拼搏努力作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的拼搏努力作文9篇,希望能夠幫助到大家。
拼搏努力作文 篇1
這個(gè)周末,我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書,我感觸很深。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面:阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí),是一個(gè)纖夫,后來開染坊,成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得也更加專橫暴躁。在這個(gè)家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。他們的生活也越來越困苦。為了糊口,阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。這時(shí)候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生……
這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個(gè)不滿十歲的孩子,竟然承受了這么多連成人都無法承受的事情:父親身亡,經(jīng)濟(jì)貧困,家庭不和……但是,這樣的現(xiàn)實(shí)擺在他面前,他竟然堅(jiān)持了下來!
他靠的是什么?是拼搏!如果他沒有拼搏,哪能堅(jiān)持下去?如果他沒有拼搏,怎么可能肉體和心靈不全面崩潰?
讀了這本書,我想到了一則小故事:
雅典奧運(yùn)會(huì)女子舉重比賽場(chǎng)上
當(dāng)韓國人張美蘭舉起172.5公斤時(shí),很多中國觀眾都絕望了,因?yàn)樘乒t挺舉只有超過180公斤才有奪金希望!捌戳,舉起舉不起都是英雄,死也要死在舉重臺(tái)上.”
182.5公斤!唐功紅把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉在頭頂!她成功了,同時(shí)打破了女子舉重75公斤以上級(jí)挺舉和總成績兩項(xiàng)世界紀(jì)錄!雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得75公斤以上級(jí)金牌,并打破挺舉和總成績兩項(xiàng)世界紀(jì)錄(挺舉182.5公斤,總成績305斤)?矗@就是拼搏的力量。
沒錯(cuò)!成功,需要拼搏!
拼搏努力作文 篇2
沒有人能隨隨便便成功,在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功,我們都會(huì)懂得珍惜!當(dāng)明白人生價(jià)值的時(shí)候,我們知道敢于拼搏在人生中充當(dāng)?shù)闹匾巧?
軟弱的人,遇事容易退縮的人,將難于成功!我們要利用身邊好的資源,去創(chuàng)造更好的生活,不能坐以待斃,不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰(zhàn)!
我們創(chuàng)造的生活,將是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程,那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該要磨煉自己,使自己被磨光滑了,能加入復(fù)雜工程的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)中,那么就說明開始了成功的第一步;其次,有圓融的性格,使得自己的心智更加成熟,懂得更好地提升自己;再是,學(xué)到學(xué)習(xí)、生活的規(guī)律,就不會(huì)在這個(gè)工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!
當(dāng)我們的理想、夢(mèng)想被父母、老師鼓勵(lì)并支持的時(shí)候,我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現(xiàn)它,不斷地拼搏,不斷地?fù)]汗,不懼困難地努力!向著目標(biāo)前進(jìn)!可能在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,有人會(huì)提出異議,但是,我們不應(yīng)該退宿,誰的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例,只要努力了,只要拼搏了,就不會(huì)后悔了,但求無愧于心!
那么,我們心態(tài)要不要調(diào)整呢?我們知道,我們要一分為二地看問題,再簡單的問題,也有百分之五十的概率不會(huì)成功,何況更難的理想呢?所以,我們必須將成功和失敗兩個(gè)都緊握在手里,來提升我們的心理承受力!不管怎么樣,我們都拼搏過!
兩大考試,現(xiàn)在都在倒計(jì)時(shí),我們每天都感受著倒計(jì)時(shí)的刺激,我們很快就要為心中的理想而拼搏了,忐忑嗎?猶豫嗎?感覺累嗎?千萬不要!離自己的目標(biāo)可能就一步之遙了,只能一個(gè)勁地向前,一個(gè)勁地奔跑,一個(gè)勁地拼搏,為了家人,為了老師,更為了自己!
當(dāng)通過自己的奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,最后獲得鮮花和掌聲的時(shí)候,請(qǐng)相信,永遠(yuǎn)有一些追隨者暗自鼓勵(lì)地向你學(xué)習(xí)呢!因?yàn)榉e極的、有力量的、偉大的目標(biāo),是我們都向往的!
