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      百靈鳥(niǎo)作文

      時(shí)間:2021-03-02 19:29:39 鳥(niǎo) 我要投稿

      百靈鳥(niǎo)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的百靈鳥(niǎo)作文,歡迎閱讀與收藏。

      百靈鳥(niǎo)作文

      百靈鳥(niǎo)作文1

        從前,在神秘的大森林里,住著百靈鳥(niǎo)家族。在這個(gè)大家族中,小百靈黃黃的歌聲是無(wú)與倫比的美,可她有一個(gè)缺點(diǎn),那就是干什么事總愛(ài)害羞,這不,森林歌唱會(huì)又要開(kāi)慕了,我們一起來(lái)看看她的表現(xiàn)吧!

        森林歌唱會(huì)要求每個(gè)家族找一個(gè)代表來(lái)參加歌唱會(huì)。百靈鳥(niǎo)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭,最后,看到大家那么支持她,她才硬著頭皮參加了比賽。

        比賽開(kāi)始了,第一個(gè)就是黃黃上場(chǎng)。她低著頭上了臺(tái),一見(jiàn)到臺(tái)下的觀眾,身上就不停地哆嗦,拿到話筒,她美妙的歌聲變得斷斷續(xù)續(xù),觀眾們不歡而散,當(dāng)然,黃黃沒(méi)有獲得森林歌王的稱號(hào)。

        回到家里,她一直很內(nèi)疚,不敢出門,不敢和別人搭話,心情一直不愉快。過(guò)了幾天,媽媽對(duì)她說(shuō):“黃黃,不要灰心,要充滿自信!甭(tīng)了媽媽一席話,黃黃信心十足,立刻跳到樹(shù)枝間,一開(kāi)始,她還有些害羞,過(guò)了一會(huì)兒,她勇敢起來(lái)。通過(guò)努力,黃黃改掉了害羞的毛病。

        歌唱會(huì)又開(kāi)始了,黃黃勇敢地走上了臺(tái),拿起了話筒,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。森林里的動(dòng)物都覺(jué)得黃黃唱得好,紛紛給她投票。最終,黃黃獲得了森林歌王的稱號(hào)。

        從此,黃黃明白了:不管做什么事都要有信心。

        評(píng)語(yǔ):孩子能從自己的生活總?cè)ミx取素材,運(yùn)用擬人化的手法,是黃黃的形象躍然紙上,通過(guò)前后的對(duì)比,讓人明白了:不管做什么事都要有信心。有了自信,付出了勞動(dòng),就會(huì)走向成功。

      百靈鳥(niǎo)作文2

        我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo),它的叫聲很清脆,所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。

        有一天,我放學(xué)回到了家里,突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了,只是在那靜靜的喝水、吃食,又連續(xù)過(guò)了幾天,它還是一首歌也不唱,我很想知道這是為什么。

        終于,到了星期六,也就是說(shuō),我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的,就在嫩后窺視,突然,兩只大百靈鳥(niǎo)像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁,唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái),他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間,我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了,但我卻舍不得“翠靈兒”······

        一轉(zhuǎn)眼,一天又過(guò)去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠靈兒”,我走到陽(yáng)臺(tái)上,又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽,我最終也沒(méi)容忍下來(lái),大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上!按潇`兒”看到了我,趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫,仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽,快跑呀!有人要來(lái)抓你們了!”這時(shí),我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上,把鳥(niǎo)籠子的門打開(kāi)了。“翠靈兒”愣了一下,就和它的爸爸飛走了。 第三天,我開(kāi)學(xué)了,上課了,我突然聽(tīng)到了門外的一陣?guó)B叫聲,抬頭一看,原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢!我高興極了!下課后,同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事,我只回答了一句話:“這都是愛(ài)的力量呀!”

