寫鳥的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫鳥的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫鳥的作文1
前幾天,我父親的朋友送我了一只畫眉鳥。
一看到畫眉鳥,我就想:啊,畫眉鳥竟然真的有眉毛!它的毛是棕色的,到尾巴的時(shí)候就基本是黑色的了,它那黑色的眼珠旁邊是一圈白色的眉毛,好像一個(gè)威武的大將軍。
喂它吃東西是要拿一個(gè)藍(lán)色的工具把食物倒進(jìn)食盆。它吃東西的樣子真滑稽:先把它的腦袋一頭栽進(jìn)食盆里,叼出來一顆,再搖頭晃腦的吃起來,吃好了,就再一頭栽進(jìn)食盆,再津津有味的吃起來。
它專門在籠子里蹦來蹦去,一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跳到那兒,真拿它沒轍,只有把它放進(jìn)水槽洗澡,才能讓它安靜那么一小會(huì)兒,一會(huì)兒后,它又開始蹦了。最可悲的是,就算這位“多動(dòng)癥患者”哪天心情好,不蹦了,那它也要像神經(jīng)病患者一樣一展歌喉,當(dāng)然是唱得好聽一點(diǎn)的那種咯!
它的籠子有時(shí)候還罩著一塊黑布,父親說:“它凌晨三四點(diǎn)就開始叫了,只有讓籠子暗下來,它才不叫,我就想了這個(gè)辦法!
養(yǎng)鳥真好玩!
寫鳥的作文2
在一座森林里住著一只美麗可愛的小鳥——麗麗。它雖然長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人,但它從來不肯刷牙,應(yīng)此,它的牙很黃,嘴巴里也有一股很難聞口臭味。媽媽總叫它刷刷牙,可它卻不高興刷。
有一天,麗麗去超市買東西。在公交車上,有一只小豬,它看了看麗麗的黃牙,大聲對(duì)豬媽媽說:“媽媽,媽媽,我要吃黃玉米!”豬媽媽很奇怪,問;“這兒,哪有黃玉米呀?”小豬指了指麗麗的黃牙。豬媽媽明白了:原來,小豬把麗麗的黃牙當(dāng)做黃玉米了。車上的人都大笑起來。
到超市后,麗麗開始買起東西來,有:蘿卜、白菜、黃瓜……
突然,麗麗被一陣急促的警報(bào)嚇了一跳。只見熊經(jīng)理和狗警官朝它走來。它們說:“臭豆腐被偷了,我們要檢測(cè)一下。”麗麗就張開嘴,它們一聞,就聞到了麗麗的口臭味,把麗麗抓了起來。后來,事查明了,臭豆腐不是麗麗偷的,熊經(jīng)理不好意思地說:“因?yàn)槟憧诔,所以我們錯(cuò)怪你了,我送你一臺(tái)刷牙器在做為道歉的禮物吧!”
麗麗回去后,天天刷牙,現(xiàn)在,它的牙齒又白又亮!
寫鳥的作文3
在森林里,有百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。
烏鴉也來了,百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可!薄盀貘f大姐,”百靈鳥嬌滴滴地說,“我們來比賽唱歌吧,我先唱! 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動(dòng)聽。“對(duì)不起,我今天是來當(dāng)觀眾的,再說,我也唱不好!睘貘f說!俺桑∮颜x比賽。”百靈鳥顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了,果然 ,比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了。“我們?cè)俦日l的衣服漂亮好嗎?”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。
這時(shí),大白象走過來:“哎呦,誰能幫我把刺給啄出來?”原來,大白象的腳掌上有一根刺,把它給疼死啦!百靈鳥想:“我才不干呢!待會(huì)兒把嘴巴弄臟可就評(píng)不上小天使啦!”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說,連忙飛過來,用尖尖的嘴使勁地啄,啄了好一會(huì)兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。
“小天使”比賽終于開始了,評(píng)委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。
寫鳥的作文4
每次看到那自由翱翔的鳥兒,我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺(tái)上,就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸。我一看,它們長(zhǎng)著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn),兩只黑黑的大眼睛,那樣子實(shí)在惹人憐愛。
爸爸走過來對(duì)我說:“在寒冬時(shí),許多小鳥都因?yàn)榧Z食不夠或者無家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽臺(tái)上,可這群膽小鬼,見我一來,便跑得無影無蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵(lì)我說:“這是因?yàn)槟愀鼈冞沒產(chǎn)生感情,你要努力呀!”
