根鳥作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的根鳥作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
根鳥作文 篇1
曹文軒老師所著的《根鳥》，這是一本迷人的，夢(mèng)幻般的小說，看完之后，我的心里久久不能平靜…
小說主要描寫了一個(gè)少女到懸崖上采花，不慎掉進(jìn)了峽谷里，根鳥讀后感。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)…在菊坡，他不顧父親的阻攔要去救人；在鬼谷，他機(jī)智勇敢逃了出來；在米溪，他沒有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热恕@雖然只是一個(gè)夢(mèng)，而根鳥卻因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，依靠自己頑強(qiáng)的毅力，最終找到了那個(gè)少女…
根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂，讀后感《根鳥讀后感》。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化。
《根鳥》讓我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
我的成長(zhǎng)，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著愛�，F(xiàn)在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛。大千世界，蕓蕓眾生，都是愛的結(jié)晶。讓我們敞開胸懷，把愛的種子播撒人間，讓世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！
在日常生活中，我們要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手的人，要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的煩惱，做一個(gè)像根鳥一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
根鳥作文 篇2
《根鳥》這本書我非常喜歡，甚至仿佛自己也進(jìn)入了書中，作者是曹文軒，他出生與1954年1月的江蘇鹽城，根鳥《讀后感》。
他的主要作品有文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》等。 主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。
途中，根鳥認(rèn)識(shí)了板金，板金在十八歲那年當(dāng)夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢(mèng)的旅途。這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫的夢(mèng)而西行的，讀后感《根鳥《讀后感》》。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志，心中那不達(dá)到目的勢(shì)不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢(mèng)。但板金的命運(yùn)卻是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長(zhǎng)辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅(jiān)持不懈地去尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙�！备B憑借夢(mèng)中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。
后來被一個(gè)人騙到了鬼谷，在那里根鳥雖然在做苦力，過著艱苦的生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。后來他到了米溪，但他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥面對(duì)自己一貧如洗后來又回到了米溪但秋蔓已經(jīng)嫁人了，回到家后父親去世了，房子也被燒毀了，再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。
從這本書里，我懂得根鳥為了自己的理想，堅(jiān)持不懈，永不放棄！
根鳥作文 篇3
“這座老林仿佛早已生命絕跡，不過就是一座空空的老林罷了。下午的陽光，倒是十分明亮……”我輕輕地誦讀著美妙的語句，仔細(xì)地品味著……
對(duì)于我來說，根鳥是一個(gè)美麗的名字。那是和詩人金波打過招呼，他就是——曹文軒。那種美好的題目，能給人美好的遐想，這讓我毋庸置疑的。
在文中講到：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)想�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。真是讓我賞心悅目，讀書百遍卻不厭啊。
這本書中我感受到了作者對(duì)大自然的熱愛，看見被破環(huán)的森林心里自然是痛心疾首，但是，他在文中沒有控訴，并沒有吶喊，也沒有咆哮，卻用一種美好的象征來描寫它，想象它……
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！笨梢哉f，我也是這樣的。記得有一次，我在書房安安靜靜地看書�？粗粗�，時(shí)間就像流水一樣過去。午飯時(shí)間到了，但我并沒有感到饑餓，只是感覺十分開心，心情愉快。爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見……讓我沉浸在書的海洋，書的世界。
根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，她決定以夢(mèng)為馬，度過她那成長(zhǎng)的階段。這時(shí)一部迷人的，夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
根鳥作文 篇4
起初，我看到《根鳥》這本書時(shí)，認(rèn)為它光看題目就覺得內(nèi)容平淡，還覺得這本書太厚了，不適合給我們小孩子看。后來，我還是抵抗不了好奇心的誘惑，翻開了還未被人碰過，光滑平整的書頁。
《根鳥》講的'是在一個(gè)菊坡的樹落里長(zhǎng)大的男孩——根鳥。根鳥在打獵時(shí)遇見了一只白色的鷹，鷹腿上綁著一張救命的字條，是一個(gè)叫紫煙的女孩寫的，從那天開始，紫煙就在根鳥的夢(mèng)里頻頻出現(xiàn)。根鳥就踏上了尋找紫煙的路，一路上，他遇到了許多好人和壞人…….
