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗串了起來。飄舞的輕煙和跳動著的火苗映在我們的笑臉上，引起了我們深思：梧桐樹啊，梧桐樹！你給我們多少快樂，多少期望，你曾經(jīng)給我們報春，你曾給我們遮陰，擋雨�，F(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們快樂和溫暖……
多么高大的梧桐樹啊！你犧牲了自己，卻給了別人快樂，你的精神永遠在我們心里。像一顆種子生根、發(fā)芽……
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇7
桐樹學名叫“懸鈴木”，我家門前就有許多棵這么多整齊而又壯大的梧桐樹，它們就如那保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家園……
它們長得很整齊，長得也格外得茂盛，長得那么高大。樹干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹，被太陽一照，那銀白色的樹干，閃著一點金光……
在春天的時候，它會抽出新芽，那“可愛”的小花苞格外的讓人喜愛；夏天，梧桐樹的葉子長得密密層層的，在太陽的照射下，充滿了活力；秋天一到，它的葉子會一個個的往大地媽媽“撲” 去，翩翩起舞；冬天來了，梧桐樹葉和冬爺爺作著斗爭，偏偏往下落……
梧桐喜光。喜溫暖氣候，不耐寒。適生于肥沃、濕潤的砂質(zhì)壤土，喜堿。根肉質(zhì)，不耐水漬，深根性，植根粗壯；萌芽力弱，一般不宜修剪。生長尚快，壽命較長，能活百年以上。在生長季節(jié)受澇3～5天即爛根致死。發(fā)葉較晚，而秋天落葉早。對多種有毒氣體都有較強抗性。
梧桐，又名青桐，為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹冠卵圓形，樹干端直，樹皮青綠平滑，側(cè)枝粗壯，翠綠色。梧桐為陽性樹種，喜溫暖濕潤氣候，在我國分布較廣，耐寒性不強，在酸性、中性及鈣質(zhì)土上均能生長。深根性，積水易爛根，在高溫季節(jié)受澇3至5天即可致死。生長尚快，壽命較長。發(fā)葉晚，落葉早。葉、花、根及種子均可入藥，種子還可炒食及榨油。它春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
梧桐樹，是一種讓人敬佩的樹，它韌性、剛強、不屈的精神令人折服，你也可以試著去觀察這種樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇8
梧桐樹的樹皮青綠色，平滑。葉心形，掌狀3～5裂，直徑15～30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，基部心形，兩面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條，葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生，長約20～50厘米，下部分枝長達12厘米，花淡黃綠色；萼5深裂幾至基部，萼片條形，向外卷曲，長7～9毫米，外面被淡黃色短柔毛，內(nèi)面僅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄與萼等長，下半部較粗，無毛，花藥15個不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚��；雌花的子房圓球形，被毛。蓇葖果膜質(zhì)，有柄，成熟前開裂成葉狀，長6～11厘米、寬1.5～2厘米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2～4個；種子圓球形，表面有皺紋，直徑約7毫米�；ㄆ�6～7月，果熟期10～11月。
梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹種，也為速生材用樹種；對二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強的對抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用于園林觀賞，小區(qū)，園林，學校，事業(yè)單位，工廠，山坡、庭院、路邊、建筑物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油，油為不干性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤發(fā)。
梧桐樹有著很高的文化內(nèi)涵。在詩經(jīng)，大雅的卷阿里，有一首詩寫道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說到梧桐。在說到莊子見惠子時說：南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，在三國演義第三十七回里，有這樣的描述：鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。
