【精華】努力的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的努力的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
今天媽媽下班回來(lái)，就問(wèn)我拿了幾個(gè)星，我也沒(méi)數(shù)過(guò)。吃好飯，媽媽開(kāi)始看我的作業(yè)本，一邊翻，一邊嘴里不停的說(shuō)。就是說(shuō)些，練習(xí)了這么多，怎么還是錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)算術(shù)也會(huì)算錯(cuò)，看看書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，一直說(shuō)，說(shuō)的我頭都有點(diǎn)大了。我說(shuō)，媽媽，你不要再說(shuō)了。媽媽說(shuō)，如果你能明白媽媽說(shuō)的這些話，以后我就不說(shuō)了，要保證每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，做事要認(rèn)真。我說(shuō)，知道了。
我馬上開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)拼音，寫(xiě)的比較慢，也很用力。媽媽說(shuō)這一頁(yè)的確比之前好多了，以后一定要保持。后來(lái)到了聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)橐笏俣龋凶钟钟悬c(diǎn)難看。媽媽說(shuō)做事不要怕難，要堅(jiān)持，一定會(huì)出成績(jī)的，一起努力。
努力的作文 篇2
就像水珠經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的滴墜可以洞穿磐石，就像蒼鷹全力褪去舊羽便能飛向更高的天空，就像文人數(shù)十載苦思編纂才有經(jīng)典流傳于世。我是一個(gè)平凡之人，但我擁有經(jīng)自身不足化作美麗的力量，這力量使我更加美麗。
平凡的外表，平凡的體能。每當(dāng)跑步時(shí)，我一直無(wú)法看到最開(kāi)闊的前方——幾個(gè)壯健的身影，永遠(yuǎn)跑在我的前面。幾分落寞，幾分焦急，于是在那之后的日子，夕陽(yáng)下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我腦中最深刻的剪影。我奔跑、奔跑，揮灑汗水的咸腥而將其化為清流；我努力、努力地鍛煉，為了能感受對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)……終于那一天，我鼓足勁沖在了最前面。寬闊的跑道在我前面自由地伸展，天地寬廣，陽(yáng)光明媚。我知道我此時(shí)的身姿必定矯健而美麗。是努力，讓我開(kāi)發(fā)潛能，使我的意志燃燒更美麗的堅(jiān)持。
第一次在課外上英語(yǔ)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到優(yōu)秀的門(mén)檻。羨慕同學(xué)流利的口語(yǔ)，我給自己加油：“現(xiàn)在努力還不晚，一定把英語(yǔ)補(bǔ)起來(lái)！”在課余時(shí)間，我努力地將一個(gè)個(gè)艱澀難記的單詞納入我的詞庫(kù)；精聽(tīng)與泛聽(tīng)成了茶余飯后的“點(diǎn)心”，食之有味且大有裨益。我一點(diǎn)一點(diǎn)地，完美著自己。“Good job!“老師喜形于色地夸獎(jiǎng)。鮮紅的墨水勾勒著美麗的弧線，也仿佛描畫(huà)眉目間的喜悅與輕松。努力，讓我的生命氤氳更美麗的色調(diào)。
筆尖疾走，四周靜謐。我正認(rèn)真地完成這張?jiān)嚲�，現(xiàn)在正努力借作文提升它。我努力地完成它，衷心希望這會(huì)是一張完美的答卷。也許目前不可能，但我仍會(huì)努力寫(xiě)完它。只有努力才會(huì)為我創(chuàng)造魅力的可能性；不足還會(huì)存在，我用努力去消弭。努力，曾使我美麗；努力，會(huì)使我更加美麗。
