捉鳥作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的捉鳥作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉鳥作文 篇1
暑假，我回鄉(xiāng)下度假，鄉(xiāng)下還是沒變——有一個小樹林。那里的麻雀可多了，整天在小樹林吱吱喳喳、活蹦亂跳。那些麻雀這么可愛，我很想捉住它。于是，我胸有成竹地來到小樹林，我跑來跑去，不但沒捉到麻雀，還搞到一身麻雀毛，狼狽極了。
一天，堂弟神秘地對我說：“堂哥，我們一起去捉麻雀吧！”我驚訝極了，心想：堂弟你真厲害，竟然連頑皮的麻雀都有辦法捉住，我真是打心里佩服你。我問堂弟：“你有什么辦法？”堂弟說：“一會兒，你就知道了�！碧玫苣贸鲆淮�，“這是什么？”我疑惑不解地問�！斑@是一袋浸過酒的米�！碧玫馨堰@袋米放在樹底下，我們在屋子里偷看，一會兒，一群麻雀從遠(yuǎn)處飛來，麻雀們開始啄米，有的麻雀大口大口地吃，吃得津津有味，有的把其他麻雀推開想獨(dú)吞這些米……過了一會兒，酒力開始發(fā)作，麻雀們開始醉了，有的麻雀的臉像關(guān)公一樣紅彤彤的，有的麻雀在�！白砣�，還有的麻雀在原地轉(zhuǎn)圈，沒轉(zhuǎn)幾圈就醉倒了。
一見麻雀醉倒了。我和堂弟高興極了，興沖沖出屋，一下子捉了18只麻雀。
捉鳥作文 篇2
星期日的中午，我們家上演了一場好戲——老爸捉鳥記。你們一定很好奇吧·哈哈，那就聽我慢慢道來。
中午，我閑著無聊，聽到家里養(yǎng)的鸚鵡在“喳喳”地叫，便突發(fā)奇想：讓老爸捉鸚鵡！說干就干。我先把鸚鵡籠拎進(jìn)房間，然后把房門關(guān)上。于是，一場“人鳥大戰(zhàn)”就這樣打響了。
打開鳥籠，鸚鵡出來了，在房中四處亂飛，最后落在了空調(diào)上。老爸當(dāng)機(jī)立斷：直接上去用手把鸚鵡捂住。誰知，老爸剛把這小鳥抓在手上，就發(fā)出“啊”的一聲慘叫，小鳥逃離了老爸的“魔掌”。原來，被抓的小鳥拼命掙扎，使勁啄了老爸的手�？粗习治嬷种庚b牙咧嘴的樣子，我既覺得好笑，又有些心疼。有了這樣慘痛的教訓(xùn)，老爸再也不敢直接用手去抓鸚鵡了。至此，捉鳥計(jì)劃似乎已經(jīng)無法繼續(xù)下去，我以為老爸就此放棄了。
出人意料的是，老爸在仔細(xì)觀察了一下房間后，沉思片刻，便開始實(shí)施他的第二套捉鳥方案——疲勞戰(zhàn)術(shù)。
原來，鸚鵡在房間里能待的就那幾處地方：頂燈、空調(diào)、吊頂邊緣等。老爸利用這個發(fā)現(xiàn)，開始了“高體能有氧運(yùn)動”。只見他一會兒跳起來用手拍空調(diào)，一會兒又觸摸頂燈，一會兒從房間的這一端“乾坤大挪移”到房間的另一端……只要小鳥飛到哪，他就追到哪，跳上跳下，不一會兒便累得滿頭大汗。不過，他仍然鍥而不舍地堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，又過了一會兒，鸚鵡也累得飛不起來了，停在了地板上，微張著翅膀，尖尖的小嘴不停地喘著氣。這時(shí)，老爸筋疲力盡，但顧不上擦掉臉上的汗水，快步走過去，輕輕地把鸚鵡捉進(jìn)了鳥籠里。最后，這場“人鳥大戰(zhàn)”還是以老爸的勝利而告終。人定勝鳥，噢耶！
怎么樣，這次“人鳥大戰(zhàn)”有趣吧·
捉鳥作文 篇3
啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學(xué)了，但是暑假里在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。
外婆家在一個美麗的村莊里，這里綠樹成蔭，百花爭艷。充滿了大自然的氣息。
在外婆家，我經(jīng)常去森林里捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經(jīng)驗(yàn)了，他先用一個小木棍在地下?lián)我粋�鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹后面放著。這些準(zhǔn)備好了之后又在鍋底撒了一把米，然后便躲了起來。一只鳥飛過來了，只見這只鳥早鍋邊轉(zhuǎn)悠，確定沒有危險(xiǎn)便一頭鉆了進(jìn)去，但它也很警惕，吃一口后就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那只鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍(lán)的。我非常喜歡�？赏鍍和瘏s不以為然的說：“哎，倒霉，怎么捉住它，這鳥我已經(jīng)有兩三只了，送給你吧，就當(dāng)留個紀(jì)念�！憋@然他對這只鳥不屑一顧，我也并不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續(xù)捉鳥去了。
今天，當(dāng)我一看到那只鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。
捉鳥作文 篇4
今天下午，我心血潮涌，想捉一只小鳥玩耍。
說干就干，我找來一個籮筐，一把米，一根繩子，把繩子系在框上，再把米灑在地上，然后就回到屋子里，兩只手拉著繩子，眼睛看陷阱，但過了好一會兒，還不見小鳥，我有些想放棄，可又一想：“做事怎么能半途而廢呢？”
于是，我有坐下耐心等待著，功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，一只麻雀從電線桿上飛了下來，在的上啄米，我悄悄的把框子放了下去，捉住了這只麻雀，我高興的捧起麻雀，抓來一把米喂它，可是這嗎卻一點(diǎn)都不領(lǐng)情，給它吃了又吐出來。
晚上，電視里講的是愛護(hù)鳥類，看著看著，我想到自己早上做得事，臉紅了，急忙走出去，把鳥放了。麻雀在我頭上飛了一圈，才向遠(yuǎn)處飛去，好想再說，你真是一個知錯就改的好孩子。
捉鳥作文 篇5
回憶起我童年的的生活，有數(shù)不清的喜怒哀樂，可讓我至今還感覺后怕的恐怕只有那一件險(xiǎn)事——捉鳥。
記得那還是我8歲的時(shí)候，放暑假，我們一家人回鄉(xiāng)下老家。我的家鄉(xiāng)山清水秀，院前那一棵棵大樹每年都會招來許多鳥，那一個個鳥窩每天陪伴著我。閑暇之際，我總是雙手托著下巴，仰望著高高的鳥窩。
一天，我悠閑地沒事做，便躺在床上，看著窗外的景色，突然，幾聲清脆悅耳的鳥叫聲傳入我耳中。尋聲望去，只見一只大鳥正在給幾只小鳥喂食。這時(shí)一個念頭從我腦中閃過，啊，我何不捉一只小鳥玩玩呢?