我愛梧桐樹！愛它的外形；愛它的價值；也愛它的文化內(nèi)涵。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇9
母校之所以被稱之為母校，正是因為她和母親有著太多的相似之處，故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當我們提起母校的時候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長長的站臺永遠的等待。學子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無論走到天涯海角，也永遠走不出母校那牽掛的目光， 而在母校的大樹上，還是那個掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
暑假里，我騎著單車，又看到了那闊別已久的母校，心中滿是悵然。
踏進校門，我又看到了那棵梧桐樹，它依舊是那么高大，那么挺拔。還記得上小學一年級的時候，小朋友一起手拉著手，在梧桐樹的樹蔭下，玩老鷹捉小雞的游戲。不時的會有小朋友摔倒，可當他們扶著梧桐樹，又站起來的時候，沒有大哭大鬧，反是更高興的重新拉著手，又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會不時的晃動著枝葉，吹來陣陣涼風，為小朋友們帶去一絲清涼。
我笑了，當我走近梧桐樹，思緒又飛到了九霄云外：上三年級的時候，我終于第一次考了100分。放學后，我歡快的沖出教室，抱著高大的梧桐樹，向它訴說著我內(nèi)心的快樂。梧桐樹仿佛聽懂了，向我微微一笑。這時，老師走了過來，面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭，就感覺一個東西壓在我的頭上，我好開心。老師一手扶著梧桐樹，另一只手撫摸著我的頭，告誡我不要驕傲，要把這個勢頭保持下去。
我感動了，不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了，畢業(yè)典禮的.那一天，同學們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚，有的互送聯(lián)系方式，好不快樂！當同學們各自離開學校時，我走到梧桐樹旁邊，抱著大樹，流出依依不舍的眼淚。這時，大樹仿佛也哭了，簌簌地落下幾片葉子，仿佛它也舍不得我，要我留做紀念。我默默地撿起樹葉，細心地將它夾在我的相冊中，留作永久的紀念。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇10
我們四（3）班教室的旁邊有一條狹窄的水泥路，一直通往校園的大門。小路右邊栽種著一排筆直粗壯的梧桐樹，它們像威武的戰(zhàn)士，排著整齊的隊伍守衛(wèi)著我們可愛的校園。
梧桐樹那高大的軀干已經(jīng)超過兩層樓。樹根長得又粗又長，就像一只力大無窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土，風雨再大也不怕。它的樹干非常粗，用200厘米長的一根繩子都圍不住。樹干渾身上下長滿了大大小小的疙瘩。樹皮一塊一塊的，恰似密密無縫的魚鱗，每塊顏色也不同，好象穿了一件“迷彩服”似的。它的枝條很長，有細有粗，宛如巨人的手臂一般，向四面八方伸展著。
初春，一片片掌形的葉子綠油油、亮光光的，好象豎起無數(shù)只機靈的小耳朵，傾聽著教室里小朋友瑯瑯讀書聲和清脆甜美的歌兒。讀書聲、歌聲使小樹葉陶醉了，于是，它們就翩翩地隨風起舞。
炎夏，別的樹木都曬焉了，甚至枯萎了。而梧桐樹呢？枝條上長滿了密密麻麻的葉子，郁郁蔥蔥、重重疊疊。仿佛是一把遮擋陽光的綠色巨傘。微風輕輕一吹，那綠葉發(fā)出了嘩啦啦的清脆聲，好象在向小朋友們招手、問好，它是那么的蒼翠，那么的充滿生機。
深秋，梧桐樹換上了新裝顯得更加美麗。它們有的是金黃色、有的是黃中帶紅、有的是紅色、還有的是紅中摻綠。遠遠望去，宛如翻騰起伏的彩色浮云。它們一片一片慢慢地落在地上，猶如給那條小路鋪上了厚厚的地毯。這時，樹枝上也結(jié)出了一個個絨球似的綠果子。
寒冬，梧桐樹上的葉子全部都脫落了，果子也變成黃色的了。梧桐樹舞動著枝條，與風雪搏斗。雪停了，梧桐樹的枝條上積滿了雪，像披上了一件銀裝，美麗極了！
樹上的果子圓圓的，既像小巧玲瓏的鈴鐺，又似形態(tài)極小的小燈籠。一陣微風吹來，仿佛就能聽到清脆的鈴聲。它們?nèi)宄扇簰煸跇渖希孟笳谡f悄悄話，做好迎接明年春天的準備。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇11
在我們學校的操場周圍，種著梧桐樹。它們高大茂盛，粗大的褐色樹干上，略顯粗糙。無數(shù)的樹枝上，長滿翠綠的葉子，有的像桃心，有的像鴨腳。它們一片挨著一片，非常茂盛。遠看，這一排梧桐樹就好像一排穿著綠衣裳、棕色褲子的綠色戰(zhàn)警，時時刻刻都守護著我們的學校。
