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【熱門(mén)】啄木鳥(niǎo)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的啄木鳥(niǎo)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啄木鳥(niǎo)作文 篇1
一天，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)樹(shù)爺爺哭個(gè)不停。啄木鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)：“樹(shù)爺爺，您為什么哭呀？”樹(shù)爺爺難過(guò)地說(shuō)：“我的身體里都是蟲(chóng)子�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“我來(lái)給您治病吧�！庇谑牵哪绝B(niǎo)用尾巴當(dāng)椅子坐，用嘴左敲敲右敲敲，查到蟲(chóng)子在哪里，又用嘴伸進(jìn)洞里蟲(chóng)子吃完了。
過(guò)了一會(huì)，樹(shù)爺爺好多了，蟲(chóng)子全被啄木鳥(niǎo)吃完了。樹(shù)爺爺說(shuō)：‘謝謝你，啄木鳥(niǎo)�！白哪绝B(niǎo)頭也不回地飛走了。
過(guò)了幾天，樹(shù)爺爺?shù)牟『昧�，又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
啄木鳥(niǎo)作文 篇2
一天，森林里傳來(lái)了一陣憂傷的哭聲，原理是大樹(shù)伯伯生病了。它看上去很虛弱，流下了痛苦的淚水，樹(shù)葉也紛紛落了下來(lái)。
啄木鳥(niǎo)正在工作，它聽(tīng)到了哭聲覺(jué)得很奇怪，于是飛過(guò)去想看個(gè)究竟。啊！原來(lái)是大樹(shù)伯伯在哭呀！啄木鳥(niǎo)問(wèn)道：“您怎么了，大樹(shù)伯伯？”大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)兒不舒服，頭也有點(diǎn)兒暈乎乎的。”啄木鳥(niǎo)看了看大樹(shù)伯伯的身體，胸有成竹地說(shuō)：“別擔(dān)心，您的病并不嚴(yán)重，我來(lái)幫您治一治吧！”
啄木鳥(niǎo)用尖而有力的嘴巴敲擊樹(shù)枝，來(lái)確定蟲(chóng)子的位置。然后，它仔細(xì)地扒開(kāi)樹(shù)皮，果然發(fā)現(xiàn)了兇手——一群既狡猾又可惡的大蟲(chóng)子！它們正在大樹(shù)伯伯的肚子里津津有味地享用著美餐呢！
啄木鳥(niǎo)憤怒地說(shuō)：“讓你們來(lái)嘗嘗我名不虛傳的&qut;手術(shù)刀&qut;吧！”說(shuō)完它就舉起“手術(shù)刀”，伸出長(zhǎng)舌頭把蟲(chóng)子一條一條地消滅干凈。不一會(huì)兒蟲(chóng)子就無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了幾天，大樹(shù)伯伯又像以前一樣挺起了腰，長(zhǎng)出了茂密的枝葉。啄木鳥(niǎo)又像往常一樣給森林里的大樹(shù)治病。
大樹(shù)伯伯微笑地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，上次謝謝您幫我治病，我的身體已經(jīng)恢復(fù)了！”
“不用謝，這是我們森林醫(yī)生應(yīng)該做的事。”說(shuō)完，它繼續(xù)忙碌地工作了。
啄木鳥(niǎo)作文 篇3
從前，有一個(gè)非常聰明的啄木鳥(niǎo)，這個(gè)啄木鳥(niǎo)游覽過(guò)世界各地。
一天，啄木鳥(niǎo)來(lái)到一個(gè)樹(shù)林，這個(gè)樹(shù)林郁郁蔥蔥，非常茂盛。然而有一個(gè)非�？蓯旱娜�，這個(gè)人嘴里叼了一根煙，戴了一頂帽子，一臉的惡像。在樹(shù)林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仔細(xì)打量著每一棵樹(shù)，他挑了一棵最粗最壯樹(shù)，忽然從要間拔出斧頭向那棵樹(shù)砍去。啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到此情此景非常惱怒，想到：這個(gè)世界都在宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，不亂砍伐樹(shù)木，而這個(gè)人卻在這砍伐樹(shù)木，這段“木頭”里一定有“蟲(chóng)”。
