關(guān)于捉鳥作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的捉鳥作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉鳥作文 篇1
上個星期天上午，我問爺爺，我可以把家里養(yǎng)的鸚鵡放出來嗎？爺爺直接回答道：“不可以，一放開鸚鵡就飛跑了�！�
我心想，爺爺說不可以放飛，但是沒說不可以把鸚鵡拿出來呀！”等爺爺出門后，我立即跑到鳥籠邊，將鳥籠打開，把手輕輕的伸進鳥籠里把鳥放進一個紙箱里，準備去給它找一些鳥食。
沒料到趁我不注意的時候，這只鸚鵡飛到了我家的空調(diào)上，我心里頓時緊張了起來，怎么辦呢？我想來想去，決定用它的食物引誘它，等它餓的時候就會飛到食物旁吃飯。趁這個時候我載一把抓住它。
抓捕沒有我設(shè)想地那么順利，當(dāng)我把鳥食準備好后，鸚鵡不但不去吃，還在屋子里亂飛。我拿著網(wǎng)快速跑到了它所在的位置，“啪”的一聲，我以為它被網(wǎng)住了，可仔細一看竟然沒有抓到。我只好雙手緊握網(wǎng)攆著它跑，最后費了九牛二虎之力終于抓住了那只鸚鵡。所以我給它起了個名字叫：皮皮。因為它實在是太調(diào)皮了！抓到它后，我趕緊小心的把皮皮放回了鳥籠里。
皮皮呀皮皮，你能不能不這么調(diào)皮，我的家早晚都會被你弄翻天的。
捉鳥作文 篇2
下了一周的雨天終于過去了，小明到樹林里去玩。在樹林里小明看到了許多美麗的不知名的小鳥。其中有一只小鳥小明最喜歡，它有鮮艷的羽毛、長長的尾巴，美麗極了，小明想把它帶回家。小明拿來了一個網(wǎng)子，用樹枝撐著放在一個空地上，在樹枝上綁上了一根長長的繩子。在網(wǎng)子下的空地上撒上了一些小鳥愛吃的東西。他拉著繩子遠遠的躲在了一邊。過了一會，小鳥們聞到了香氣，就飛來網(wǎng)下吃東西。小明看準一個機會猛的一拉，網(wǎng)下抓到了一只小鳥。小明把小鳥放到了鳥籠了把它帶回了家。
回到家了，小明高興的給小鳥吃東西，喝水，并逗它玩�？墒切▲B顯的很不高興，很沒有精神的站在那了，再也不象在樹林里那么歡唱�？吹竭@樣小明也很不高興，應(yīng)該怎么辦呢？小明去問媽媽，媽媽說：“應(yīng)該放了它，不能隨便捕捉小動物，這樣小動物會不快樂的!”小明聽了媽媽的話，馬上打開鳥籠，放飛了小鳥。
過了幾天，小明又來到了樹林，看到一群小鳥在樹枝上歡快的唱歌，他也感到很高興。他覺的自己這次做了。他希望大家不要象他一樣隨便捕捉小動物，給動物一個美好安寧的家。
捉鳥作文 篇3
在我的童年里，有許多記憶猶新的事情，比如放暑假的前兩天發(fā)生的捉鳥記。
那天放假，我在西城和我在西城里最好的朋友趙雅琪一起玩，突然她興奮地指著一只小鳥，小聲地對我說：“彤彤，快看，那是一只還不會飛的幼鳥，我們把它捉起來吧�！蔽蚁肓艘幌耄X得也閑著沒事兒，那就當(dāng)做打發(fā)時間吧，接下來一場捉鳥大戰(zhàn)即將上演。
我和趙雅琪悄悄地靠近小鳥，不料這只小鳥十分靈活，一下子竄到了車底下，我和趙雅琪商量了一會兒，決定圍捕小鳥，不信捉不到它。不過這樣做還真得集中注意力，因為叫聲連綿起伏，一會兒趙雅琪叫道：“彤彤，小鳥跑到車后面啦！”又過了一會兒，我又叫道：“趙雅琪，小鳥跑到車前邊啦！”重復(fù)了許多次后，趙雅琪那邊發(fā)出了“啊”的一聲尖叫，我趕忙跑過去問她怎么了，她磕磕巴巴地說：“彤彤，剛才那只鳥跑出來了，我不敢……捉它，它又跑到了……另一輛車底下了……”哎，白忙活了一場，又要重來了……捉那只小鳥多次都沒成功后，趙雅琪終于不耐煩了，她拿著我的扇子，對準小鳥，往車底下一丟，小鳥就向我跑了過來……呼，我終于捉住那只小鳥了。小鳥捉住了，我們都感覺十分新奇，捧著小鳥東瞧瞧西看看，愛不釋手。
這真是一次有趣的體驗，通過這件事我明白了做什么事都要有計劃，不能盲目蠻干，這樣才能成功。
捉鳥作文 篇4
暑假，我回鄉(xiāng)下度假，鄉(xiāng)下還是沒變——有一個小樹林。那里的麻雀可多了，整天在小樹林吱吱喳喳、活蹦亂跳。那些麻雀這么可愛，我很想捉住它。于是，我胸有成竹地來到小樹林，我跑來跑去，不但沒捉到麻雀，還搞到一身麻雀毛，狼狽極了。
一天，堂弟神秘地對我說：“堂哥，我們一起去捉麻雀吧！”我驚訝極了，心想：堂弟你真厲害，竟然連頑皮的麻雀都有辦法捉住，我真是打心里佩服你。我問堂弟：“你有什么辦法？”堂弟說：“一會兒，你就知道了�！碧玫苣贸鲆淮�，“這是什么？”我疑惑不解地問�！斑@是一袋浸過酒的米。”堂弟把這袋米放在樹底下，我們在屋子里偷看，一會兒，一群麻雀從遠處飛來，麻雀們開始啄米，有的麻雀大口大口地吃，吃得津津有味，有的把其他麻雀推開想獨吞這些米……過了一會兒，酒力開始發(fā)作，麻雀們開始醉了，有的麻雀的臉像關(guān)公一樣紅彤彤的，有的麻雀在�！白砣保�有的麻雀在原地轉(zhuǎn)圈，沒轉(zhuǎn)幾圈就醉倒了。
