愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲,就順著聲音走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō):“快救救我吧。”
平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō):“小鳥(niǎo),堅(jiān)持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了。”
平平跑回家,氣也沒(méi)歇一口,從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家,他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里,雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。
聽(tīng)到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一只小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道:“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥(niǎo)給射下來(lái),抓回去關(guān)到籠子里去玩!
他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥(niǎo)給射下來(lái),就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員給阻止了。少先隊(duì)員說(shuō):“住手,快住手!”小剛問(wèn):“為什么不讓我把小鳥(niǎo)給射下來(lái)?”少先隊(duì)員走上前先對(duì)小鳥(niǎo)著小聲地說(shuō):“小鳥(niǎo),快飛走,再不走就危險(xiǎn)了!”小剛生氣地用手指著少先隊(duì)員說(shuō):“你把我好不容易找到的小鳥(niǎo)給嚇走了,你必須帶著我再去找一只!”少先隊(duì)員沒(méi)理他,輕輕打開(kāi)手里卷著的紙,貼到大樹(shù)上。小剛看了貼在樹(shù)上的紙,紙上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”四個(gè)字。
小剛慚愧地低下頭,跟少先隊(duì)員說(shuō):“對(duì)不起,我不該抓小鳥(niǎo)的。”少先隊(duì)員說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子。”
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文3
“勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中盼母歸”!妒澜绫Wo(hù)益鳥(niǎo)公約》規(guī)定每年的4月1日為“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動(dòng)起來(lái),在愛(ài)鳥(niǎo)的呼吁中,人人都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)鳥(niǎo)類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,讓鳥(niǎo)兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥(niǎo)類。
鳥(niǎo)類自古以來(lái)就是我們要人類的朋友,與我們和睦相處。可是,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥(niǎo)類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥(niǎo)兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊,鳥(niǎo)類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥(niǎo)類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命,鳥(niǎo)兒也擁有生命,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由,鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處,愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo),也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,這世間一定會(huì)更加美好。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文4
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,太陽(yáng)公公看著我們微笑,晴朗的天空像廣闊的大海,美麗的云海就像白花花的波浪,不停的翻滾。樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,鳥(niǎo)兒也在議論著春天的美好。在院子里有的人在踢足球,有的人在打羽毛球,有的人在捉迷藏……十分熱鬧。
我玩得正在興頭上,忽然發(fā)現(xiàn)一只被貓追得無(wú)處可逃的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉落下來(lái),連忙順手一接,便抓住了小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧著它,仔細(xì)一看,這只小鳥(niǎo)的羽毛是灰色的,白白的肚皮,可愛(ài)極了,但是頸部有一道明顯的傷口。
于是我把小鳥(niǎo)帶回了家,用“云南白藥”給它治療傷口,開(kāi)始它很怕我,但慢慢地我跟它熟悉了。我給它上藥也不掙扎了。
小鳥(niǎo)餓了,我就給它喂它最愛(ài)吃的炒米、小米這兩種食物,它一見(jiàn)到我就蹦蹦跳跳地向我要食物吃。我只要手里拿著食物,走到哪小鳥(niǎo)兒就跟到哪。如果你不給它,它還會(huì)來(lái)“搶”呢!
我經(jīng)常在地上鋪個(gè)軟毯子把食物舉在頭頂,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,讓它飛到我手上,即使掉小來(lái)也沒(méi)事。就這樣在食物的引誘下小鳥(niǎo)終于會(huì)飛了。
我想“小鳥(niǎo)是屬于大自然的,必須‘歸還’給大自然”。我便忍痛割愛(ài),把它放了出來(lái),不知道是它舍不得離開(kāi)我還是不適應(yīng)于大自然它又飛回來(lái)了。
第二次,我又把它放了出去,它戀戀不舍地看了一眼飛走了。
我百感交集既高興又傷心。高興是因?yàn)樾▲B(niǎo)回到了大自然,回到了它真正的家,傷心是因?yàn)槲沂チ艘恢豢蓯?ài)的小鳥(niǎo)。但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)源于——愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文5
一天下午,媽媽讓我去門口的小超市買袋鹽。我走著走著看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的鳥(niǎo),它們長(zhǎng)著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴,非常的漂亮。它們?cè)隈R路上快樂(lè)的玩耍著,根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車像一匹沒(méi)有光明的野馬一樣沖向小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)……!被汽車軋死了。我很難過(guò)也很傷心,真想把那車主叫回來(lái)接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候,我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:為什么不設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”呢?