春姑娘來了，梧桐書抽出了嫩葉，那一片片小小的嫩葉就像剛生出的嬰兒，顯得那樣嬌小、可愛。一陣風拂過，那嬌小的綠色生命就慢慢搖動，真是好看。
夏天，伴著炎熱，悄悄的來了。那嫩綠的葉子變得翠綠，有的甚至比成人的巴掌還大呢。那茂密的樹冠，只能讓陽光篩下斑斑點點，像一塊塊摸不到的光寶石。人站在下面，頓時感覺心曠神怡，舒服極了。那一個個跟紅辣椒差不多的小紅花，在樹頂上正開得火熱。一串串小紅花就像“一串紅”，它紅得耀眼，紅得鮮艷，像燃燒的火炬，又像一個個小鈴鐺。遠遠望去，樹頂上的一大片花兒就像一片紅云，映著蔚藍的天空，煞是好看。
“秋老虎”熬過炎熱，慢慢的來了。不少翠綠的樹葉轉(zhuǎn)眼間變成了黃色、紅色的交響曲，然后，一片片樹葉從樹上飄落下來，“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”是呀，雖然葉子落了，但花還在開。你看，那辣椒似的小花如大自然奉送給校園的裝飾品，在秋中正開得爛漫，讓人有一種說不出的感覺。
伴隨著溫度的下降，冬天，來了。盡管冬天是那么的寒冷，但還是有不少的梧桐樹仍掛著幾片稀稀落落的葉子和幾朵略顯憔悴的花，伴隨著“樹母親”度過寒冬。
梧桐樹的生命力很頑強，它好種易活，不僅美化、綠化了校園、凈化了空氣，還為我們的校園增添了美。梧桐樹對人們無所求，它只要一小片立足的土地，卻向人們奉獻了它的一生。它這種無私奉獻的精神是多麼值得我們學習呀！
梧桐樹，我愛你！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇12
我的家鄉(xiāng)在“石頭城”南京，相信很多游客都很熟悉南京的雨花石、鹽水鴨等特產(chǎn)和夫子廟、明城墻等名勝古跡�？伤麄儾⒉涣私饽暇┢鋵嵾�有一種名樹，那就是另南京人自豪的梧桐樹。
先來介紹一下梧桐樹：梧桐，壽命很長，屬落葉大喬木類，高達15米。高大挺拔，樹皮呈現(xiàn)出暗綠色。南京這座經(jīng)歷過歷史風云的滄桑古城就像那遒勁的梧桐樹那樣雖然飽經(jīng)風霜，卻依然屹立不倒，高大挺拔。正因為這樣梧桐樹才成了南京的名片以及代名詞。南京梧桐當屬中山陵路兩側(cè)的法國梧桐最牛，夏天是欣賞梧桐的好季節(jié)。這里的梧桐樹枝繁葉茂，枝葉縱橫交錯，就像一把天然的大扇子一樣，幫我們遮住了夏日似火的驕陽，走在這里一點都不會感覺炎熱，反而還會感到透心涼的舒服，所以本地人稱之為“梧桐隧道”。
梧桐不僅高大遒勁�？雌饋砘钕駛�大將。它還有一定的藥用價值呢，比如一個最普通的梧桐葉也有降血壓的效果。梧桐也可以做美食吃，我經(jīng)常把它們用油炒了當零食。雖然味道有點苦味兒，但我總能從苦味中嘗到一絲香甜的味道，雖然苦，但營養(yǎng)價值還是非�？捎^的，我聽媽媽說，這籽里富含蛋白質(zhì)，很適合滋補身體。同時，梧桐木因為表面堅硬還被譽為做樂器的好材料，用它制作的小提琴、吉他等木制樂器質(zhì)量都非常好，梧桐升上到處都是寶��！
為什么南京法國梧桐那么多呢？南京法國梧桐樹之多是因為當時蔣介石非常喜愛樹木，尤其以法國梧桐為最，在他的總統(tǒng)府旁種有兩顆挺立的梧桐，南京總統(tǒng)府前也有兩棵法國梧桐。我估計這樣做是為了突顯了他的高貴、氣質(zhì)吧。所以，他定都南京時，叫人在路兩側(cè)種滿法國梧桐，知道自己滿意才能叫停，于是中山陵大道上的這一出美景就是因這個而來。
游客們，你們了解南京的梧桐了嗎？下一次到南京時別忘了參觀一下中山陵的“梧桐隧道”，就因為這些生命力旺盛的梧桐樹，才成就了“梧桐遮天”的美景。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇13
秋天來了，一望無際的田野上，棵棵果樹綴著金黃色的果實；山坡上，火紅的楓葉像天邊的彩霞。遠處，秋高氣爽，藍天上漂浮著幾多潔白的云朵，和著涼爽的秋風，緩緩的向遠方飄去。近處，秋草漸黃，一棵棵高大的梧桐樹挺拔聳立，它們像幾位高大的巨人在迎接秋姑娘的到來……
傍晚，吃過飯后我和媽媽一起出去散步，秋色宜人，幾經(jīng)漫步，我們走到了幾棵梧桐樹下。抬頭望去，它們的葉子又大又密，有的葉子是綠色的，有的是黃色的，還有的是黃綠相間的。一陣秋風吹過，樹葉打著旋飄落下來，像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，也像幾片調(diào)皮的樹葉寶寶，在追逐打鬧，真是美麗極了！
樹葉飄落到地上，我便仔細觀察起來：它們的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，像是蓋著被子在睡覺，有的耷拉著腦袋像是受了欺負似的。梧桐樹的葉子都有葉柄，它的葉柄又細又短，柄端里有一些像小沙子一樣的東西。葉脈從一個點像四面伸展，把葉子分成了一條一條的，像是一個迷宮。有些葉角都有些缺損了，像是是受了一點小傷。梧桐樹葉子的反面凹凸不平，很粗糙，聞起來有一股淡淡的清香。我對媽媽說：“梧桐樹雖然很漂亮，但卻沒有耐冬堅強的毅力，也沒有楓樹的美麗，那么它有什么特有的優(yōu)點呢？”媽媽笑著回答：“梧桐樹的樹葉不像冬青那樣毅力堅強，即使寒冬也無所畏懼；也不像楓樹那樣到秋天美麗燦爛，但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)、抵抗煙塵、隔離吸收噪音，從而凈化我們的空氣，使我們享受這清新的空氣。另外，梧桐樹很耐干旱，這也是一個很優(yōu)良的品質(zhì)呢�！甭犃诉@些，我才知道梧桐樹原來有這樣的本領(lǐng)�。�
