寫鳥的作文 (15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫鳥的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫鳥的作文 1
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，去的海洋。
一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只狐單的小鳥無(wú)家可歸，被卷到海里的木板上，乘流而下，娜姍姍而來(lái)，近了近了……
忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。也許走累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心�？蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人�？赡芏际沁@樣，藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。
小鳥給遠(yuǎn)航生活帶來(lái)了一絲浪漫色調(diào)，返航時(shí)，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到家鄉(xiāng)。我們有自己的祖國(guó)，小鳥也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！
寫鳥的作文 2
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥，住在了它身旁。
一天，蒲公英低著頭無(wú)精打采地說(shuō)：“小鳥，我快要枯萎了。請(qǐng)你把我的孩子帶到別的地方去。”小鳥聽了說(shuō)：“怎么可能，我們才認(rèn)識(shí)了幾天�！蔽覀兤压⒓易宕灰辛撕⒆泳鸵菸��！逼压⒄f(shuō)。小鳥說(shuō)：“好吧�！毙▲B銜著十棵蒲公英種子飛走了。
小鳥飛到了沙漠，看見金光閃閃的沙子想：要是讓蒲公英在這里生活，一定會(huì)變成億萬(wàn)富翁。于是他把一顆種子種在沙漠里，可是沒到一秒鐘可怕的事情發(fā)生了，狂風(fēng)襲來(lái)，沙子鋪天蓋地的刮過來(lái)，小鳥以最快的速度把蒲公英種子給救了出來(lái)，看見種子快渴死了連忙向湖泊飛去。來(lái)到了湖泊，小鳥先給種子喝水，后來(lái)他想：要是讓種子在這里生活該多好！于是小鳥把種子放在水里，在樹上孵蛋的喜鵲正好孵完蛋，看見了趕緊把種子銜上岸說(shuō)：“這樣種子會(huì)淹死的，應(yīng)該把種子放在泥土里，這樣它們才能生長(zhǎng)！”小鳥聽懂了，連忙把種子在地里。
小鳥又回到了山谷，看見蒲公英已經(jīng)奄奄一息了，小鳥傷心地哭了，說(shuō)：“蒲公英我已經(jīng)把你的后代延續(xù)下去，你放心吧！”
寫鳥的作文 3
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動(dòng)。我扒開草葉一看，就是一只小鳥，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個(gè)鳥籠。但就是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總就是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于就是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但就是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會(huì)想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于就是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
寫鳥的作文 4
我家養(yǎng)了兩只小鳥兒。一只是肥胖的披海藍(lán)色衣服的“貝貝”，一只是穿花綠色外衣的“妮妮”。
雖然兩只小鳥都很可愛，但是我還是更喜歡活潑機(jī)靈的“妮妮”。
