鳥課作文950字

　　鄉(xiāng)村多鳥，每天清晨，總有各種鳥兒在房前屋后嘰嘰喳喳地叫個不停，就像是孩子們在早讀一樣。這不，我剛要起床，就聽到了鳥兒的爭鳴聲，干脆重新躺下，且享受著難得的鳥課吧。

　　最先開課是“嗒嗒”的聲音，那是勤勞的喜鵲，他們是早課的發(fā)起人和演講者。往往大清早他們就站在房后高高的柿子樹梢，鳥瞰著村落，肆無忌憚地叫著，就像老師在發(fā)表一通熱情洋溢的演說一樣。我想他們應該是早課上最自信的鳥，因為那聲音清晰而洪亮，響徹村莊的角角落落。不過只一會兒，他們便停止鳴叫，到枝椏間啄食剩余的柿子去了。

　　接著是山畫眉的叫聲，她們常常在灌木叢中或低矮的柴草叢里散步，一邊撿拾植物散落的種子，一邊鳴唱。我想他們一定是在提出自己的不同見解吧，要不聲音怎么那樣的急促和簡短呢。他們最性急，這一只還沒有說完，另外的.一只就迫不及待地進行補充。偶爾還會聽到激烈爭吵一樣的聲音，那當是小組合作意見相左時激烈的爭論聲吧。也許他們?yōu)橄铲o的問題已經爭得面紅耳赤了，但是依然是不依不饒，毫不退讓。其間還夾雜著喜鵲稀疏的鳴聲——“哦哦”，那一定是喜鵲在調控紛亂的課堂，或對畫眉的言語表示肯定，或批評，或做出指示。那“嗒嗒”的聲音之后拖著的長長的“呃呃”聲，就像夢囈一樣的，那也許是喜鵲對言辭精彩的畫眉發(fā)自內心由衷的贊許吧。畫眉的鳴叫逐漸低落下來，爭議已經有了定論，只消好好的消化一下了。

　　有一種“啾啾”的聲音從屋后低緩地傳來。我知道那是鄉(xiāng)村里常見的一種形體較小但不知名的小鳥，就在房前屋后活動。他們低聲呢喃，就像在竊竊私語，高聲鳴叫，就像在談笑風生。語音一會低，一會高，一會有，一會無，仿佛課堂上說小話的孩子們一樣淘氣可愛。一會兒那聲音便沒有了。

　　喜鵲的鳴聲也不再響起，他們也許已經吃飽，該清靜地反思一下了�！斑蟆钡囊宦暎�村莊上空出現(xiàn)的短暫寧靜被一只山雀打破了。他們喜歡一邊啼叫著，一邊飛翔，一會兒便飛到了遠處的山坡上。他們總是匆匆過客，自由散漫，我行我素，就像是隨意游走的巡視者。又有“嘎嘎”的聲音響起，那是山雀。也許是誰招惹了他們，在課堂上肆意地發(fā)泄著自己的憤怒。隱隱聽到“撲哧”的聲響，那應當是他們和入侵者動招架的聲音。

　　突然，布谷鳥使勁地賣弄起自己的的歌喉來，頓時他們成了鄉(xiāng)村鳥課的歌手。那深深淺淺的聲音就像是笛子的鳴叫一樣，格外婉轉悅耳。也許是在歡呼早課的結束，也許是在為自己而歌唱，不過細心聽，你會發(fā)覺他們的聲音很像莊民吆喝牛羊下山的那種語言。我知曉我該起床了，因為莊民們總說這是他們在催促放羊牧牛的人們快回家吃早飯呢。果然，母親已經開始收拾餐桌了。

　　鳥課徹底結束了，鄉(xiāng)村里又開始了忙碌的一天。

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