看了這些，你是不是覺得梧桐樹和以前不一樣了呢？是不是更喜歡梧桐樹了呢？其實，不僅僅是梧桐樹，所有的樹木都是我們?nèi)祟惖呐笥眩怯辛怂鼈兡呢暙I，我們的秋天才更美，我們的世界才更美！讓我們一起行動起來，保護樹木，保護大自然吧！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇14
“滴答——滴答——”鬧鐘上的時針和分鐘交錯又重合。窗外那棵百年梧桐樹也開始隨著時間的腳步走向衰老與新生。
每天清晨和傍晚。那棵梧桐樹總能給我不一樣的感覺。
當清晨的第一束陽光浸透我書桌上的羽毛筆時，她就已經(jīng)精神飽滿的準備迎接新的一天啦。她很喜歡那暖融融的陽光，她喜歡在陽光里回憶過去。當天空露出魚肚白時，一只金背黑羽的小鳥撲哧著翅膀，停在她的枝干上啄食她綠黃相間的葉子上的晶瑩的露珠，她也用關(guān)愛的眼神看著它，好像在看自己的孩子。清晨昏暗的光線時它的身影像一幅剪影，但它那金色的脊背卻對著朝陽，散發(fā)著迷人的光彩。當臨近中午時，強烈刺眼的陽光透過樹葉，透過窗，照射在作業(yè)本上我寫的洋洋灑灑的字體上，書頁中的金屬筆靜靜地躺在書桌上。她也沒吱聲，任憑風在她的枝葉下捉迷藏。
金色的陽光，從她的樹梢滑落，從她的葉下跌落，到我的書桌上。傍晚，悄無聲息的來了。當太陽和地平線練成一點時，金針似得陽光刺激著這個世界。我不自覺的停下手中不斷揮舞的中性筆，靜下心來回望夕陽。卻發(fā)現(xiàn)她也在看著夕陽，看的那么入迷。此時，我們誰都沒有言語，只是望著同一個太陽。
夜晚，終于來了，我看著在晚風中沉寂的她，迎面吹來的風中夾著她的氣味。我聞著，好似有點熟悉，這是江南的味道�。∥衣勚�，仿佛回到了那個如詩如畫的舊江南。在一棟棟古典但不失雅致的黑墻白瓦間，在那個泉水叮咚的小溪小橋邊，在微風的滋潤中，也有一個她。她安靜的站著，像一個文人墨客一樣用真摯的目光看著晨曦中，日暮中的片片美景，聽著小溪的四季之歌，望著晝夜的數(shù)次輪回，交替。她也像個衛(wèi)士，站在祖國的疆土上，看著祖國的日新月異。
都說江南好，因為江南是中國的味道，有她，有她那顆對祖國真摯的心。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇15
我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學前班與同學嬉戲的場面，那時玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級了，可我依然忘不了學校主席臺兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風雨的梧桐樹，四季都像一個衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個很小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細細觀察葉子，就會發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當我看見的時候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們在梧桐樹下，也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最后，居然男、女生打起了雪戰(zhàn)，那個場面真是太有意思了。
我愛校園，更愛校園的梧桐樹！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇16
校園中有許多美麗的景色，我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮艷奪目，但它默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛希聲，就像我最忠實的伙伴一樣陪伴著我六年的小學生活。
春姑娘的腳步輕輕地落下，梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺，枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實！那仿佛是春天的象征，又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風吹過，樹上的梧桐花就輕輕地擺動著它那柔美的身軀，給校園又添了一份生機。又過了幾天，花兒凋謝了，不時地飄落下來。這時正在玩耍著的小學生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時，梧桐花的清香立即撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊嘆道。