一見麻雀醉倒了。我和堂弟高興極了，興沖沖出屋，一下子捉了18只麻雀。
捉鳥作文 篇5
啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學(xué)了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。
外婆家在一個美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的氣息。
在外婆家，我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗了，他先用一個小木棍在地下?lián)我粋�鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠，確定沒有危險便一頭鉆了進去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍的。我非常喜歡。可同村兒童卻不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經(jīng)有兩三只了，送給你吧，就當(dāng)留個紀念。”顯然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續(xù)捉鳥去了。
今天，當(dāng)我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。
捉鳥作文 篇6
記得寒假的一天，我在家認認真真地做著作業(yè)。突然，我聽到對面的房間里有砰砰的聲音。心想：這不會是表弟的惡作劇吧！要不就是我們家鬧鬼。不，我搖了搖頭，很快打消了這個念頭，因為我相信這個世界上沒有鬼。于是，我輕手輕腳地走進“鬼屋”。
看完后，才發(fā)現(xiàn)自己在嚇唬自己。原來，一只黃鸝鳥從窗戶里飛進來，結(jié)果飛不出去了，四處亂撞。我下定決心一定要把小鳥從“鬼屋”里解救出來。于是，我爬到桌子上，豆大般的汗珠直往外冒，我伸出手，咬咬牙，小心翼翼地把小鳥捉了過來。我仔細地觀察小鳥，棕色的羽毛，一雙驚恐的眼睛不停地撲閃。那弱小的身體在我手中顫抖。這只小鳥太可憐了，因為在這寒冷的冬天，鳥兒們找不到糧食，所以想飛到房里來找食物，但往往會被人們捉住，沒有了自由！或丟了性命�？粗▲B用悲慘的眼神望著我，好像在祈求：“放了我吧，我以后再也不敢偷吃了”。想著想著，我不知不覺地走到窗前，打開窗戶：“飛吧，快去找你的父母吧！不然它們該著急了。”我放開了手， 只見小鳥撲閃著翅膀飛了出去。
望著小鳥遠去的背影，我也不禁地笑了。
捉鳥作文 篇7
今天下午，我心血潮涌，想捉一只小鳥玩耍。
說干就干，我找來一個籮筐，一把米，一根繩子，把繩子系在框上，再把米灑在地上，然后就回到屋子里，兩只手拉著繩子，眼睛看陷阱，但過了好一會兒，還不見小鳥，我有些想放棄，可又一想：“做事怎么能半途而廢呢？”
于是，我有坐下耐心等待著，功夫不負有心人，過了一會兒，一只麻雀從電線桿上飛了下來，在的上啄米，我悄悄的把框子放了下去，捉住了這只麻雀，我高興的捧起麻雀，抓來一把米喂它，可是這嗎卻一點都不領(lǐng)情，給它吃了又吐出來。
晚上，電視里講的是愛護鳥類，看著看著，我想到自己早上做得事，臉紅了，急忙走出去，把鳥放了。麻雀在我頭上飛了一圈，才向遠處飛去，好想再說，你真是一個知錯就改的好孩子。
捉鳥作文 篇8
在暑假的.一天里，小明無憂無慮地來到一望無際的大草原，他一邊踢著石子，一邊無奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無聊�。 �
他仰望著天上的鳥兒，突然，眼前一亮，想出了一個看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把彈弓只往天上開，有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時的“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神槍手”，越打越有勁，越打越開心，直到太陽落山才停下來。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都進入夢鄉(xiāng)了，可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了，還做了一個可怕的噩夢：自己變成了一只小鳥，愉快的在空中翱翔，突然出現(xiàn)一把威力十足的玩具，“啪”的一聲，打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……
