神奇的鳥作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的神奇的鳥作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的鳥作文 篇1
傳說，依爾特戈爾可汗把他捉神鳥的故事講給了他那個寶貝女兒安娜黛麗爾。她是一個什么都要和別人比個高低的女孩，不過她很善良。聽說了這個故事后，覺得沒有什么了不起，決定到萬年古松下去捉神鳥。
路上她心想：“不就不能嘆氣嗎?大不了不嘆氣就行了!”
到了萬年古松下，她好不容易才捉到了神鳥，神鳥路上說：“尊敬的公主，我給您講個笑話，你只要一笑，我就會逃走�！闭f完，神鳥就開始講了：
“有很多的動物在一艘船上，但是那艘船嚴(yán)重超載了，眼看船就要沉下去了，在這時，不知哪個動物說：‘我們來比賽講笑話，誰的笑話讓大家都笑了，他就可以留下。如果有一位動物沒有笑就把它扔下河里�！鼈兌纪饬耍S牛哥哥先講了一個很好笑的笑話，它們都笑了，只有豬沒有笑，它們一起把黃牛哥哥扔下了河。
“下一個講笑話的是山羊公公，它講的一點也不好笑，它們都沒笑，只有豬笑了，它們不解地問為什么。豬說：‘我剛剛才想起了黃牛哥哥講的笑話�！�
神鳥話音未落，只聽見公主哈哈大笑了起來，神鳥見公主笑得這么開心，撲棱一聲就飛走了。
安娜黛麗爾公主回家后，把捉神鳥的經(jīng)過給爸爸依爾特戈爾可汗說了，她的`爸爸哈哈大笑起來說：“我們還是打消這個念頭吧，神鳥會有很多辦法讓你無法把它捉回來的!”
神奇的鳥作文 篇2
在一個寒冷的冬天，從遙遠(yuǎn)的北方飛來了一只小鳥。小鳥飛到了一棵大樹前，輕聲說：“請問我可不可以在您這里搭窩呢？”大樹愉快地說：“好啊，歡迎你！”小鳥又說：“可我還有一群小伙伴，它們可以過來您這里住嗎？”大樹說：“可以呀，我這里大得很呢，一定夠你們住的！”
于是，在小鳥的呼喚聲中，飛來了許多小鳥。小鳥們感激地說：“我們應(yīng)該做些什么來報答大樹呀？”“對呀！對呀！我們一定要為大樹做些事呀！”這時，大樹緩緩地說道：“不要客氣，我只是幫一點小忙而已，你們不用放在心上。而且你們的到來讓我不再那么孤單了！”小鳥們拍著翅膀說：“謝謝您，您幫了我們這么多，還不計回報！可是，您不僅是我們可愛的家，還是我們重要的朋友呀！如果您有需要，一定讓我們?yōu)槟鲂┦裁窗�！�?/p>
過了一段日子，大樹忽然疼痛難忍，痛得腰都彎了。小鳥們急忙說：“大樹，您好像有點不舒服。讓我們幫幫您吧！”“謝謝你們，我想我可能生病了！”話音未落，小鳥們立馬啄開了樹皮，發(fā)現(xiàn)了一個很大的樹洞，洞里面長滿了蟲子。“讓我們來幫您把蟲子消滅掉吧！”說著，小鳥們就把蟲子吃掉了。大樹的疼痛消失了。它立刻挺直了腰板，感激地說道：“�。≡瓉砟銈兪巧中♂t(yī)生——啄木鳥！太謝謝你們了！”小鳥們說：“大樹您不用謝，是您的善良拯救了您自己的生命！”
從此，啄木鳥們和大樹成為了非常要好的朋友，愉快地生活在一起。
神奇的鳥作文 篇3
千百年來，人們傳說天上有一只神鳥�？墒侨藗兌颊也坏侥侵簧聒B，無論是坐飛機，宇宙飛船也找不到那只神鳥。
有一回，有個牧童在放羊，忽然聽到森林傳出救命的聲音，他趕緊到森林里，一只老虎正在追一只小貓。他看見山上有一塊石頭，他把石頭推下來正好砸住了老虎，小貓得救了。小貓對牧童說：你救了我，你心里有什么愿望請說吧。他心里沒什么愿望，他看到天上的小鳥，想起那只神鳥。小貓說：你很想看看那只神鳥對不對?他點點頭，小貓說：那只神鳥已經(jīng)到村子里了。他回到村子里，神鳥果然已經(jīng)到了。
小朋友們說：你能讓我們長高長大嗎?神鳥唱起一首歌：天天長高，天天長大，小朋友們想變成大人。唱完，小朋友們果然都變成大人了，老人們說：你能讓我們回到年輕的時候嗎?神鳥唱起一首歌：天天年輕，天天有力。唱完，老人們果然都變成了年輕人。
從此，他們開開心心的跟著神鳥過日子。
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