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我的偶像作文(精選10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)心目中的偶像，我也不例外，我的偶像就是當(dāng)紅小鮮——tfboys。
當(dāng)我第一次知道tfboys的時(shí)候是在看到男生學(xué)院自習(xí)室的，當(dāng)我看到里面的小凱和小源的時(shí)候，我頓感覺他們好帥又好萌！那個(gè)時(shí)候我指知道他們兩個(gè)還不知道千璽，當(dāng)我知道千璽的時(shí)候是在他們在一個(gè)商場里面，我看到他們?nèi)齻�(gè)人，下面有許許多多的四葉草，他們?nèi)齻�(gè)人的臉上洋溢著快樂的笑臉，那個(gè)時(shí)候我在想這個(gè)第三個(gè)人是誰的時(shí)候，主持人說了一聲千璽，我頓時(shí)知道這個(gè)陽光帥氣的男孩叫易烊千璽，當(dāng)我看到他的時(shí)候我就開始喜歡上他了！他很陽光，就像是在天空中翱翔的千紙鶴。他們?nèi)齻�(gè)人各有各的特長和優(yōu)點(diǎn)！我會永遠(yuǎn)支持他們！
四葉草陪tfboys走過每個(gè)十年！不管別人怎么說你們，我還是會一樣的喜歡你們的！
我的偶像作文2
在家里，總是悶悶不樂的，很少看到他的笑臉，甜甜地叫一聲：“”。也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算周末陪他去玩。這不，今天，終于看見笑了，笑得那么開心！
今天一早，我就高興地對說：“，我們出去玩玩吧，順便給您的小鳥捉些小蟲子。”答應(yīng)了。我們來到區(qū)政府玩。我拿著裝肥皂泡的瓶子吹起了泡泡，那泡泡像穿著彩色衣服的小孩在天空玩耍。一個(gè)小泡泡停留在了的鼻子上，使打了個(gè)哈欠，那個(gè)小泡泡便破了，弄得我們倆哭笑不得。一個(gè)小泡泡也停留在我的鼻子上，我打了個(gè)哈欠，泡泡便破了，笑得更開心了�？粗Φ媚敲撮_心，我心里好高興啊。
中午，胃口好多了，整天笑得合不攏嘴。我問：“，您是不是得了笑病��？”“你這個(gè)小淘氣！”又笑了。，明天，我陪您去釣魚！
我的偶像作文3
要說我的偶像，那可真沒有。但是，我有一個(gè)特別的“偶像”。她是誰呢？
在我字寫的不好的時(shí)候，她總是和我說：“你的字不是寫不好，而是不認(rèn)真寫。我相信只要你認(rèn)真，一定能寫好的，對不對��？”我看著她清澈的眼瞳，使勁點(diǎn)頭。
但她也有嚴(yán)厲的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嗉壉容^特別，所以總有一些雞毛蒜皮的小事。所以她總是非�？鄲�。因?yàn)橛行⿲W(xué)生不怕老師告訴家長。所以，她決定：把他們的學(xué)號寫在黑板上，等家長會的時(shí)候，讓全班家長看。以后，他們果然乖乖的，收絮了許多。
她是誰？哈哈，她是我老師-----邵曉云。但她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
我的偶像作文4
每個(gè)人有有自己喜愛的偶像，我也不例外。最近成都市TF家族新出道了三位不到18歲的人氣偶像!
王俊凱，王源，易烊千璽三人組合了一個(gè)組合“TFboys”他們的每一首歌我都喜歡聽，他們的歌聲里洋溢著童年的美好，童年的純真！這個(gè)組合不管是在同齡人里，還是在大人們的眼里都十分受人喜愛。
王俊凱成績好、自信、有禮貌，是個(gè)開朗的男孩。王源愛笑，愛唱歌，活潑可愛，口才好，幽默，謙虛，忍讓，認(rèn)真有擔(dān)當(dāng)。易烊千璽什么都精通，十分厲害，深受廣告導(dǎo)演的喜愛！
我的偶像一直引領(lǐng)著我向前，他們自信樂觀開朗。我的偶像是tfboys！
我的偶像作文5
每個(gè)人都有自己的偶像，有的是明星，有的是藝術(shù)家，還有的是科學(xué)家，而我的偶像確是一位普普通通的老師--宋老師。
宋老師胖胖的，長著一頭卷發(fā)，戴著一副眼鏡。雖然她穿著樸素，但是她很大方，很受人尊敬。
記得有一次，我們班有位同學(xué)起水痘了，宋老師知道了，她不假思索的把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說必須去醫(yī)院檢查。宋老師聽了，連忙把他帶去了醫(yī)院。在檢查的過程中，宋老師焦急地在門外等待著，心中充滿了擔(dān)憂。
過了一會兒，醫(yī)生出來了，說“沒什么大ai，只是皮膚過敏了�！崩蠋熉犃�，她那顆懸著的心才放了下來。接著宋老師就把他送回了家。
這就是我的偶像，希望能不久的將來，我也能成為像宋老師一樣的人。
我的偶像作文6
搬了新家，爸爸為了盡孝，把接到新家來�？墒�，每天擺著個(gè)苦瓜臉，一點(diǎn)兒也不開心。
爸爸從社區(qū)里找來了一些老年人，拿出一副麻將牌，可卻搖頭說：“我不感興趣，你們玩吧！”爸爸聽了，把拉到了桌前，硬讓他玩。不情愿地玩了起來。半小時(shí)過去了，搖搖頭，揮揮手從椅子上站了起來，然后把兩手放在背后，走出了家門。
