圍繞鳥的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的圍繞鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
一天，閑來無事，我正在奶奶家的樓梯下玩，突然幾聲不尋常的.鳥叫聲驚動(dòng)了我。我立即順著鳥叫聲傳出的方向放眼望去，一只小黑鳥出現(xiàn)在我的視線里。起初，我以為是一只烏鴉，可走近一看，呀！原來是一只小白頭翁！我輕輕用手將它捧起，準(zhǔn)備放生，可是我把它捧起來時(shí)，它卻一動(dòng)也不動(dòng)，好象很難受的樣子，還不時(shí)的發(fā)出幾聲尖銳的鳴叫。我斷定這是一只受了傷的小鳥。
于是我就開始很仔細(xì)檢查它身體的每個(gè)部位，當(dāng)檢查到它的腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的腳折了。我驚慌失措，馬上就把它帶回家，給它涂上了藥，用布幫它包扎好�？墒牵“最^翁還是一邊拍打著翅膀，一邊痛苦的啼叫。我束手無策，，便去問奶奶，奶奶說：這鳥呀，一定是餓了。我聽了，馬上從桌子里翻出一小塊面包，放在小白頭翁面前，果然，它迫不及待地啄了起來，那樣子好像幾百年沒吃飯似的。沒過多久，它居然就把那塊面包吃完了。
白頭翁吃完面包后，我開始思索：它的腳為什么會(huì)斷呢？我來到朋友家，想問問他知不知道。從他那兒我知道事情的來龍去脈。事情是這樣的，今天他在玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)一幫小孩在對(duì)著樹上噴水，不知道在干什么，走進(jìn)一看，原來樹上有個(gè)鳥巢。他們想噴下鳥巢，他們雖然沒噴下鳥巢，卻噴得嚇跑了兩只大鳥，留了好幾只小鳥在巢里，有一只小白翁扭出了巢，想跟它們的父母一起走，可是卻一不小心摔到了地上，好像是摔斷了腿。它沿著它父母飛走的方向，用一只腳跳了一些路，就不見了蹤影。唉，幸虧那幫孩子走了，不然啊，那只小白頭翁早就葬送在他們手上了。聽完他的講述，，我突然冒出了一句話：那只白頭翁在我這兒。他驚訝不已：這么巧？是啊，我發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的腳還在流血呢！
和朋友聊了一會(huì)后，我告別了，回到了家。一回家，我馬上就奔向小鳥的籠子，一看，差點(diǎn)嚇暈過去，小鳥不見了！我馬上出動(dòng)了全家去找小鳥。可是，到了晚上，我們都沒找到。我只能把陽臺(tái)的窗戶打開，非常著急但又無助地等待著。
第二天早上，奶奶在陽臺(tái)上曬衣服時(shí)，聽見外面的衣架上有鳥叫聲，就情不自禁地看了一下。這不看不知道，一看嚇一跳，那只白頭翁居然落在衣架上。奶奶把窗戶開了點(diǎn)，想讓小白頭翁自己飛進(jìn)來。果然，它首先把頭探進(jìn)窗戶里東看看西看看，確定沒危險(xiǎn)后才飛進(jìn)來，跳進(jìn)了它籠子（因?yàn)榛\子有吃的）。呵！真聰明！奶奶一邊撫摸著小白頭翁的腦袋，一邊把剛捉到的蛐蛐喂給它吃。我真是越看越喜歡這只小白頭翁了。
現(xiàn)在這只小白翁和我有了深厚的感情，它每天早出晚歸，還學(xué)會(huì)了自己捉蟲子。至于它的奇遇，已經(jīng)在我的朋友當(dāng)中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。
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