愛(ài)鳥護(hù)鳥作文(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)鳥護(hù)鳥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文1
在我們的生活中，有許許多多的節(jié)日，如：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……我非常希望能有一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，因?yàn)槲壹腋浇幸豢煤艽蠛艽蟮臉�，每次我去哪里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一大群的鳥在那里站著，我心里想：如果有一天下大雨，那這些小鳥可就麻煩了，如果這兒的樹上有一個(gè)鳥巢，那小鳥們不就沒(méi)事了嗎？
早上起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最近總是觀察門前的小鳥，你可以幫小鳥搭個(gè)鳥巢嘛！”我聽(tīng)了，急急忙忙的跑出家門，連早飯都沒(méi)吃就去找小伙伴找材料去了！
我們很快就將材料準(zhǔn)備好了，然后就做了幾個(gè)大大的鳥巢，最后我們跑到樹下把鳥巢弄了上去。
可是，還剩下最后一個(gè)鳥巢時(shí)，我們?cè)趺磁才缓�，我就�?duì)大家說(shuō)：“要不我爬上樹去，把鳥巢弄上去！”“好吧！你可要小心點(diǎn)兒！”小林對(duì)我說(shuō)。
我爬上樹，把鳥巢掛了上去，可是就在我下來(lái)的時(shí)候，全部鳥巢都向我砸來(lái)。
“啊！”我被驚醒了。
“噢，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，我多么想把這夢(mèng)變成真的！”
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文2
鳥類是我們最好的朋友，因?yàn)樗鼈兡艹韵x子，能夠?yàn)槲覀冏鲇幸娴氖�，所以我們要保護(hù)鳥類。
有一次，我去煙墩角看天鵝湖的美麗景色，在路上，有一只小鳥順著車窗闖進(jìn)車?yán)�，我一摸它毛茸茸的，仔�?xì)一看是一只小喜鵲，我問(wèn)爸爸它的生活習(xí)性是怎樣的，爸爸像一位老師認(rèn)認(rèn)真真的講給我聽(tīng)，關(guān)于它名字的由來(lái)，以及它的特點(diǎn)習(xí)性，聽(tīng)完后我更加喜歡這個(gè)小家伙了。我給它起了個(gè)名字叫小黑。我又不解的問(wèn)爸爸，它為什么會(huì)掉進(jìn)車?yán)�？爸爸說(shuō)：“可能是受傷了”我仔細(xì)看了看，哎呀，它的翅膀流血了，回到家，我把它放在臨時(shí)搭建的鳥窩里，可能是因?yàn)樾颅h(huán)境，感覺(jué)它緊張不安，天天望著窗外看得出它孤獨(dú)極了。過(guò)了幾天，它的傷好了可以自由飛翔了，也許是想和自己的姐妹們團(tuán)聚了，想象畢竟是想象，可是我看著它一天天情緒下降，如此可憐，我只好不舍得將它放歸森林，只見(jiàn)它一拍翅膀高飛遠(yuǎn)去，看著它自由飛翔遠(yuǎn)方，心里高興極了，看著它漸漸消失在天空，我流下開(kāi)心的眼淚。
鳥類是人類的朋友，我呼吁大家，不要獵殺小鳥們，它們是森林里的精靈，大家一起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)身邊人，做護(hù)鳥、愛(ài)鳥的小朋友，從今天起，開(kāi)始行動(dòng)吧！
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文3
不少人都看過(guò)鳥，都說(shuō)它是一個(gè)很美麗很漂亮的一種小動(dòng)物，我們看見(jiàn)鳥兒，一定要保護(hù)它們愛(ài)護(hù)它們。
鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂(lè)，因此我們一定要愛(ài)護(hù)它們，讓它們那動(dòng)聽(tīng)的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛(ài)大自然。送給鳥兒們一個(gè)讓它們得以生存的家園。如果看見(jiàn)了有人要把鳥兒捉起來(lái)，應(yīng)該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥，你也想出去吧，簡(jiǎn)直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護(hù)環(huán)境呢？下次看見(jiàn)鳥兒請(qǐng)一定要愛(ài)護(hù)它們。