驕陽似火的夏季到來時，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時候，同學們都坐在梧桐樹下乘涼，陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴，音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順著鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發(fā)現(xiàn)茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹！
秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了，呈古銅色。一個個飄落下來，像飛舞的蝴蝶，布滿了校園，這時的校園又呈現(xiàn)另一番景色。
冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園，就像？大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風中，它依然伴隨著我。
我愛我的校園，我更愛校園里的梧桐樹。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇17
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立著，就像是一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春天，萬物復蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長的冬天，又恢復了生機；在春風的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像是一位身著綠軍裝的少女在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，梧桐樹就像是一把陰涼的大傘把陽光遮擋的嚴嚴實實，不留一點縫隙。當蒙蒙細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實。風一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變的更加美麗，更加可愛。同學們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇18
幾年前，母親在家里種下一顆梧桐，不開花不結(jié)果，只是有那筆直的樹軀和那滿樹的綠葉。
春來，枝椏上開始萌動著生命的氣息，可憐的枝干孤獨了一個冬天，調(diào)皮的春天，用畫筆在上面這點一下那添一筆，頓時，整棵樹熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪著允吸著陽光和雨露，終于孕育出了那滿樹的綠色。
夏到，那滿樹的綠色便讓你睜不開眼，密不透風的樹葉，層層相疊片片相結(jié)，就像是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現(xiàn)在樹葉上的那清晰—的脈絡(luò)，是通往大自然深處的小巷，倘若你在里面迷了路，記住口訣是：芝麻開門。
它還是風的琴弦，音律無悠長不回旋，卻獨有它的風韻。清晨，陽光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹，樹葉上就像跳動著小精靈，傍晚，有為不知名的過客，將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗，一絲夢幻。雨點看見了它，瞞著天空悄悄來到它身邊，為它沖洗掉灰塵，將那份綠又染深了幾分。
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。
所謂一葉落而知天下秋。當秋天來臨時，魔法棒揮動，百褶裙的綠色變成了黃色，化成只只蝴蝶，隨風而舞，舞動到最貼近大地心臟的地方，在你的不知不覺中她輕輕念動咒語，開啟又一世的輪回。只是當夾雜著那一絲寒氣的風撫過梧桐時，再也響不起那跳動的音律。不過，它總是讓風做信使，把悄悄話吹入地下，告訴樹葉，它期待又一次的繁茂。
冬至，白云不忍心它的孤獨，衣袖一揮，雪花跳著舞著來到人間，點綴在上面，為它添一件潔白色的衣，暖暖的陽光悄悄露出頭，將光輝撒它幾分，讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鉆全給于了它。月亮慢慢爬上枝頭，召來星星為它解悶，這顆星星一言，那顆星星一語，天空終于熱鬧了，它也不在孤單。
