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有關(guān)偶像的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的偶像的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文 篇1
一張嚴(yán)厲而又慈祥的面孔，魁梧的身材，一雙有力的大手，模模糊糊地父親又站在了我的眼前。
我的父親是一位普通的農(nóng)民，雖然有工作的地方，但是他的手變得黑而粗糙，我總是為此而傷感。
父親雖然只是一位農(nóng)民工，但是，他的智商可不低。他沒有上高中，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件太……，為此，我聽媽媽說(shuō)，父親為了我們姐弟倆上學(xué)，就是砸鍋賣鐵也在所不惜，只要我們能考上學(xué)，受多大的苦也沒有關(guān)系。當(dāng)時(shí)我聽到后，差點(diǎn)沒有哭出來(lái)——我懂事了，知道父母的辛酸了。同時(shí)也知道了父親為什么不親口對(duì)我說(shuō)，我現(xiàn)在也略知一二，也許怕我的壓力太大吧!
父親真的在“拼命”了，他只有一個(gè)目標(biāo)，就是掙錢供我們上學(xué)。父親的所作所為也使我深受感染，使我也在自己在心中立了一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)槲抑乐挥辛⒘四繕?biāo)，才有可能成功。也許，這就是我成功的原因吧——當(dāng)然，這也是父親給我的動(dòng)力。
一個(gè)普通的農(nóng)民工竟有這樣的動(dòng)力，你一定覺得他不簡(jiǎn)單吧!是的，我的父親可以說(shuō)是我心目中的偶像。我的座右銘也是父親幫助我定的。父親讓我記住了這個(gè)詞語(yǔ)——攀登，它是用來(lái)告訴我“勝不驕，敗不餒”的道理，更是為了促進(jìn)我不放棄學(xué)習(xí)的道理，告訴我只要攀登才有希望，學(xué)習(xí)就像登山一樣，只要努力，它就會(huì)像一只手推你一下，讓你不停留。
這便是我的父親，他給了我偉大而又無(wú)私的父愛，這種愛是可以同母愛相比的，它們是共存的。我愛我的父親!
偶像的作文 篇2
暑假時(shí)，我看了一本有趣的書叫做《七俠五義》，這本書中我最喜歡的人物是蔣平。
蔣平這個(gè)人愛好行善，精通水性，據(jù)說(shuō)可以住在水里頭達(dá)一個(gè)月之久。他的拿手好戲是用小刀鑿穿船底，讓船沉入水里，再一一抓起敵人。他的游泳技術(shù)真是出神入化，令我佩服不已。
每次上游泳課時(shí)，我總是希望自己能化身成蔣平，自由自在的穿梭于水底與水面之間，享受戲水的樂趣。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了閉氣，水母漂，坐墻打水……等絕招�？墒怯幸徽形沂冀K學(xué)不好，那就是不扶墻打水前進(jìn)。
每次上這個(gè)進(jìn)度時(shí)，我都因?yàn)闆]有扶墻而感到?jīng)]有安全感，常常只前進(jìn)一下下，就趕緊站起來(lái)。我想蔣平看到我的模樣，應(yīng)該會(huì)笑掉大牙吧!但是，為了向我的偶像看齊，我告訴自己一定能做到，現(xiàn)在我上游泳課，我會(huì)鼓起勇氣，將打水前進(jìn)的目標(biāo)放得更遠(yuǎn)。一次又一次的練習(xí)，逐漸的我前進(jìn)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
我不再像以前那么懼怕水了，這都要感謝我的偶像——蔣平。雖然，我不可能像他一樣能住在水中，可是能在清徹安靜的水中悠然的暢游著，對(duì)我而言，已經(jīng)是莫大的享受了。
偶像的作文 篇3
說(shuō)起偶像這兩個(gè)字大家肯定都不陌生吧!現(xiàn)在不管是初中生，高中生，還是小學(xué)生，都有自己的偶像，在大人們看來(lái)，小孩子不能追星，就算追星也要拿他當(dāng)一個(gè)典范，或者是一個(gè)模范。可是像我們這些00后和90后追星本來(lái)就是天生注定的!誰(shuí)又能改變我們呢?
