關(guān)于捉鳥作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的捉鳥作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉鳥作文 篇1
今天下午，我心血潮涌，想捉一只小鳥玩耍。
說干就干，我找來一個(gè)籮筐，一把米，一根繩子，把繩子系在框上，再把米灑在地上，然后就回到屋子里，兩只手拉著繩子，眼睛看陷阱，但過了好一會(huì)兒，還不見小鳥，我有些想放棄，可又一想：“做事怎么能半途而廢呢？”
于是，我有坐下耐心等待著，功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)兒，一只麻雀從電線桿上飛了下來，在的上啄米，我悄悄的把框子放了下去，捉住了這只麻雀，我高興的捧起麻雀，抓來一把米喂它，可是這嗎卻一點(diǎn)都不領(lǐng)情，給它吃了又吐出來。
晚上，電視里講的是愛護(hù)鳥類，看著看著，我想到自己早上做得事，臉紅了，急忙走出去，把鳥放了。麻雀在我頭上飛了一圈，才向遠(yuǎn)處飛去，好想再說，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
捉鳥作文 篇2
在我的童年里，有許多記憶猶新的事情，比如放暑假的前兩天發(fā)生的捉鳥記。
那天放假，我在西城和我在西城里最好的朋友趙雅琪一起玩，突然她興奮地指著一只小鳥，小聲地對我說：“彤彤，快看，那是一只還不會(huì)飛的幼鳥，我們把它捉起來吧�！蔽蚁肓艘幌�，覺得也閑著沒事兒，那就當(dāng)做打發(fā)時(shí)間吧，接下來一場捉鳥大戰(zhàn)即將上演。
我和趙雅琪悄悄地靠近小鳥，不料這只小鳥十分靈活，一下子竄到了車底下，我和趙雅琪商量了一會(huì)兒，決定圍捕小鳥，不信捉不到它。不過這樣做還真得集中注意力，因?yàn)榻新曔B綿起伏，一會(huì)兒趙雅琪叫道：“彤彤，小鳥跑到車后面啦！”又過了一會(huì)兒，我又叫道：“趙雅琪，小鳥跑到車前邊啦！”重復(fù)了許多次后，趙雅琪那邊發(fā)出了“啊”的一聲尖叫，我趕忙跑過去問她怎么了，她磕磕巴巴地說：“彤彤，剛才那只鳥跑出來了，我不敢……捉它，它又跑到了……另一輛車底下了……”哎，白忙活了一場，又要重來了……捉那只小鳥多次都沒成功后，趙雅琪終于不耐煩了，她拿著我的扇子，對準(zhǔn)小鳥，往車底下一丟，小鳥就向我跑了過來……呼，我終于捉住那只小鳥了。小鳥捉住了，我們都感覺十分新奇，捧著小鳥東瞧瞧西看看，愛不釋手。
這真是一次有趣的體驗(yàn)，通過這件事我明白了做什么事都要有計(jì)劃，不能盲目蠻干，這樣才能成功。
捉鳥作文 篇3
啊，又是一個(gè)陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學(xué)了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。
外婆家在一個(gè)美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的氣息。
在外婆家，我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗(yàn)了，他先用一個(gè)小木棍在地下?lián)我粋�(gè)鍋，再在棍子上扣了個(gè)繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準(zhǔn)備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠，確定沒有危險(xiǎn)便一頭鉆了進(jìn)去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒�！白降搅耍降搅�！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍(lán)的。我非常喜歡。可同村兒童卻不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經(jīng)有兩三只了，送給你吧，就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念�！憋@然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續(xù)捉鳥去了。
今天，當(dāng)我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。
捉鳥作文 篇4
下了一周的雨天終于過去了，小明到樹林里去玩。在樹林里小明看到了許多美麗的不知名的小鳥。其中有一只小鳥小明最喜歡，它有鮮艷的羽毛、長長的尾巴，美麗極了，小明想把它帶回家。小明拿來了一個(gè)網(wǎng)子，用樹枝撐著放在一個(gè)空地上，在樹枝上綁上了一根長長的繩子。在網(wǎng)子下的空地上撒上了一些小鳥愛吃的東西。他拉著繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在了一邊。過了一會(huì)，小鳥們聞到了香氣，就飛來網(wǎng)下吃東西。小明看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)猛的一拉，網(wǎng)下抓到了一只小鳥。小明把小鳥放到了鳥籠了把它帶回了家。
回到家了，小明高興的給小鳥吃東西，喝水，并逗它玩�？墒切▲B顯的很不高興，很沒有精神的站在那了，再也不象在樹林里那么歡唱�？吹竭@樣小明也很不高興，應(yīng)該怎么辦呢？小明去問媽媽，媽媽說：“應(yīng)該放了它，不能隨便捕捉小動(dòng)物，這樣小動(dòng)物會(huì)不快樂的!”小明聽了媽媽的話，馬上打開鳥籠，放飛了小鳥。
過了幾天，小明又來到了樹林，看到一群小鳥在樹枝上歡快的唱歌，他也感到很高興。他覺的自己這次做了。他希望大家不要象他一樣隨便捕捉小動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)美好安寧的家。
捉鳥作文 篇5
在暑假的一天里，小明無憂無慮地來到一望無際的大草原，他一邊踢著石子，一邊無奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無聊啊！”
他仰望著天上的鳥兒，突然，眼前一亮，想出了一個(gè)看似“好”的.“壞主意”。他拿起兩把彈弓只往天上開，有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時(shí)的“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神槍手”，越打越有勁，越打越開心，直到太陽落山才停下來。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了，還做了一個(gè)可怕的噩夢：自己變成了一只小鳥，愉快的在空中翱翔，突然出現(xiàn)一把威力十足的玩具，“啪”的一聲，打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……
小明立刻醒了過來，因?yàn)樗呀?jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥，比如：送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動(dòng)了鳥兒們，小鳥不再責(zé)備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說：“小鳥是我們的非常好的朋友，不能傷害它們，只能保護(hù)它們。”
捉鳥作文 篇6
前一年的早上，那時(shí)是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹旁玩。樹上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說：“對，是麻雀在叫是麻雀在歡叫�！蔽倚χ鴮γ妹谜f：“我們來捉麻雀吧！”妹妹開心的拍著手說：“好呀！”
這時(shí)，妹妹問我：“姐姐，我們怎么去捉麻雀呀？”我說：“讓我想一想。”我一拍后腦勺想起來說：“聽媽媽說過，捉麻雀要準(zhǔn)備籠子，許多谷物�！泵妹寐犃硕挷徽f跑到外婆家里拿來了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹邊有一條繩子，我拿了過來，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來幾聲嘰嘰嘰，越來越近，聲音越來越響，我悄悄的說：“麻雀來了�！甭槿负孟罂吹搅怂频�。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說：“都怪你把麻雀嚇跑了。”我聽了低頭說：“我們再來一次吧！”我們又躲在樹下，麻雀飛快的飛了起來，麻雀剛剛要吃，我們就拍的一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對妹妹說：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們打開籠子把小麻雀放飛了。
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