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的節(jié)日,在每年“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥(niǎo)巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙,參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥(niǎo)巢,把做好的鳥(niǎo)巢放在中間的桌子上,最后老師來(lái)評(píng)選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用,那么這個(gè)鳥(niǎo)巢就要為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了。
在這個(gè)節(jié)日里,我們還有個(gè)小活動(dòng),就是喂小鳥(niǎo),幾個(gè)人一起去野外的大樹(shù)下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上,隨后,我們就要藏起來(lái),看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的吃著,大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天,世界上每一只鳥(niǎo)都能過(guò)得平平安安、幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥(niǎo)。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日,我就要早一點(diǎn)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文6
一天下午放學(xué)后,我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁,我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中,一會(huì)兒工夫,又從里面飛了出來(lái)。我很好奇,走到樹(shù)下仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后,我來(lái)到樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天,那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò),鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了,一般要三個(gè)星期左右,還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩,怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里,找了個(gè)方形的小紙盒,在盒子的四個(gè)角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝,我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方,然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ):“鳥(niǎo)兒啊,你餓了就來(lái)吃吧,吃完了我再給你送!闭f(shuō)完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天,我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米,有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去,給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨,我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò),看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒,它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái):“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了!”
來(lái)到學(xué)校,我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子,讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí),鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了,但我們心里非?鞓(lè)。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文7
有一天,小明扛著網(wǎng)去小樹(shù)林逮小鳥(niǎo),他一網(wǎng)一個(gè)、一網(wǎng)一個(gè),一會(huì)兒的功夫,他抓住了四只小鳥(niǎo),把它們?nèi)缄P(guān)進(jìn)了籠子。小明沖著小鳥(niǎo)說(shuō):“哈,這回我可以整天聽(tīng)你們唱歌了!毙▲B(niǎo)唧唧咋咋的,還用翅膀撲打著籠子,小明看見(jiàn)了哈哈大笑,說(shuō):“你們這些小鳥(niǎo),根本出不來(lái),就別瞎操心了!
小明帶著他的戰(zhàn)利品到小蘭跟前去炫耀,說(shuō):“看,我的小鳥(niǎo)多可愛(ài)!
小蘭說(shuō):“你覺(jué)得你的小鳥(niǎo)還可愛(ài)嗎?”
小明低頭一看,果然剛才還活蹦亂跳的小鳥(niǎo)已經(jīng)歪頭耷腦,仿佛得了重病似的。“咦,怎么會(huì)這樣?”小明撓撓頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)。但是還是被小蘭聽(tīng)到了。
小蘭說(shuō):“你要想讓它們快樂(lè),一定要讓它們自由!
小明說(shuō)::“我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到他們,我是一定不會(huì)放了它們的。”
小蘭說(shuō):“哼,你這個(gè)壞蛋,我不跟你玩了,如果我把你放在籠子里,擬天天給我唱歌,好不好?”
小明想了想,羞愧地低下了頭。小蘭接著說(shuō):“讓這些小鳥(niǎo)自由地飛翔吧,它們會(huì)感謝你的。它們會(huì)每天在樹(shù)林里為你唱歌。”
小明聽(tīng)了,高興地抬起頭說(shuō):“那我們現(xiàn)在就放了它們吧!庇谑撬麄z打開(kāi)了籠子,小鳥(niǎo)又獲得了自由,飛上了枝頭,又開(kāi)心地唱起了歌。
小蘭和小明放走了小鳥(niǎo)還是不放心,他倆在樹(shù)林里立起了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文8
小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人不珍視?shū)B(niǎo)類,隨意捕殺鳥(niǎo)類,使大多數(shù)鳥(niǎo)死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場(chǎng)蝗蟲(chóng)的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲(chóng)吃掉。人們很無(wú)奈,用了許多辦法都沒(méi)有成功。這時(shí),有一位小男孩說(shuō):“我們用鳥(niǎo)類試試吃蝗蟲(chóng)吧!”人們很驚訝地說(shuō):“這能行嗎?”小男孩說(shuō):“試一試就知道了。”果然有效,短短幾天鳥(niǎo)類消滅了上萬(wàn)只蝗蟲(chóng)。
聽(tīng)了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬(wàn)分,鳥(niǎo)類對(duì)我們?nèi)祟悗椭@么大,我們?yōu)槭裁床话养B(niǎo)類好好地保護(hù)起來(lái)呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:要是能建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥(niǎo)類的益處,讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,那該多好!