妮妮小巧玲瓏，一對(duì)靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又硬又彎的小嘴。它的身體兩旁長(zhǎng)著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，飛行時(shí)是無(wú)比的快速，一眨眼，就輕輕地落在了一棵高大的老樹上。
它的顏色非常鮮艷。碧綠環(huán)保的`顏色，使它顯得很小巧，很機(jī)靈。它身上還布上了許多花花綠綠的顏色，飛過藍(lán)天，沖鋒著，讓我想起了福娃——妮妮，于是它就有了一個(gè)機(jī)靈、美麗的名字。
聰明的妮妮很多時(shí)候在籠子里都待不住，它拼命用小爪子想把籠子打開。
一天，妮妮靠自己的智慧打開了籠子，自由地飛走了。但它的走則讓我很傷心，我忍俊不禁的冒出一句話：“我給你吃給你喝，你卻不辭而別，難道你是一只長(zhǎng)大不認(rèn)主的無(wú)情鳥嗎？”
突然，我仿佛聽到妮妮從空中傳來(lái)的鳴叫聲：“你們?nèi)祟悰]鳥聰明，如果你喜歡我們，就應(yīng)該給我們自由。”
寫鳥的作文 5
我家養(yǎng)了一只小鳥，那是爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，在路邊撿到的。
聽爸爸說(shuō)，這只小鳥剛出生了沒幾天，從鳥窩里掉了出來(lái)，把翅膀摔傷了，我望著這只褐色的小鳥，對(duì)它生起了憐憫之心，決定把它留在家里休養(yǎng)幾天。
小鳥在我和爸爸的精心照顧下，兩只小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥來(lái)到我家，給我?guī)?lái)的歡樂可多了，它吃飽喝足后，就會(huì)叫個(gè)不停，像在唱著快樂的歌。剛開始，它害怕我接近它，一見我走近幾步，就會(huì)驚慌失措地左蹦右跳，伸長(zhǎng)脖子朝我叫，好像在說(shuō)“不許走過來(lái)……”
漸漸地，小鳥好像不那么怕我了，每天一見我放學(xué)回來(lái)，就會(huì)歡快地朝我叫，好像在說(shuō)“歡迎回來(lái)……”后來(lái)，我摸它那細(xì)膩的絨毛，它也不躲不閃，反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)；“媚媚，小鳥的翅膀已經(jīng)痊愈了，該把小鳥放生了�！蔽乙宦暡豢裕皇屈c(diǎn)頭，然后鳥籠放在了窗臺(tái)上，緩緩地打開，小鳥飛了出來(lái)，望了望我，然后，頭也不回地飛走了。
看著小鳥飛走了，我想起，想起和小鳥在一起玩耍的情景。
心愛的小鳥，你放心地去飛吧，我會(huì)默默地為你祈求祝福，讓你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
寫鳥的作文 6
我家養(yǎng)了一只可愛無(wú)比的小鳥，雖然我并不知道它是什么鳥，但我仍然喜歡它。
它非常美麗可愛，頭上帶著淡黃淡黃的頭巾，既溫馨又浪漫。背上還穿著一件碧綠碧綠的新外衣。瞧，它外衣里面還套了一個(gè)像大海那樣藍(lán)的襯衫，繡滿了粉紅粉紅的花紋。它還穿了一雙金燦燦的高筒靴。它小巧玲瓏，一雙明亮的小眼睛下，長(zhǎng)著一張紅紅的又長(zhǎng)又尖的嘴。
瞧，它的歌聲清脆悅耳，即美妙又動(dòng)聽。它吃東西的樣子好玩極了，我把蘋果皮塞進(jìn)鳥籠，它先用那靈敏的鼻子嗅一嗅，聞聞是否異樣。然后把蘋果皮用小嘴叼起來(lái)，一眨眼的功夫就吃掉了，它吃東西時(shí)屁股翹得老高。剛吃完，它叫了兩聲“喳喳”，然后可憐巴巴地望著我，我看透了它的心思，又給它一些蘋果皮，它就不停地吃呀吃，好像餓了很久一樣，我就把我的蘋果啊、零食啊都分一點(diǎn)給它，看見它吃的歡快蹦蹦跳跳的歡喜樣子，我也高興。
每天做作業(yè)時(shí)，我都要把它放在我身邊，它在籠子里又蹦又跳，還在小聲嚷著什么，早晨一到，它就像公雞一樣把我喊醒，催我快去上學(xué)，別遲到了。
一天天，一月月，我和小鳥都非常快樂。但是有一天，不幸的事發(fā)生了，小鳥死了。它閉著眼睛，嘴巴還半張著，好像還在唱那末完的歌曲，但它依然還是那么美麗，那么可愛。
秋風(fēng)，從我身邊吹過，讓我想起了小鳥以前的美麗活潑，帶給我的快樂。秋風(fēng)，又一次從我身邊吹起，我的淚珠不由自主地滑下來(lái)，眼前浮現(xiàn)著小鳥以前的生活。
寫鳥的作文 7
一天，我放學(xué)回家。正準(zhǔn)備進(jìn)家門時(shí)，突然聽到有小鳥的叫聲。再仔細(xì)一聽，原來(lái)小鳥的叫聲是從樓梯道傳過來(lái)的。于是，我連忙跑過去尋找。我發(fā)現(xiàn)了一只正在學(xué)習(xí)飛翔的小麻雀。
