我努力讀懂自己作文六篇
【篇一:我努力讀懂自己】
讀語文,我讀懂了文字的美;讀數(shù)學(xué),我讀懂了思維的嚴(yán)密;讀物理,我讀懂了物質(zhì)的變化規(guī)律。而當(dāng)我嘗試著去讀自己,卻感到像走進了一個迷霧,熟悉卻又模糊,讓人難以捉摸。
我努力讀自己,最想讀懂的是走進那反常多變甚至奇怪的情緒。
一個烈日炎炎的周末的中午,我在回寢室上樓時不小心踩到了同學(xué)的腳。我卻滿不在乎地繼續(xù)往上走著,更沒有說一句“對不起”。他當(dāng)然不會甘心,隨之,我們都被激怒,然后又不了了之。
我回到寢室后,感到心被什么塞住了,有一口惡氣始終出不去。我一下坐到了床上,雙腳因為慣性而想上揚起,隨之而來的是床對我表示不滿的“嘎吱”聲。我雙手撐著床的邊沿靜靜地坐著,心里對剛才的事進行著評論。越來越覺得理虧。寢室里人很少,周圍是一片寂靜,只聽到心臟在不停地快速跳動。我漸漸將心思從遠方收回來。去衛(wèi)生間向臉上灑了些冷水,接著,我在鏡子中看到了自己的臉:面紅耳赤,在面無表情中一絲怒意若有若無。我沒想到自己的樣子與想象中差別這么大,而再想想生氣的原因,似乎奇怪得離譜。我深刻地感到,情緒真是難以讓人理解。
夏天到來,荷花盛開。我和家人一起到公園去欣賞那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。我正觀賞得入迷,一個手拿糖葫蘆的小孩撞到了我,而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩繼續(xù)繞開我在人群中穿行。我正被荷花吸引,也沒有顧及。
過了一陣子,天公不作美,夏日的大雨傾盆而下。我心中也像被潑了一盆冷水,和家人一邊想法避雨一邊返回。走著走著,不經(jīng)意間摸到了弄臟的地方,惡心感從心中源源不斷地穿來,不滿也開始涌現(xiàn)。但是我突然想到一個問題,為什么我現(xiàn)在才開始生氣呢?我再次對自己產(chǎn)生了難以理解。我抑制了怒氣,回頭又看了一眼荷花,即使在傾盆大雨中,荷花也仍然亭亭玉立,爭相盛開。我領(lǐng)悟到:著夏日中的大雨不就像我那來得快去得快的情緒嗎?我不知道下一刻會發(fā)生什么,但我也可以去像荷花一樣努力面對。
我努力讀懂自己,雖沒有成功。但我認(rèn)為,只要我無論遇到什么都盡力去做,能夠控制住自己,也就夠了。
【篇二:我努力讀懂自己】
在月考過后,興奮之余仍不忘對著那被我們視為命根的答案。然而上天似乎總是刻意為難我,被我一個個肯定的答案被同學(xué)們一個個否定,才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心。而我卻總是裝作無所謂的樣子,然而我的心只是無比沉重,它一直墜落著而又不至于斷絕,它只是一直墜落著,墜落著。
夜間,我躺在床上翻來覆去,想著這次的慘敗,更加難以入眠。我翻身起床,慢步走向窗邊,靜靜地嘆了口氣。夜風(fēng)安撫著我墜落的心,也吹走了我的愁緒,月光打在我的臉上,也照亮了我的思緒。一次次的失敗卻不懂得反思:我究竟是怎樣的?
每次考完試,看著一道道我會的錯題,心里總會想:“如果我怎樣,那么我就會怎樣!边@些所謂的:“如果,那么!皡s是一點兒有也沒有。它蒙蔽著我的心智,讓我覺得:反正這些題都會做,下次注意一點兒九十六。它讓我無法去面對一個真實的自己;钤谝环N自己的想象之中,不能及時的去把握眼前的每一次機會。
“這道題我本來,但是!边@也是我的座右銘。但這不是我犯錯的;理由,而是我為自己找的一個借口罷了。它讓我無法正視我的錯誤,而會讓我認(rèn)為我還可以,沒有什么需要改進的。它遮住我的眼睛,讓我不能居安思危,導(dǎo)致我的失敗。
“沒關(guān)系,還有下一次。”我時時掛在嘴邊。“沒關(guān)系,還有下一次!边@種看似一種十分積極樂觀的心態(tài),卻讓我過分迷信下一次,對下一次充滿了期待。下一次,下一次,一種十人生到底能有幾個下一次?自己無數(shù)次的下一次,歷史不是依舊重演?一種積極樂觀的心態(tài)竟成了我致命的弱點。
還有其他原因嗎?我想應(yīng)該是自信的原因。我夠自信,但過度自信已變成了自負(fù)。過分的自信讓我做事情的時候會太高估自己的能力。沒有看到本質(zhì)的東西,無法用客觀的角度去審視問題!失敗的可能性也就會增高!失敗多了,我的自信心會受挫、以致變得越來越?jīng)]自信,最后變成自卑。
夜風(fēng)依舊吹著,將我的思緒吹回現(xiàn)實,在夜風(fēng)中我終于看清了自己。我是這么的不完美。但這已是過去。從明天,不!從現(xiàn)在開始我就要努力做一個全新的自我。
【篇三:我努力讀懂自己作文】
每個人都恰似一本書。慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品位,方可尋得其中獨特的美麗與韻味。
可我卻怎樣也讀不懂自己。獨感惘然、迷茫。
應(yīng)該很壞。我有著一顆叛逆放蕩的心。在許多人眼中,我是一個家庭矛盾的制造者;是被人議論紛紛、橫眼相待的人物;是被當(dāng)作反面教材的實例!翱茨羌夷菦]出息的小子,搞的家中整天烏煙瘴氣。臭小子!你是想學(xué)他嗎?”
