努力作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的努力作文10篇，歡迎大家分享。
努力作文 篇1
同學(xué)們，黨的十六大確定的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，為我們繪制了一幅21世紀(jì)前20年我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，我們的祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活必將更加幸福美好。作為新一代的我們要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命，積極投身到全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，為建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
回想一下，中華民族在新中國(guó)成立以前曾是何等的積貧積弱�。∪嗣竦纳铕嚭黄�，科學(xué)教育和文化衛(wèi)生事業(yè)落后。而今天，在中國(guó)XXXXXX的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了總體小康，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的力量都有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，正信心百倍地奔向全面小康社會(huì)，這一切多么令人振奮��！
全面建設(shè)小康社會(huì)的前景是多么美好，宏偉。但是要把它變成現(xiàn)實(shí)，還需要我們?cè)倮^續(xù)奮斗。全面小康社會(huì)是不會(huì)自己從天上掉下來(lái)的，而是要靠我們用雙手來(lái)建設(shè)。全面建設(shè)小康社會(huì)，我們要繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)開(kāi)拓者，要發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，勇于實(shí)踐。全面建設(shè)小康社會(huì)我們要成為繼承和弘揚(yáng)民族精神的一代。在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的征程上，民族精神是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的動(dòng)力。我們正逐步成長(zhǎng)為具有民主自尊心、自信心、自豪感、具有高尚愛(ài)國(guó)情操和不屈不饒的奮斗精神的社會(huì)主義公民。把中華民族的優(yōu)秀民族精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。讓它激勵(lì)我們?nèi)タ朔斑M(jìn)道路上的一切困難，去迎接一切挑戰(zhàn)。我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的綜合能力，努力成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。只有這樣才能更好地為建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，未來(lái)美好的幸福生活要靠我們?nèi)?chuàng)造�；貞涍^(guò)去，先輩們奮發(fā)圖強(qiáng)，立志救國(guó)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，偉大祖國(guó)在21世紀(jì)的復(fù)興要我們?nèi)?shí)踐。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，繼承愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
努力作文 篇2
又是一年考級(jí)時(shí)，多少感慨在心頭。
——題記
“請(qǐng)鋼琴六級(jí)考生，吳若陽(yáng)進(jìn)入考場(chǎng)!”廣播中，這噩夢(mèng)般的聲音響起�！昂簟蔽议L(zhǎng)吁一口氣，目視前方，面帶微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。
坐上琴凳，手指習(xí)慣性地在琴鍵上找好位置�！伴_(kāi)始!”考官厲聲說(shuō)道。“咚——”從按下第一個(gè)鍵時(shí)，我就明白了，多日的辛苦付出，成功與否，就在今天了。
我的手指在琴鍵上飛快的舞動(dòng)著，不出兩分鐘，音階琶音結(jié)束，我的手從琴鍵上垂到大腿，等待著考官老師的“下一首”�？粗脊倮蠋熌菄�(yán)肅的面龐，緊鎖的眉頭，心中不由地掠過(guò)一絲緊張。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)行曲子的演奏。
一個(gè)音符接著一個(gè)音符的演奏，早已有了肌肉的記憶。我彈的那樣流暢，身體已與音樂(lè)融為了一體。我簡(jiǎn)直不敢相信，這么復(fù)雜的樂(lè)章我也能彈奏的如此順暢，誰(shuí)能想到考級(jí)的前一天還斷斷續(xù)續(xù)。一首一首的樂(lè)章，在我的手指與琴鍵的接觸下，成功地演奏完畢。我離開(kāi)琴凳，站起身來(lái)，等待著考官老師的點(diǎn)評(píng)。此時(shí)，我的內(nèi)心竟有些小小的激動(dòng)，當(dāng)然也交雜著一絲絲緊張。
“你的基本功非常扎實(shí)，樂(lè)感不錯(cuò)，音樂(lè)演奏能力也不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”
這樣的點(diǎn)評(píng)使我大吃一驚，激動(dòng)地看著成績(jī)單上“優(yōu)秀”那兩個(gè)紅色大字，領(lǐng)過(guò)考級(jí)證書(shū)的那一瞬間，無(wú)限的感慨涌上心頭——
為了這次考級(jí)，三個(gè)月，我努力了整整三個(gè)月!每天，我都堅(jiān)持著練習(xí)鋼琴一小時(shí)，雷打不動(dòng)的任務(wù)，我一遍一遍地練習(xí)著考級(jí)曲目，有過(guò)暴躁，有過(guò)厭煩，但我堅(jiān)持下來(lái)了而且更努力了!最終取得了意料之外的成績(jī)。
我感慨萬(wàn)千，更加堅(jiān)信“越努力，越幸運(yùn)”!