它有一對(duì)小小的翅膀，羽毛還沒有長(zhǎng)豐滿。它在樓道里上蹦下跳、左碰右撞，可憐極了。我看到它驚慌失措、煩躁不安的樣子，我很心疼。我想，如果讓它繼續(xù)留在樓道里，不被餓死，也會(huì)被被其它大動(dòng)物傷害或吃掉的。想到這兒，我決定把它送回大自然，讓它在大自然里自由自在地學(xué)習(xí)飛翔。
我費(fèi)了九牛二虎之力才將它堵在一個(gè)角落里，然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初，它以為我會(huì)傷害它，拼命掙扎，害怕得渾身發(fā)抖。我撫摸著它的羽毛，對(duì)它說(shuō)：“小鳥，小鳥，別害怕，我是來(lái)送你回家的！”小鳥好像聽懂了我的話，不怎么發(fā)抖了，用它毛絨絨的小頭拱著我的手指，用輕巧巧的小爪彈著我的手心，弄得我癢癢的。
我輕手輕腳地帶小鳥乘電梯下樓，把小鳥放在一片寬闊的草坪上。我依依不舍地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，大自然就是你的家，趕緊回家，快快學(xué)會(huì)飛翔吧！”小鳥時(shí)飛時(shí)跳地向前移動(dòng)，嘰嘰地叫著，好像在感謝我呢。
寫鳥的作文 8
在天上的那一層烏云像一個(gè)可戰(zhàn)勝的神話，它崢嶸的面孔把大地嚇得魂不附體，它認(rèn)為大地被它所屈服，便伸出了那罪惡的手，拿出那令人發(fā)指的鞭子，鞭打著它的奴隸們，時(shí)常還發(fā)出的勝利的怒吼，那震耳欲聾的吼聲卻無(wú)形中創(chuàng)造了一個(gè)不朽的傳奇！
在這殘暴地統(tǒng)治下，幾乎所有的動(dòng)物們都沒有了它們的理想即使有過理想的動(dòng)物們，想起了那堅(jiān)固的風(fēng)墻，便面無(wú)血光！
但不知什么時(shí)候，出現(xiàn)了一只蒼鷹，當(dāng)它朝著那風(fēng)墻飛去的時(shí)候，所有的動(dòng)物都用冷漠的目光注視著它，待它把羽毛拼的疏不遮體的時(shí)候，引來(lái)的卻是一陣震耳欲聾的嘲笑！這件事重復(fù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但更加堅(jiān)定了蒼鷹的決心！
直到有一天，蒼鷹還是來(lái)到了這里，望著那風(fēng)墻，心中燃起了從未有過的信心，漸漸地失去了對(duì)痛苦的感知！突然，一陣強(qiáng)烈的震動(dòng)，使它恢復(fù)了知覺，接著還是一陣嘲笑，但它的腦中出現(xiàn)了前所未有的清晰，它似乎明白了什么！它閉上眼睛，使出了全身的力氣，向前沖去，煞刻間，消失在了，漫天飛舞的羽毛之中。
不知什么時(shí)候，一絲亮光射入了這個(gè)成功者的眼中，它興奮地睜開了眼睛，眼前的的場(chǎng)景讓他感到無(wú)限的滿足！此時(shí)它的目光投向了藍(lán)天，張開了它那強(qiáng)勁有力而又使它感到陌生的翅膀，翱翔在這深藍(lán)而又廣闊的天空之上，盡情的翱翔著……翱翔著……
不過它可能不知道，在它飛過風(fēng)墻之后，它的羽毛也飛回了那片土地！
寫鳥的作文 9
放飛小鳥
這天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀，他們?nèi)幻靼走@是什么名字的鳥兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥兒多起來(lái)了，是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對(duì)我微笑呢？
我和父母都笑了。
寫鳥的作文 10
鳥兒需要什么——自由。但是那些只顧自己享受樂趣的人，把那些想要自由的小鳥關(guān)在籠子里，那些小鳥也一定想過，那些正在享受自由的小鳥現(xiàn)在也許在爸爸媽媽的懷抱中享受溫馨，而自己在這冰冷的鐵籠中，已不知道天有多高。
它，忽然嗅到了一股熟悉而又陌生的氣味。哦，原來(lái)是大自然的味道。它飛向天空，彩虹阿姨向它招手，太陽(yáng)公公向它微笑，它感到無(wú)比快樂。飛過小河，叮咚叮咚的小河為它喝彩，飛出鳥籠的喜悅。它飛到一望無(wú)際的田野上，快樂地飛著。這時(shí)它看到爸媽在招手，趕快飛過去，與家人擁抱，淚水往下流。它們到森林，小伙伴們已為它們準(zhǔn)備了宴會(huì)，非常非常豐盛，這時(shí)，它終于享受到了自由。
忽然，它睜開眼睛，一道白光閃過，它現(xiàn)在料到，是一場(chǎng)夢(mèng)��！現(xiàn)在親切的主人正帶著它去晨練。
