我的偶像的學(xué)生作文
【篇一：我的偶像】
我有一個偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無缺。
張老師非常有學(xué)問，她看過很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂趣。
上課時，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動聽的語言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個小朋友做小動作了，老師會用犀利的目光盯著他看，好像在說：“上課要專心��！”
張老師對我們要求很嚴(yán)格。她說過不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會讓他坐在講臺上寫作業(yè)。
下課時，張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂，萬事如意！
【篇二：我的偶像】
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當(dāng)成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外，而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造和發(fā)明，為人類和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發(fā)明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項發(fā)明——電燈。
我把愛迪生當(dāng)作偶像，就是因為他的'勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
【篇三：我的偶像作文】
每個人都有自己的偶像，當(dāng)然我也不例外，我的偶像是一個23歲的帥男孩，他叫李煒，我喜歡叫他‘煒哥’。
煒哥是一個很淳樸的男生，但是卻忘不了他給我們帶來的歡樂。
10年，他參加了“快樂男聲”的比賽，每一場晉級賽，他都能劈荊斬浪，勇往直前，他的聲音感動了評委、粉絲。他有一張“撲克臉”，臉上沒有表情，就連獲得了周冠軍和總冠軍，它也就只是淡淡一笑。但是，在那一次的“快樂大本營”中，我們終于看到他笑了，而且是“狂笑”雖然笑得沒有譚杰希好，但是那一晚上，他真的笑了。作為粉絲的我，心里樂開了花。
他雖然不是快男中最帥的。但他的扎實的唱功，贏得了評委的好評。總決賽那晚上，他最快得到了101票，成為了23萬人中，最杰出的一位，看著他拿獎杯的樣子，我們都感到了一種欣慰與激動。
這半年來，李煒一直在努力，從未放棄過，晉級賽中的好成績，無人能敵，憑著永不言棄的信念，他成功了！
【篇四：我的偶像】
我崇拜的人是特雷西·麥克格雷迪。
麥迪，是一個可以創(chuàng)造奇跡的人。他雖然沒像科比那樣至今仍然輝煌，沒像詹姆斯那樣NBA的狀元秀，沒像喬丹那樣霸氣十足，但他是一位合格的領(lǐng)袖。
在2002年與馬刺隊的比賽中，奇跡地以35秒13分拿下了比賽！在終場前35秒時，馬刺以78比68領(lǐng)先10分，麥迪接球就投，三分命中，但還是以75比68落后7分。鄧肯兩罰一中，還落后8分。又是麥迪，他又命中3分，只剩5分了。又是鄧肯但他2罰0中。麥迪又來了，他又開始狂飚三分，還差2分。鄧肯又兩罰1中，還落后3分。見證奇跡的時刻到了，麥迪又命中三分，還造成鄧肯犯規(guī)。最終，火箭以81比80險勝馬刺。
��！麥迪，雖然隨著歲月的流失，麥迪已經(jīng)漸漸沉睡了，但這段輝煌是不可磨滅的！
【篇五：我的偶像】
一張使人一看就想笑的臉，一連串夸張的、使人開懷大笑的幽默語言，加上像臉一樣瘦瘦的身材，那就是我的偶像一一央視名嘴李詠。
說實話，李詠一點也不帥，甚至可以說有點兒丑，這在講究包裝和審美的時代，他的走紅可真是一個奇跡。可是，當(dāng)他一站到臺上，我們就會忽視他的種種缺點，他幽默風(fēng)趣的語言，機智巧妙轉(zhuǎn)移題的能力，都不得不讓人刮目相看。瞧，主持節(jié)目，妙語連珠；介紹嘉賓，出口成章……
在《幸運52》中，李詠就是個“花花公子”，敢請求女選手和自己擁抱，勇氣實在讓人佩服。但更吸引我的是他的語言。每次舞臺喧鬧得如清晨的集市時，他能一字不差、語音標(biāo)準(zhǔn)地連續(xù)發(fā)問十幾個問題，還能頭腦清楚、快速地告訴選手正確的答案。當(dāng)然關(guān)鍵的時候還不忘賣賣關(guān)子，吊吊觀眾的胃口。無拘無束的主持風(fēng)格，讓觀眾嘆為觀止，欲罷不能。
在我的心里，李詠就是一個“小丑”，善于自嘲和叫賣，但生活中正因為有了他這樣聰明大度的“小丑”，才有了那么多的笑聲。有時候也覺得他的“叫賣”很俗，但聰明人的大俗不正是一種大雅嗎？