努力作文 篇3
墻角，紅色的孔明燈孤零零地躺在地上，身上布滿灰塵。那天我心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)下了它，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它的一角已破損，于是，我把它放在墻角，時(shí)間長(zhǎng)了，便忘了這件事。
臨近新年的那一陣，我的心中總是充滿著悲傷、無(wú)奈和不安。我不知是為了自己那可悲的成績(jī)，還是為了所愛(ài)之人的離去，抑或是家庭的貧困。我呆坐在床邊，大腦一片空白。偶然間，我看到了那個(gè)孔明燈，心里更加難過(guò)。是不是我束縛了你，只能讓你在塵土中埋沒(méi)自己？明明知道你想飛，知道你向往那無(wú)邊的藍(lán)天，可是我卻不能放開(kāi)你！你的一角已殘破，讓你飛，注定會(huì)毀滅你，我又怎會(huì)那么殘忍地親手摧毀自己心中美好的夢(mèng)？
我還是決定放開(kāi)你，不為什么，只為了幻想中你那顆向往自由的心。我慢慢地點(diǎn)燃了蠟塊，眼淚突然順著臉頰流了下來(lái)，終是不舍，終是留戀�；蛟S是想要飛的渴望壓抑了那么久，孔明燈竟一搖一晃地上升了。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，我知道，過(guò)不了多久，那孔明燈就會(huì)落地！我無(wú)法看著心中的希望又破滅，于是，我選擇了離開(kāi)，選擇了逃避。
仔細(xì)想想，我們又何嘗不是那只破損的孔明燈呢？明明知道自己的夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，還要努力地攀登，就算傷痕累累，也從不言棄；明明知道自己的親人已經(jīng)離去了，再也見(jiàn)不到了，卻還苦苦地盼望，希望時(shí)光可以倒退，再見(jiàn)他一面；明明知道自己的努力拯救不了自暴自棄的朋友，卻不甘心，以為真心可以感動(dòng)所有人�？墒牵行┦虑�，已成定局，就像那只破損的孔明燈，就算再努力，也升不到天空！
望著已經(jīng)落地的孔明燈，我知道，這是它的結(jié)局，不可更改的結(jié)局！我撿起它，呆呆地望著。突然我注意到孔明燈上有一行字：我知道，我曾努力過(guò)！白色的印字旁邊還有一幅畫(huà)，那是一顆心，一顆追求自由的心。我仿佛在那一刻聽(tīng)到了孔明燈的心跳，那么有力，那么令人震撼！它的靈魂不再被囚禁于那個(gè)墻角，它也曾勇敢地向藍(lán)天飛去，用生命書(shū)寫(xiě)自由。微笑漸漸地浮上了我的嘴角，是的，至少我曾努力過(guò)。
人的一生，孔明燈的一世，都在不斷追求自由中度過(guò)。只是因?yàn)橐痪洹拔抑�，我曾努力過(guò)”，生命便煥發(fā)出珍貴耀眼的光芒。
努力作文 篇4
一個(gè)人靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前，沉默著，眼前的一切成了一道無(wú)形風(fēng)景線，窗外的風(fēng)依然吹著，我的思緒隨風(fēng)飄蕩……
驀然回首，就像如夢(mèng)初醒，一切都?xì)v歷在目，可以很清晰地看見(jiàn)過(guò)去那個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的我，但當(dāng)我用手去捉摸它時(shí)卻渴望而不可及。
一切都已經(jīng)成為歷史，雖然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)窮的力量。
當(dāng)我遇到困難時(shí)有老師的熱情教導(dǎo)；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，有同學(xué)的真心諒解；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，有父母的真誠(chéng)安慰。回憶這些是多么的美好，但畢竟都過(guò)去了，已化為我的記憶。