        是呀!誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們,要把它們都當(dāng)成自己的好朋友,讓它們自由的飛跑。

      百靈鳥(niǎo)作文3

        她坐在我的后排,一頭烏黑的頭發(fā)常常被扎成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得非;顫。一張瓜子臉上,忽閃忽閃的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻梁,小小的嘴巴,組合成賽過(guò)天仙的容貌。她喜歡看書(shū),更喜歡唱歌,我們都叫她“百靈鳥(niǎo)”。

        每次音樂(lè)課,她優(yōu)美的歌聲總會(huì)讓我們陶醉,因?yàn)樗母杪暫寐?tīng)又有節(jié)奏。當(dāng)她唱得剛勁有力時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫(huà):許多小鳥(niǎo)停在樹(shù)上對(duì)著初升的太陽(yáng)引吭高歌;當(dāng)她唱的輕柔美妙時(shí),我的腦海中不由浮現(xiàn)出這樣的情景:明亮的`月光灑在著碧波蕩漾的湖面上;當(dāng)她唱的清脆悅耳時(shí),我仿佛聽(tīng)到大小珍珠落玉盤的妙音……

        她不僅唱歌好聽(tīng),朗誦課文也很悅耳。有一次語(yǔ)文課,老師讓她讀課文《月亮灣》,她讀得繪聲繪色,聽(tīng)的同學(xué)們仿佛都身處月亮灣。她讀完后,同學(xué)們都向她投去了贊許的目光,那時(shí),我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”!

        因?yàn)槲易谒那懊,下課后我常常能聽(tīng)到她唱歌。她的聲音是那么好聽(tīng),讓人感覺(jué)少生了一雙耳朵。

        聽(tīng)我這么一介紹,你是不是特別想知道“百靈鳥(niǎo)”是誰(shuí)?她就是——王晨曦。

      百靈鳥(niǎo)作文4

        假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì)向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無(wú)論我飛到哪里,我都要提醒人們共同保護(hù)我們的地球村,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。我想通過(guò)我的努力,使山更青,水更碧,天更藍(lán),空氣更清新,環(huán)境更優(yōu)美,污染離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

        假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì)用歌聲為人世間帶去健康快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)庥鰹?zāi)難傷心哭泣時(shí),我會(huì)唱一首《健康之歌》,使人們擺脫災(zāi)難困擾,恢復(fù)健康體魄,重新步入正常的生產(chǎn)生活。當(dāng)人們遇到挫折而憂傷時(shí),我會(huì)唱一首《快樂(lè)之歌》,讓人們勇敢面對(duì)人生挫折,走出憂傷,快樂(lè)生活。

        假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì)努力讓世界和平安寧。我會(huì)用我美妙的歌喉,盡情歌唱《和平之歌》,使人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,全人類共享和平。

        假如我是一只百靈鳥(niǎo),我會(huì)特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨(dú)落寞時(shí),我會(huì)為他們歌唱《長(zhǎng)壽之歌》,直到他們眉開(kāi)眼笑;婦女們受到不公正待遇時(shí),我會(huì)為她們歌唱《自強(qiáng)之歌》,使她們更加自尊自愛(ài)自強(qiáng);小孩們傷心哭泣或被書(shū)包壓彎腰時(shí),我會(huì)為他們歌唱《童年之歌》,讓他們緩解壓力,放松心情,快樂(lè)成長(zhǎng)。

        假如我是一只百靈鳥(niǎo),我還會(huì)干更多有益于社會(huì)、有益于人類的事兒……

      百靈鳥(niǎo)作文5

        一天,爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥(niǎo),它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛圓溜溜的,可愛(ài)極了。

        百靈鳥(niǎo)特別喜歡吃小米,吃飽了就飛到籠子的上方歌唱,給我們?nèi)規(guī)?lái)歡樂(lè)。有一次,我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái),百靈鳥(niǎo)一下子飛到沙發(fā)上去了,我又急又氣,氣這籠子的質(zhì)量太差了,急鳥(niǎo)兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去,一下子撲上去,可是卻撲了個(gè)空,它又飛到書(shū)本上了,這次我更加小心了,悄悄地走過(guò)去,從背后一下子捉住了它,百靈鳥(niǎo)拼命地?fù)潋v反抗,我不顧它的感受,飛快地把它放回了籠子里。從此以后,我經(jīng)常是檢查籠子,小心翼翼地守護(hù)著它,我覺(jué)得百靈鳥(niǎo)聰明又可愛(ài),它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光?墒前凫`鳥(niǎo)好像并不開(kāi)心啊,它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去,經(jīng)常撞在籠子上,它像在尋找什么,它很孤單,也很無(wú)助……