如何，讓你遇見我？
在我最美麗的時刻。
為這——
我已在佛前求了五百年，
求它讓我們結(jié)一段塵緣。
佛于是把我化做一棵樹，
長在你必經(jīng)的路旁。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇19
你們一定都有一位最好的伙伴吧？你們會和他一起聊天，玩耍，談心，會和他說自己的傷心事，我也有一位“交心朋友”，它就是我們學校的一棵梧桐樹，你一定會問：“梧桐樹，既不能說話也不會傾聽，也能當交心朋友嗎？”我會告訴你：當然可以。
在我們學校大門那側(cè)，從右往左數(shù)的第六顆梧桐樹，是我的知心朋友，我第一次看見它時就喜歡它，它長得高大挺拔，十分茂盛。它伸展著枝葉，那葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，密密麻麻的。那茂密的枝葉成了一把綠絨大傘，供人們乘涼，有點像千手觀音，慈悲的輕撫眾生。這讓我想起了一句詩：“堂下梧桐樹，清陰欲滿簾”。
雖然我認識這棵樹的時間并不長，但是我開心的時候它也隨風舞動著，我悲傷的時候，它也耷拉著葉子。我有心事的時候就在心里對著它訴說，上體育課跑操時，路過它，我也會沖它露出一個笑臉。有一次，我小測失利，計算題竟然錯了三道，我像癟了的氣球一樣。放了學，我故意慢悠悠地走，眼神看向我的小梧桐樹，它好像看出了我的心事，葉子沙沙作響，好像在問我：“怎么，犯錯誤了嗎？”我對它說了我的煩心事，它說：“這么點事情就讓你氣餒了嗎？！你難道忘記了嗎？一次次練習朗誦，直到嗓子沙��；你難道忘記了？一次次練習舞蹈，直到筋疲力盡；你難道忘記了嗎？一次次早起練字，直到手起硬繭！我的朋友應該是堅強、永不放棄的呀！”我想：是呀！題錯了，可以改正呀！信心沒了，什么事情也做不好！我下定決心，多做類似練習題，爭取下次得滿分！看到我又重新振作起來了，我的小梧桐樹也咯咯地笑了。我在心里對它說：謝謝你！我可愛的小梧桐樹！以后就叫你小冬瓜嘍！它舞動著，也很歡喜。
它雖然不是最高大的那一棵，但它是最挺拔的那一棵；它雖然不是最嬌小的那一棵，但它是最可愛的那一棵；它雖然不是最茂盛的那一棵，但它卻是我最愛的那一棵！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇20
窗外的那棵梧桐樹不知什么時候栽下去的，只知道從我開始有模糊的記憶起，它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡，有些旁逸斜出零散的枝，再無從前的生機，怕是一陣風吹來，都會跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個喧鬧繁華的城市里，像個風燭殘年的老人，似乎馬上就要走到歲月的盡頭，滿目蕭瑟，等待它的，大抵就是生命的終點吧。
那個春天來得太遲了，本應該鶯飛草長，可是雪花卻不肯走，還留在空中飛舞。樹木不再撫弄媚姿，小草不再隨風而舞，野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的，沒有生機。
不知梧桐樹怎么樣了？我有些擔心，便走到了窗邊。只見狂風咆哮著，一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹木，路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪，被狂風卷起的雪像一條無比大的白龍在空中狂舞。“這樣的天氣，梧桐樹恐怕熬不過今天了吧�！眿寢屌牧伺奈业募绨�，惋惜地說�！安唬∷欢芡^去！它那么大，一定不會被吹倒的！”“嗯，孩子，你說的也許是對的，它不會被吹倒，可是狂風過后，它還能開出花結(jié)出果子嗎？看來是沒什么希望了，它太老了。”
只見梧桐樹毅然地站在那里，任由狂風拍打著它，它的身子微微晃動著，頭發(fā)被吹的凌亂無比。但它依然堅持著，用腳緊緊地抓住地，屏氣凝神……它似乎在倔強的說著：“我不怕你，有種你過來呀！”狂風也不甘示弱：“你竟然敢阻擋我前進的路，看我不把你吹倒！”
第二天清晨，風停了，我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹�？匆娝踩粺o恙，充滿自信地站在那里，我欣慰的笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬離了那座房子，可梧桐樹的身影卻永遠的留在了我的心中。它剛毅、頑強，遇到困難勇敢面對，永不服輸?shù)木�，感動了我，震撼了我。更讓我想不到的是，�?jīng)過風雪的洗禮，它不僅沒有衰敗，反而變得更加強壯了。老人們還會在樹蔭下乘涼，孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍，一切都恢復了從前那般美好的樣子。
而每當我看到那棵梧桐樹時，都會想起那個狂風呼嘯的雪夜。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇21