曾經(jīng)的我也是個(gè)乖寶寶。以前我的書上貼了很多關(guān)于楊洋的貼畫，媽媽看見了就說(shuō)，這是誰(shuí)呀，干嘛要貼在你的書上，我連忙介紹我的偶像楊洋：這個(gè)人叫楊洋，怎么樣，長(zhǎng)得夠帥了吧，看我家老楊，英姿颯爽，氣度非凡，簡(jiǎn)直就是超帥的，簡(jiǎn)直就是超萌的，酷斃了。媽媽聽了連連喝斥道：“小小年紀(jì)追什么星，好好學(xué)習(xí)才是最重要的，書中自有黃金屋，趕緊看書吧，你現(xiàn)在才上三年級(jí)，就開始追星，我告訴你呀，你要是有本事呀，你長(zhǎng)大也去當(dāng)明星去，去找你那個(gè)什么羊!”“那叫楊洋”我生氣地說(shuō)道。說(shuō)完媽媽就走了。
那時(shí)年小的我，還真以為自己長(zhǎng)大能做明星，所以每天我都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天把媽媽給我定的作業(yè)量也增加了一半。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，才知道我不可能做明星。于是我每逢玩電腦的時(shí)候，都會(huì)看楊洋演的電視劇，搜集楊洋的資料，看楊洋的圖片，后來(lái)我還買楊洋的海報(bào)。媽媽也無(wú)法不讓我追星，只是對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是不讓你追星，只是怕你當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始你可以追星，但是你只能把它當(dāng)做一個(gè)模范，以后要向他學(xué)習(xí)，記住了嗎?”“嗯嗯�！�
楊洋，出生于1991年9月9日，中國(guó)內(nèi)地男演員，身高180cm，血型AB，演過(guò)《盜墓筆記》《左耳》《少年四大名捕》《花開半夏》《花兒與少年》《暴走神探》《旋風(fēng)少女》《飲食男女》《青春旋律》等等很多。不過(guò)我最喜歡的還是《旋風(fēng)少女》里楊洋飾演的若白，和《少年四大名捕》楊洋飾演的無(wú)情，里面的人物楊洋是演的栩栩如生。
說(shuō)起楊洋，我這個(gè)人平時(shí)不愛嘮叨的人，今天也要嘮叨幾句。第一，我家老楊在我心目中是天下第一帥，如果你不了解楊洋，那就請(qǐng)各位黑粉不要罵他，因?yàn)樗麤]有招惹你們!如果我罵各位黑粉的偶像，相信你們也很生氣吧。不管你們喜歡EXO還是鹿晗，還是TFBOYS，少女時(shí)代，BIGBANG，李易峰，楊穎，張杰，權(quán)志龍，鄧紫棋，太陽(yáng)，金泰妍，張藝興……請(qǐng)你們也要尊重他!!
偶像的作文 篇4
張杰，永遠(yuǎn)是我的榜樣。
那年夏天，一場(chǎng)選秀在如火如荼的進(jìn)行，無(wú)意間聽說(shuō)有一個(gè)曾是冠軍的前來(lái)參賽，我還在笑一個(gè)冠軍還來(lái)參加選秀時(shí)，而被他一次又一次的感動(dòng)：讓每個(gè)選手畫幅畫并附上寄語(yǔ)，然他畫的是一幢小房，希望的是他們一家人能幸福的居住--他家原只有幾十平米、他最想做的事是掙許多錢，很現(xiàn)實(shí)，只不過(guò)不是為了自己，僅希望父母安享晚年，此般孝順、為了追逐他執(zhí)著的音樂夢(mèng)想，哪怕面對(duì)刻薄的媒體，交上無(wú)情的官司，也要站在舞臺(tái)上用心歌唱…比賽的艱辛無(wú)人得知，他從未對(duì)父母和歌迷提過(guò)，他不想讓他們操心，只留最好的一面。
他在對(duì)夢(mèng)想。對(duì)家庭等各方面都是我的榜樣，且不僅是我一人的榜樣。
張杰，是我永遠(yuǎn)的偶像。
自此，我便決定直接這個(gè)懷揣夢(mèng)想的人。他青春年少，灑脫張揚(yáng)；他沉默隱忍，孤傲倔強(qiáng)；他英俊瀟灑，氣宇不凡。他是寂寞古道的負(fù)劍少年在斬?cái)橙说哪且豢�，嘴角漾起不易察覺的弧度，會(huì)在強(qiáng)者相逢時(shí)，眼神中透露出晶瑩閃爍的赤誠(chéng)。他以高度可辯性的華麗嗓音，讓我對(duì)她的音樂產(chǎn)生迷戀。不論實(shí)力或是氣質(zhì)甚至品質(zhì)，足以證明他是一個(gè)完美偶像。
