精選人鳥作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人鳥作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人鳥作文 篇1
“嘰嘰……”清晨，伴著一陣清脆的鳥叫聲，我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前尋找，想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年，我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn)，一見到鳥兒便打，一見到鳥窩便掏，抓到后烤著吃，味道好極了，大家都吃得津津有味。漸漸地，周圍的鳥越來越少了，最后，搞得要見到鳥的身影，要聽到鳥的聲音都很難。
一天，我讀了《紅領(lǐng)巾，真好》這篇文章，從中知道了：我們要保護動物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們在課堂上也學(xué)到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到：一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲，是農(nóng)作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想，我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹，做了好幾個鳥巢，掛在樹上，還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽，像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期，開花的時候，很遠就能聞到香味，也會結(jié)籽，是鳥兒的美食。冬天，鳥兒很難找到食物，這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地，鳥兒又回來了，在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地，樹綠了，花香了，又有鳥叫了，一片生機勃勃的美景回來了。
晚上，伴著玉蘭和桂花的清香，我很快便入睡了，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它們一起，在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱！
“嘰嘰，嘰嘰……”
人鳥作文 篇2
如果你在7月3日漫步在公園樹林里，便會驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多的鳥兒都棲息在枝頭，唧唧喳喳地聊天。就算有人來了，它們也一點都不怕生，依舊快樂地飛在樹林中，友好地與人們問好。嘿嘿，想知道為什么鳥兒的變化會如此大嗎？關(guān)鍵在于——今天是愛鳥節(jié)。
從前，因為人們的經(jīng)濟條件較差，科技也不發(fā)達，所以才沒有過多地捕殺鳥類，與鳥兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在，科技發(fā)達了，人們的野心也跟著變大了，森林中、樹叢中、荒山中，處處能聽見刺耳的槍聲。以往在藍天中自由飛翔的身影不見了，以往從森林中隱隱傳來的美妙鳥鳴消失了，留下的只有一片空渺、寂靜。
正因為如此，我才將愛鳥日設(shè)定在7月3日。因為“7”和“3”連起來像一個凌空飛翔的鳥兒，“73”節(jié)，在這個節(jié)日里，人們不能傷害鳥類，不能捕捉鳥類，只可以愛護、珍惜鳥類！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闖進我耳朵的是鳥兒歡樂婉轉(zhuǎn)的歌聲。一走出家門，一眼就看見一群群可愛的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著，沒有人來驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀，飛到我的肩膀上，仿佛我以前就是它認識的熟人。
我心情愉悅地來到街上，被眼前的一幕幕驚呆了：一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥，商品也都是與鳥有關(guān)的。我走進去一瞧，嘿，花式還真多！有的是鳥樣子的奇形怪狀的面具，有的是畫著鳥的漂亮的頭飾，還有的是刻著小鳥的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺上的畫著鳥的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉，它們優(yōu)美的曲線，修長的翅膀，真把人迷得神魂顛倒；有的畫著一片片綠綠的森林，小鳥們自由地翱翔著；還有的上面大大地寫著被一個愛心包圍著的“愛鳥節(jié)”三個字，“鳥”字上面還畫著一只可愛的`白鴿。這些衣服可真好看呢！
飽夠了眼福，我又悠閑地在街上亂逛。喲，迎面走來一對年邁的老夫婦，他們拎著一個大大的木牌，腳站在凳子上，將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧，呀，原來上面寫的是“愛鳥節(jié)，請愛護鳥兒”幾個工整的大字。牌子的周圍涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色，畫著一棵棵大樹�？粗戏驄D做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛鳥節(jié)中來，我怎么還無動于衷��！于是，我認真地在街上來來回回行走的人當(dāng)中尋找著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛護鳥兒的宣傳單，散發(fā)給行人；有的青年提著自己親手制作的漂亮的小木屋，掛在枝上，任鳥兒們在里面安家；有的大人在街上辦了個小小的“醫(yī)療站”，治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥兒，或給它們裹繃帶，或幫它們抹藥膏，整個過程一絲不茍。我忽然來了靈感，順手撕下一張貼在墻上的廢紙，用力抹平，用筆在上面畫了一只小鳥。我時而工筆細描，時而揮筆速寫，最后不忘認真上色，一只叼著一張寫著“保護鳥類就是愛護自己”的牌子的毛茸茸的小黃鳥便展現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在背面貼上幾圈雙面膠，之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去�？粗约旱慕茏�，我真是說不出的開心。
聆聽著鳥兒動人的歌聲，欣賞著鳥兒優(yōu)美的舞姿。鳥與人一樣，需要我們一起去愛護。所以，請認真地過這一年一度的的愛鳥節(jié)吧！它將是人與鳥之間建立友誼的橋梁。
人鳥作文 篇3
在自然界的這個大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財富。保護鳥類，對于保護生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當(dāng)我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當(dāng)我們到叢林時，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發(fā)出的哭聲�，F(xiàn)在的場景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛護大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個良好，自由的生活空間吧！
在一個陽光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個鳥巢，鳥巢上還有幾個鳥蛋�！皩ρ剑铱梢越ㄒ粋�小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個房子�！蔽异`機一動。我們從不遠處找來幾塊木板，一起搭起了一個堅用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上，這樣就萬事俱備，只欠鳥來了。
過了幾天，我和朋友再次來的郊外，看見了那小屋里已經(jīng)住著一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個溫暖，舒適的家。我希望我們這個行動能夠讓大家獻出愛心，保護鳥類，讓這個世界變得更美好！
此時此刻讓我又想起了中國鳥類學(xué)研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國情素，嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動起來吧讓我們一起去愛護小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動宣傳下去，一起創(chuàng)建一個更加和諧，美好的明天。
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