有關(guān)陪奶奶作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的陪奶奶作文6篇，希望能夠幫助到大家。
陪奶奶作文 篇1
一大早，奶奶告訴我今天要去菜市場買菜，我心里可高興啦。因為我很久都沒去菜市場了，奶奶她故意逗我，說：“今天我去買菜了，你一個人在家里讀書、寫作業(yè)�！蔽疑鷼獾卣f：“哼，不去就不去！”雖然我嘴上這么說，但是我的心里卻很害怕奶奶真的不帶我去。奶奶說：“我怎么會丟下我的乖孫女不管，我只是逗你玩的�！�
于是我和奶奶吃完早餐就來到了菜市場門口，我在門口的小店里先買了一個筆記本，接著我又想去買頂太陽帽，沒想到都是男孩子喜歡的“憤怒的小鳥”圖案的帽子，所以我沒買。
一走進菜市場，里面可是人山人海，車子寸步難行，地面上又臟又臭，特別是那些泥漿，都濺到我的腳上去了。我們先買了苦瓜，它的表面是淺綠色的，中間是圓的，兩頭是尖的�？喙鲜俏易钣憛挼氖卟耍墒俏覀�?yōu)槭裁催�要買苦瓜呢？奶奶告訴我說：“苦瓜是涼性的，吃了可以避暑�！迸叮瓉碣I菜還有這么多學(xué)問！接著我們又買了空心菜，它的根很軟，葉子長得很茂盛。我們最后買了豆腐干，豆腐干白白嫩嫩的，看看就覺得好吃。然后我們?nèi)ニ麛傎I了蘋果，紅紅的蘋果像妹妹的臉。我們還買了桃，孫悟空可是最愛吃桃子啦。最后我們?nèi)ヅl(fā)部買了碎碎冰，兩包梅子，我迫不及待地打開包裝袋，吃得津津有味。
我和奶奶提著大包小包開開開心心地回家了。
陪奶奶作文 篇2
父母離異后，從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長大，因此我記憶最深刻的是奶奶的味道，看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切，真是又心疼又感動，尤其是奶奶總是無微不至的照顧我們，咬緊牙根張羅生活栽培我們，雖然有時候我和姐姐都要三催四請才會去做家事，甚至惹你生氣，但我知道你一直很愛我們，奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。
奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃，不但要忍受著吵雜的抽油煙機的聲音，還因此身上總是會染上一股油煙味，有時我們正準備放學(xué)他已經(jīng)自己忙進忙出的在廚房處理晚飯，等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道，腳步都會不自覺加快，有如草上飛的輕功，希望快點寫完功課享用豐盛的一餐，每當全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著，就算我最討厭的青椒到了奶奶的手里，我也是可以欣然接受的，任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴，過了許久還是口齒留香。
因為奶奶只有小學(xué)畢業(yè)，所以雖然不算目不視丁，卻也真的認識不了幾個字，就連頭發(fā)他也能寫成“頭滑”，雖然有時我功課方面的問題無法教導(dǎo)我，但是奶奶卻懂得現(xiàn)在許多年輕人不懂的事情，例如︰“吃人一口，還人一斗”的古今通用的人生哲理或是許多生活中的應(yīng)變小訣竅，奶奶可說是無一不精，這是屬于奶奶獨一無二充滿智慧的味道！
由于有個附近老婆婆工作沒著落，孩子也不在身邊照料，常常三餐不繼，生活潦倒困苦，奶奶竟然毫無怨言的幫老婆婆撿資源回收，再用摩托車運送到他的住所，奶奶總是默默的關(guān)心別人，不求回報，奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味！
奶奶，謝謝你彌補了父母不在身邊的缺憾，為我們付出了一切，為了做飯給我們吃身染著油煙味從來沒有第二句話，為了讓我們有個舒適而一塵不染的居住環(huán)境，總是卷起衣袖花個老半天在整理家里，不知道留了多少汗，在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味，這些關(guān)滿著關(guān)愛的味道一直陪伴著我，不離不棄，在母親節(jié)我想要說聲“奶奶，你辛苦了，母親節(jié)快樂！”謝謝你無怨無悔的付出，我也會更加懂事，期待未來可以幫你分擔(dān)更多的辛勞，并陪伴你開心度過未來的每一天！
陪奶奶作文 篇3
最近，我的奶奶腳疼，全家人都為她著急。