我在很多時候幻想戰(zhàn)爭、洪水、地震的出現(xiàn),甚至荒唐的期待著到來,任由狂妄的內(nèi)心肆意跳動。我也異常的殘忍。曾多少時候,在仲夏的傍晚,我用棍棒將田野邊的青蛙只只摧殘,聽那煩躁的鳴叫聲逐漸消失,唯獨自己的聲音飄蕩在四周,以此來取樂。又有多少時候,我將滿腔的怨氣撒向無辜的小狗,四處追打。我將內(nèi)心的憤怒發(fā)泄于路旁的小樹,將它變得光禿禿,只剩下一片瘡痍我滿地狼藉。
應(yīng)該也好。我有著一顆美好的心。在許多人眼中,我是一個學(xué)習(xí)上的佼佼者。是他們暗下決心誓死超越的對手,是被列在他們競爭名單中的一員!昂!就他,也配第一?那個位置將會永遠是我的!”
我會為在戰(zhàn)火中慘遭蹂躪的人們而傷悲痛楚;會為在洪澇中流離失所的人們而深感同情;會為地震中家毀人亡的人們默默流淚。靜聽心中的祝福不斷產(chǎn)生。甚至許多時候我是那么多愁善感,有著一顆玻璃心。無法面對飯菜中的豬肉,不忍進食。更甚會慢手慢腳地走路,害怕奪取又一只螞蟻的性命。我同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。以積極樂觀的心態(tài)面對一切;以永不言敗的精神挑戰(zhàn)一切;以陽光向上的面貌感受一切。
身邊的人都說猜不透我,讀不懂我。有人說我內(nèi)向,有人說我開朗;有人說我懶散,有人說我勤奮;有人說我優(yōu)秀,有人說我欠缺;有人說我勇敢,有人說我懦弱;有人說我幽默風(fēng)趣,有人說我一本正經(jīng)……其實,只有自己讀得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧!”
我常會依靠在窗邊,等待朝陽的光芒穿透云際,期望滿眼的暗寂被打破。盡情擁抱陽光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地來讀懂自己,貌似什么都沒讀懂,但一切都已讀懂。
【篇四:我努力讀懂自己】
那天,語文老師給大家布置了一個特別的作業(yè):認(rèn)識自己,在認(rèn)識自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學(xué),同學(xué)們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對,就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包!澳棠,奶奶,你的寶貝是個怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對我說:“我的寶貝孫女是個小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣!北緛頋M臉笑容的我,有些難過。
“但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔(dān)心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了!蔽冶е棠陶f:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學(xué)校里,又是怎樣的我?
于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地!蔽蚁蛩艘挥洶籽,剛要伸手打她,她立馬做了個暫停的手勢說:“你嘛,在老師眼中是個文靜又靦腆的'女孩!薄拔沂钦f:在你眼中的我!蔽矣X得心中燃燒著一團火,將要發(fā)泄出來。“我?我眼中的啰嗦婆!币娢覜]有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了!蔽宜查g黑臉:“你狗咬呂洞賓不識好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了!蔽胰酉逻@句話,轉(zhuǎn)身走遠,她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?