        最終,我的百靈鳥(niǎo)死掉了,我傷心難過(guò)了很久。爸爸說(shuō)這是小鳥(niǎo)在以死抗?fàn),看?lái)小鳥(niǎo)不能關(guān)在籠子里,應(yīng)該把它放回大自然的懷抱,這才是真正地愛(ài)它。

      百靈鳥(niǎo)作文6

        一天,烏鴉對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo)我們來(lái)比唱歌吧!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。”百靈鳥(niǎo)說(shuō)。“就在明天。”烏鴉說(shuō)。“歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”鸚鵡老師說(shuō)!敖裉煳医o大家唱一首《找朋友》”百靈

        鳥(niǎo)說(shuō)!薄鞍。,啊,”百靈鳥(niǎo)開(kāi)始唱,下面的觀眾陶醉在美妙的歌聲里連評(píng)委也點(diǎn)頭說(shuō)好。烏鴉也不甘示弱,說(shuō):“我給大家唱一首《催眠曲》。”“啊,啊,啊。”烏鴉一唱,下面的觀眾和評(píng)委就暈過(guò)去啦。過(guò)了一會(huì)觀眾和評(píng)委就醒過(guò)來(lái)了,評(píng)委在下面討論說(shuō):“烏鴉和百靈鳥(niǎo)比起來(lái),還是百靈鳥(niǎo)唱得好!痹u(píng)委們宣布說(shuō)是百靈鳥(niǎo)贏啦。

        烏鴉不服氣,兇巴巴地說(shuō):“為什么!薄耙?yàn)榘凫`鳥(niǎo)有一副天生的好嗓子,它也認(rèn)真練習(xí)了,所以才會(huì)唱的這么好,雖然你沒(méi)有好嗓子,但是只要不斷練習(xí)總會(huì)比第一次唱得好。”評(píng)委說(shuō)。

        “我也有認(rèn)真練習(xí),卻怎么也比不上百靈鳥(niǎo)!睘貘f傷心的說(shuō)。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“以后我們一塊練習(xí),我們永遠(yuǎn)是好朋友!薄暗鹊骄毻炅耍覀?cè)賮?lái)比一場(chǎng),看看誰(shuí)的進(jìn)步大。”

        從此烏鴉和百靈鳥(niǎo)成了好朋友。

      百靈鳥(niǎo)作文7

        如果問(wèn)我誰(shuí)能獲得者四枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌谋硌菡,我一定?huì)毫不猶豫的推薦我們班的百靈鳥(niǎo)——陳黎菲。

        她的歌唱的非常好,簡(jiǎn)直可以和百靈鳥(niǎo)媲美。音樂(lè)課也總是被老師叫起來(lái)領(lǐng)唱。有一次,她領(lǐng)唱完后,音樂(lè)老師感慨的說(shuō):“唱的太好了,孩子!你為什么不去考學(xué)校合唱團(tuán)呀?”可見(jiàn)她唱的有多好。

        還有一次,我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接著,該她了。只見(jiàn)她先深深吸了一口氣,然后開(kāi)始唱了起來(lái)。透過(guò)她的歌聲,我們仿佛置身世外。她的歌聲勝過(guò)小黃鶯,賽比百靈鳥(niǎo)!一曲終了,我們還沉浸在歌聲里呢!