它的盡情跌落到了谷底，它并沒有逃出冰冷的籠子，而是還是在受著苦，它懊喪急了，頭昏腦脹，不知如何是好。望著同伴一群群從天上飛過，可是，它卻不能加入它們，它臉上不再微笑，不再開心，不再……愛鳥的人，請(qǐng)你給鳥兒們——自由。
寫鳥的作文 11
孔雀，它是一種非常美麗的鳥，它的羽毛特別好看。但是今天，我要給大家介紹的是能給大家?guī)?lái)和平的孔雀。這種孔雀頭部的羽毛是綠色的，還帶著閃閃發(fā)光表示和平的星星。背部的羽毛是金黃色的。腹部的羽毛是藍(lán)色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的顏色排序的。上面還帶著“維護(hù)和平”字樣。
它生活在月球上，它喜歡和成群結(jié)隊(duì)的家族朋友玩。它們每天吃的食物是自己的家族成員制造出的小蟲子。這種小蟲子很特別，因?yàn)檫@種小蟲子是橢圓形的，還含有維生素，這種孔雀吃了這種小蟲子會(huì)對(duì)它們的身體有利幫助，它們給人們維護(hù)和平。
這種孔雀的本領(lǐng)很多，一、它可以幫助人們創(chuàng)造幸福。二、它可以幫助人們創(chuàng)造和平。三、它還可以去幫助自己身邊更需要幫助的人。四、它還可以去幫助自己身邊的同伴。
這種和平孔雀的愿望就是幫助人們創(chuàng)造和平、創(chuàng)造幸福，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都和平。和平孔雀還有一個(gè)愿望就是它們現(xiàn)在生存的星球永遠(yuǎn)和平。它還有一個(gè)愿望就是讓這個(gè)世界上的每一個(gè)人都平安幸福。
��！要是真有這樣的一只和平孔雀該多好！
寫鳥的作文 12
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天黃鸝是我最喜愛的鳥，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛��！
黃鸝鳥擁有著一副獨(dú)特的嗓音，叫起來(lái)是那么動(dòng)聽、悅耳，黃鸝真不愧是一個(gè)森林的歌唱家，它多數(shù)生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽到它悅耳的鳴叫聲。因?yàn)殚熑~林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹上響起，不一會(huì)，卻又在另一棵樹上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹下，我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時(shí)不時(shí)停在地上，用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去，想看個(gè)究竟，沒想到，我剛走兩步，警覺的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來(lái)，我小心翼翼地看過去，只見它叼起一只很小很小的蟲子，蟲子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹的樹頂，飛進(jìn)了小窩中，隱隱約約地看見，窩里還有一只小雛鳥，這也許就是母愛的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護(hù)著我一路走過來(lái)的吧。
黃鸝——我最喜愛的鳥，你是多么美麗��！我喜歡你，在我心目中，無(wú)鳥能及。
寫鳥的作文 13
我在一個(gè)陽(yáng)光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運(yùn)動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
我路過山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空顯得格外清爽舒暢。
