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      初中偶像作文

      時(shí)間:2021-02-24 13:00:08 偶像 我要投稿

      初中偶像作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的初中偶像作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      初中偶像作文3篇

      初中偶像作文 篇1

        如果有人問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:我的偶像當(dāng)然是我們敬愛(ài)的王老師。

        王老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服,再配上靚麗精致的鞋子,很是別具一格。

        王老師非常和藹可親,就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校,王老師在生活上對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,有一次,兩位學(xué)生的手干裂得很?chē)?yán)重,王老師看在眼,疼在心,立刻為他們燒熱水,耐心地幫助他們浸泡,沖洗,涂抹護(hù)手霜,并再三囑咐他們注意呵護(hù)雙手,“功夫不負(fù)有心人”,在王老師的關(guān)愛(ài)下,他們的小手很快滋潤(rùn)起來(lái)。

        王老師不僅是慈母,而且是嚴(yán)師!耙獙W(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快”,是王老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話。在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下,班里的每個(gè)孩子都取得了相應(yīng)的成績(jī),我們都很感激她,尊敬她。遺憾的是,由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故,我們班一直沒(méi)能拿第一,我多么希望在下次的競(jìng)賽中,我班能賽出好成績(jī),讓老師露出滿(mǎn)意的笑容。

        王老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的成功之路,我為自己有這樣的老師感到驕傲,她是我的榜樣,更是我的偶像。

        【篇四:我的偶像】

        我是一個(gè)籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

        假如有一天我能親自到NBA賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員,和他一起并肩作戰(zhàn),那該多好。

        機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天,我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí),不經(jīng)意看見(jiàn)不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一顆心好象要蹦出來(lái),雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。

        一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅的海報(bào)!我停下了腳步,唉!太可惜了!還好,海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實(shí)在太不可思議啦!我的個(gè)頭只及他的膝蓋,真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí),跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。

        這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影,因?yàn)槲液退男闹杏幸粋(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。

      初中偶像作文 篇2

        一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo),就像漂浮在大海的船只,永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo),可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像,就是教我練跆拳;從幼兒園看著我成長(zhǎng)的教練與總教練。

        “加 油,撐下去……快到了!拿出你們的意志力”不管是跑操場(chǎng)、舉啞鈴、蛙跳……,他總是跟在隊(duì)伍的后方,不讓我們落隊(duì)。而教練,總是在總教練得對(duì)練課后,又從 七點(diǎn)教我們品勢(shì)教到九點(diǎn),卻沒(méi)有再加收我們的學(xué)費(fèi)。只希望我們能在比賽時(shí),展現(xiàn)出做好的動(dòng)作,贏得最好的成績(jī)。教練說(shuō):“這樣就夠了!”也因?yàn)槿绱,我從幼兒園開(kāi)始練跆拳,過(guò)程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭,但總教練的一句鼓勵(lì)、教練的一番開(kāi)導(dǎo),又使我回到道館,跟著大家一起練習(xí),直到今天……。

        還記得上星期五的比賽,那是場(chǎng)爭(zhēng)奪全運(yùn)門(mén)票的廝殺戰(zhàn),那是場(chǎng)突破自己的目標(biāo),有是場(chǎng)戰(zhàn)勝自己心理恐懼的比賽。為了這次,我們從過(guò)年初二就開(kāi)始練習(xí)。從早到 晚,甚至住道館,每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假,我們卻在練習(xí);同學(xué)們都在睡覺(jué),我們卻開(kāi)始在操場(chǎng)上 沖刺。直到那天比賽,看見(jiàn)大家有備而來(lái),拼得你死我活,不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐,都做得比我們好。而我們卻一直叫累,真的很不應(yīng)該。因此,這場(chǎng)比賽,我們失去了那張門(mén)票……。

        從教練、總教練身上,我學(xué)到了什幺叫做尊師重道?什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識(shí)還要重要。我的偶像,在我的人生中,不僅做我的教練與總教練,更像我的'父母親疼我、愛(ài)我。我要盡我所能,報(bào)答他們對(duì)我的付出……。

        老師評(píng)語(yǔ):具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對(duì)自己的鼓勵(lì)與幫助,非常好。

      初中偶像作文 篇3

        每個(gè)人都有一個(gè)自己的偶像。我也有一個(gè)自己的偶像,你知道他是誰(shuí)嗎?猜猜吧

        他帥氣。他可愛(ài)。他善良。他靦腆。

        在1990.11.3日。一個(gè)純潔天使降臨了。給這個(gè)家庭。帶來(lái)了無(wú)數(shù)喜悅與歡笑。而他在20xx年,登上了快男的舞臺(tái)、

        他突然發(fā)現(xiàn)、他在這個(gè)龐大的舞臺(tái)。顯得是那么渺小、那么蒼白無(wú)助。可是。有了一群名叫午飯的孩子。陪伴著她讓她成為了這個(gè)舞臺(tái)上的人氣王

        記得在10進(jìn)8,可愛(ài)的俊宇走了。他最好的朋友走了、他很傷心、她哭了一整夜

        記得在5進(jìn)4、他帶著39度高燒排練、臉色是那樣蒼白。的了最低分。他不放棄。

        他那樣低調(diào),手機(jī)屏幕上寫(xiě)著記住。一定要低調(diào)。不要飄。

        用純潔的白衣少年來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。親愛(ài)的小孩、不管是8年80年還是8輩子我都會(huì)陪你走過(guò)…不離不棄…下雨天在窗前,我閉上雙眼。我好想多聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。看見(jiàn)你笑。我覺(jué)得很幸福?匆(jiàn)你哭,我很難過(guò),你在想什么。午飯都知道像你肚子里的蛔蟲(chóng)。

        因?yàn)槟憔褪悄,?dú)一無(wú)二的你,你的歌聲無(wú)與倫比。你的歌聲。震撼了我的心靈。

        他就是20xx年快男舞臺(tái)上的王者------------------武藝。

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