【精華】偶像的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的偶像的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
說起偶像這個詞，您一定會聯(lián)想到歌星、影星，因?yàn)樗麄兿嗝部∶�，光彩照人。而我的偶像卻是我的老爸。我的老爸雖然只是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻以他的謙虛善良和非凡的毅力深深地感染了我，成為我學(xué)習(xí)的榜樣。爸爸這幾年總是考試，考車票、考會計、考電腦……他對待每次考試都很認(rèn)真，就像一位即將參加高考的學(xué)生。今年爸爸考職稱，他每天晚上一吃完飯就馬上開始學(xué)習(xí)。廚房成了他的工作室。爸爸邊讀邊背還不時做筆記，筆記的字跡十分工整，幾個月下來，已經(jīng)積累了厚厚的一本。
爸爸這種執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度令我十分佩服。爸爸不但學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對待工作也是一絲不茍，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師、學(xué)生的喜愛。所有的學(xué)生都喜歡爸爸的美術(shù)課，因?yàn)榘职种v課的時候從來都是和顏悅色、面帶微笑。差生更是喜歡，雖然他們畫的不太好，爸爸卻總給予他們鼓勵。學(xué)生們有了動力，進(jìn)步很快，他們在美術(shù)課上收獲了快樂，贏得了自信。爸爸對待同事彬彬有禮，以誠相待，從不給人添麻煩，也很少發(fā)脾氣。如果哪位老師有事請他幫忙，他總是說:“好，行！”所以老師們都親切地叫他“好好好先生”。 爸爸是我的偶像，因?yàn)樗行摒B(yǎng)、有品德、有毅力，我也要做一個像爸爸這樣的人。
偶像的作文 篇2
邵伊璠諸葛亮，三國時期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時稱“臥龍”。
而他就是我的偶像!
以前，我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書，認(rèn)為它是將戰(zhàn)爭，不適合女生看，便沒再注意。
一次，作業(yè)上有關(guān)于“三國歇后語”，我徹底傻眼了，除了語文書上的，其余的我都不會寫。在上網(wǎng)察時，“諸葛亮”引起了我的注意。
點(diǎn)開網(wǎng)頁，一大排關(guān)于他的資料便顯現(xiàn)出來，這些資料讓我忘記自己還要寫作業(yè)，我沉醉其中。
那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪，希望能與他一起統(tǒng)一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。
他是三國時期著名的書法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家，主要著作有：《出師表》、《誡子書》、《草廬對》等�！胺蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)····
這是他著作的《誡子書》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡牡览�，讓我們
認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
在他發(fā)明的東西里，最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭，火力
很強(qiáng)�？伤贿m合單兵，只能用于防守連營。
他一次次助劉備打敗敵軍，寫下了一篇篇詩文，發(fā)明了一件件事物······諸
葛亮真不愧是我的偶像！
偶像的作文 篇3
如今，很多學(xué)校都有開展學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的活動。雷鋒叔叔也自然而然的成為了作者心中的偶像。樂于助人是雷鋒的寶貴精神，你學(xué)到了嗎？
早春三月，草長鶯飛。每當(dāng)這個時候，少先隊(duì)組織都要開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動。以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務(wù)”的精神，想起他“嚴(yán)守紀(jì)律、腳踏實(shí)地干事業(yè)的螺絲釘”精神。
1963年3月5日，XXX同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。41年來，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽海，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅，有身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身體不方便的同學(xué)，當(dāng)一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，當(dāng)一個懂禮貌的好孩子……
同學(xué)們，21世紀(jì)的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”!
雷鋒，一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心，散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動的權(quán)利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻(xiàn)給人民，生命一去不復(fù)返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
時間似沙漏，一眨眼工夫，就轉(zhuǎn)瞬消失。光陰“殘忍”地流走，但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般，拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的溫暖，那跳動的仁心歡躍著，歡呼著。步行在路上，一個個熱心的“活雷鋒”隨處可見。學(xué)習(xí)，一個多么簡單的字眼，做起來卻不如想象中那么容易，而是想不到的復(fù)雜。為他人做出越多的幫助，付出的越多，而幫助的人們往往會為付出的物質(zhì)感到悲哀，后悔當(dāng)時的做法。一晃，回想那個時刻，在每一個遭受困難的人們面前，沒有一絲的顧慮，沒有一絲的悲哀，沒有因?yàn)槭ノ镔|(zhì)的東西感到失望，那是一種幸福與快樂，不想得到任何物質(zhì)的報酬，在他眼里，能為人民做事，就是他的快樂。而人民的快樂就是他的報酬。仁愛之心，學(xué)習(xí)雷鋒不可缺少!
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!