拼搏努力作文 篇3
有的人惋惜過去,有的人感謝曾經(jīng)。
——題記
當(dāng)今世界正在飛快發(fā)展,漸漸步入高科技的文明時(shí)代。要想在這個(gè)社會(huì)占有一席之地,就必須要掌握知識(shí),而只是啟蒙就在于學(xué)生時(shí)代,更在于我們——學(xué)生的努力拼搏。
在古人短暫的一生中,要么寒窗十年,考中狀元;要么忙碌一生,匿名鄉(xiāng)野。大多古人當(dāng)然會(huì)選擇第一種人生,寒窗苦讀,待末日金榜題名時(shí),以此來光宗耀祖。當(dāng)然,也有一些達(dá)官貴族子弟憑借父輩打下來的家業(yè),日日花天酒地,結(jié)果以悲慘告終。試問:人不靠自己努力拼搏,可風(fēng)光一世嗎?
但現(xiàn)在,僅僅是“光宗耀祖”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,F(xiàn)代人不但要為了自己努力,更要為社會(huì),為國家做貢獻(xiàn)。在八十年代,許多人因?yàn)閲艺兌侨W(xué)習(xí),工作的機(jī)會(huì)。至今,每當(dāng)他們提及過去,都會(huì)帶著惋惜之情述說著他們的無奈。而今,在我生活的周圍,許多青少年正值努力拼搏之際,卻沒有盡到該盡的責(zé)任。卻整天吃喝玩樂,拿著父母的血汗錢上網(wǎng)聊天,購物……他們沒有半點(diǎn)上進(jìn)心,日日虛度光陰,甚至走上了違法犯罪道路。
吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的一個(gè)行動(dòng)都在書寫著自己的歷史。”我們要一步一個(gè)腳印,為未來辛福生活奠定基礎(chǔ)。如果不去努力拼搏,多年后步入社會(huì)的我們會(huì)覺得惋惜,會(huì)覺得過去如同一張白字沒有太大意義,必定會(huì)在摸個(gè)角落里偷偷悔恨。
因此,為了不然多年后的自己悔恨而無法再拼搏,處于學(xué)生時(shí)代的我們要把握機(jī)會(huì),別在一些雜七雜八的地方迷失自我。就如郭小川所說:“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚!
總而言之,努力拼搏過后,即使無法成功,也對(duì)得起自己!
拼搏努力作文 篇4
十六七歲 的我們
追逐著成長的步伐
友誼和智慧在發(fā)芽
風(fēng)吹著夢(mèng)想
慢慢的升空啊
我們親愛 的媽媽
反復(fù)念叨(rap)要好好學(xué)習(xí)
看著她期待的目光
抽屜的漫畫
全部變習(xí)題啊
偶爾也給心情放個(gè)假吧
走出 書的世界
去踏青吧
就算一個(gè)人
也會(huì)很快樂呀
奔跑在風(fēng)中
感覺這就是青春啊
你看見窗柩上的梔子花
潔白的開在盛夏
萌動(dòng)的心
在等待綻放啊
它隱藏著
晦澀的小秘密
多么像我們的青春呀
年少輕狂 的我們
迷惘的腳步很慌張
有時(shí)也會(huì)莫名惆悵
感嘆著時(shí)光
還不懂珍藏啊
我們親愛 的媽媽
青春是不能復(fù)制的童話
想要盡情的揮灑 但
也會(huì)為未來
努力的拼搏啊
拼搏努力作文 篇5
人的一生如此短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力拼搏!
——題記
每年臨近清明節(jié)的時(shí)候,心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著。
幾天來,雨一直下個(gè)不停,清明節(jié)這天,紛紛細(xì)雨又如期而至。仿佛有了這雨,清明才更顯出它淡淡的哀愁和絲絲記憶的味道來。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引出人們心中那種淡淡的哀愁和思念,才更能引出人們的深思。
我慢慢地長大了,同齡人也成長了,身邊的親人,有的早已離去,有的也漸漸老了,憶起逝去親人還在世的日子,忽又發(fā)覺,人的一生竟是如此短暫,又使我更加珍惜時(shí)間,努力拼搏!