我的生命，便是不斷地努力，找到并成為更加美麗的自己的過(guò)程。因?yàn)榕χ�，前進(jìn)著，所以我的平凡的生命，放出了最美的光彩。
努力的作文 篇3
《沒(méi)傘的孩子必須努力奔跑》是一本書(shū)，這本書(shū)不像長(zhǎng)篇小說(shuō)那樣情節(jié)跌宕起伏，不像歷史傳記那樣血戰(zhàn)沙場(chǎng)，也不像科普讀物那樣豐富有趣，更不像散文集那樣語(yǔ)句優(yōu)美，但它在我成長(zhǎng)的過(guò)程中不僅給了我思想上的啟發(fā)，更觸動(dòng)了我幼小的心靈。
要競(jìng)選了，班主任讓同學(xué)們投票，黑板上的競(jìng)選結(jié)果令我吃驚，瞬間滿臉通紅，羞愧無(wú)比——因?yàn)槿嘀挥幸晃煌瑢W(xué)為我投票了。回家后我失聲痛哭一場(chǎng)，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味兒，什么都不想干，隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，沒(méi)精打采地翻了起來(lái)。
不料這本書(shū)的書(shū)名《沒(méi)傘的孩子必須努力奔跑》吸引了我，我一口氣讀完了這本書(shū)，里面有好多讓我受益匪淺的小故事，每一個(gè)故事都用一兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明。例如，小軒從一個(gè)普通員工天天抱怨環(huán)境太差，又慢慢的改變自己，成為經(jīng)理的故事，講給我不能改變環(huán)境，那就改變自己的道理�？吹絽渭骄实幕灞硌�，我以為他就是一位滑板天才，天生那么優(yōu)秀。再往后看才得知，他為了提高滑板技能，每天至少堅(jiān)持四小時(shí)的'滑板練習(xí)。這個(gè)故事告訴我，不是你比誰(shuí)差多少，只是你努力的程度還不夠的道理。山田本一努力實(shí)現(xiàn)自己世界冠軍的夢(mèng)想，啟發(fā)我夢(mèng)想雖好，但也要接地氣的成長(zhǎng)哲理。
我想這也就是這本書(shū)的真正魅力所在，它讓我看到的不僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事，透過(guò)這些故事更讓我深刻的認(rèn)識(shí)到人的內(nèi)心深處的一些活動(dòng)：無(wú)論放在什么時(shí)候，什么社會(huì)，人的共性是始終存在的，人最容易做到的就是放棄，然而放棄就意味著被淘汰。難道我就要因?yàn)檫@一次的失敗而放棄自己?jiǎn)幔侩y道我就要這樣被同學(xué)們所淘汰嗎？……我捫心自問(wèn)。不！堅(jiān)決不可以！同學(xué)們之所以不給我投票，說(shuō)明我不夠優(yōu)秀，我必須得改變自己，努力讓自己優(yōu)秀！
半年后，又一次競(jìng)選開(kāi)始了，我心里緊張又害怕。終于有了結(jié)果，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，全班有12 名同學(xué)為我投票了，心底剎那間涌出一股暖流，我熱淚盈眶，激動(dòng)萬(wàn)分！努力就有收獲。
放學(xué)回家的路上下起了大雨，我看到一些人在雨中閑庭信步，因?yàn)樗麄冇袀銇?lái)遮擋風(fēng)雨，能夠自信地欣賞雨景；一些人在雨中拼命奔跑，因?yàn)樗麄儧](méi)有傘，沒(méi)有資格悠閑，所以要更加努力向前奔跑，我就是后者之一。如果能在前方找到一處避雨場(chǎng)所，那么我依然可以與雨中有傘的人一樣欣賞雨景，終于我找到了避雨的地方，這就是我努力奔跑的收獲！沒(méi)傘的孩子，只能靠自己的雙腿努力奔跑。
后來(lái)，當(dāng)我因挫折或失敗而感到茫然無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)我因迷失方向而感到困惑不已的時(shí)候，都是這本書(shū)帶給我慰籍和力量，為我點(diǎn)亮生命中的燈塔，指引我繼續(xù)努力前行，因?yàn)�，我是沒(méi)傘的孩子，我必須努力奔跑！
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