【篇五:我努力讀懂自己】
茫茫光陰,歲月如歌,看似見長,一眨眼又恍若隔世?嗫鄮资d,妄想讀懂他人,到頭來,連自己也未曾看清,空留一世罷了。我不斷思索,向以前望去,在曾經(jīng)尋覓自我。
我記當(dāng)初,仍在孩童時,我渴望的是如今。想長大,去放縱的操控自我,卻不知,代價是那般大。在我最美好的時光,我用幻想填滿了它。至今,我仍存一絲回憶,在那充滿光明的年華,一個女孩,最純真的夢,是世間,最真最善的心。那時的我,純凈的雙眼,怎么看懂時間?有一層霧,蒙上了她通向未來的道路,她想看見未來,于是慢慢走進,她找到了未來,卻又思念起曾經(jīng),卻發(fā)現(xiàn)她走不回去,也看不見曾經(jīng)了。
若有前世,我就初曉時事。沒了幻想,卻也做不到現(xiàn)實。驕縱蠻橫卻又懦弱怕事,徘徊在希望與現(xiàn)實間,找不到歸路。誰會明白當(dāng)時的我,危機與彷徨真的留于血液,這是個過程,一個我記不住想不起也讀不懂的過程。我不明白當(dāng)時的思維,但我知道,我在后悔曾經(jīng),像如今我后悔曾經(jīng)一樣無意義的去悔恨曾經(jīng)。
不知何時,我已略有滄桑,是現(xiàn)實講給我太多故事,還是我還在從前,未曾回過頭來。我記得如今發(fā)生的事,知道我思想的感情,卻仍舊讀不懂自己,我究竟是怎樣的人,我問自己,在心中,久久沒有答案。于是,我試著去理解他人,從別人的眼睛去看出自己。一個平凡的女孩,黑黑的皮膚,大大的眼睛,可終究只看見了外表,從他人來看到自己始終太狹小,我能看見的只有一個軀體。
或許人本來就看不見自己,無論從他人還是自己。我像隔了層鏡子望自己,那又怎樣看清自己?我探索的原來一直是眼前的自己,一步步走在人生道路上,似乎自己離答案就越來越近,可不知,自己一直在自己里徘徊著,直到時間將這個永恒打破。
時間捉弄了所有人,它讓我們在它面前演著鬧劇,一場又一場,卻無從回去?床灰姳M頭的遠方,快樂地走下去,那是我們唯一的路,笑著看向未來,不要將有限的時日留給過去,直到終點,也不要再去悔恨曾經(jīng)。讓時間放肆的磨去一切,它帶來了快樂與幸福,自當(dāng)留下更多的痛苦,莫回頭曾經(jīng)只?鄡|,人始終看不懂自己。
【篇六:我努力讀懂自己】
直到現(xiàn)在,我仍在想,如今的自己,是一種什么樣的狀態(tài)。古人云:“欲知人者,必先自知!奔热蝗绱,我想,我有必要努力讀懂自己。
讀自己的內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn)一直以來,我總會認(rèn)為自己是為別人而活。為家長,為朋友,甚至為了老師。抬頭望向窗邊,幾棵枝繁葉茂的大樹立在窗外。一棵樹,人們只會注意他高大粗壯的樹干,從沒有人愿意將頭抬高點,去看看那些樹葉。那些抽芽的葉,那些翠綠的葉,那些枯黃的葉。他們,注定只能當(dāng)一棵樹的配角。從春到秋,一片葉從抽芽,到翠綠,到枯黃,再獨自落下。這,便是一片樹葉的人生。
我曾固執(zhí)的認(rèn)為自己是為襯托旁人才來到這世界,仿佛永遠都是世界的旁觀者。窗外的樹葉突然開始“嘩嘩”地響。一看,起風(fēng)了。抬手想要關(guān)窗,卻覺得這聲音別有韻味,靜靜地聽了下去。
漸漸地,聲音小了。風(fēng)停了。我卻還意猶未盡地站在窗邊出神。若那參天大樹沒有了葉,還會有人在一旁稱贊“這是一顆多好的樹”嗎?若那樹沒有了葉,還會有剛才那無比動人的自然之聲嗎?若那樹沒有了葉,樹還會繼續(xù)存活嗎?我的心中漸漸明朗,答案是否定的吧。
突然記起句話“存在即合理”,是了,樹葉并不是大樹的配角,他是樹的一部分。沒有他,也沒有樹。
我,也不是配角。也許我沒有出眾的外表和優(yōu)異的成績讓別人關(guān)注我,我只是默默的做著我的作業(yè),聽著課。但李白說“天生我才必有用”,既然有著我的存在,那我并不是旁觀者,更不是將他人送至理想彼岸的擺渡人。
曾幾何時,執(zhí)拗地認(rèn)為自己沒用,自己笨的一塌糊涂?山袢债(dāng)我開始讀自己,讀自己的的內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn)原來的想法有多可笑。沒有人天生就是弱者,既然活著,那就要活出真正的自己。曾幾何時,在一片為“別人想想”的聲音中,甘愿把自己藏起?山袢,當(dāng)我開始讀一片葉,讀一棵樹,才猛然發(fā)覺,沒有人該當(dāng)別人的配角,
今日起,即便狂風(fēng)在耳邊呼嘯,只當(dāng)它微風(fēng)拂面;即便暴雨在身旁傾瀉,只當(dāng)它屋檐滴水;即便閃電在頭頂肆虐,只當(dāng)它微光流螢。什么也不用怕,因為,為了自己,要努力活下去。
我努力讀懂自己,終于心中漸漸明朗。不再為自己可笑的想法而束縛,而迷茫;眼前終于有了目標(biāo),知道了前進的方向;從此我就是這個故事的主角。
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