如果你下輩子還叫張杰，我任愿意做那璀璨星空里的一顆無(wú)名的恒星！
偶像的作文 篇5
喜歡他那拉風(fēng)的發(fā)型，喜歡他每一次跌倒后爬起的畫面，這就是我的偶像，一位個(gè)子矮但球技高超的nba球員—阿倫？艾弗森。
他雖然個(gè)子不高，但卻有著迅捷的身手。哈里斯創(chuàng)造了運(yùn)球過(guò)全場(chǎng)的世界記錄，布魯克斯號(hào)稱nba百米飛人，但是他們引以為傲的速度為自己的球隊(duì)帶來(lái)了什么呢？他們永遠(yuǎn)也不能復(fù)制艾弗森那真正迅捷而致命的身手，自打他一進(jìn)入聯(lián)盟起，這就是令人忌憚的武器。
強(qiáng)硬的身體是他戰(zhàn)勝對(duì)手的有力武器，如果有一個(gè)比艾弗森還硬朗的球員，那么他的身體素質(zhì)一定比艾弗森好。20xx年，東部決賽，艾弗森咽著滿嘴的鮮血與雷？阿倫死磕，激勵(lì)了全隊(duì)的士氣。
在這個(gè)聯(lián)盟，他是突破最多的球員，同時(shí)也是被放倒最多的球員，看著他一次次跌倒，再一次次爬起，真覺得那些喜歡假摔的壯漢真是十足的娘娘腔。
我喜歡艾弗森，是因?yàn)樗那蚣�，更是因�(yàn)樗诘购笥性俅握酒鸬挠職狻?/p>
偶像的作文 篇6
“906班班長(zhǎng)，你們的班主任叫你過(guò)去一趟。”
“哦，好的，我馬上過(guò)去！”他說(shuō)。
“這次學(xué)校晚會(huì)的節(jié)目有你安排，我最近身體不是很好，可能會(huì)請(qǐng)假幾天，班里的事情，你多留點(diǎn)心，有什么事可以到學(xué)生處打電話給我，還有馬上期末考了，多多鼓勵(lì)同學(xué)，希望你們能取得好成績(jī)�！彼陌嘀魅斡脽o(wú)力的口吻說(shuō)著。“恩，好的，老師您也注意身體�！彼f(shuō)。
回到教室，他一直站在講臺(tái)旁，他只是一位初三的學(xué)生，個(gè)子較高，臉瘦瘦的。有層次的短發(fā)外加天生偏黃的發(fā)絲，透露出男孩應(yīng)有的陽(yáng)剛范兒，一對(duì)不大不小的雙眼上橫臥著兩道橫眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的傾向，顯出一副永不服輸?shù)臉幼�，很普通，卻擁有比其他學(xué)生更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然他才比我大兩歲，但我卻地叫他舅舅，這樣更凸顯出他的“老練”。他站在講臺(tái)旁很久，也許是在想應(yīng)該怎樣和同學(xué)們說(shuō)學(xué)校晚會(huì)的事，可他又時(shí)不時(shí)的皺皺眉頭，似乎沒什么頭緒。
過(guò)了許久，他回到座位，右腳向前伸，左腳在后；疲勞之際，會(huì)用左手托著頭，右手轉(zhuǎn)筆，把凳腳向后翹起，之中略帶男孩的�？嵊謯A著孩子的調(diào)皮。突然他拿起筆，寫下一些計(jì)劃，“哈哈，不錯(cuò)！”他輕聲道。隨后他把這個(gè)方案交給了班主任，也得到了她的認(rèn)可。
偶像的作文 篇7
爸爸是我身邊的偶像，從出生到現(xiàn)在的每一天，許多生活的大小事情，都是他慢慢教會(huì)我的，他是一個(gè)最有耐心的老師，也象是我的好朋友。
但是我最想跟我老爸做的事情是等我長(zhǎng)大以后，我要買一部重型機(jī)車，然還要帶著我心愛的遙控直升機(jī)，跟老爸一起環(huán)繞海南島一圈，全島玩透透。我知道這是爸爸的心愿，我只怕自己賺錢的速度太慢，萬(wàn)一老爸老得騎不動(dòng)，那就傷腦筋了。所以，我要立定目標(biāo)，快點(diǎn)把買車的錢賺到，如果實(shí)在是拖得太久的話也沒關(guān)系，我就跟老爸一起騎腳踏車環(huán)島吧！
我爸是雕刻高手，刻印章對(duì)他而言，簡(jiǎn)直就是貂蟲小技，復(fù)雜的物品他都能雕出來(lái)哦！如果能跟老爸一起雕刻，享受木雕的快樂，那也是我的夢(mèng)想。
我最想為我爸爸做的事，就是只要他開口，我愿意幫他做任何的事情，我想要用我的愛來(lái)照顧他一輩子，不管他變得有多么老，我都會(huì)陪在他的身邊，現(xiàn)在是老爸照顧我，以后就換我照顧他，好好愛他，不會(huì)讓他孤單的。
偶像的作文 篇8