我推薦《根鳥》這本書的理由是：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想！書中結(jié)局是根鳥終于找到了大峽谷，找到了紫煙。我覺得，每個(gè)人對(duì)于自己的夢(mèng)想都不要羞愧，努力去實(shí)現(xiàn)它，這才是夢(mèng)想。否則，夢(mèng)想就是一場(chǎng)夸夸自談的空話！根鳥就是這樣的，在他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，有許多人嘲笑他的夢(mèng)想，辱罵他的夢(mèng)想，甚至利用根鳥的這個(gè)夢(mèng)想來捉弄他……曹文軒把一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想的旅途寫得如夢(mèng)如幻，令人癡迷不已。
是的，每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想！還要去實(shí)現(xiàn)它！
根鳥作文 篇5
當(dāng)我輕輕翻開這本書的時(shí)候,我走進(jìn)了這部迷人的,夢(mèng)幻般的世界,它讓我在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性,這本書就叫《根鳥》。
根鳥是個(gè)有夢(mèng)的孩子。一天，一個(gè)名叫紫煙是少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與不現(xiàn)實(shí)之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
是什么指引著根鳥?是什么支撐著根鳥?是什么召喚著根鳥?-----是夢(mèng)想。
那夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水;夢(mèng)想是一只海燕，一只美麗而又積極的海燕;夢(mèng)想是一只新月，一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)，正為奮斗的新月。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我因科學(xué)成績(jī)太差而常被同學(xué)嘲笑，有一次我終于受夠了，就立了一個(gè)夢(mèng)想：一定要把科學(xué)成績(jī)提高。于是，我每天堅(jiān)持，日積月累，我就成功了。
正是這本書，讓我受益匪淺，明白了我們要朝著自己的夢(mèng)想努力，哪怕是希望渺小，，哪怕是困難重重，也要奮進(jìn)向前。
根鳥作文 篇6
相信大家都讀過《根鳥》這本書吧！我認(rèn)真品味了這本書，與主角——根鳥共同旅行………
根鳥在山中打獵，獵到一只白鷺。它的爪子上綁著一份救援信，一個(gè)叫紫煙的女孩被困在了花鼓，無人知曉，從此根鳥便對(duì)這個(gè)女孩念念不忘，做夢(mèng)都能夢(mèng)見她。他終于決定救出紫煙。一路上，他劈荊斬棘，跨過艱難險(xiǎn)阻，總算到了西方的花鼓，然而他卻嚎啕大哭，因?yàn)橐磺卸际莻�(gè)騙局。
我非常疑惑，為什么根鳥你總是會(huì)夢(mèng)見紫煙？為什么你能放下一切，踏上旅途？為什么白馬選擇了你？為什么黃毛要騙走你的錢？為什么你經(jīng)歷了這么多凡塵俗世還這么善良？為什么你也會(huì)迷茫……
抑或許，日有所思，夜有所夢(mèng)。有一天，我夢(mèng)見了你，我急切地向你提出了我埋藏在心里的疑惑。你微微一笑，說：“因?yàn)樯屏迹也欧挪幌伦蠠�，因�(yàn)槲业纳屏简?qū)使著我這么做。那你呢？你會(huì)有什么想法？”
我歪著腦袋，略微思索了幾秒：“根鳥，你的旅程，就好比人生，遇到的各種困難象征著你的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，你的喜樂，悲傷是人的七情六欲，其他的我就不知道了�！�
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟我握了握手，便消失了。
閱讀了這本書，我體會(huì)到了根鳥經(jīng)過各種事的心情。不知不覺，我便成了他的朋友，共同旅行。
根鳥作文 篇7
《根鳥》是一本感人至深的書籍，講得是一個(gè)令聽者動(dòng)容的故事，這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的傳奇故事。我合上這本書—《根鳥》，心中不能平靜，我為根鳥的遭遇感到痛心，為他追尋夢(mèng)想的勇氣而感到佩服，根鳥—這個(gè)堅(jiān)毅、善良、不放棄的人物深入我心。
因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)，根鳥開始了尋找女孩的路，為了夢(mèng)想，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，為了夢(mèng)想，他執(zhí)著的向前探索，為了夢(mèng)想，他執(zhí)著的不肯放棄。14歲的根鳥，因?yàn)槿ゴ颢C遇到了一只白鷹，看到了白鷹腿上一個(gè)女孩求救布條，布條上的事進(jìn)入了他的夢(mèng)中，醒后他想尋找解救那個(gè)女孩。從此他的生活改變。他離開家獨(dú)自走過荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長(zhǎng)腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嘗到了旅途的寂寞、艱辛，饑餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時(shí)時(shí)刻刻地折磨著他，他也曾經(jīng)徘徊過，恍惚過，但他從沒有放棄過。最后，終于見到了夢(mèng)想中的大峽谷，那是一個(gè)比天堂還要美麗的地方。
根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經(jīng)歷千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的”。執(zhí)著的根鳥不畏磨難，終于到達(dá)了自己想去的地方，經(jīng)歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關(guān)押獄中，卻書寫了《史記》這著作；史蒂芬·霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅(jiān)持探索出科學(xué)的奧秘；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅(jiān)持不懈，那我呢？想到這里，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學(xué)習(xí)了古箏，可是一個(gè)月以后，便沒了熱情，被枯燥的練習(xí)，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學(xué)了。比如做數(shù)學(xué)題時(shí)一時(shí)半會(huì)想不出來，就不再鉆研，找別人講給我聽。手指的疼，練習(xí)的枯燥，與根鳥所遭遇的相比，簡(jiǎn)直是九牛一毛。我也應(yīng)該堅(jiān)持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，絕不罷手。
《根鳥》教給我要不放棄，向目標(biāo)前進(jìn)，《根鳥》也教給我要有夢(mèng)想。同時(shí)，《根鳥》還教給我在生活中，要有雙善辨的眼睛，要提防像金毛，長(zhǎng)腿這樣的壞人，還要禁得住誘惑，不誤入歧途�！陡B》使我在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，主人公根鳥給予我很大的啟迪，我會(huì)像他一樣執(zhí)著的追尋夢(mèng)想的。
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