這么可愛(ài)的小動(dòng)物，你一定也不會(huì)把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個(gè)山清水秀的地方，就先從愛(ài)護(hù)鳥開(kāi)始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂(lè)，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，因此我們一定要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，如果一個(gè)很美的地方?jīng)]有鳥兒，這可有點(diǎn)美中不足，因此我們一定要愛(ài)護(hù)鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！
如果這個(gè)世界里有萬(wàn)物，卻單單少了鳥兒，那這個(gè)世界是孤獨(dú)的，少了它那歡樂(lè)的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個(gè)知心的朋友，所以請(qǐng)一定要保護(hù)好它們。
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文4
在一個(gè)清香裊裊，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。老師像往常一樣挑寫詞語(yǔ)。突然，來(lái)了一位不速之客。老拜訪我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽(tīng)我給你一一到來(lái)。
老師正在挑寫詞語(yǔ)，只聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音，我們仰起頭來(lái)四處張望。哦！原來(lái)是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長(zhǎng)得可真漂亮。透視黃等等的，臉頰上有一點(diǎn)兒護(hù)欄。他的眼睛像一顆又黑又亮，閃閃發(fā)光的打?qū)毷�。它的尾巴又�?xì)又長(zhǎng)。他的腹部好有一點(diǎn)兒白花花的毛。當(dāng)它張開(kāi)翅膀是，像一只開(kāi)屏的孔雀。
鸚鵡一會(huì)飛到這個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到那個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到作文本上，在咬文嚼字。
他飛到一個(gè)人的桌上，不知是哪個(gè)同學(xué)，把面包屑，方便面放到桌上讓他吃，鸚鵡姑娘好像真的餓了，頭也不抬的吃了起來(lái)，完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點(diǎn)水，它吃東西的樣子，真滑稽。鸚鵡吃飽了，打了個(gè)嗝，說(shuō);"這可真是一頓豐盛的食物，謝謝你們哦！”
鸚鵡站到桌上，眼望藍(lán)天，想要回歸大自然，我們也猜透了它的心思，把它放飛走了。他走的時(shí)候，站在窗臺(tái)上，戀戀不舍的望了望我們，慢慢的飛走了。
莫非是我班太好了，引得小動(dòng)物來(lái)這里拜訪我們了。這真是有趣的一堂課！
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文5
鳥是人類的朋友，沒(méi)有鳥兒，人們的生活就失去了光彩，鳥是大自然的使者，沒(méi)有鳥大自然就失去了生機(jī);鳥是小朋友的伙伴，沒(méi)有鳥兒，我們就會(huì)變得寂寞起來(lái)�？傊�，沒(méi)有鳥兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍(lán)的天空也只是一副湛藍(lán)的畫罷了，空蕩蕩的.。
鳥是農(nóng)民伯伯的好幫手，秋天，當(dāng)你看到稻田里一片金黃的時(shí)候，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥兒天天在田地里捉蟲子替農(nóng)民伯伯除害，農(nóng)民伯伯臉上會(huì)有那開(kāi)心慈祥的笑容嗎?
其次，鳥是大叔伯伯的好醫(yī)生。當(dāng)你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹一個(gè)勁地生長(zhǎng)時(shí)，你可曾想到，這其中沒(méi)有鳥兒用尖利的嘴巴為大樹伯伯治療，會(huì)有這一片綠油油的森林嗎?會(huì)有這一派生機(jī)勃勃的景象嗎/
鳥兒為人類做了許許多多的貢獻(xiàn)，而我們呢，拿起lie 槍對(duì)準(zhǔn)它們，無(wú)情的殺害它們，端上人類的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡(jiǎn)直不敢相信是人類做出來(lái)的。
人類啊，現(xiàn)在放手還來(lái)得及，讓我們一同來(lái)保護(hù)鳥兒，重新為他們打造美好的家園吧!