說干就干，我先找到了一棵離房子近的大樹，然后站在房子上想爬上樹�？上М�(dāng)時(shí)我的個頭比較矮，上不去，沒辦法，我又下來順著房邊的一根大木頭爬上墻頭，可是離樹還有一段距離，我不敢爬到樹上，怕跌倒。但為了找些樂子，我豁出去了!于是我一腳跨到樹上，然后趁勢雙手緊緊抱住樹干，，最后雙腳夾住樹干，用力向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易爬到了大樹的三叉處。本來想歇一會，可為了盡早實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，又順著另一個枝干向上爬了一段，終于能夠著鳥窩了，離目標(biāo)也越來越近了。我迫不及待地把手伸進(jìn)鳥窩，嘿!摸到了幾個毛絨絨的東西，一定就是小鳥了。突然，手上被什么刺了一下，但急于抓鳥的我并不在意，手還是向鳥窩伸進(jìn)去。此時(shí)大鳥可不干了，張大翅膀，羽毛扎煞著向我沖來，還用尖尖的嘴啄我的臉。我實(shí)在忍不住了，嚇得“哇哇”大叫，手腳全部都松開了，重重地摔到地上，人們常說“男兒流血不流淚”，可這一摔啊，就喪失了男子漢的氣概，淚水不由自主的'從眼眶中流了出來。
看著擦傷的皮膚，腦中浮現(xiàn)出剛才捉小鳥時(shí)大鳥拼死要保護(hù)自己孩子的情境，讓我明白了很多、很多…
捉鳥作文 篇6
記得寒假的一天，我在家認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)。突然，我聽到對面的房間里有砰砰的聲音。心想：這不會是表弟的惡作劇吧！要不就是我們家鬧鬼。不，我搖了搖頭，很快打消了這個念頭，因?yàn)槲蚁嘈胚@個世界上沒有鬼。于是，我輕手輕腳地走進(jìn)“鬼屋”。
看完后，才發(fā)現(xiàn)自己在嚇唬自己。原來，一只黃鸝鳥從窗戶里飛進(jìn)來，結(jié)果飛不出去了，四處亂撞。我下定決心一定要把小鳥從“鬼屋”里解救出來。于是，我爬到桌子上，豆大般的汗珠直往外冒，我伸出手，咬咬牙，小心翼翼地把小鳥捉了過來。我仔細(xì)地觀察小鳥，棕色的羽毛，一雙驚恐的眼睛不停地?fù)溟W。那弱小的身體在我手中顫抖。這只小鳥太可憐了，因?yàn)樵谶@寒冷的冬天，鳥兒們找不到糧食，所以想飛到房里來找食物，但往往會被人們捉住，沒有了自由！或丟了性命�？粗▲B用悲慘的眼神望著我，好像在祈求：“放了我吧，我以后再也不敢偷吃了”。想著想著，我不知不覺地走到窗前，打開窗戶：“飛吧，快去找你的父母吧！不然它們該著急了。”我放開了手， 只見小鳥撲閃著翅膀飛了出去。
望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，我也不禁地笑了。
捉鳥作文 篇7
在暑假的一天里，小明無憂無慮地來到一望無際的大草原，他一邊踢著石子，一邊無奈地喃喃道：“唉，為什么世界那么清靜，那么無聊�。 �
他仰望著天上的鳥兒，突然，眼前一亮，想出了一個看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把彈弓只往天上開，有數(shù)不勝數(shù)的鳥兒都被他霎時(shí)的“瘋?cè)瞬 苯o害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神槍手”，越打越有勁，越打越開心，直到太陽落山才停下來。
就在這天晚上，連月亮。小星星們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可干了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了，還做了一個可怕的噩夢：自己變成了一只小鳥，愉快的在空中翱翔，突然出現(xiàn)一把威力十足的玩具，“啪”的一聲，打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜，還從空中摔了下去，粉身碎骨……
小明立刻醒了過來，因?yàn)樗呀?jīng)親身經(jīng)歷了這悲慘的事情，所以打算悔過自新。
從此以后，小明經(jīng)常幫助小鳥，比如：送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動了鳥兒們，小鳥不再責(zé)備小明，還友好的在一起玩。小明幸福的說：“小鳥是我們的非常好的朋友，不能傷害它們，只能保護(hù)它們�！�
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