時(shí)間是一條長河,沒有人能阻擋它永恒地流動(dòng)。它又像一把雕刻刀,永無休止地雕琢著世間萬物,也鐫刻著形形色色的的人生。所有的一切都是它雕刻的對(duì)象,誰也無法逃避。時(shí)光就這樣流逝著,永不停息……
正因?yàn)檫@樣,我們更要珍惜時(shí)間,在生命的旅途中,與拼搏同行,使我們的人生大放異彩。
時(shí)間伸出一雙無形的手,冷靜地將日歷一頁一頁往后翻,人間沒有力量能鎖住這雙手。它把今天變成昨天,把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)的時(shí)候,陌生的未來正一步步臨近,人生未來的道路總是一個(gè)未知數(shù),我們只有努力拼搏,才能無悔人生,我們的生命才會(huì)顯現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值,我們的生命才會(huì)閃爍出耀眼的光芒。但如果我們不懂得拼搏,只知道隨波逐流,那他最終只能是一事無成。
天上沒有路,可鳥兒依舊飛翔;沙漠沒有路,可駝鈴依舊在響;海中沒有路,可魚兒依舊游蕩。人生路上,我們唯有拼搏,才能使自己的生命更加輝煌。
昨日已成過往,明天,我們又將起程,珍惜每時(shí)每刻,把握今時(shí)今日,讓我們打點(diǎn)行裝,眺望遠(yuǎn)方,跟隨時(shí)光的腳步,伴著青春的舞曲,堅(jiān)守信念,執(zhí)著追求,努力拼搏,去譜寫生命華美的樂章!
拼搏努力作文 篇6
在生活這一幅五彩斑斕的畫卷上,有無數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成了它,而我們,就是這幅畫上的一點(diǎn),你要怎么去渲染這幅畫,你要如何去點(diǎn)綴你的生活,就應(yīng)該在畫上找到一個(gè)正確的點(diǎn)。
如果你是一朵紅花,就應(yīng)該綻放在綠葉叢中,從而來展示你的明艷;如果,你是一滴清水,你就應(yīng)該匯入大海,而不是浪費(fèi)在沙漠之中;所以,現(xiàn)在正在求學(xué)的我們,應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生的樣子,要為你將來的`大學(xué)生活抹上絢麗的一筆。
為自己的目標(biāo)努力奮斗,成功將在不久之后垂青于你。汪衍振,被譽(yù)為“中國最笨的歷史家”。他寫書的速度非常慢,可謂是“龜速”,他為了了解李鴻章初入官場(chǎng)的十二年升遷,他花了二十一年翻閱史料,核對(duì)史料。但他正是確立了要完成這部書的目標(biāo),才會(huì)花了很大功夫去完成,即使這是一種很笨的方法,但是成功最終還是垂青了他。
人生是一條曲折漫長之路,若你不確定好你的位置,你就會(huì)止步不前。近代詩人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),打算在仕途上一展抱負(fù)。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到官場(chǎng)的腐朽后,他就決定辭官歸隱,在自己的世外桃源創(chuàng)作寫詩,為后代留下了一首首膾炙人口的詩詞。蘇軾是豪放派的一位詩人。之所以說他好房,那是因?yàn)樗麕捉?jīng)排貶,但還是自得其樂,最終,他也選擇遠(yuǎn)離仕途,“漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿”,覽盡無數(shù)風(fēng)光美景,暢言對(duì)大自然的無限熱愛,“一蓑煙雨擾平生”,蘇軾依舊逍遙自在,在人生道路上勇往直前,使他的文學(xué)成就更上一層樓,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
找準(zhǔn)自己的位置,確定自己的人生目標(biāo),我們才能當(dāng)人生的掌舵者,穿越重重霧靄,駛到你的人生彼岸,汪衍振找到了,陶淵明、蘇軾也找到了。我想,沒有找準(zhǔn)位置的人,在生活中就是枯草叢中的紅花、沙漠里的水。你想看著成功者步入成功的殿堂,而自己卻是那個(gè)失敗者,你與成功毫無關(guān)系,卻白白浪費(fèi)了大好的青春,去“陪伴”成功者。作為學(xué)生的我們,就應(yīng)該端正自己的態(tài)度。
找準(zhǔn)自己的位置,先要把那些游戲玩樂放一邊,努力地自己的目標(biāo)奮斗、拼搏。不要做別人成功路上的墊腳石。
拼搏努力作文 篇7
初一的我們,來到了人生中第一個(gè)折點(diǎn),在這里,只有拼搏,才會(huì)成為最后的大贏家。
受挫·播種
隨著第一次家長會(huì)的開始,入學(xué)考試的成績也隨之公布出來。當(dāng)爸爸告訴我成績時(shí),我的心一下子沉到了谷底,竟是如此的不理想。走在回家的路上,感到“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟”,但我會(huì)用信念凝成的力量,翻過一座座高山,攀登我人生新的階梯!