偶像的作文 篇4
在1987年6月24日的阿根廷羅薩里奧市的一個貧窮的家庭中，誕生了一個足球巨星——梅西，他就是我的偶像。
他那輕盈靈巧的體型，在綠茵場上自由穿梭；敏捷機(jī)智的反應(yīng)，讓對手難以捉摸。他飛快的速度，身輕如燕的`跳躍，臨危不懼的瀟灑，他對冠軍榮譽(yù)總是一笑而過。這就是梅西！
5歲時，那個矮小而靈活的男孩，開始為當(dāng)?shù)鼐銟凡刻咔颍慕叹毷撬母赣H。7歲時，這個小男孩己經(jīng)倍受眾人的稱贊。但不幸的是，在他11歲時被查出患有先天性侏儒癥，如果在想要長高，就得注射讓一個普通家庭承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)的生長激素。在全家人都在為他的未來擔(dān)憂時，梅西卻對自己的足球夢沒有一絲動搖。
在因?yàn)榧依餂]錢承擔(dān)梅西的醫(yī)藥費(fèi)時，他的父親和13歲的他來到了歐州，來到了西班牙最先進(jìn)的巴塞羅那拉瑪西亞足球青訓(xùn)。當(dāng)巴塞羅那足球俱樂部的雷克薩奇看到在訓(xùn)練中梅無口的驚人球技時，立刻與梅西在餐廳用餐巾紙簽下了合約，并愿意承擔(dān)他的所有醫(yī)藥費(fèi)，這一刻，梅西的巨星之路才終于打開了。
就這樣，他一邊訓(xùn)練，一邊接受治療。很快他的身高就達(dá)到了普通人的身高了，雖然不是很高，但對于這樣一個天才來說，已經(jīng)夠了。
在日后的比賽中，梅西和他的巴塞羅那隊(duì)，常常在各項(xiàng)比賽中稱霸。這時候，梅西和C羅開啟了絕代雙驕的時代，他們幾乎包攬了，十年之間的所有金球獎。梅西也獲得了五座。他終于成為一顆璀璨無比的明星，成為名副其實(shí)的球王。
如果當(dāng)時梅西對足球夢有一絲一毫的動搖，那么現(xiàn)在他只不過是一個可憐的侏儒，在某個城市的某個灰暗的角落，依靠著人們對他的憐憫，艱難的謀生……
很多時候，如果遇到困難，我們唯一能做的就是迎上去，戰(zhàn)勝它。有時，僅僅后退一小步，我們就成了再也沒有機(jī)會翻身的"侏儒"。而咬著牙，忍著淚，一步步走，終有一天，我們會迎來成功，成為真正的球王。
偶像的作文 篇5
如果有人問：“你心中的偶像是誰？”我想，同學(xué)們一定會有很多答案：也許，是周杰倫那樣的歌星；也許，是姚明那樣的球星；也許，是何炅那樣的主持人……以前的我和大家一樣，同樣把這些家喻戶曉的明星作為自己心中的偶像。今天，我則會響亮地告訴你：我心中的偶像，是《紅巖》中的革命者！
我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。這本書是以描寫重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。我一捧到這本書，就被那驚心動魄的故事吸引住了。小說以大量的篇幅，描寫了革命者的獄中斗爭。多么感人肺腑的故事啊：獄中絕食斗爭，為龍光華烈士舉行追悼會，江雪琴從容就義，許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒，武裝越獄斗爭……
讀完整本書，書中那一個個形象鮮明的革命者，成為了我心中真正的偶像。
書中的江姐，是我的一個偶像。江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……我一邊讀一邊想：生活中，我們哪怕手指不小心扎了一根刺，都會疼得難以承受�？山隳�？面對十指連心的鉆心的疼痛，她居然頑強(qiáng)地挺了過去。這，需要多么驚人的毅力！
書中的許云峰，也是我的偶像。最令我難忘的，是許云峰將要被特務(wù)匪徒秘密殺害的那段描寫。書中這樣寫到：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：‘走！前面帶路�！蔽乙贿呑x一邊想，盡管面對的是步步逼近的鬼門關(guān)，可許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，這種視死如歸、大義凜然的革命精神，是多么令人敬佩！
這本書中，我的偶像還有很多：成崗臨危不懼，視死如歸；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命……我特意查閱了資料，小說的作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者。他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn)，目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭和壯烈犧牲的場面，于是，寫下了這樣一部具有震撼力的小說。
偶像的作文 篇6
從小學(xué)到初中，每當(dāng)英語課上，我的腦海里便會閃現(xiàn)出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點(diǎn)綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠(yuǎn))的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學(xué)們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認(rèn)識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂，在快樂中引領(lǐng)我們探索英語的奧秘，令我百學(xué)不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準(zhǔn)方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業(yè)了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因?yàn)檫@本書中承載著吳老師對我學(xué)好英語的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!
偶像的作文 篇7
我的偶像是一個偉大的科學(xué)家，同時也是一個需要幫助的殘疾人。他就是斯蒂芬威廉霍金。他的一生很慘，病魔不斷的摧殘著他的肌體，但他沒有放棄對科學(xué)的研究，而是比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，他碩果累累，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他造福了全人類！我要向他學(xué)習(xí)!
偶像的作文 篇8
我的偶像是我的老師，老師像辛勤的園丁，時時刻刻照料著我們，是他讓我愛上了寫作，愛上語文；是他告訴我們:做人做事要認(rèn)真實(shí)在，誠實(shí)守信:是他在我要放棄的的時候，鼓勵我繼續(xù)向前。
老師�。∥叶嗝聪雽δf，不是您布置的作業(yè)太多，而是我們不去做��！
老師常說：“失敗是成功之母”。這句話我已經(jīng)有了深刻的體會
老師現(xiàn)在生病了，大家都很擔(dān)心。我們準(zhǔn)備每人出1元，去買些水果探望他。
我希望老師的病快點(diǎn)好。
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