晚上，爸爸把帶到了公園里，讓學(xué)習(xí)其他老年人。跳跳舞，聊聊天。聽到公園里的流行音樂，扭頭想走�？砂职謪s不樂意了，對說：“爸，你看他們扭得多開心呀，你也學(xué)習(xí)幾步吧！”很無奈，剛跨出一只腳，半邊腰就扭了。爸爸看腰折了，忙把送到醫(yī)院，的'臉兒拉得更長了，跟雷公差不多兇。
爸爸只好把送到農(nóng)村老家去，樂開了花！回到鄉(xiāng)村，還沒放下行李，就背著鏟子，上田里去了，吃完飯，還在笑，看他那，別提有多高興了！
原來，喜歡鄉(xiāng)村生活！尊重他的意愿，才是真正的孝順。
我的偶像作文7
一聽“偶像”一詞，許多人立即會想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明------而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人_我的媽媽。
當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，她總會日夜不眠的守在我的身旁；當(dāng)我受傷時(shí)，她總會用醫(yī)藥物品給我擦拭傷口；在我孤獨(dú)時(shí)，她是我的好伙伴；在我傷心時(shí)，她總會關(guān)心我，安慰我。生活中，每個(gè)孩子都離不開，那個(gè)和藹可親的母親。
假如你打罵母親，你是不是該想想，你是怎樣來到世界，怎樣長大，這一切都少不了母親的功勞，因?yàn)檫@一切，都是用痛苦換來的。
在這里我想大聲的說：“母親！我愛你！”
我的偶像作文8
張湘祥大哥哥是我國男子62公斤級舉重運(yùn)動員。他和冰冷的杠鈴已打了十多年交道了。杠鈴這家伙既沉又笨，一片又一片，一陳不變，要多乏味就多乏味。整天把它們舉過頭頂，再把它放下。反反復(fù)復(fù)，就是那么簡單。在我的眼里比農(nóng)民在地里干活還不如。
可是杠鈴在張湘祥大哥哥眼里，就不一樣。它是最親密的伙伴；它是為國爭光的工具；它是最忠誠的朋友。十多年來彼此不離不棄，老伙計(jì)被他舉上扔下，從沒半句怨言。杠鈴老弟是有血有肉的，活生生的，有感情的東西。
張大哥由于平時(shí)刻苦訓(xùn)練，流的汗水比別人多，練得力大無窮。等到他出場，各國運(yùn)動員已完成任務(wù)。最后成了他的個(gè)人表演。他當(dāng)然無可爭議地奪得奧運(yùn)冠軍。人們?yōu)樗麣g呼、鼓掌。此時(shí)此刻他深情地蹬在杠鈴前，抱著陪伴他十多年的杠鈴，深深地一吻。這出其不已的行動，全場鴉雀無聲。人們?yōu)樗麑ψ约旱呐e重運(yùn)動的熱愛，欽佩萬分。
我面對自己閱讀的課本，也深情地一吻。
我的偶像作文9
我的偶像是誰？你們猜猜！哈哈，猜不到吧？我告訴你們吧，我的偶像是張帆宇。不信，往下看吧！
張帆宇是我們班的跳繩高手，他每分鐘可以跳二百多個(gè)。有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，他一分鐘跳了二百一十三個(gè)，比我們班主任老師跳的還要多呢！真讓我既驚嘆又佩服。
他跳繩的速度簡直可以和閃電比一比，快得連繩子都看不到。看，他揮舞著跳繩，腳輕輕地落了地，又像彈簧一樣跳起來。張帆宇真厲害！
這就是我的偶像張帆宇。
我的偶像作文10
我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術(shù)家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫風(fēng)令我如此著迷，雖然沒有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫，但梵高靠著自力學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，以附近鄰居作為畫中的主角，不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來不曾停止創(chuàng)作，他的用色越來越大膽鮮明，畫中人物頭和手的比例問題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣出唯一的一幅畫。幾年之后，梵高的精神逐漸出現(xiàn)問題，甚至因?yàn)榕c朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來！梵高的家人非常擔(dān)心，將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院，天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。
雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間，但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神，終究在繪畫方面大放異彩，他的畫作也在他自殺后獲得世人的喜愛而變成無價(jià)之寶，這種對藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)��！
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