努力·發(fā)芽
根據(jù)第一次考試的教訓(xùn),我課下分析了一下成績不理想的原因,寫了份小小的計(jì)劃書,開始了初一的努力和拼搏。
每天早上就起床,把復(fù)讀機(jī)給開開,英語成了我早上的背景音樂;
在課堂上,我認(rèn)真聽講,做好筆記,有不會(huì)的問題虛心請(qǐng)教老師或與同學(xué)討論;
每天晚上做完作業(yè),先總結(jié)一下今天的表現(xiàn),根據(jù)課堂上留下的問題以及知識(shí)點(diǎn),開始了背誦于復(fù)、預(yù)習(xí)。
成功·開花
這次期中家長會(huì),我沒有像入學(xué)考試那樣,心總是沉的。當(dāng)爸爸告訴我成績時(shí),我的嘴角微微一揚(yáng)。是的,這是我自己的努力,自己結(jié)成的碩果!
物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。讓我們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧!
拼搏努力作文 篇8
歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走,努力拼搏。人生中,童年的美好時(shí)光已過,我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活。“張家口市第九中學(xué)“這個(gè)名詞,在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開老師含辛茹苦的教育,也離不開家長默默無聞的付出,更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力,在出類拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的”沙!耙矔(huì)被”欣賞者“贊美,被大家認(rèn)同!坝兄静辉谀旮,無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤,更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁,我們就是祖國的花朵,共同成長;如果老師是良師益友,我們就是無話不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出,有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭,才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。
同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰(zhàn)彼此,了解認(rèn)識(shí)彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,也會(huì)近在咫尺。
拼搏努力作文 篇9
假如我是一棵小種子,我會(huì)選擇一片土地去播種自己;假如我是一棵成功的種子,我也只會(huì)撒在努力的土地上,讓自己發(fā)芽成長。 如果我還沒有探出頭來,我一定會(huì)不惜一切使勁鉆出土來,去看一看擁有青山綠水、山河大川的美麗世界。在出土萌芽的道路上,一定會(huì)有重重困難,比如堅(jiān)硬的土地,甚至石頭,但我依舊會(huì)努力破土而出,哪怕頭破血流也不畏懼;出土萌芽后,或許會(huì)有狂風(fēng)暴雨,或者烈日炎炎,我依舊會(huì)選擇不畏懼,去努力成長。我是一棵成功的種子,我要在努力的土地上拼搏,永不言敗。
我堅(jiān)信在我成長的道路上,會(huì)有一位辛苦的園丁出現(xiàn)幫助我茁壯成長,她就是我的老師。她給我們澆水、施肥、捕捉害蟲,我堅(jiān)信總有一天我們會(huì)在他們的指導(dǎo)教育下慢慢的變成高大繁茂的參天大樹。 在成長的路上,我們會(huì)面臨枯萎,是老師給了我無微不至的關(guān)懷與照顧,我的心慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),所有的困難被老師的溫暖融化了,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏成長。有那么一天,我們大學(xué)畢業(yè)了,我們經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)成為了對(duì)國家和社會(huì)有用的種子,我們才可以成為成功的種子。 知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槌晒Φ姆N子只有撒在努力的土地上才會(huì)發(fā)芽與成長!
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