賞鳥的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的賞鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞鳥的作文1
從前，有一只可愛的小鳥，在天空中悠然自得的飛翔，他一邊飛一邊唱著動(dòng)聽的歌，生活的可快樂了。小鳥還有許多好朋友，他們一起玩耍，一起唱歌，還一起跳舞呢！
突然，一個(gè)捕鳥人來到了這個(gè)美麗的樹林，他看見了一只可愛的小鳥在天空中飛，于是，他拿起了x槍，瞄準(zhǔn)小鳥，然后只聽見“砰”的一聲，槍響了，小鳥被打中了翅膀，掉進(jìn)了樹林邊上的`小河里，大樹們都認(rèn)為小鳥死了，因?yàn)樗鼈兛匆娦『永锏乃呀?jīng)被染成紅色的了，所以，他們傷心的哭了起來。捕鳥人正準(zhǔn)備去把小鳥帶走，可小河里的水很深，他又不會(huì)游泳，這該怎么辦呢？捕鳥人想了很多辦法，可都行不通，他只好無奈地?fù)u著頭走了。
第二天，政府派了一個(gè)護(hù)林人來保護(hù)這個(gè)樹林，護(hù)林人一到樹林，就看見了這只受傷的小鳥在河里拼命地飛�？墒牵綊暝�，翅膀上的傷口就越大，護(hù)林人實(shí)在是忍不住了，他看到這一幕，心里十分難受，飛快地跳進(jìn)水里。小鳥那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。護(hù)林人抱住小鳥，用力地把小鳥送上岸。鳥兒吱吱喳喳地叫起來，就像在說：“謝謝你，如果不是你，可能我就已經(jīng)死了�！弊o(hù)林人對著小鳥笑了。
一個(gè)月過去了，在護(hù)林人的治療下，小鳥的傷口好了，已經(jīng)康復(fù)得比以前更好了，飛得也比以前更高了，它生活得可愉快了。
一年后，這片樹林里的樹變得比以前多了，鳥兒也多了，可熱鬧了。整天都有鳥在唱歌，生活在這里的鳥和樹可幸福了。可是，原來那個(gè)護(hù)林人已經(jīng)走了，小鳥們每天都會(huì)想念他，有些鳥都哭了，這淚水是因?yàn)楦卸鞫飨碌摹?/p>
我們要向護(hù)林人學(xué)習(xí)，不要向捕鳥人學(xué)習(xí)。
賞鳥的作文2
陽光照耀著大地，微風(fēng)襲襲，暖意融融。在春意盎然的晨光中，我和大姨一起騎車去郊外一個(gè)花鳥市場中賞鳥。
一路上，我們迎著和煦的陽光，溫暖的春風(fēng)，撒下一路歡聲笑語。此時(shí)此刻的我，心情格外舒暢。隨著鬧市的遠(yuǎn)去，鳥市的臨近，我的耳畔仿佛響起了一聲聲清脆悅耳的鳥鳴，我的眼前似乎出現(xiàn)了一只只五彩可愛的鳥兒……
“嘰嘰喳喳——”伴著一串動(dòng)人的鳥鳴，我們走進(jìn)了鳥市。
鳥市，定然少不了那一聲聲“嘰嘰喳喳”。我頭一回近距離接觸鳥兒，也是頭一回認(rèn)真傾聽它們那動(dòng)人的叫聲。聽！“咯吱喳喳”！是誰在展開歌喉？是那七彩斑斕的鸚鵡哇！瞧，他扇動(dòng)著翅膀，微微張開那小鉤子般的嘴，不停顫動(dòng)著，響起一首悅耳的小步舞曲；“嘰嘰嘰”！是誰在婉轉(zhuǎn)歌唱？是那小巧玲瓏的翠鳥呀！看，她的小嘴震起來，頭一顫一顫，奏起一支優(yōu)美的小夜曲……還有那叫聲清脆的畫眉，會(huì)模仿人說話的黑八哥，他們在一起，奏響了和諧的《鳥市交響曲》。
除了鳥兒優(yōu)雅的鳴叫，剩下的可都是花羽毛、俏身姿了。其中最楚楚動(dòng)人的是那淡雅的小翠鳥了。一眼望去，手心般大小的翠鳥頂著一件黃、綠、淡紅等顏色的小帽子，身著一件雪白的絨衣，修細(xì)的腿腳是嫩黃色的，活脫脫的一位亭亭玉立的少女。她們或三個(gè)一群，或五個(gè)一伙，棲息在水池邊，成了鳥市一道靚麗的風(fēng)景線。咦，那邊還有一只羽毛黑得發(fā)亮的八哥，全身披著黑袍，讓人真辨認(rèn)不出這是一只鳥，只以為是一團(tuán)黑塑料袋了。這些鳥兒在屋子中飛騰著，仿佛在炫耀自己獨(dú)特的美麗。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)近中午，這次賞鳥之旅也該結(jié)束了。回家的路上，我的耳畔仍回響著聲聲鳥鳴，眼前仍顯現(xiàn)出一只只可愛的鳥兒……
【賞鳥的作文】相關(guān)文章：
賞桃花作文07-18
賞蓮作文05-22
關(guān)于賞櫻花的作文10-04
鳥的作文03-06
賞櫻花的作文(11篇)12-18
賞櫻花的作文11篇12-17
賞櫻花的作文(13篇)12-15
賞櫻花的作文13篇12-15
賞櫻花的作文7篇10-10
賞櫻花的作文(4篇)01-15