星期日早上，我的'爸爸媽媽都出去了。我想：我該為奶奶做點什么呢？我把奶奶扶到沙發(fā)上，對她說：“我?guī)湍汩_電視，你看電視吧。不要走來走去的了，要什么東西我來幫你拿�！蹦棠陶f：“小可，我想出去散散步。好久沒有出去散步了，出去透透新鮮的空氣，回來后再給我開電視吧！”我扶著奶奶下了樓，告訴她：“你小心一點，前面有個坎，不要摔一跤�！蹦棠陶f：“知道了，我會小心的�！蔽曳鲋棠搪淖咧�，邊走邊給奶奶講學(xué)校里有趣的事。好不容易到了附近的一個公園，我讓她坐上板凳上，給她捶捶背，問她：“還疼不疼�。俊彼f：”還好了，就是這邊還有點酸�！蔽揖蛶退执妨舜�，問奶奶：“現(xiàn)在好了嗎？”“好多了，你再幫我捶捶腿吧。”我?guī)退反吠�，給她揉一揉，再捶捶小腿幫她捶捶大腿�！坝袥]有好多了？”我問。“好多了，已經(jīng)不疼了�！蔽矣謳退竽蠹绨颍棠虒ξ艺f：“我們回家吧，時間不早了�！蔽艺f：“好哩�！蔽曳鲋棠搪呋亓思�。
午后的陽光，越發(fā)燦爛。
陪奶奶作文 篇4
路，很簡單，從小我們就開始走，走了不知有多少路。開心、難過；成功、失敗；幸福、痛苦，這些路我們都走過，每個人都很熟悉。
小時候，在家人的指導(dǎo)下，我蹣跚學(xué)步。學(xué)會了走路，我走了很多路。三歲時，媽媽因患絕癥而離開我，這時，我每天都沉浸在傷心和痛苦中，這條路，我走了好幾年，這是多么的漫長呀！這條路真的好艱辛，但是這在我眼中畢竟是路，我不可能永遠走這條路，路有那么多，這一條路是這么多路中最難走的一條路。我何不選擇一條幸福而又快樂的路呢？
五、六歲時，我才漸漸發(fā)覺，我走的不只有痛苦的路，更多的是幸福和家人的關(guān)愛的路。每當我受挫、傷心時，陪在我身邊的總是奶奶，她關(guān)心我、愛我，可我卻視而不見，我是多么的幸運啊！因為我有一位愛我的奶奶，她陪我度過我傷心的日子，給我鼓勵，給我關(guān)愛，難道這不是一條幸福而又快樂的路嗎？
這條路伴我走到今天，每天我的臉上都洋溢著幸福的笑容。在幸福的基礎(chǔ)上，我漸漸學(xué)會了關(guān)心他人，我從學(xué)�；丶視r，我都想問奶奶一句：“過得好嗎？”多么簡單啊！可是我卻說不出來，我想：這也許是我人生中的另一條路吧。這條路可能叫膽怯，因為我的膽怯、我的害羞，這句話一直憋在我心里。這星期，我終于有勇氣把這句話告訴奶奶。奶奶顯得很激動我終于走了一次關(guān)心他人的路。啊，這條路多么美好呀，同樣又是那么簡單，就像路上簡單的風(fēng)景，雖然簡單，但是卻能讓我回味一生。
成長的路上有艱辛，有歡樂，奶奶陪我走到了現(xiàn)在，我從來沒說過，奶奶也沒說過，但是我們彼此都依賴著對方。我走過的路上，都出現(xiàn)奶奶的身影，路伴隨我走到今天，奶奶伴隨我走到現(xiàn)在。無論發(fā)生什么事，我們會共同面對。
成長的路上，有奶奶的陪伴，我不孤單。
陪奶奶作文 篇5
我小時候愛唱歌，愛唱京戲。五歲的時候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽溝》。奶奶為了開發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買了一架電子琴。
我學(xué)習(xí)的地方離家特別遠，還要過馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔(dān)當起了接送我的艱巨任務(wù)，同時也擔(dān)當起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，奶奶一直陪著我，走過了三年半的時間。我們所經(jīng)歷的艱辛，奶奶對我的大愛，歷歷在目。
在課堂上，奶奶準備一個筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節(jié)課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個半小時，奶奶也陪坐一個半小時。回到家我每天練一個小時，奶奶也陪坐一個小時，每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來。
我利用中午時間練習(xí)一個小時，奶奶也不能睡午覺，坐在我旁邊聽我練，有的地方她認為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子，拍著手，體會它的節(jié)奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽出來滿天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。