李詠，我最崇拜的偶像，一個別樣的主持人，一個我心目中的語言專家。
【篇六：我的偶像】
一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開了那雙久閉的眼睛�！斑旬�(dāng)”一聲，老人的手無力地放下了。一個偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會不由自主地流淚。
《貝多芬》這本書，我已經(jīng)看了三遍，可感覺總是不一樣。
貝多芬出生在一個貧困的家庭。在26歲的時候，他患上了耳疾，病魔就開始無情的折磨他了。起初，醫(yī)生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會有所好轉(zhuǎn)，但是要控制工作時間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停
止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道：“我要扼住命運的咽喉……”
貝多芬的一生，就是和命運戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。
如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的，就請你快去看《貝多芬》這本書吧！它會告訴你——我，為什么會這么堅強！作文
【篇七：我的偶像】
我的老媽，相貌平平，個子不高、無所不曉。而正是這位再平凡不過的老媽，卻成了我崇拜的偶像。
老媽有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛又黑又亮，像兩顆花椒籽一樣。一個櫻桃小嘴顯得她更加可愛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我崇拜她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。她是一名語文老師，平時很忙，而她卻很嚴(yán)謹(jǐn)、很認(rèn)真，從來沒有一絲懈怠。瞧，她正在教導(dǎo)學(xué)生，她說的唾沫四濺，眉頭皺成一個“川”字，臉紅得像關(guān)公，此時周圍溫度已經(jīng)是足以燒開水了！不知道的人，還以為第xx大戰(zhàn)爆發(fā)了呢�？�，她又在教另外一名學(xué)生了，她手把手的教導(dǎo)著，經(jīng)過耐心細(xì)致的講解，終于教會了，她的額頭也蒙了一層細(xì)汗。還有每天晚上她都要準(zhǔn)備第二天的課，直到半夜三更了她還在繼續(xù)修改，就是一個字錯了，她也要改好。不過令人擔(dān)心的是因為經(jīng)常熬夜、睡眠不足，她的身體已經(jīng)出現(xiàn)問題了。
嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老媽，我喜歡！
我還崇拜她的活潑可愛。那次我們打羽毛球，她一會跑、一會跳，身上散發(fā)著無窮無盡的青春活力，她贏了不驕傲、輸了不氣餒，從運動中她也教會了我許多道理。
活潑可愛的老媽，我喜歡！
這就是我的老媽，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、活潑可愛。一個為班級為家庭操勞的美麗的女人。我的偶像、我的驕傲、我學(xué)習(xí)的榜樣！
【篇八：我的偶像】
我與她在五年級以前素不相識，雖然是同學(xué)，卻未曾有過交往。起初，我對她的印象很冷淡，只知曉她是我的同學(xué)，是位文文靜靜的SD娃娃。后來，我開始關(guān)注起她來，最后她便成為我的好知音，我的大偶像！
我是班級圖書管理員，在五年級時老師讓我與她去接任校圖書管理員。我們很高興，初次進(jìn)入圖書館，老師便讓我們搬書。正因此事，我對她改變了以前的想法。我們進(jìn)入儲藏室，呆了！那書疊成了兩三米高的小巨人，高大的令人發(fā)顫，好似在像我們示x一般。我們搬著沉重如鋼鐵的書，一步一步艱難地走著，可她卻輕松自如，搬運速度比我們快多了，令人驚嘆不已！深為她的速度所折服。
她的成績也是頂呱呱的，語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)門門功課都名列前茅，好學(xué)生名單中一直有她的名字存在，可堪稱十全十美。每一次考試成績一公布，我都會不由的感慨道：“她就是我心目中的偶像！”
自此以后，我開始向她學(xué)習(xí)，并和她成為知音。我有什么不懂，她都會耐心的教我，我的學(xué)習(xí)也有所提高。
她是我人生中的好導(dǎo)師，小學(xué)里的風(fēng)風(fēng)雨雨都是她陪伴著我。她就是我的知音，我的偶像——盧易斯！
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