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文6
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，怎樣讓小鳥不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個(gè)好辦法啦！剛剛立即爬上樹，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹枝上。這樣，小鳥就不會(huì)淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像感激地說(shuō)：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛(ài)鳥護(hù)鳥的小朋友�！�
剛剛聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文7
春天來(lái)了，我們家門前的樓道里來(lái)了兩個(gè)尊貴的小客人——兩只可愛(ài)的小燕子，它們銜來(lái)一粒粒泥土，在樓道里做了一個(gè)窩。
這以后我每天都能聽(tīng)到小燕子啾啾的唱著歌。剛開(kāi)始的時(shí)候，它們還不認(rèn)識(shí)我，我一出門它們就趕緊把頭縮進(jìn)窩里，慢慢的我們熟識(shí)了，我早上上學(xué)的時(shí)候，小燕子會(huì)伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學(xué)回家我也會(huì)站在樓道里和小燕子說(shuō)說(shuō)話。
忽然有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)兩只小燕子在樓前盤旋著，悲哀的叫著，我趕緊跑進(jìn)樓道，原來(lái)小燕子的窩不知被哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽(tīng)著它們可憐的叫聲，我心里難過(guò)極了，我多么想給他們一個(gè)家呀。
今天上午，我聽(tīng)到門外有動(dòng)靜，出門一看，原來(lái)是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個(gè)家，他們站在椅子上，小心的把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，小燕子又飛回來(lái)了，又發(fā)出歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，小燕子終于又有家了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，山上有許多許多的鳥，可是后來(lái)由于人們不愛(ài)護(hù)鳥類，亂砍樹木，還有人抓鳥，鳥兒就不在這里安家了，現(xiàn)在這里的鳥越來(lái)越少了，我真害怕以后會(huì)聽(tīng)不到鳥兒的歌唱，鳥類本來(lái)就是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我多么希望大家都能夠�?ài)鳥護(hù)鳥，給他們一個(gè)溫馨的家，我多么希望每天都能聽(tīng)到鳥兒的歌唱，我多么希望兩只可愛(ài)的小燕子明年還能來(lái)這里安家。
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文8
每當(dāng)聽(tīng)到燕子的啁啾聲，我就會(huì)想起那次為燕子搭糞池的事。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場(chǎng)走去。剛走在樓道口時(shí)，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥屎！”我尖叫起來(lái)。李欣怡見(jiàn)狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報(bào)非我也！”
回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我家的梯子在哪里？”
“你要梯子干什么？”
“捅燕子窩！”
“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥，吃害蟲的……”語(yǔ)言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過(guò)來(lái)。
“可是它們拉屎拉在我的頭上呀�！甭�(tīng)了媽媽的話，我變得沒(méi)底氣了，聲音也低了八度。
“那還能想別的辦法呀，你可以給它們搭一個(gè)糞池，既傷害不到燕子，也不會(huì)讓別的人淋到鳥屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”
聽(tīng)了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來(lái)到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒(méi)多久，我就拍拍手上的灰對(duì)李欣怡說(shuō)：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個(gè)糞池。
這時(shí)燕子?jì)寢尰貋?lái)了，“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛是在向我們道謝。我覺(jué)得我做的不只是給燕子搭了一個(gè)普通的糞池，這是一種對(duì)鳥的愛(ài)！
是呀，只有人人都能夠愛(ài)護(hù)鳥類，我們才會(huì)擁有這么美好的家園。
我又哼著歌，開(kāi)心地跟李心怡去玩啦！
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文9
“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國(guó)際愛(ài)鳥日”。在這里，我希望大家都能保護(hù)鳥類，愛(ài)護(hù)鳥類。
在這個(gè)世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的家園；砍伐樹木，一棵棵樹木倒下，就代表著一只只小鳥的家沒(méi)了。破壞了鳥類的家園，這促使了許多鳥類死亡，有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥類也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問(wèn)那些掠殺小鳥的人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的自由呢？”
鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大，鳥類可以為人們預(yù)報(bào)季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來(lái)，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰](méi)有了鳥兒，藍(lán)天將是一片空虛，森林將寂靜無(wú)聲，生態(tài)將會(huì)失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千條松毛蟲，能報(bào)護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬(wàn)只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季可吃掉六萬(wàn)多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議啊！鳥兒雖然有一點(diǎn)錯(cuò)誤，但他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了我們。我們不能去束縛鳥兒，要讓他們自由，為人類造福，而不是去掠殺小鳥。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)鳥護(hù)鳥，讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處，共同營(yíng)造一個(gè)美麗的地球。
愛(ài)鳥護(hù)鳥作文10
鳥兒是害蟲的天敵，鳥兒是人類的朋友。保護(hù)鳥兒，就是保護(hù)我們自己的家園。
聽(tīng)，鳥兒的叫聲，多么的動(dòng)聽(tīng)，它是大自然的音樂(lè)家；看，鳥兒多么的敬業(yè)，它在給大樹捉蟲子，它是森林的醫(yī)生；望，鳥兒是多么的美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍(lán)的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽(tīng)到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹被害蟲蛀食。讓我們一起愛(ài)鳥護(hù)鳥，還鳥兒一個(gè)美麗的家園，也是保衛(wèi)我們自己的家園。
百度上查到，全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕。這一數(shù)字相當(dāng)于所有鳥類的1／8，中179種鳥類面臨嚴(yán)重威脅，344種面臨高度滅絕危機(jī)，另外688種目前已經(jīng)非常罕見(jiàn)。全球幾乎每個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬(wàn)只，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險(xiǎn)的77種鳥類每種已不到50只。
看到這些數(shù)字，我們是不是更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。首先，我們要保護(hù)境，我們要植樹造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥兒。唐代詩(shī)人白居易的一首詩(shī)中寫道，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。鳥兒也有生命，它們也有媽媽。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的鳥兒，一起享受大自然。愛(ài)鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥類，讓鳥兒成為我們永遠(yuǎn)的好朋友！
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