當我學(xué)《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手，奶奶看見后沒說什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習(xí)中的單調(diào)和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩(wěn)定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動腦筋想辦法，她說：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤上，用力敲打。”我的心里有宣泄的地方，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個難點攻下來了，我的力度也上來了，彈得非常好。學(xué)校開晚會老師經(jīng)常叫我表演。
我慢慢長大，學(xué)的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內(nèi)涵，就給我放《卡門》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應(yīng)通過手指表現(xiàn)出來，身體也應(yīng)隨著音樂的旋律而動。就這樣一支支曲子都被我掌握。
我升入了五年級，學(xué)習(xí)劍橋英語和電子琴的時間發(fā)成了沖突。奶奶和校長商量，決定大小課同時上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活。星期五一放學(xué)，就背書包往家跑，進屋喝點水就和奶奶背著書包坐汽車往藝校趕，學(xué)習(xí)是老師手把手教，我認真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細的記筆記，下課后，我們忙奔汽車站往家趕，到家天都黑了，進屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴格要求我，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著我，兩個兩個升，后來五個五個升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個曲子的后半部分，是250的速度，當我彈完曲子的時候，我感覺手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準，給老師打了電話，讓老師在電話那頭聽，我在這頭彈。老師聽后認為很好，我們才放心。
爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學(xué)一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節(jié)目單，兩首曲子過后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機，一會直起身，一會兒向前，有時跪在地上給我錄像，并制成光盤，就這樣年復(fù)一年，我已錄制了四盤曲子，把我的成長史變成了永恒。奶奶說：“等你長大了，好好看看你會有很多感觸，對你人生有好處�！�
我今年8月11日在西安音樂學(xué)院老師嚴格的考核下，我通過了十級考核，當我走出考場，我心里說：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛。
陪奶奶作文 篇6
在幼兒園的時候，我都是奶奶管我的。在假期的時候，我們就會去楊府山公園里玩，我們每一次都會去爬山，爬到山頂上去看下面的小人和江水，要是在半路爬累了，我就吃奶奶帶出來的包子和零食。
奶奶還會帶我去公園里的小池塘，喂里面的黑天鵝和魚。我總是不停地喂，喂到魚食沒了為止。沙子是我每次去楊府山公園都會玩的，奶奶也和我一起玩，我們一起挖一個個坑，把里頭倒?jié)M水、再挖水渠、讓水流到另一個坑里，里面很多用沙子搭的“高樓”，只要一沾到水就會塌下來。我看到就會哈哈大笑，太有意思了。
午睡是我最討厭的一件事情，可是，每一次我都會睡。因為奶奶說她會用催眠術(shù)，我才不信呢！她就用“催眠術(shù)”：講故事、說笑話、還有就是睡著了有獎勵。我一聽，就立刻睡著了，等我睡醒后奶奶就會給我棒棒糖、牛奶糖作為獎勵。
奶奶還會教我認字，比如教我“一”、“五”、“爸”等字，說這樣上小學(xué)時就不會吃力了。可是我有些怎么都學(xué)不會，如“目”字，奶奶就和我說：“目，是不是像眼睛？”她就在紙上畫了“目”這樣一個圖形，看到這個，我也就學(xué)會了。
如今，她的身體一日不如一日了，我要多去陪伴她，她已經(jīng)老了。
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