        還有一次,班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),她上去唱了一首歌,隨著她優(yōu)美的歌聲,同學(xué)們都情不自禁的打起了節(jié)拍,整個(gè)教室都被歌聲環(huán)繞著了。她唱的多好哇!唱完后,許多同學(xué)竟都忘了鼓掌。

        她唱的歌被老師所贊美,使同學(xué)們陶醉,是大家公認(rèn)的百靈鳥(niǎo)。有時(shí),聽(tīng)到她的歌聲,我便情不自禁的贊嘆:“真是天籟之音啊!”

        這就是我們班的百靈鳥(niǎo)——陳黎菲,我真心誠(chéng)意的推薦他成為雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮斜硌菡碌墨@得者。你們說(shuō),這枚表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇欠撬獙伲?/p>

      百靈鳥(niǎo)作文8

        一天早晨,陽(yáng)光溫暖地撒向大地,冰雪開(kāi)始融化,原來(lái),春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到這座美麗的森林。她吹醒了萬(wàn)物,小草從地底下探出頭來(lái),花兒們展開(kāi)了美麗的笑臉,大樹(shù)媽媽伸展了她柔美的腰肢,小動(dòng)物們也漸漸蘇醒,從洞穴里出來(lái)去覓食了。

        這時(shí),飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo),它停在了這座森林里最高最粗的大樹(shù)上,它問(wèn)大樹(shù)媽媽:“我能在您的身上做窩嗎?”大樹(shù)媽媽親切地說(shuō):“可以呀,親愛(ài)的小寶貝,歡迎你來(lái)到我的環(huán)保里!庇谑前凫`鳥(niǎo)很安心地在大樹(shù)媽媽的身上安家了。

        百靈鳥(niǎo)的隔壁住著一只黃鸝鳥(niǎo),它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽(tīng)的。一天早上起床,它聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在練嗓子,它覺(jué)得挺驚訝:“你怎么也會(huì)唱歌?要不我們舉行一場(chǎng)歌唱比賽吧!

        它們請(qǐng)來(lái)森林里的小動(dòng)物們當(dāng)裁判,采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但百靈鳥(niǎo)的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),三曲結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥(niǎo)。黃鸝鳥(niǎo)感到很慚愧,它說(shuō):“我以后再也不會(huì)驕傲自大了!毙(dòng)物們紛紛為它們鼓掌,為百靈鳥(niǎo)的勤奮刻苦鼓掌,也為黃鸝鳥(niǎo)的知錯(cuò)能改鼓掌。

        從此,每天早上,黃鸝鳥(niǎo)也會(huì)站在枝頭練習(xí)歌喉,動(dòng)物們一起和睦地生活。

      百靈鳥(niǎo)作文9

        外公家有一直百靈鳥(niǎo),養(yǎng)在金燦燦的籠子里,顯得十分尊貴,外公將百靈鳥(niǎo)掛在臺(tái)階上的大屋檐下,外公買它已經(jīng)好幾年了,非常珍愛(ài),把它當(dāng)作心肝寶貝。

        每天大清早,它總是第一聲?shū)Q叫喚醒大家,不一會(huì)兒,過(guò)路的鳥(niǎo)雀?jìng)兙婉v足欣賞它的歌唱。不久,同這些鳥(niǎo)雀?jìng)儏R成一曲的大合唱就開(kāi)始了。

        這只百靈長(zhǎng)得十分俊俏,披著一身綠中帶藍(lán)的羽毛,頸項(xiàng)處有一圈灰白色的絨毛,好似戴了一串銀白色項(xiàng)鏈,頭頂上還有幾根特別長(zhǎng)的羽毛高高立起遠(yuǎn)處望去像孔雀的頭頸,眼珠黃豆般大小,黑色的眸子透著熒亮的光,不時(shí)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,眨著眼皮,紅色的爪子緊緊地抓住籠子里的支桿。

        這只百靈鳥(niǎo)好像通人性似的,渾身上下都透著一股靈氣,小小的腦袋靈巧地左右轉(zhuǎn)著,如果你用一根小草抖抖它,它就會(huì)歪著腦袋用閃亮的小眼睛瞅著你的一舉一動(dòng),然后用小爪子徒勞地抓那根小草,它真是一只可愛(ài)的小生靈