現(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)新環(huán)境，我要做的是----奔向前方。雖然明知道前面有許多的挫折和困難，但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移的奔向前方，去挑戰(zhàn)困難，克服困難，就像非洲大草原上的雄獅那樣，勇敢地奔向前方，以便追上那一只羚羊，對(duì)我就要向那只雄獅那樣，毫無(wú)畏懼地奔向前方。
許多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：都說(shuō)高中三年真是苦得要命，但一旦考上大學(xué)，那點(diǎn)苦能算什么，吃了這么點(diǎn)苦，能換來(lái)一生的幸福，難道不是值得的嗎？不然怎么會(huì)有“吃得苦中苦，方為人上人”這么一句名言呢？
的確，高中生活是苦的，我現(xiàn)在只不過(guò)邁出了高中的第一步，在接下來(lái)的歲月中，我要努力奮斗，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)，不付出的話“天上的餡餅”是絕對(duì)不會(huì)掉在你頭上的。只有付出，才有可能。
相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧！我堅(jiān)信三年后的今天，黎明的第一道曙光將照耀在我的身上，發(fā)出燦爛的光芒。
努力作文 篇5
努力吧，大盈
成績(jī)倒數(shù)
“嗷嗷，努力吧，大盈……”門(mén)外傳來(lái)殺豬似的聲音，嚇了我一大跳。出門(mén)一看，唉，大盈又被媽媽打了，這不剛剛的聲音就是因?yàn)榇笥某煽?jī)考的太差，他的媽媽一氣之下拿起小椅子砸在了他的腿上。真是太可憐了！他的腿上腫了一大塊。可這有什麼辦法？除了他的媽媽他誰(shuí)也不怕，再說(shuō)了，他媽媽經(jīng)常不在家，加上他的自覺(jué)性非常差，總想著玩，成績(jī)能好嗎？聽(tīng)說(shuō)他這次考試成績(jī)，語(yǔ)數(shù)兩門(mén)總分才是100分，真讓人難過(guò)！
調(diào)皮搗蛋
這不，眼淚還沒(méi)干，又神氣起來(lái)了，前來(lái)約我到超市玩。剛進(jìn)入大門(mén)，他就開(kāi)始“大顯神威”了。他一會(huì)兒玩七彩陀螺，一會(huì)兒逗逗小烏龜……都得到了管理員或服務(wù)員的`“好評(píng)”到了電梯時(shí)，我準(zhǔn)備下去，最關(guān)鍵的鏡頭產(chǎn)生了。大盈乘著大家不注意得時(shí)候一下子把電梯的按紐一按，電梯猛地停住了，因?yàn)檫@，一個(gè)小朋友差點(diǎn)兒摔倒了，大盈見(jiàn)況不妙，一下子竄跑了。我嚇了一身冷汗，怕他又被管理員抓到狠狠的斥訴一頓。于是，我們急急忙忙地跑回家。
剛到家門(mén)口，鄰居家的“貝貝”狗猛然看到“師傅”大盈，于是搖頭又?jǐn)[尾。這時(shí)大盈從家里拿出一個(gè)沙包放到貝貝的鼻子前，讓貝貝嗅了嗅，然后把沙包拋到了十米遠(yuǎn)的地方，想讓貝貝去拾，貝貝似乎天生賦有靈性，直接把沙包刁了過(guò)來(lái)……就這樣一來(lái)一返，貝貝又學(xué)到了一身本領(lǐng)，大盈望著貝貝高興的笑了。
看著這個(gè)瘋狂的大盈，他的爺爺斷言說(shuō)：“大盈，真不是一個(gè)上大學(xué)的料！”聽(tīng)了這話，我感到惋惜，決定幫助他改掉壞習(xí)慣，教他一些知識(shí)。于是我就問(wèn)大盈：“你想學(xué)習(xí)好嗎？”大盈說(shuō)：“非常想！”“那麼每天我教你知識(shí)吧，我相信大盈一定會(huì)變的！”
努力作文 篇6