小明立刻醒了過來，因為他已經(jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥，比如：送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動了鳥兒們，小鳥不再責(zé)備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說：“小鳥是我們的非常好的朋友，不能傷害它們，只能保護它們�！�
捉鳥作文 篇9
前一年的早上，那時是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹旁玩。樹上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說：“對，是麻雀在叫是麻雀在歡叫�！蔽倚χ鴮γ妹谜f：“我們來捉麻雀吧！”妹妹開心的拍著手說：“好呀！”
這時，妹妹問我：“姐姐，我們怎么去捉麻雀呀？”我說：“讓我想一想。”我一拍后腦勺想起來說：“聽媽媽說過，捉麻雀要準備籠子，許多谷物�！泵妹寐犃硕挷徽f跑到外婆家里拿來了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹邊有一條繩子，我拿了過來，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來幾聲嘰嘰嘰，越來越近，聲音越來越響，我悄悄的說：“麻雀來了�！甭槿负孟罂吹搅怂频�。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說：“都怪你把麻雀嚇跑了。”我聽了低頭說：“我們再來一次吧！”我們又躲在樹下，麻雀飛快的飛了起來，麻雀剛剛要吃，我們就拍的一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對妹妹說：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽了，點了點頭，我們打開籠子把小麻雀放飛了。
捉鳥作文 篇10
星期日的中午，我們家上演了一場好戲——老爸捉鳥記。你們一定很好奇吧·哈哈，那就聽我慢慢道來。
中午，我閑著無聊，聽到家里養(yǎng)的鸚鵡在“喳喳”地叫，便突發(fā)奇想：讓老爸捉鸚鵡！說干就干。我先把鸚鵡籠拎進房間，然后把房門關(guān)上。于是，一場“人鳥大戰(zhàn)”就這樣打響了。
打開鳥籠，鸚鵡出來了，在房中四處亂飛，最后落在了空調(diào)上。老爸當(dāng)機立斷：直接上去用手把鸚鵡捂住。誰知，老爸剛把這小鳥抓在手上，就發(fā)出“啊”的一聲慘叫，小鳥逃離了老爸的“魔掌”。原來，被抓的小鳥拼命掙扎，使勁啄了老爸的手�？粗习治嬷种庚b牙咧嘴的樣子，我既覺得好笑，又有些心疼。有了這樣慘痛的教訓(xùn)，老爸再也不敢直接用手去抓鸚鵡了。至此，捉鳥計劃似乎已經(jīng)無法繼續(xù)下去，我以為老爸就此放棄了。
出人意料的是，老爸在仔細觀察了一下房間后，沉思片刻，便開始實施他的第二套捉鳥方案——疲勞戰(zhàn)術(shù)。
原來，鸚鵡在房間里能待的就那幾處地方：頂燈、空調(diào)、吊頂邊緣等。老爸利用這個發(fā)現(xiàn)，開始了“高體能有氧運動”。只見他一會兒跳起來用手拍空調(diào)，一會兒又觸摸頂燈，一會兒從房間的這一端“乾坤大挪移”到房間的另一端……只要小鳥飛到哪，他就追到哪，跳上跳下，不一會兒便累得滿頭大汗。不過，他仍然鍥而不舍地堅持著。功夫不負有心人，又過了一會兒，鸚鵡也累得飛不起來了，停在了地板上，微張著翅膀，尖尖的小嘴不停地喘著氣。這時，老爸筋疲力盡，但顧不上擦掉臉上的汗水，快步走過去，輕輕地把鸚鵡捉進了鳥籠里。最后，這場“人鳥大戰(zhàn)”還是以老爸的勝利而告終。人定勝鳥，噢耶！
怎么樣，這次“人鳥大戰(zhàn)”有趣吧·
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