如果有個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),”我們可以在這一天把鳥(niǎo)類為人類做出貢獻(xiàn)的事跡做成展板,讓更多的人了解,我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的法律法規(guī),號(hào)召全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)自然,為鳥(niǎo)類筑巢安家。
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”一定會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái)!我盼望著“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)節(jié)”的誕生。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文9
村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚(yú)兒的家;大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥(niǎo)抓住,想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢;還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然,讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院,讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí),讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)之后,鳥(niǎo)兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选K茉谀阋粋(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文10
“保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)我們心中的美!
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),不要讓鳥(niǎo)的叫聲成為回憶!
“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,人人有責(zé)。”.......
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益廣告,我們觸目驚醒:鳥(niǎo)類本身是一個(gè)龐大的家族,但如今,這個(gè)龐大的'家族漸漸開(kāi)始衰敗了,有些種類已經(jīng)瀕類滅絕甚至已經(jīng)滅絕了,以往常見(jiàn)的鳥(niǎo)類也變得少見(jiàn)了。
這是為什么呢?
因?yàn)榻陙?lái),人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類,捕捉鳥(niǎo)類,還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類販賣給其他人,以此來(lái)賺錢,還有一點(diǎn),就是,天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少,餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多,可憐的人們啊!覺(jué)醒吧!
如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,害蟲(chóng)就吃農(nóng)作物,如果沒(méi)有了糧食,人類就無(wú)法生存!鳥(niǎo)是人類的朋友,每一只鳥(niǎo)都是一直快樂(lè)的小精靈,保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)我們自己呀!難道不是嗎?
如果人人都愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、鳥(niǎo)類家族還會(huì)龐大起來(lái)的!
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文11
如果能讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥(niǎo),吧小鳥(niǎo)的巢偷走,讓它們無(wú)家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長(zhǎng)的木棍把小鳥(niǎo)的巢穴打下來(lái),還有的拿著槍打小鳥(niǎo),令我非常痛心。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,人們拿上小鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時(shí)候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛(ài)鳥(niǎo)人在幫助每一只小鳥(niǎo)。就像童話書(shū)里的一位老公公一樣,他用木頭來(lái)給小鳥(niǎo)們做巢,用大米來(lái)喂養(yǎng)小鳥(niǎo),從此,這片森林就成了小鳥(niǎo)的天地。
這一天,各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的知識(shí)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的由來(lái)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目,呼吁大家愛(ài)鳥(niǎo),讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)小鳥(niǎo)的人在這一天里做一些對(duì)小鳥(niǎo)有益的事。
這一天,我會(huì)穿上有鳥(niǎo)圖案的衣服,穿上像鳥(niǎo)一樣的鞋子,戴上像鳥(niǎo)一樣的帽子,拿上宣傳冊(cè)和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥(niǎo),讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓小鳥(niǎo)幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文12
鳥(niǎo)兒是人類的好朋友:啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”,布谷鳥(niǎo)可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了,孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是,人們卻用五花八門的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒!有的捕捉鳥(niǎo)兒,讓它們失去自由,有的用竹竿去捅卵巢,吃鳥(niǎo)蛋,有的用農(nóng)藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事:春天來(lái)了,我來(lái)到小區(qū)的小樹(shù)林里,小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深,令人心曠神怡、神清氣爽!鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……。≌媸区B(niǎo)兒的天堂呀!我徜徉其中,仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo),在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢!“啪!”一陣聲音打破了小樹(shù)林的寧?kù)o,我循聲望去,隨著聲音走去,我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護(hù)著還沒(méi)出生的小鳥(niǎo),它凄涼地叫道,仿佛在說(shuō):“快走開(kāi),快走開(kāi),遠(yuǎn)離我的孩子!”鳥(niǎo)寶寶們奮力的往上飛,試圖飛出這里,但它們羽翼還沒(méi)豐滿。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái),那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀,可還是難逃厄運(yùn),掉到地上,它拼命地掙扎,一會(huì)兒就紋絲不動(dòng)了!芭尽币粋(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái),鳥(niǎo)蛋碎了,蛋汁灑了一地!那些孩子不斷地捅著鳥(niǎo)巢,看著掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋,他們欣喜若狂!我實(shí)在看不下去了,連忙去勸阻,可那些孩子充耳不聞,還是無(wú)動(dòng)于衷!經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸阻,那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了!可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命!
我希望把每年的4月1日設(shè)為護(hù)鳥(niǎo)節(jié),在這天,我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃,建房子給小鳥(niǎo)住,給它們一個(gè)幸福、溫暖的家!