        每天清早,它那歡快的鳴叫聲總是第一個(gè)送進(jìn)人們的耳鼓,是它集合大家開(kāi)始一天的生計(jì),它的生活是愉快的,也是充實(shí)的。

      百靈鳥(niǎo)作文10

        假如我變成了百靈鳥(niǎo),為了好玩,我會(huì)在我家的窗外翻飛盤旋,感受做鳥(niǎo)的自由。

        假如我變成了百靈鳥(niǎo),我會(huì)窗外飛進(jìn)來(lái)。用我最甜美的歌聲,把媽媽的夢(mèng)境畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。當(dāng)媽媽醒過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了,會(huì)叫道:“孩子你在哪里呀?”我偷偷地在媽媽身旁匿笑,卻發(fā)出動(dòng)人的聲音。但是你卻渾然不知。

        假如我變成了百靈鳥(niǎo),我會(huì)一路在媽媽的頭上飛翔,幫媽媽遮住炎炎夏日的炙烤。讓媽媽在上班的路上感到十分的涼爽。

        假如我變成了百靈鳥(niǎo),當(dāng)媽媽俯身工作時(shí),我站在媽媽的電腦桌上,看著你那雙修長(zhǎng)的手,輕輕的敲打著鍵盤,我會(huì)把我小小的身影,投在你的鍵盤上,正投在你所敲打的地方。

        媽媽,你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?蘭蘭

        假如我變成了百靈鳥(niǎo)。當(dāng)你下班后,騎著單車回家時(shí),我便站立在媽媽的肩上,為你唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,伴隨媽媽回家。

        當(dāng)媽媽快要到家時(shí),我便會(huì)突然的再落到地上來(lái),又成了媽媽的孩子。歡快得跑出家門迎接?jì)寢。媽媽著摸我的小腦袋,笑著對(duì)我說(shuō):“你這壞孩子,早上跑哪去了?”“就不告訴你,媽媽!”

        媽媽無(wú)論我變成了什么,你對(duì)我的恩情我是有遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

      百靈鳥(niǎo)作文11

        百靈鳥(niǎo)常常喜歡停留在樹(shù)枝上,它們銳利的眼神和尖尖的嘴巴注視著前方,好像生怕獵物逃跑似的。它們的羽毛更是五光十色,燦爛奪目。有金黃色的、深灰色的、棕黃色的,真像一把五顏六色的大扇子。它們停留在樹(shù)枝上的姿態(tài),無(wú)論從哪一個(gè)角度來(lái)看,都非常優(yōu)雅。

        百靈鳥(niǎo)不光外形美麗,而且唱歌誰(shuí)也比不過(guò)它們,被譽(yù)為“草原上的歌唱能手”。它們唱出的歌,能讓我們忘記悲傷和煩惱,把我們領(lǐng)進(jìn)歡樂(lè)世界的大門。

        我真想捉一只百靈鳥(niǎo)來(lái)喂養(yǎng),于是就把這個(gè)愿望告訴了母親。母親說(shuō):“孩子啊,所有鳥(niǎo)兒的本性都是在廣闊的藍(lán)天里飛翔,如果你把它們抓了起來(lái),也許,它們很快就會(huì)喪失自己的本性,還能快樂(lè)起來(lái)嗎?所以我們還是讓它們?cè)诿利惖拇笞匀焕镒杂勺栽诘纳畎!”我想了想,母親說(shuō)的也對(duì),于是就沒(méi)有捉它們。

        百靈鳥(niǎo)啊!你是多么美麗,真想你能在樹(shù)枝上多停留一會(huì),讓我望著你那美麗的身影。

      百靈鳥(niǎo)作文12

        我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo),它的叫聲非常清脆,所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“翠靈兒”。