便狠狠地啄起了這“塊木頭”。那個(gè)人回頭瞅了瞅啄木鳥(niǎo)，氣憤的說(shuō)：你啄我干什么？你不給樹(shù)看病，啄我我又不是木頭。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)槟隳X子有毛病，你砍樹(shù)干嘛？你不怕環(huán)保局的人抓你？”那個(gè)人不以為是的說(shuō)：“他又不知道。”但是他的.頭已經(jīng)流血了。
從上面的故事中，我們看到了啄木鳥(niǎo)保護(hù)樹(shù)木的機(jī)智、勇敢。連一個(gè)啄木鳥(niǎo)都可以保護(hù)樹(shù)木，難道我們不比啄木鳥(niǎo)聰明？不比啄木鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)樹(shù)木？不，我們比它聰明，比它還愛(ài)護(hù)樹(shù)木。然而總有那么一些人，要來(lái)破壞樹(shù)木，破壞地球資源，所以我們一定要治理治理——破壞地球資源的人。
啄木鳥(niǎo)作文 篇4
本周的實(shí)踐活動(dòng)是‘啄木鳥(niǎo)行動(dòng)’。并不是我們像啄木鳥(niǎo)一樣，用嘴巴敲打樹(shù)木診斷，哪棵樹(shù)生病了？而是去大街小巷尋找錯(cuò)別字。如廣告牌、告示牌、菜市場(chǎng)的標(biāo)牌、等等。只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字就拍照糾正。
下午兩點(diǎn)左右，我和媽媽在小北山小區(qū)這一帶，尋找廣告牌，牌匾等等�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)都是精美的美術(shù)字，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。走的我滿頭大汗，太陽(yáng)火熱的烤著我，真想吃一個(gè)冰點(diǎn)降降溫，可媽媽說(shuō)今天出來(lái)的任務(wù)是找錯(cuò)字，先克服一下，于是我打起精神抬著頭邊走邊看，我覺(jué)得找不到了，想放棄時(shí)，媽媽說(shuō)：‘這些廣告牌都是先做好存在電腦里打印出來(lái)的。一定都是做好校對(duì)了’，錯(cuò)的幾率幾乎為零，媽媽說(shuō)：我們到市場(chǎng)看一看吧，一些手寫(xiě)的應(yīng)該能找到。因?yàn)楝F(xiàn)代人都有手機(jī)和電腦，寫(xiě)字的機(jī)會(huì)不多，可能有一些人會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。我想對(duì)啊，上次和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜我就發(fā)現(xiàn)過(guò)，賣(mài)豆腐的‘腐’寫(xiě)成‘付’了。
到新鵬飛果業(yè)門(mén)口時(shí)，我一下就發(fā)現(xiàn)了小碴子和大碴子的盆里用紙殼寫(xiě)著，‘小楂子’‘大楂子’這不是山楂的楂么怎么寫(xiě)在這了，‘咔’媽媽給我拍了照。進(jìn)屋后我專(zhuān)盯牌子上寫(xiě)的字，連我喜歡的哈密瓜也不看了，我一邊看一邊嘴里念叨著，別人肯定以為我在識(shí)字呢。我一下又看到，‘東寧水羅卜’的牌子，寫(xiě)的還很好看，是用彩筆寫(xiě)的五顏六色的，可惜有個(gè)錯(cuò)字水蘿卜的‘蘿’，沒(méi)帶草字頭，拍下照片，轉(zhuǎn)了一圈就發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)錯(cuò)字。
于是我和媽媽又來(lái)到了龍須溝可能是周末的關(guān)系，菜市場(chǎng)的人很多，道路又被賣(mài)東西的商家占去一大半，人們走路接踵摩肩。我發(fā)現(xiàn)好多菜牌上的字都寫(xiě)得很好，很規(guī)整，我以為不會(huì)再有錯(cuò)字了。忽然一小車(chē)?yán)笾踝×宋业穆�。�?chē)上用長(zhǎng)方形紙殼寫(xiě)著‘小核力枝’我叫媽媽看，又找到一個(gè)錯(cuò)字，開(kāi)始媽媽還沒(méi)看明白，我說(shuō)是荔枝的‘荔’寫(xiě)成了‘力’�！前�，這么簡(jiǎn)單的字不細(xì)看還不知道呢’，媽媽邊說(shuō)邊用手機(jī)拍下了。快走到廣場(chǎng)了發(fā)現(xiàn)了一些破舊的牌匾，和廣告牌，有的字偏旁部首已經(jīng)掉下來(lái)了，那就不算錯(cuò)字了。
總之，今天的任務(wù)圓滿完成，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道寫(xiě)好字寫(xiě)對(duì)字是多么重要。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)好字。
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