從那天起,我每個(gè)周末便做鳥巢,偶爾有些時(shí)間,我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑,或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的,我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情,有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來,給我做伴;有時(shí)它們還會(huì)在陽臺(tái)上引吭高歌,讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫?傊,我與小鳥成為形影不離的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們,你們近來身體可好?雖然我沒見到你們,但我依然想著你,愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔!
寫鳥的作文5
下課了,從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷,身上布滿了傷痕,也不知道是哪個(gè)孩子用彈弓打到了它,讓它受了重傷,并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。
這時(shí),班長(zhǎng)看見了這只可憐的小鳥,馬上就叫我們過來。
班長(zhǎng)對(duì)大家說:“同學(xué)們,你們快來看看,這只小鳥受了傷。你們說,該怎么辦?”班長(zhǎng)似乎很了解小鳥的心情。
一位同學(xué)說:“小鳥應(yīng)該飛不動(dòng)了,我們不要管它,等它恢復(fù)了自然就會(huì)好起來!
“怎么可以這樣呢?”,一個(gè)同學(xué)非常生氣,“我們放著它不管,它會(huì)不會(huì)餓死,這也是一條生命啊!
…………
經(jīng)大家的考慮,由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的食物、生活習(xí)性。班長(zhǎng)來照顧小鳥。我突然有了想法,告訴班長(zhǎng)叫他現(xiàn)在公布,班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)大家說:“顧承澤讓我告訴大家,等小鳥恢復(fù),我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去,把它們一起放了。讓小鳥恢復(fù)自由,享受飛翔的快樂,大家說好不好?”“好!”49個(gè)人異口同聲地大聲呼喊。
一星期后,小鳥的傷全好了,大家一起來到公園,班長(zhǎng)首先放飛了那只小鳥,隨后,大家也一起把所有的鳥兒都放了,場(chǎng)面是多么壯觀!同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。
寫鳥的作文6
在我家養(yǎng)了兩只紅嘴相思鳥,它全身五顏六色,難怪人們也叫它“五彩鳥”呢!它的嘴是紅的,很尖,啄起東西來可快了,從頭頂?shù)奖巢慷寂患蠙炀G色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鳥的眼睛很小,像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黃色,腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的,兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛,這只紅嘴相思鳥漂亮極了,每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥,逗它玩,給它食吃,漸漸的這只鳥也跟我熟了,一看我就歡蹦亂跳,歪著頭對(duì)我左看右看,好像要和我說什么。
但是,這兩個(gè)小寶貝也很調(diào)皮。有一次,爸爸忘了關(guān)鳥籠,它竟然趁機(jī)溜了出去,我想,媽呀!我得趕快抓住它,經(jīng)過爸爸的幫助下,相思鳥終于進(jìn)了籠子里,我馬上把鳥籠關(guān)上了,以后我可要小心了,每次都把鳥籠關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。
我很喜歡我的'相思鳥,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砜鞓,也給我們家?guī)砜鞓贰?/p>
寫鳥的作文7
森林里,百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。
烏鴉也來了,百靈鳥覺的很可笑。百靈鳥想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可!薄盀貘f大姐,”百靈鳥嬌滴滴地說,“我們來比賽唱歌吧,我先唱! 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動(dòng)聽。“對(duì)不起,我今天是來當(dāng)觀眾的,再說,我也唱不好!睘貘f說!俺!友誼比賽!卑凫`鳥顯出十分的意的樣子。烏鴉唱了,果然 ,比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了。“我們?cè)俦日l的衣服漂亮好嗎?”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加的意了。
這時(shí),大白象走過來:“哎呦,誰能幫我把刺給啄出來?”原來,大白象的腳掌上有一根刺,把它給疼死啦!百靈鳥想:“我才不干呢!待會(huì)兒把嘴巴弄臟可就評(píng)不上小天使啦!”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說,連忙飛過來,用尖尖的嘴使勁地啄,啄了好一會(huì)兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。
“小天使”比賽終于開始了,評(píng)委大白象開口了 烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰的心靈更美吧 百靈鳥聽了 不好意思地低下了頭 再也不 像剛才那么神氣了。
寫鳥的作文8
周末,爸爸帶我去買了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛,一只渾身,披著“虎皮衣”,翅膀下面,有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上,有一條條白色花紋,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的,一雙小爪子紅紅的,還有鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色,翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的,紅紅的鼻子。樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們,盡心盡力地喂養(yǎng)著它們,給它們換水、添加飼料、換報(bào)紙。它們的日子過得特別快活。我有時(shí)候給它們曬太陽,讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn),每當(dāng)我來到它們的面前,它們的第一件事就是把翅膀展開,像是在顯示自己的美麗,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯……
有一回,爸爸說:“孩子,鸚鵡病了,他們的羽毛掉了些了。”我一聽,大吃一驚,問道:“怎么才能治好?”爸爸說:“用綠茶噴它們!蔽亿s緊端來綠茶,用針管,吸了一些,噴了它們幾下。第二天早晨,我起床來,它們的羽毛長(zhǎng)出來了,我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥,一對(duì)美麗的鳥!我希望它們能夠快快長(zhǎng)大!