有許多人是不被命運(yùn)接受的，他們或是身體有殘疾或是天資極低，但這些人是不是不能成功呢？也許周?chē)娜丝磥?lái)他們的成功是匪夷所思，但就這個(gè)問(wèn)題的答案是不。
在各國(guó)的歷史上有許多偉大的殘疾人他們的成功也許依靠比常人多數(shù)倍的努力，這些不幸的人的成功可以證明這個(gè)問(wèn)題是不能否定你的成敗的。
中國(guó)歷史上著名的軍事家孫臏就是一位無(wú)法走路的殘疾人，可他任就坐在戰(zhàn)車(chē)上指揮軍隊(duì)。
世界上的殘疾人偉人就更多，我們最熟知的就是貝多芬，它作為一名音樂(lè)家卻無(wú)法聆聽(tīng)音樂(lè)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是最大的不幸，但他的創(chuàng)作熱情和他與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神最終令這位即可憐又可敬的殘疾音樂(lè)家獲得了成功，他的名字被世界上無(wú)數(shù)的人銘記。
而那些天資極低的人也是有成功的代表的。
曾國(guó)藩少年時(shí)記憶力差的驚人，也因此發(fā)生了一段趣事。
一天，曾國(guó)藩在家中背書(shū)，一個(gè)小偷趴在房頂上欲等待曾國(guó)藩入睡后行竊。可曾國(guó)藩始終記不住的內(nèi)容，一背就背到天亮。最后小偷無(wú)法忍受，竟跳下來(lái)對(duì)他罵道：“你真是太笨了，我在上面聽(tīng)得都會(huì)背了，你居然還不會(huì)背，�！奔词惯@樣，他之后人就通過(guò)后天的努力達(dá)到了其他天資高者都無(wú)法達(dá)到的境界，成為了真正意義上的一代文學(xué)大師。
可見(jiàn)一代文學(xué)大師曾國(guó)藩是憑驚人的毅力成功的。
無(wú)論你天生有缺陷還是天資極低，都可以成功，無(wú)數(shù)先例告訴我們努力就能成功。
努力作文 篇7
一陣風(fēng)吹來(lái)，襲來(lái)幽幽的花香。飄落一地的殘花，輕踏一地的“春殘”，我悄然探訪你，因?yàn)槲蚁胱哌M(jìn)你的心靈世界……
你正值如花的年華，卻擁有無(wú)限傷感的情思。別人不懂你，總認(rèn)為林妹妹多愁善感，我也疑惑一個(gè)美麗如花的女子為何偏要“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見(jiàn)血痕”？你用手帕擦擦已哭腫的雙眼，回憶起父母早逝、寄人籬下的無(wú)奈，你的自白使我懂得了你，于是，我與你一起回味，一起心酸，一起流淚。你本是天真爛漫的女子，卻又留下尖酸刻薄之名。這么美麗的瀟湘館在你眼中只是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”。人們大多認(rèn)為你過(guò)于清高，我也不解，這么令人羨慕的榮華富貴，為何不能消除你內(nèi)心的悲痛？當(dāng)我隨你一起生活時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的“真”是那么的不合群！也許，正因?yàn)槿绱耍悴旁敢狻霸概呦律鷥梢�，隨花飛到天盡頭”吧，你的“尖酸刻薄”正是這煙花美酒中難見(jiàn)的“真實(shí)”。于是，我開(kāi)始品味你，欣賞你，贊美你。
和你一起漫步在大觀園的繁華盛景之中，我看到了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的你，看到了“拋不盡相思滿紅豆”的寶玉與你之間純潔的愛(ài)情，也看到了判詞中“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金釵雪里埋”的結(jié)局�？墒牵乙部吹搅吮瘧K的結(jié)局下仍有對(duì)寶哥哥苦苦思念著林妹妹，當(dāng)然，我也終于可以理解在聽(tīng)聞寶玉船沉噩耗之后，你忍痛把手帕、香袋拋入火爐中的痛楚、無(wú)奈……于是，我讀懂了你。