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，傾聽它們的細語：“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那，我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，片片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命，演出了一場最美的舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞，我都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照－－婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著亡國的痛苦與一些本不該受到的譴責默默地走著。她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美，有了……她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，添進了自身的柔情與剛直，豐富了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。
這一瞬間的聯(lián)想，讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去尊嚴、人格，而這些對我們而言，卻是相當重要的。出身有卑微、高貴之分，但人格是可以由自己掌握的，如果連這些也失去了，那么你的手上將會空空如也，人與一般動物又有什么差異？
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪邁，它簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇22
那是一棵桐樹，它茁壯地屹立在堂屋門前，高大的樹干拔地而起，直沖云霄，樹冠蓬蓬勃勃，遮天蔽日。
夏天，陽光灑在樹蔭下的搖椅上，似真似幻，陽光與陰影摻雜著，在爺爺身上顯得一片混沌，飄渺不定。我曾在夜里躺在爺爺?shù)膽牙铮瑺敔敾蝿又巫�，我笑著，看著樹頂外龐大的樹冠，在月光的照耀下，似乎能發(fā)出銀亮亮的光來。月光之下，我和爺爺躺在椅子上，身上布滿斑斑點點的光圈。爺爺干了一輩子的農(nóng)活兒，叔叔在別的地方打工，長年不回家，爸爸也忙，爺爺自己在家周轉(zhuǎn)一切。在這棵梧桐樹下，在斑斑駁駁的月影里，爺爺慢悠悠的話里帶著幾絲鄭重：“小孩兒，你有啥理想沒呀？”我當時只是聽爺爺說，并沒有回答他。
轉(zhuǎn)眼間，我也十好幾了，再次看見那桐樹，便想起在屋子里躺著的爺爺。爺爺在那次與病魔的爭執(zhí)中被拍打在了輪椅上。做手術(shù)期間，全家都直面著眼下的困難，我懸著顆心。父親撐著整個的家，他應該是最愁的，但他表現(xiàn)得異常冷靜。手術(shù)過后，爺爺只能坐在輪椅上，他多次想站起來，但都沒能成功。我不能再和爺爺散步了，心里有些失落，我失去了以前和爺爺在一起的快樂的時光，也失去了微笑著與爺爺聊天的機會。爺爺手術(shù)后很少說話，但他并有郁郁度日，他每天都在鍛煉著，竭力讓自己從輪椅上站起來再一次踩到堅實的大地。
現(xiàn)在，每每看到堂屋門前那早已亭亭如蓋的桐樹，我便想起爺爺，想起他曾抬起有力的臂膀，讓我雙手搭在上面，雙腳懸空。我撫摸著那棵表皮已被風化的樹，從心底里希望爺爺也能給你像它一樣傲然挺立。
我突然間想起我曾經(jīng)沒有回答的那個問題：小孩，你有啥理想沒呀，我似乎依然無法很好地回答這個問題，可是在初三的學習里，我變得更加用力。
是的，我選擇努力，為了能守護好爺爺樹下的期待，像那棵堅強的桐樹，也像堅毅的爺爺一樣，努力進取。守護好不再失去，守護好不再失落，守護好每天直面生活的勇氣。
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇23
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨鬃釉�(jīng)在河邊感嘆時光的流逝，可是，流逝的又豈止是這如水的時光呢？
老家里曾有一棵梧桐樹，樹上的綠葉遮天蔽日，無數(shù)鳥兒在那里合唱，它那濃密的樹蔭庇護了乘涼的人們，也庇護了我的童年。
每天早上都是伴著鳥鳴醒來，那巨大的樹冠為鳥兒提供了歸宿，幾乎每天都要進行美妙的合奏。小時候，我常用自制的弓箭射鳥，只是鳥飛得那么高，弓不過是一根樹枝罷了，又怎么打得到呢？可我卻樂此不疲，留下一根根折斷的樹枝。如今看見鳥也不會去打了，也許有些事，只有“傻”時才會做。
每個夏天，梧桐花都紛紛落下，大人們需要打掃庭院，對此頗有怨言，可我卻不以為然。不說那滿地的落花里藏著香甜的花蜜，引來不少螞蟻，就是花托也大可玩一下午。將花托收集起來，串成一串吊起來，就如同真蛇一般——那小小的萼片是蛇的鱗片，細長的線是它的骨，之間的空隙是它的關(guān)節(jié)，在陽光下閃著金屬光澤，扭動著身軀，讓你怕它真的會突然咬你一口。如今，即使在面前堆著滿地的落花，我怕也不會再從炎炎烈日下精挑細選一個個花托了。