說(shuō)起來(lái)“偶像”，很多人會(huì)想到“追星”，覺得那是年輕人的事情，而且是不懂事的小年輕人的事情。不過(guò)，我覺得有偶像是一件很幸福的事。
高中的時(shí)候，有一段非常黑暗的時(shí)光，自己很沒有信心，也不知道將來(lái)會(huì)怎樣，大學(xué)有沒有的上。那個(gè)時(shí)候，買了兩盤黎明的磁帶，每天晚自習(xí)回家，吃東西和洗漱的時(shí)候就打開來(lái)聽，爸媽沒有干涉我，總之，聽到那個(gè)熟悉的聲音，心里真的很舒服。那時(shí)候的黎明就是我的偶像，覺得他很親切，很愿意看到他，很喜歡聽他的聲音。等走過(guò)了那段時(shí)光，回頭想一想，真的很感謝那兩盤磁帶，很感謝那個(gè)溫暖我心的聲音。
后來(lái)很多年都沒有想起來(lái)偶像的事情，直到今天，看到林保怡和宣萱主演的電視劇《彩色世界》，心里又是一股溫暖，而且郁悶的心情好了很多。我很喜歡林保怡、宣萱、鄧萃雯這幾位演員，不過(guò)，心情不好的時(shí)候還是愿意看看林保怡的戲，因?yàn)橐豢吹剿哪樉陀幸环N踏實(shí)感，感覺被包容，被理解。當(dāng)然，這并不代表我不愛自己的.丈夫，可是，有很多事是不適合同丈夫談的，因?yàn)槲覀兲耍倚睦锏暮芏嘞敕�，很多煩悶他都清楚，有時(shí)候比我自己還清楚，而且我自己很多時(shí)候也很清楚，但是就是心里想不開。我又特別愛鉆牛角，所以牢騷的最后還是弄得大家都不開心。這個(gè)時(shí)候看到自己喜歡的演員演的戲，暫時(shí)從現(xiàn)實(shí)生活中逃離開，不知不覺心情會(huì)好很多。
其實(shí)，在茫茫人海中找到自己很喜歡看到的人，即使只是戲劇里的一個(gè)角色都是很不容易很幸福的事情，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)感覺不孤單，不寂寞。當(dāng)現(xiàn)實(shí)面前無(wú)法派遣的時(shí)候，去理想的世界逛一圈也很不錯(cuò)��！
偶像的作文 篇9
在平凡的生活中，我是很少愛觀察的，但一個(gè)平凡的男人，融入了我平凡的生活中，他，竟成了我崇拜的偶像。他，溫柔又慈祥，讓我深深地愛上了他。
在別人眼中，我是一個(gè)乖巧的女孩，但是，也有任性的時(shí)候，記得有一次，我和幾個(gè)瘋丫頭扮酷，把他心愛的墨鏡打壞了，這時(shí)當(dāng)初愛人送個(gè)他的生日禮物，我本以為會(huì)受到他的懲處，但并不是這樣的，他知道后，只是微笑著把我叫到他身邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“小蘋果，是不是你弄壞得？”我愧疚的點(diǎn)點(diǎn)頭，他摸著我的頭，說(shuō)：“沒事的，我不怪你，以后做事要注意！”他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身去了他的屋子，屋里，傳出“你是我的小呀小蘋果小蘋果……�！钡母杪�。
夜間，因?yàn)樘鞖庥行�，就沒有多穿衣服，一早起來(lái)，我發(fā)燒了，額頭發(fā)燙，滿臉通紅。想起他的叮囑，我后悔不已，那時(shí)，他總對(duì)我說(shuō)：“天冷了，多穿些衣服，別生病了！”看看時(shí)間，馬上上學(xué)就要遲到了，我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅，直接沖進(jìn)了風(fēng)雨中，等我到學(xué)校時(shí)，他也急匆匆的感到了，把虛弱的我送去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，風(fēng)很大，其實(shí)我并不愿意他送我，一是我也大了，二來(lái)是因?yàn)樗矔r(shí)�？人�，我怕他也會(huì)生病，可是他卻和藹的笑道：“沒事的，我衣服穿得多，真的沒事？”他便騎車送我去醫(yī)院，劇烈的寒風(fēng)吹擊他的臉龐，我緊緊抱著他，一絲絲溫暖從他的后背，傳遞到我到胸膛。
他不僅溫柔慈愛，而且，也善良。