我想走進(jìn)你的世界，與你一起“試看春殘花漸落”，與你一起“手把花鋤出秀簾”，我想用一生來(lái)走進(jìn)你，了解你的世界……
努力作文 篇8
它，我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)；它，我極度渴望得到它；它，是多么的光輝榮耀。我要為它而奮斗！
它——華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)總決賽金牌！
雖未實(shí)現(xiàn)，但我想我會(huì)的！
從知道有金牌的那天開(kāi)始，我展開(kāi)了與難題的斗爭(zhēng)，它是阻止我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大阻礙。難題總是浮現(xiàn)在我眼前：它正揮舞著拳頭，躍躍欲試，大叫道：“我很強(qiáng)，弱者，放棄吧，你會(huì)得到自由！如果你不聽(tīng)良言，那就好自為之，到時(shí)候別哭鼻子！”
面對(duì)它，只有兩種選擇：第一，放棄，獲得無(wú)窮的自由；第二，繼續(xù)搏斗下去，不惜一切代價(jià)，可不一定能成功。
面對(duì)這兩種選擇，我猶豫很久，思索很多，最終我選擇了第二種。
我也想要自由，但是，為了我的夢(mèng)想，為了我的目標(biāo)，為了那枚金牌，我要拼搏、奮斗！
我堅(jiān)持每天做專(zhuān)題練習(xí)，鉆研我解不出的難題。盡管我絞盡腦汁，答案就像沙漠中的海市蜃樓，虛無(wú)縹緲，就是解不出來(lái)。難題便又在那里冷潮熱諷，抱著肚子滾來(lái)滾去，哈哈大笑，有時(shí)它還唱起了自編歌曲：“你又傻又笨，根本不是和我搏斗的人！”但是，我從不泄氣，因?yàn)樗て鹆宋移床挠職狻?/p>
為了夢(mèng)想我犧牲了玩樂(lè)的時(shí)間。每個(gè)星期日的早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶，聽(tīng)到樓下孩子們的歡聲笑語(yǔ)，心里有一絲傷感。為了備考我不得不在家刷題，放棄了與同學(xué)的一次次約會(huì)。我傷心極了，唯一的安慰則是一道道難題解了出來(lái)，收獲成功的喜悅。
我想，今天的勤奮，為的是明天的光榮。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
努力作文 篇9
在美好的春光中，鴿子在空中盤(pán)旋。雖然今天天空有些陰沉陰沉的，但我格外興奮。為什么呢？因?yàn)�，今天我們學(xué)校舉行二00九年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們排著隊(duì)列來(lái)到操場(chǎng)。。先是升國(guó)旗儀式，五星紅旗在風(fēng)中簫索，緩緩地上升著。待眾多發(fā)言結(jié)束后，全場(chǎng)沸騰了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開(kāi)始了。
首先是50米跑。。我們班的同學(xué)立刻蜂擁到賽道旁，你一言，我一語(yǔ)，嘰里呱啦著議論。田峰是我們班參加男生第一輪的優(yōu)秀選手。瞧他那準(zhǔn)備姿勢(shì)和那氣概，使對(duì)手感到對(duì)付他，不容易。隨著一聲哨響，紅旗向下舞動(dòng)，4雙腳一起向前沖，發(fā)出嗒嗒的腳步聲。田峰雙目緊緊鎖住前方，雙手在腰間有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，腳下像踩著一股風(fēng)，像一匹脫僵的馬兒向前飛馳而去。場(chǎng)外的同學(xué)們也在不住地吶喊：“田峰加油！田峰加油！ ”田峰靠著閃電般的速度第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，登上了冠軍的寶座。同學(xué)們激動(dòng)得跳了起來(lái)，還喊著“田峰！田峰！ ”手上的“V”字型還在空中揮過(guò)來(lái)又揮過(guò)去。田峰的臉上也有了一種滿足感，嘴角微微向上翹了一下，我很欣慰，想：恩，努力就是最棒的！