梧桐樹還在一年年地長高，樹葉也密得讓人抱怨，在它那枝葉的間隙，有些重要的東西，在一點一點地溜走。
梧桐樹旁是一條河，河中魚蝦眾多，我也時常靠著梧桐樹釣魚，總是為了一條小魚苗而高興得手舞足蹈，這種快樂分享跟誰呢？當然只有身后的梧桐了，它就像一位長者，默默地看著我，守護著我。拿著釣桿坐在梧桐樹下成為了我記憶中永恒的美景�，F(xiàn)在，釣竿早已不見，只留給我無盡的回憶與悵惘。
我從沒有料到梧桐樹會倒下，就像從未料到童年會結(jié)束一般。那天清晨，再也沒有了鳥的鳴叫，再也沒有了遮天的綠蔭。落下的花朵紛紛揚揚，灑在河面上，隨著河水向遠處流去，漸行漸遠，看得見，卻再也觸碰不到……
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇24
冬天來了，寒冷的北風呼嘯著刮過這片土地，但無錫因為有許多四季常綠的植物，所以在這個寒冷的冬季里，我美麗的故鄉(xiāng)依舊充滿著活力與朝氣。可不知怎么地，我卻不太喜歡那些在冬日里充滿朝氣的常綠植物，卻唯對梧桐樹情有獨鐘。
我家窗外的馬路上就排列著許多梧桐樹，寒冷讓它們死氣沉沉的，看不出一點生氣，樹葉掉光了。它們已經(jīng)沒有了那翠綠迷人的外表，卻一如既往地忠實著自己的崗位，不肯倒下，堅強地站在凜冽的寒風中，用單薄的身子抵抗著一切迎面而來的困難。今年，冬爺爺沒有給大地穿上那雪白的盛裝，卻安排了這么多衛(wèi)兵來做美麗的掛墜。它們蒼老卻不失典雅，枯萎卻不失高大，昂然挺立于天地之間。
我知道，由于天氣寒冷，它們的盛裝展或許已早早地落了帷幕，并沒有在寒冷中給大地帶來美麗的色彩，但我更是清楚，它們用自己那一身美麗的勝裝換取的是什么——是來年的無限生機。在冬日里失去了生機，失去了行人注目的眼光，它們都不在乎，因為它們明白自己做出的犧牲是為了換取下一代的枝繁葉茂，那枯枝腐葉在泥土中也會牢記著自己存在的使命就是孕育下一代的生命。
其實你們不知道，在它們枯萎的同時，內(nèi)心早就在期盼著春天的到來了，期待著春天來臨之后生長出新的生命，讓繁盛的枝葉繼續(xù)為人類做出貢獻。這一點我很清楚，它們也很清楚。
我喜愛梧桐樹，是因為它擁有無私的犧牲精神；我喜愛梧桐樹，更是因為它具有無私的奉獻精神。雖然它們會在冬季落葉，但是它們會期待春天的到來。即使它們沒有松樹，香樟樹那種頑強到可以抵抗冬天的生命力，但它懂得后退，它明白一味地向前，只會做無謂的犧牲，以退求進，才是最好的方法。
懂得后退，懂得奉獻，懂得犧牲，它有我們?nèi)祟悡碛械钠焚|(zhì)。它叫人懂得，它們所做的一切不是為了自己，而是為了下一代，為了人類。
朋友，當你路過馬路時，別忘了抬頭看看，美麗的梧桐樹在向您微笑！
奶奶家的梧桐樹優(yōu)秀作文 篇25
靜靜地，倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮，像撫過一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長大，然后又在他身旁離開，靜靜地……
那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。
它在成長，我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的，只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它，不知何時長到了二樓陽臺邊來了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎？它的樹皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里，在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個小小的生命而涌動。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季，迎接春天的到來吧。
我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風帶楓葉遠去，像一首漸行漸遠的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過，踏空而無痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過的是，小學六年的最后一個冬天。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，下個冬天，我，我們156，應該不再在這里，這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹上寫了兩個字——
珍——重——
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