晴朗的天，陽(yáng)光照著大地，灑下片片金光。一位老奶奶提著很多東西，他看見了，跑上前去，幫老奶奶提東西，說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍�！這么多東西，多累呀！而且我們順路。”老奶奶連謝道：“謝謝你呀！你可真善良�！彼屏嫉倪@一方面，深深的打動(dòng)了我，看到這，一段舊時(shí)光，又浮現(xiàn)在眼前。
那是暑假的一天，他來(lái)外婆家接我回家，天，沒有一絲風(fēng)，太陽(yáng)熱辣辣的，他把唯一的遮陽(yáng)帽給我。騎到半路上，我們看見一位叔叔的電動(dòng)車壞了，焦急的無(wú)所適從。他連忙下車，去問(wèn)：“怎么了，我?guī)湍惆�！”他一邊說(shuō)一邊接過(guò)電動(dòng)車，那個(gè)人似乎很著急，再看看我的他，是那么盡心盡力的去做。太陽(yáng)如此狠毒的炙烤著大地，萬(wàn)物都沉寂在滾燙的熱浪中。他滿頭大汗，皺著眉頭，臉通紅，汗水濕透了他的衣服，眼神是那么的一絲不茍，我的心不經(jīng)擔(dān)憂起來(lái)，這么炎熱的天氣，真可能要中暑啊。終于，他為叔叔修好車子，他站起身來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，腰伸了好半天才伸直，這不是他那盡心盡力，善良助人的最好見證嗎？
“小蘋果，想什么呢？”他拍了拍我的肩膀，打斷了我的回憶。
你們知道這個(gè)男人是誰(shuí)嗎？他，就是我的父親，一個(gè)平凡普通的人，成為了我一輩子的偶像！
偶像的作文 篇10
我打開我的回憶錄，小學(xué)同學(xué)的一條條留言躍然紙上，我翻到最后一頁(yè)，那是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊意義的人寫的，留言很詩(shī)意：“流年匆匆，歲月彈指過(guò);夕陽(yáng)西下，終會(huì)蓬勃再升；命運(yùn)忐忑，吾必笑傲天下�！�
說(shuō)他特殊，是因?yàn)樗俏业牡谝粋�(gè)偶像
剛上小學(xué)，是他那燦爛的笑容讓我的心平靜下來(lái)，那時(shí)的我還小，只知道仰著頭看著他的笑臉，從內(nèi)心覺得他好看。淺淺的酒窩，有點(diǎn)書香秀氣，但事實(shí)上他很喜歡打籃球。
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)語(yǔ)文可以說(shuō)沒有任何概念，認(rèn)為有點(diǎn)無(wú)聊，他就苦口婆心的教育我：“你要愛語(yǔ)文啊！它是你的母語(yǔ)��！”但我當(dāng)時(shí)懵懂的心智里根本不懂他在說(shuō)什么，為什么這樣說(shuō)，只知道不可以讓他失望。漸漸的，語(yǔ)文也學(xué)好了。我對(duì)他的崇拜更深了，堅(jiān)持認(rèn)為那是他在給我力量讓我學(xué)好了語(yǔ)文。
之后我就常去他家里玩。他家有一個(gè)書柜，里面什么書都有，我就捧著一本童話書看的興高采烈，他捧一本厚厚的史記讀的津津有味。我問(wèn)他為什么每個(gè)故事里都是以王子和公主在一起了為結(jié)局？他笑著說(shuō)，這是人們所希望的。我不懂，直說(shuō)以后要寫一篇不是這個(gè)結(jié)局的故事。他仍是笑，沒說(shuō)什么。
但漸漸地，我學(xué)習(xí)忙了，大了，不在去他那看書，但我沒忘了他。之后聽說(shuō)他退休了，我再也沒在學(xué)校里見到他。直到我畢業(yè)，我才再一次在校園里看到他的身影，他還是對(duì)我笑，只是好像多了什么。我給了他一張同學(xué)錄，笑嘻嘻地說(shuō)：“好歹我畢業(yè)，表示一下唄。"他笑著接過(guò)，但只寫了名字和留言，之后什么都沒寫就走了。是的，什么都沒有寫，包括電話。
之后……之后他就搬家了，從地上搬到了天上。我大哭了一場(chǎng)，聽他的妻子說(shuō)他早就病了，我畢業(yè)那天，他是瞞著醫(yī)生來(lái)到學(xué)校的，我終于知道那笑里多了什么。
之后再想起他，我總會(huì)不自覺地微揚(yáng)嘴角，因?yàn)槲抑浪矚g笑。他知道現(xiàn)在還是我的偶像，他就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)慈祥的老天使。
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