我到了山頂，我們正為自己的成績(jī)樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個(gè)悲慘又細(xì)微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來(lái)。我走近一看，原來(lái)它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家�；氐郊依�，我找來(lái)小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥叫聲洪亮了，也開始進(jìn)食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥籠里跳來(lái)跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥本來(lái)屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來(lái)，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥，心里特別高興。
寫鳥的作文 14
森林里，百靈鳥、喜鵲……都來(lái)參加“小天使”比賽。
烏鴉也來(lái)了，百靈鳥覺的很可笑。百靈鳥想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可�！薄盀貘f大姐，”百靈鳥嬌滴滴地說(shuō)，“我們來(lái)比賽唱歌吧，我先唱�！� 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動(dòng)聽�！皩�(duì)不起，我今天是來(lái)當(dāng)觀眾的，再說(shuō)，我也唱不好�！睘貘f說(shuō)。“唱吧！友誼比賽�！卑凫`鳥顯出十分的意的樣子。烏鴉唱了，果然 ，比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了�！拔覀�?cè)俦日l(shuí)的衣服漂亮好嗎？”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加的意了。
這時(shí)，大白象走過來(lái)：“哎呦，誰(shuí)能幫我把刺給啄出來(lái)？”原來(lái)，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦！百靈鳥想：“我才不干呢！待會(huì)兒把嘴巴弄臟可就評(píng)不上小天使啦！”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說(shuō)，連忙飛過來(lái)，用尖尖的嘴使勁地啄，啄了好一會(huì)兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說(shuō)謝謝。
“小天使”比賽終于開始了，評(píng)委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰(shuí)的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。
寫鳥的作文 15
我是一只可愛的小鳥。古往今來(lái)我們鳥類最幸福的事，莫過于在天空中自由自在的飛翔，這是我們供有的權(quán)利。但我卻被關(guān)在這小小的籠子里。
一次我正在小樹上嬉戲，不幸落入網(wǎng)中。我努力掙扎著但是卻一點(diǎn)兒也沒有用。我被帶走了，爸爸媽媽眼睜睜看著我遠(yuǎn)去的背影也束手無(wú)策。就這樣，我成了寵物。只能眼巴巴望著窗外的天空幻想自己怎樣在天空中翩翩起舞，但是幻想上是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我在這小小的籠子里我無(wú)法飛翔。我時(shí)常被小孩戲弄，我美麗的羽毛已所剩無(wú)幾。一次一個(gè)小孩模我，想拔我的羽毛，我警惕地啄了他一口，沒想到我卻沒了一餐飯。看著那小孩津津有味地吃著什么我又餓得饑腸轆轆，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。沒想到他卻給我一拳，嚇得我驚慌失措。我在籠子里痛苦的呻吟，但卻沒人理我。我在籠子里聞著那些難聞的氣味，車尾氣，香煙味，工廠煙氣……我快要暈過去了�？粗巴饽切┍晃廴咀畹幕ú莺捅豢撤サ臉淠�，我情不自禁的落淚，雙腳一攤。
回憶情起以前那個(gè)美麗的家園……人類，我恨你們。還我們一片飛翔的天空，還我們一個(gè)美麗的家園。要知道動(dòng)物也是有感情的。讓我作只幸福的小鳥吧！
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