寫鳥的作文9
鳥媽媽生了一窩鳥寶寶,其中一個(gè)(只)是粉色的,媽媽叫它小小,還有4只是黃色的。粉色的小鳥是最晚出生的,媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥寶寶開始學(xué)飛了,就只有小小待在窩里說:“我還小,我學(xué)不會(huì)!兵B媽媽跟小小說:我們一起去抓蟲吧?小小說:“我還小,我學(xué)不會(huì)。”哥哥姐姐說:“我們一起去海邊聽大海唱歌吧!”小小說:“我還小,我學(xué)不會(huì)。”
一天一天過去了,哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了,只有小小待在窩里說我還小,我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面,突然一不小心摔下去了,小小嚇壞了,拼命地?fù)潋v著翅膀,小小驚訝地發(fā)現(xiàn),原來自己也會(huì)飛了,原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。
“這個(gè)故事說明什么道理呢?”
“嗯,他的意思是說,雖然你小,但是你不去嘗試一下,你怎么知道自己不會(huì)做呢,做什么事情都要對(duì)自己有信心!”
“嗯,是的,爸爸媽媽也希望你以后也要這樣,做什么事情,不管大小要對(duì)自己有信心!
寫鳥的作文10
大家好!今天,歡迎您來我們這里的游覽勝地——鳥的天堂。
好,現(xiàn)在大家坐上船,小心,你不要掉下去。大家用槳開始劃船,大家一定要保持平衡,不小心的話,船有可能進(jìn)水。大家用力劃到河中心,在那里,就是鳥的天堂。
好了,現(xiàn)在我們到了鳥的天堂。好,現(xiàn)在大家用力拍手,快看!有好多的鳥飛出來了,你們?cè)儆昧ε,還有許多鳥會(huì)飛出來。大家看這棵樹,你們一定會(huì)想是有許多株榕樹,可是,你們知道嗎?其實(shí)那只一株大榕樹,是長(zhǎng)了好幾十年才形成的。大家不要上岸,因?yàn)橥恋厥菨竦模訒?huì)進(jìn)水,大家看,這里有一簇簇樹葉伸到水面上,那可是非常好看的美景!你一定相知道有多少主干,其實(shí)主干多得不可計(jì)數(shù)。
你到鳥的天堂現(xiàn)在是早上,有許多鳥會(huì)飛出來,如果你晚上來,就不會(huì)有鳥飛出來。枝干真是多得不可計(jì)數(shù),你就會(huì)覺得樹上一點(diǎn)空隙都沒有。你們可不許捉鳥,這樣樹上的鳥就會(huì)更多了。
好了,現(xiàn)在給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去參觀鳥的天堂天堂,一會(huì)兒,我們就在這里集合。
現(xiàn)在大家把船劃上岸去。大家現(xiàn)在上車。
在以后,一定會(huì)有更多的鳥,更大的樹,希望大家再來玩!“鳥的天堂”歡迎您!