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文13
一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,小明走過(guò)院子里的小樹(shù)旁,看見(jiàn)樹(shù)上有一只紫銀銀的小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇!有一只小鳥(niǎo),我要把它抓下來(lái)。”可是,樹(shù)太高了,怎么抓呀?小明靈機(jī)一動(dòng),輕輕地往小樹(shù)邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)準(zhǔn)備射擊。
這時(shí),鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái),手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來(lái),快停下來(lái)!”小明氣沖沖地說(shuō):“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥(niǎo)嚇跑了。”
小剛沖向前去抱著小樹(shù)輕輕晃了晃,小鳥(niǎo)被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說(shuō):“你怎么可以這樣?”
小剛不理小明的責(zé)備,把手里的那張紙?jiān)跇?shù)干上。哦,這是一個(gè)“愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的標(biāo)語(yǔ)。小明看了標(biāo)語(yǔ),扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不抓小鳥(niǎo)了!毙傉f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起保護(hù)小鳥(niǎo)吧!”
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文14
鳥(niǎo)是人類的朋友,可在現(xiàn)實(shí)生活中,還是有人喜歡捕鳥(niǎo),傷害鳥(niǎo)。每每看見(jiàn)被逮住或被打傷打死的小鳥(niǎo),我都心如刀絞。
今年中秋節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶,陪他們過(guò)中秋節(jié)。可是,剛到東流鎮(zhèn)口,我就看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在路邊一棵苦楝樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩、捉小鳥(niǎo),有兩只還沒(méi)有長(zhǎng)毛的雛鳥(niǎo)掉在地上摔死了,其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼,大聲說(shuō):“小朋友,你們不能捉小鳥(niǎo)!”“為什么呀?”個(gè)子矮點(diǎn)的小男孩問(wèn)。“因?yàn)樾▲B(niǎo)像我們?nèi)艘粯,也是有生命的,它們也有爸爸媽媽,也有兄弟姐妹,也有自己的家。如果你捉了它,打傷打死了,它的親人們不是很傷心嗎?”小男孩眨了眨眼,無(wú)語(yǔ)了,可個(gè)子高點(diǎn)的孩子卻兇巴巴地吼道:“我們捉小鳥(niǎo),關(guān)你何事,滾!备邆(gè)孩子和我差不多大,大概也讀四年級(jí)吧,我對(duì)他說(shuō):“你不把小鳥(niǎo)放了,我是不會(huì)走的。你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)呀,難道老師沒(méi)有告訴過(guò)你要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎?”我還具體地說(shuō)了鳥(niǎo)兒許多的好處,比如鳥(niǎo)兒的啼鳴能像音樂(lè)一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥(niǎo)兒捕捉害蟲(chóng)等等。
可是這個(gè)孩子還是不放鳥(niǎo),恰巧這時(shí),一位文質(zhì)彬彬的叔叔路過(guò),我連忙跑到叔叔跟前求救,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,他們打鳥(niǎo)對(duì)不對(duì)?鳥(niǎo)是不是要保護(hù)?”我一邊說(shuō)著,一邊伸手朝那兩個(gè)抓鳥(niǎo)的孩子指了指。叔叔望了望我,又望了望他們,當(dāng)看見(jiàn)躺在地上的死鳥(niǎo)時(shí),面龐也不禁露出惋惜和難過(guò)的表情,然后嚴(yán)厲地對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō):“小朋友,不能抓鳥(niǎo)了,快回家去!”他們這才不情愿地離開(kāi)了。
我記下這些文字,就是想讓我們所有的人都來(lái)關(guān)心鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。
愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的作文15
今天,我們學(xué)校組織了一個(gè)保護(hù)黑頸鶴的知識(shí)講座。講座會(huì)上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨,帶到了黑頸鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。
聽(tīng)了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽(yáng)區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨(dú)特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥(niǎo)類熊貓”之稱的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴,它體長(zhǎng)110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級(jí)飛羽黑色,延長(zhǎng)成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),昭陽(yáng)區(qū)因此榮膺“中國(guó)黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。
但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)闈竦厥呛陬i鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會(huì)被破壞,而這里面有一個(gè)原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗(yàn)榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來(lái)燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會(huì)破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥(niǎo)爭(zhēng)食的困境呢?這一系列的問(wèn)題都值得我們每個(gè)人去思考。
但我相信,只要我們每一個(gè)人都參與到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的活動(dòng)中,雖然我們不能做什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但是,我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)真正愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的人,鳥(niǎo)兒們一定會(huì)有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”。
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