        有一天,我放學(xué)回到了家里,突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了,只是在那靜靜的喝水、吃食,又連續(xù)過(guò)了幾天,它還是一首歌也不唱,我很想知道這是為什么。終于,到了星期六,也就是說(shuō),我的機(jī)會(huì)來(lái)了,我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的,就在嫩后窺視,突然,兩只大百靈鳥(niǎo)好像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥(niǎo)籠旁,唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái),他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間,我被那一家小鳥(niǎo)之間的深情所感動(dòng)了,但我卻舍不得“翠靈兒”……

        一轉(zhuǎn)眼,一天又過(guò)去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠靈兒”,我走到陽(yáng)臺(tái)上,又看見(jiàn)了“翠靈兒”的爸爸媽媽,我最終也沒(méi)容忍下來(lái),大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上!按潇`兒”看到了我,趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫,仿佛在說(shuō):“爸爸媽媽,快跑呀!有人要來(lái)抓你們了!”這時(shí),我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上,把鳥(niǎo)籠子的門打開(kāi)了!按潇`兒”愣了一下,就和它的爸爸飛走了。第三天,我開(kāi)學(xué)了,上課了,我突然聽(tīng)到了門外的一陣?guó)B叫聲,抬頭一看,原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢!我高興極了!下課后,同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事,我只回答了一句話:“這都是愛(ài)的力量呀!”

        是呀!誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們,要把它們都當(dāng)成自己的好朋友,讓它們自由的飛跑。

      百靈鳥(niǎo)作文13

        百靈鳥(niǎo)是一個(gè)歌唱家,但它有一個(gè)毛。悍浅D懶。在一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,它唱歌只唱了一半,就羞羞答答地低下頭退場(chǎng)了。在回家路上,它聽(tīng)到多嘴的八哥和麻雀正在評(píng)論它:百靈鳥(niǎo),真膽小。歌好聽(tīng),沒(méi)唱完,卻跑了。人們的議論讓百靈鳥(niǎo)很傷心,它快要哭了;氐郊,它請(qǐng)求媽媽幫它克服膽小的毛病,于是媽媽給它想了一個(gè)好辦法:每天站在家門口的柳樹(shù)上唱歌,唱給采蘑菇的小白兔聽(tīng)、唱給扎著大蘋(píng)果的小刺猬聽(tīng)、唱給拄著拐杖的老山羊聽(tīng)……一天天過(guò)去了,百靈鳥(niǎo)越唱越起勁、越唱越動(dòng)聽(tīng),它完全忘記了自己的膽小。聽(tīng)著它的歌兒,小白兔會(huì)情不自禁的伴起舞來(lái),小刺猬會(huì)收起渾身的刺兒,老山羊會(huì)捋捋胡子,微笑著點(diǎn)頭稱好。小小百靈鳥(niǎo)跑到媽媽跟前,深情地說(shuō):“是您,在我心里播下一顆勇敢的種子。是您,讓它穿破堅(jiān)硬的土地,發(fā)芽、開(kāi)花!”

        第二年的春節(jié)悄悄又到來(lái)了。晚會(huì)上,百靈鳥(niǎo)不但能歌善舞,博得大家陣陣掌聲,還當(dāng)上了最佳小歌手。就連當(dāng)初嘲笑它的八哥和麻雀都說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看呀!”

        百靈鳥(niǎo)說(shuō):人都要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)改正,做一個(gè)最棒的自己!

      百靈鳥(niǎo)作文14

        百靈鳥(niǎo)媽媽孵著一枚珍貴的蛋,它一心要?jiǎng)?chuàng)造出一種奇跡,讓小寶貝啄破蛋殼之前,就成為林中杰出的歌手!M(jìn)行“蛋教”。

        你瞧,它不僅跳上枝頭,親自對(duì)蛋殼里的精靈千啼百囀,用歌聲來(lái)熏陶未見(jiàn)天日的雛鳥(niǎo),還請(qǐng)來(lái)白燕、相思鳥(niǎo)傳授新兒歌,鸚鵡、八哥專門教人話……