寫鳥的作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們像小鳥一樣蹦進(jìn)教室。
上課正上到一半,“啊,這是什么?”我被這聲音嚇壞了,連忙東張西望起來,那兩團(tuán)黑乎乎的是什么東西?哦,原來是一只麻雀!麻雀橫沖直撞,我們都連連底下頭。
兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達(dá)了一圈,然后順著飛進(jìn)來的路飛了出去。
還有一只麻雀它飛東飛西,忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上,小鳥被撞的驚慌失措,就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲,空幾秒鐘叫一聲,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起來,仿佛在說:“我們來了,我們來了!”
最后,姚老師把玻璃門打開了,麻雀飛走了。
希望這個(gè)不速之客在一次來我們教室參觀。
寫鳥的作文12
我家養(yǎng)了四只小鳥,它們的名字叫“十姐妹”,就是我八歲生日那天,爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛就是棕色的,腹部的羽毛就是白色的。它的頭上長(zhǎng)著兩只像米粒大小的圓眼睛,十分有神。“十姐妹”嘴的顏色很有意思,雌鳥的嘴就是粉色的,雄鳥就是黑棕色的。它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里,可不容易看見啦!“十姐妹”的耳朵就是一個(gè)小窟窿,長(zhǎng)在頭的兩側(cè),四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣,雨水不會(huì)流進(jìn)去,空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上長(zhǎng)著四只腳趾,每只都長(zhǎng)出一個(gè)銳利的小鉤子,抓人一下,還真疼呢!
“十姐妹”還會(huì)洗澡,有一回,我拿來一個(gè)小碗,接滿了水放進(jìn)籠子里。沒想到那四只小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,這樣就濺起了朵朵水花,把羽毛濺濕,然后,它們就飛到樹枝上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥,我要好好喂養(yǎng)它們。
寫鳥的作文13
我一進(jìn)門就看見很多很多美麗的鳥兒,但是,它們有的關(guān)在鳥籠里,有的被人解剖,十分可憐,這里有:虎皮鸚鵡、禾雀、太平鳥、白鷴、畫眉、云雀等品種都關(guān)在籠子里,沒有了自由。最令我感到可憐的是:禾雀、云雀、雕鶚都解剖做成了標(biāo)本。這時(shí),旁邊的大姐姐失聲痛苦起來,嘴里還唧咕著:“快把這些鳥兒放回大自然吧!”
云雀:全長(zhǎng)175-185cm,上休淡褐色,且黑色,縱紋且淡色羽,頭上有一個(gè)羽冠。眉紋淡棕色,耳羽棕褐色,胸部雜黑褐色縱紋,腹部白色。初級(jí)飛羽第五枚踞翼端五?以上。
雕鶚:體形較大,全長(zhǎng)600-690cm,翼長(zhǎng)470cm左右。臉盤不完整,眼上方有一大型黑斑。通體黃褐色;趾被密羽,眼睛黃色。
禾雀:全長(zhǎng)約140cm左右,與麻雀大小相似。嘴紅色,大兒呈圓錐狀;眼圈、腳紅色;頭,喉和尾黑色,頰部有明顯的大白斑。體羽藍(lán)灰色,雌雄單從羽色上難以區(qū)分,但嘴峰雄鳥高,雌鳥扁平。
觀賞完了那五彩繽紛、形態(tài)各異的鳥兒,我就高高興興的回家了。但是我想:鳥兒不是住在鳥籠里的,而是住在大自然里的,我們要打開籠子放飛鳥兒吧!
寫鳥的作文14
今天是星期天,外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的,一副怒發(fā)沖冠的樣子。背上的羽毛烏黑發(fā)亮,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細(xì)翎毛茸茸的,像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,末梢“修剪”得很平整,還鑲著一圈白色的“花邊”,像一把小扇子似的。它看上去嚴(yán)肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
它是一位“紳士”,我一走近它,它就會(huì)不住地點(diǎn)頭高叫,好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”,能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在心情好的時(shí)候,它會(huì)在籠子里和我玩游戲,并且豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它會(huì)左顧右盼地看,給自己解悶。它若是心情不好呀,無論誰說多少好話,它都一聲不出。
這就是我家既有禮貌,又淘氣,又膽小的“紳士”。
寫鳥的作文15
假如我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉;我飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥,我會(huì)來到祖國的西部地區(qū),來貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥,我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
假如我是一只小鳥,我會(huì)長(zhǎng)大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……
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