上午還緊張地進(jìn)行了“30×3”米跑，立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)比賽項(xiàng)目。下午，比賽仍然進(jìn)行地很熱烈，特別是接力賽。 。
接力賽可比50米跑熱鬧�？�，一號(hào)跑道兩側(cè)的同學(xué)們，就是我們班接力賽的隊(duì)員。接著，那聲已聽(tīng)過(guò)很多次的哨聲響起， 我們班的田峰飛速地跑了第一，可李美萱卻把我們班搞。成了倒數(shù)第一，直到最后還是沒(méi)有超過(guò)去，得了個(gè)最后一名。。我并不生氣，也不傷心，想： “沒(méi)關(guān)系，他們盡力了，努力就是最棒的。 ”
后面還舉行了很多有意思的比賽，弄得我都把嗓子喊啞了。
友誼第一，比賽第二！重在參與，不在輸贏。。只要你努力了，就應(yīng)該在心中呼吁一句“我是最棒的！ ”
……
努力作文 篇10
都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，仿佛昨天才上一年級(jí)，今天就快畢業(yè)了似的�；厥锥虝憾致L(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光，我們做的那么多事里，究竟有幾件是認(rèn)真的、竭盡全力地去做的呢？
記得小時(shí)的一個(gè)周一，語(yǔ)文老師讓我們復(fù)述一下語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的一篇文章，那文章相當(dāng)于我們當(dāng)時(shí)寫(xiě)的那么長(zhǎng)，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人舉手。我試著在心里背了一遍，居然背了下來(lái)。就立刻高高舉起了手。老師讓我開(kāi)始復(fù)述，我就忘了不幾個(gè)字，剩下的全背了下來(lái)。老師當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我的過(guò)目不忘，我聽(tīng)了喜滋滋的。
還有一次，媽媽?xiě)?yīng)允假期帶我去姥姥家。我于是天天惦記著這事。
一天，我正想五天后到姥姥家該拿什么，忽聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你明天可以去……”我吹呼雀躍，但媽媽接著說(shuō)：“但你必須兩小時(shí)內(nèi)把三年級(jí)的課文書(shū)全背完一遍�！蔽也煌��！澳悄憔筒荒苋��！蔽蚁耄何叶及丫毩�(xí)冊(cè)上的背下來(lái)了，背書(shū)上的不就相當(dāng)于把那個(gè)文章多背幾遍嗎？于是，我說(shuō)：“我試試吧�！蔽冶沉艘槐橹�，一看點(diǎn)才一個(gè)半小時(shí)，第二天，媽媽真的領(lǐng)我去了。
我認(rèn)為做什么事都應(yīng)竭盡全力地去做。竭盡全力，簡(jiǎn)單的結(jié)果會(huì)更美好，復(fù)雜的事就能做出來(lái)。有一學(xué)期作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)品社老師寫(xiě)了這樣一句話：聰明不是最主要的！是啊，百分之九十九的汗水和百分之一的天才，不才等于成功嗎？我會(huì)努力的。
【努力作文10篇】相關(guān)文章：
努力努力再努力作文4篇09-26
努力再努力作文4篇06-28
努力、拼搏作文10-28
努力收獲作文11-10
努力幸福作文09-05
努力快樂(lè)作文02-25
努力的人作文02-24
努力吧！作文03-08
努力小學(xué)作文08-12
努力無(wú)悔作文05-21