        枝頭上忙得不可開(kāi)交。百靈鳥(niǎo)媽媽沉浸在夢(mèng)幻般的歡樂(lè)中,它似乎看見(jiàn)小百靈鳥(niǎo)在百鳥(niǎo)前的獨(dú)唱,以及鳥(niǎo)兒們狂熱喝彩的情景。

        這一天清晨,百靈鳥(niǎo)母親敏感地聽(tīng)到了極其細(xì)微的音響:從神秘世界里傳出的信息。它迫不及待地四處活動(dòng),邀請(qǐng)好友們來(lái)欣賞小神鳥(niǎo)出殼后的第一支樂(lè)曲。然而,左盼右等,從早上到中午,從中午到黃昏,從黃昏又到第二天黎明,卻一直毫無(wú)動(dòng)靜,面對(duì)的是一個(gè)冷寂得有如小圓石般的鳥(niǎo)蛋。

        百靈鳥(niǎo)媽媽慌了,請(qǐng)來(lái)了仙鶴大夫。大夫輕輕叩診和細(xì)心觀察之后,難過(guò)地宣布:

        “在最關(guān)鍵的時(shí)刻,小百靈雛鳥(niǎo)因缺乏母親體溫給予的力量,無(wú)法從里面沖出,已窒息在那小小的世界里了。”

        百靈鳥(niǎo)媽媽一聽(tīng)此言,不由得大放悲聲。它哭了一天又一天,將兩眼都哭出血來(lái),把百靈鳥(niǎo)的心都幾乎揉碎了?薜阶顐奶,只聽(tīng)那可憐的母親哀號(hào)道:

        “我的寶貝兒,你為什么這樣不爭(zhēng)氣呀,竟然辜負(fù)了我殷切的期望,白費(fèi)了我的一片心機(jī)!……”

        來(lái)勸解的黃鶯和畫(huà)眉,聽(tīng)得心驚肉跳,相互瞅了一眼,不知說(shuō)什么才好。

      百靈鳥(niǎo)作文15

        每天早上主人提著一只羽色艷麗,姿態(tài)優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)去公園散步,主人把鳥(niǎo)籠掛在了樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)總是高傲地抖動(dòng)著自己絢麗的羽毛在籠中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不停地哼著優(yōu)美的曲子。

        一只小雁子飛過(guò)來(lái),站在旁邊說(shuō):“小百靈,你多可憐啊,被人們關(guān)在籠中終身沒(méi)有自由,象我多快活,想去那兒就去那兒多好啊!”百靈鳥(niǎo)也豪不示弱,抖了抖那絢麗的羽毛,清了清喉嚨說(shuō):“瞧你那樣,烏黑的羽毛多難看!怪不得沒(méi)人喜歡。你看你多累啊,每天還要到處找吃的,每天喝臭水溝里的水,一到冬天還要飛到南方去過(guò)冬,每年的來(lái)來(lái)回回把自己給折騰個(gè)半死。你看我多好!我每天不愁吃,不愁喝,還不愁受凍。我只要每天給主人哼哼小曲。就會(huì)有人給我送最好的食物,最干凈的水,冬天把被窩墊得暖暖的,多舒服!”小雁子不理睬它飛走了。

        日子一天天過(guò)去了,它們還經(jīng)常會(huì)這樣抖抖嘴。一次主人去旅行了,把百靈鎖在了房里忘記放足夠的食物了,小百靈肚子餓了又哼起了小曲曲:“主人啊你快回來(lái),我肚子餓了,主人啊你快回來(lái)——”這時(shí)主人在千里之外怎么能聽(tīng)得到呢。最后不百靈奄奄一息時(shí)也沒(méi)盼到主人回來(lái)。小雁子盤旋在窗外,看著一只可憐的百靈鳥(niǎo)就這樣活活地餓死在籠中。

        很多時(shí)候我們并不是敗在了自己的缺陷上,而是敗在了自己的優(yōu)勢(shì)上,因?yàn)槿毕輹?huì)讓我們更加小心翼翼,而優(yōu)勢(shì)總是讓我們忘乎所以。

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